Innhold Forord Mangfoldet i naturen Livet oppstår og utvikler seg Darwin og utviklingslæra



Like dokumenter
Innhold. Forord... 5 DEL 1 NATUR- OG REALFAG I BARNEHAGEN... 13

Hver skog eller hvert voksested har spesielle egenskaper som gjør det mulig for ulike arter og organismer å utvikle seg. Dette kalles en biotop.

Edderkoppen. Gresshopper

- Et frø vil alltid vokse oppover og mot lyset. Det har ingenting å si hvordan

Store viktige oppdagelser s. 6-18

4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer

«Hvem går på fire ben om. morgenen, på to om dagen og på tre. om kvelden?»

er mest utbredt i lavlandet i Sør- Norge. Dunbjørk vokser landet. Den er svært og i våre nordligste fylker. Dvergbjørk er en, busk.

Lokal læreplan i naturfag for 1. trinn

Årsplan NSM 2. trinn Høst-2018 og Vår-2019 Uke Tema: Innhold i timene:

PERIODEPLAN FOR GAUPER

MAI Steg for steg 3 åringene. Varmmåltid. 9. Steg for steg 3 åringene. 16. Steg for steg 3 åringene. BHG STENGT 22. Tur for barna født i 2014

Feltkurs. fjæra som økosystem elevhefte. Navn:

Tema Læringsmål Mål fra læreplanen Uke Store og viktige oppdagelser

Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:

Innhold. Forord Innledning... 15

planlegge og gjennomføre undersøkelser i minst ett naturområde, registrere observasjoner og systematisere resultatene

A-plan. Uker Tema Mål fra L06 Lokale mål 5 (vår) Undersøkelse av naturområde ferskvann

Oppgaver i naturfag, 9-åringer

UKE TEMA Kompetansemål Læringsmål Innhold Metode Vurdering

Månedsplan. Temaer vi arbeider med på avdelingen denne måneden: Hva Hvorfor Hvordan vi arbeider/metode

Årsplan «Naturfag»

Naturfag for ungdomstrinnet

Biologi grunnkurs. Halvårsenhet - 30 studiepoeng

Årsplan naturfag 5.trinn

Uteskole i vårskogen bak Flå skole

Læreplan i naturfag - kompetansemål Kompetansemål etter 7. årstrinn

schoolnet Den store vårspretten!

Læreplan i naturfag - kompetansemål

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NATURFAG 6. TRINN

Livets utvikling. på en snor

Periodeplan for revene juni 2015.

Biologisk mangfold og naturopplevelse ved Mjøsa vannet.

Fra nysgjerrigper til forskerspire

Årsplan «Naturfag» Årstrinn: 3. årstrinn Lærere:

Kjøkkenhagen i barnehagen en arena for bærekraftig læring, forankring i rammeplanen. Kirsty McKinnon, Norsk senter for økologisk landbruk

Næringskjeder i Arktis

Periodeplan for ekornbarna april og mai 2017

VÅRPLAN FOR BJØRKA Rognbudalen barnehager. Bygg Rognbudalen

ÅRSPLAN for skoleåret : NATURFAG 1NÆ

Bygdatunet arena for læring

Uteskole på Kælahaugen

Årsplan i Naturfag 2.trinn. - Jeg vet hva husdyr er. - Jeg kan navnet på noen husdyr. - Jeg kan navnet på noen husdyrrom på en gård

Studieplan 2008/2009

PP-presentasjon 4. Årstidene. Nivå 2. Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen Foto: Bjørn Aalerud

Årsplan i Naturfag 2.trinn

Skorpion/skorpioner kjennetegn

JUNI 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 23. ARN ELIAS 2 ÅR OG FINNLEY 4 ÅR GRATULERER TIL BEGGE TO!!!! Tema: uteuke Fjæra

HALVÅRSPLAN/ÅRSPLAN 2018/2019. Fag: Naturfag. Klasse: 6.trinn. Uke Kompetansemål Tema/ Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Kap.

