Fag: TYSK Faglærere: GHA Trinn: 10 Skoleår: 2015-2016 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Repetisjon Tyskland, sommerferien, SVEITS - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet - bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding -beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Overblikk Tyskland og Sveits, Bern - Repetisjon presens - Bøyning av sterke verb a-verb Læringsressurser - Diverse sanger på YouTube (bl.a. Be cool speak deutsch ) - Arbeidsboka til læreverket - Lektion 1: Die Schweiz i Los geht`s 10 - Kart - Film: Pilot Guide: Switzerland - IKT / It s learning Arbeidsmåter og tilpasset opplæring egnet til å nå kompetansemålene - Sang - Quiz om Tyskland - Pararbeid - Film / YouTube - Innlevering av oppg. om Sveits på It`s (PP, intervju eller saktekst) Underveisvurdering Tverrfaglige emner Vurdering uten Gloseprøver /lekseprøver (fokus på bøyning av sterke verb)
2. Vær og min dag -samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet -samtale om dagligliv, -skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer -bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler -Lektion 2: Rund um das Wetter -Værkart - Arbeidsboka til læreverket - YouTube - Filmsnutter / YouTube - Gruppearbeid værmelding - Hallo aus Berlin (episode 3, YouTube) - Lage tegneserie om min dag Skriftlig prøve i uke 43 Vurdering uten karakter Lekseprøver (fokus på bøyning av sterke verb) Münster - Repetisjon verb i presens, presens perf. og preteritum - løst sammensatte verb 3. Bolig og eget rom - skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer -presentere ulike emner muntlig - kommunisere med forståelig uttale - bruke grunnleggende språklige strukturer og - Lektion 3: Wo wohnst du? - Arbeidsboka til læreverket - YouTube / IKT - Pararbeid Muntlig prøve med lytteoppgave i uke 48-49
former for tekstbinding Julefeiring -gi uttrykk for egne - Lektion 5: Frohes Fest! (bl.a eventyret om Julefesten hos trollene ) - Skrive julekort Nürnberg og Dresden Preteritum Akkusativpreposisjoner 4. Veiforklaring og Berlin - Hallo aus Berlin (episode 4, YouTube) - Lektion 4: Wo ist das? - Pararbeid / rollespill høy, middels, lav: Muntlig presentasjon av Berlin med veiforklaring Kunst og kultur - skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer - Arbeidsboka - Hallo aus Berlin (episode 10, YouTube) - kart - Beskrive bilder Berlin Adjektiv / adj.bøyning - YouTube /IKT - Beskrive og vurdere eget arbeid med språket
og preposisjoner 5. Eventyr - finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere - tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner - forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner Skole og framtidsplaner - forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner - presentere ulike emner muntlig - bruke kommunikasjonsteknolo gi til samarbeid og møte med autentisk språk - Lektion 6: Märchen ( Hânsel und Gretel) - Arbeidsboka - YouTube - Lektion 7: Die Schule - IKT / nett - Sang - Fremføring av rollespill om eventyr - Kontak / e-mail (?) med elever på skole i Hanau, Tyskland? Skriftlig prøve Die deutsche Märchenstraße - Repetisjon preteritum - Futurum
6. Typisk tysk / norsk - forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner - finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere - presentere ulike emner muntlig - sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i - Lektion 8C: Fußball: der Start der Bundesliga - Lektion 9: Kultur geht durch den Magen - Lektion 10C: Johann Wolfgang von Goethe - Arbeidsboka - YouTube /IKT - aviser / blader - turistbrosjyrer- - Sang - Pararbeid - Kommunikasjon med tyske elever ved skolen i Hanau, Tyskland? Vurdering uten Gloseprøver / lekseprøver Muntlig prøve KJÆRLIGHET og SEKSUALITET (naturfag og KRLE) Geografisk overblikk Tyskland og - Preposisjoner 6,5 REPETISJON REPETISJON REPETISJON REPETISJON tysken på 10. trinn
KOMPETANSEMÅL SOM GÅR IGJEN HELE ÅRET: Språklæring - utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket - undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring - bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler - beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Kommunikasjon - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere - kommunisere med forståelig uttale - forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner - bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding - tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjons-situasjoner - bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet Språk, kultur og samfunn - samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet - gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur Læreverk: Los geht`s 10, Samlaget Med forbehold om endringer.