HALVÅRSPLAN/ÅRSPLAN. Fag: Naturfag. Klasse: 6.trinn. Uke Kompetansemål Tema/ Innhold Arbeidsmåte Vurdering. Kap. 3: I bekkedalen

SARĀÖSTLUND NILSSON ILLUSTRERT AV SAM KLEIN OG FORFATTEREN

Næringskjeder i havet

Innkjøring til storbarn Dette er stas for store og små. Her deltar vi i Rusken Aksjon. Vi rydder og sorterer søppel i nærmiljøet

MÅ NEDSPLÅN FOR MÅI. Vi ser tilbake på april:

Metodevalg: a) Samtaler med barna med utgangspunkt i det barna kan fra før, og bygge videre på dette med faktakunnskaper ( vise bøker / bilder)

Uke Kompetansemål Periodemål/ukemål Lærebøker Læringsstrategier, metode 34-38

LOKAL FAGPLAN NATURFAG

Årsplan Naturfag

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag

PERIODEPLAN FOR GAUPENE APRIL OG MAI 2017

Tilpasninger til Arktis

LEK OG LÆR MED LODIN LYNX

MAI 2018 HATTIFNATTENE

UTESKOLEPLAN 1. trinn

Uteskole om vannets kretsløp og insektene i skogen

Månedens sang: Ai, ai, ai, Peter er her. Vi tar hverandres hender Lille Petter edderkopp Om jeg er liten eller stor

Emner som omhandler samer og samisk kultur i naturfag og samfunnsfag er lagt til Sameuke, som elevene deltar i hvert 3 år.

Kunnskap og holdning til miljøet

Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

Naturfag 6.trinn. Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode:

EVALUERING OG OPPSUMMERING AV MAI. Storsamling

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo vår 2019

Årsplan i naturfag for 5. og 6. trinn 2017/18

Levende Matjord. Økologisk Spesialkorn 2011

Skogen, små dyr med store oppgaver.

FAGPLAN I NATURFAG FOR 5. TRINN HØSTEN 2019

OPPGAVER - TRESLAG ALM ASK SVAR SVAR. DETTE MATERIELLET ER HENTET FRA - side 1 av 10

Hva er bærekraftig utvikling?

Fag: Naturfag Trinn: 5.trinn

Figurer kapittel 2: Stoffkretsløp og energistrøm Figur s. 50

ÅRSPLAN. sprer frøene sine. Samtale. Samtale. Jeg kan fortelle om etc. frøbanken. værhardt klima

Ila barnehage Smia småkryp pp. Et prosjekt med toåringene ved Ila barnehage

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

PERIODEOLAN FOR GAUPEBARNA

Planteceller og planter

Årsplan Naturfag 5B, skoleåret 2016/2017

Fra nysgjerrigper til forskerspire

Halvårsplan. for Månedalen våren 2019

En historie til deg. Hva handler denne historien om? Historien er skrevet i 1963, men hvorfor er denne fortellingen like viktig i dag?

PP-presentasjon 8. Planter. Nivå 2. Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen

Fra nysgjerrigper til forskerspire

UTELIV I BARNEHAGEN OG I NÆRMILJØET

Hjelpemidler: Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Deles ut på eksamensdagen.

Skogens røtter og menneskets føtter

Læremål. Grunnleggende Ferdigheter

Naturens kretsløp og biologisk mangfold ved Gaula

Transkript:

Forord... 11 Bakgrunnskunnskap... 11 Turer og aktiviteter i naturen... 11 Bruk nærmiljøet... 11 Samtaler... 12 De yngste barna i barnehagen... 12 Del 1 Mangfoldet i naturen... 13 Hva menes med biologisk mangfold?... 14 Hvordan har det biologiske mangfoldet oppstått?... 14 Hvorfor er biologisk mangfold viktig?... 14 Menneskelig aktivitet kan være en trussel mot artsmangfoldet... 14 Man må lære å se mangfoldet... 15 Kunnskap og holdninger må videreformidles... 15 Kapittel 1 Livet oppstår og utvikler seg... 17 Darwin og utviklingslæra... 18 Hva støtter evolusjonsteorien?... 18 Misforståelser om evolusjonsteorien... 18 Evolusjonen foregår hele tiden... 20 Også mennesket utvikler og endrer seg... 21 Evolusjonsteorien endrer seg også... 21 Fossiler og hva de forteller oss... 21 Utseendet er viktig... 22 Drivkreftene i utviklingen... 22 Endringer i arvestoff... 22 Konkurranse... 24 Endringer i miljøet... 24 Systematikken i biologien gjenspeiler evolusjonen... 24 5

Kapittel 2 Planteriket... 27 Blomsterløse planter... 29 Moser... 29 Karsporeplanter... 29 Blomsterplanter... 29 Blomsterplanter formerer seg med frø... 33 Plantene er grunnlag for alt liv på jorda... 33 Kapittel 3 Dyreriket... 37 Kjennetegn ved virveldyrene... 38 Kapittel 4 Insekter og andre smådyr... 43 Vær en god rollemodell... 44 Utstyr for å studere smådyr... 44 Insekter... 46 Insektkroppen er tredelt... 47 Fullstendig og ufullstendig forvandling hos insekter... 49 Insekter forsvarer seg... 50 Insekter sprer pollen... 51 Maur kan spre frø... 51 Sosiale insekter... 51 Edderkopper... 52 Edderkopper har øyne både foran og bak... 53 Nettspinnere... 53 Jaktedderkopper... 54 Plagsomme smådyr... 54 Lus... 54 Flått... 54 Småkrypfobier... 55 Smådyrenes betydning i økosystemet... 56 6 Kapittel 5 Fugler... 57 Fuglenes bygning gjenspeiler miljøet de lever i... 58 Ytre bygning hos fugler... 58 Indre bygning hos fugler... 62 Pardannelse og formering hos fugler... 62 Ulike former for samliv... 62 Fargeforskjeller mellom kjønnene... 63 Hannen synger for å forsvare territoriet sitt... 63 Egget... 64 Trekkfugler og standfugler... 64 Insekteterne trekker sørover... 64 Vinteren er en tøff tid for standfuglene... 65 Streiffugler... 69 Noen vanlige trekkfugler... 70 Noen vanlige arter på foringsplassen... 73 Fugler i dagligliv, myter og tradisjon... 75

Del 2 Bærekraftig utvikling... 79 Kapittel 6 Økologi sammenhengene i naturen... 81 Hva mener vi med et økosystem?... 82 Alt henger sammen... 83 Levende og ikke-levende komponenter i økosystemet... 83 Sentrale økologiske begreper... 83 Næringskjeder, næringspyramider og næringsnett... 85 De uunnværlige nedbryterne... 88 Kapittel 7 Miljøutfordringer og miljøvern... 91 Luftforurensning... 92 Forurensning av jordsmonn og vann... 92 Giftstoffer konsentreres i næringspyramidene... 92 Forurensning av havet... 93 Overforbruk av ressurser... 93 Små endringer kan gjøre store utslag... 96 Alt er ikke negativt... 96 Hvordan kan vi bidra til bærekraftig utvikling?... 96 Levestandard og kunnskap er viktig for miljøet... 96 Miljøvern i barnehagen... 96 Fokuser på det positive... 96 Grønt Flagg... 97 Kjærlighet til naturen... 98 Del 3 Årstidene... 99 Når starter sommeren?... 100 Samenes åtte årstider... 100 Kapittel 8 Naturen våkner til liv... 103 Tilpasninger til tidlig vår... 105 Vårens første insekter... 105 Noen typiske vårinsekter... 106 Vårens første blomster... 107 Noen typiske vårblomster... 108 Trekkfuglene kommer, og fuglene synger... 112 Fugletrekk... 112 Fuglesang... 112 7

Kapittel 9 Sommeren en travel tid... 113 Plantene sprer frøene sine... 116 Aktiv og passiv frøspredning... 116 Noen frukter forsvarer seg mot å bli spist... 118 Forskjellige typer frukt... 119 Noen vanlige spiselige bær i Norge... 122 Det finnes giftige bær i naturen... 123 Noen vanlige giftige bær i Norge... 124 Kapittel 10 Naturen forbereder seg til vinter... 125 Hvorfor feller plantene bladene?... 126 Lauvteppet er nyttig for mange planter og dyr... 128 Næringen i bladene resirkuleres... 128 Neste års knopper lages om høsten... 128 Sopp... 130 Eksempler på forskjellige typer sopper... 131 Sopp formerer seg med sporer... 132 Sopp lever som snyltere, nedbrytere eller i symbiose... 132 Lav er en symbiose mellom alge og sopp... 133 Sopp kan inneholde dødelige gifter... 133 De fleste sopper er mikroskopiske... 134 Kapittel 11 Vinter i naturen... 135 Planters tilpasninger til vinter... 136 Overleve i rota... 136 Overleve som frø eller liten spire... 136 Vintergrønne planter har voks og frostvæske... 136 Dyrene om vinteren... 137 Hamstre mat... 137 Lagre fett på kroppen... 137 Få tykkere pels... 137 Endre pelsfargen... 138 Overleve under snøen... 138 Gå i hi eller dvale... 139 Endre atferd... 139 Ha varmeveksler i beina... 139 Frysetoleranse... 142 Insektlarver kan overleve i vann... 142 Overvintre på lune steder... 142 8

Del 4 På tur i nærmiljøet... 143 Hvilket utstyr trenger vi på turene?... 146 Oppslagsbøker og håndluper... 146 Kamera... 146 Plastposer... 146 Et hvitt stoffstykke... 146 Beholdere og fangstredskap til vanndyr... 147 Sikkerheten må ivaretas... 147 Hensynsfull framferd... 147 Natursamlinger og bruk av naturmaterialer... 148 Kapittel 12 I blomsterenga... 151 Blomsterenga et økosystem i stadig endring... 153 En blomsterplantes oppbygning... 153 Plantens rot tar opp vann og mineraler fra jorda... 153 Stengelen holder bladene og blomsten opp mot lyset... 154 Bladet fanger sollys, tar opp karbondioksid og skiller ut oksygen... 154 Blomsten sørger for kjønna formering... 154 Frukt og frø... 159 Noen vanlige markblomster... 165 Sommerfugler... 168 Noen vanlige dagsommerfugler i blomsterenga... 169 Sommerfugllarver forsvarer seg... 170 Blomsterenga er ingen selvfølge... 170 Kapittel 13 På tur i fjæra... 171 Havets betydning for jordas økosystemer... 172 Havstrømmer påvirker temperaturen på jorda... 172 Fjæra som livsmiljø... 173 Abiotiske miljøfaktorer i fjæra... 173 Livet i fjæresonen krever spesielle tilpasninger... 174 Planlegg fjæreturen... 174 Tang og tare er alger... 174 Noen vanlige norske tangarter... 175 Smådyr i fjæra... 176 Hva er snegler og hva er muslinger?... 176 Noen vanlige muslinger i fjæra... 176 Noen vanlige snegler i fjæra... 177 Fisker i fjæra... 178 Andre vanlige dyr i fjæra... 180 Kapittel 14 Livet i og ved ferskvann... 183 Økologiske forskjeller på stillestående og rennende vann... 184 Plantene i ferskvann... 184 Noen vanlige planter i ferskvann... 185 9

Smådyrene i ferskvann... 185 Fordeler med å ha larver i vann / å leve i vann... 186 Noen vanlige smådyr i og ved ferskvann... 188 Ta vare på økosystemene i ferskvann... 193 Kapittel 15 På tur i skogen... 195 Treets bygning... 196 Rota tar opp vann og næring og holder treet på plass... 196 Stammen holder trærnes bladkrone opp mot lyset... 196 Stammen har vedvev, silvev og bark... 196 Bladkrona tar opp karbondioksid og fanger sollys... 197 Frukt og frø... 197 Skogen som økosystem... 198 Forskjellige skogtyper... 198 Noen norske bartrær... 200 Noen norske lauvtrær... 201 Hva finnes i skogbunnen?... 203 Lav... 203 Blomsterløse planter... 203 Litteraturliste... 208 Lenkesamling... 208 10