Strategi Ny kunnskap ny praksis

Like dokumenter
Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Strategi 2024 Høringsutkast

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

Strategi for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Strategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærleik til kunnskap

Strategisk plan for Høgskolen i Telemark

Strategifrukost/lunsj

Strategi Forord

Strategisk plan for Høgskolen i Telemark

Vestnes kommune MIDT I BLINKEN. Arbeidsgjevarpolitikk Arbeidsgjevarstrategi mot 2023

STRATEGIPLAN HØGSKOLEN I ÅLESUND

Pedagogisk plattform

<forside> Strategi Høgskolen i Bergen. Samspel i kunnskapsfronten. Sak 18 15/16 Vedlegg 6

Kunnskap for ei betre verd

Regional samhandling. Statleg leiargruppe Januar 2018

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Strategi HVL 2023 Samspel berekraft - nyskaping

S T R A T E G I D O K U M E N T

Strategisk plan UTKAST

Regional plan for verdiskaping plantema «kunnskap»

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

SAMSPEL BEREKRAFT NYSKAPING

STRATEGISK PLAN

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

ORGANISERING AV SEKTOR FOR SAMFUNNSUTVIKLING

Strategisk plan for LLE

ARBEIDSGJEVARSTRATEGI

NOKUT-strategiar Strategi for utvikling av NOKUT

Strategi 2024 Høringssvar fra Fakultet for teknologi, kunst og design

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

Tett samhandling med praksisfeltene skal bringe ny viten og ny praksis inn i en verden med nye utfordringer!

Forslag til årsmelding og årsrekneskap 2014 for Vest-Telemarkrådet

Vedlegg 1. Vurdering av risiko ihht. sannsynlighet og konsekvens Strategi 2020

Strategisk plan Institutt for framandspråk

Kriminalomsorgens høgskole og utdanningssenter KRUS. Strategiplan

Næringspolitikk for auka nyskaping og betre konkurranseevne

Kunnskap og råd for rike og reine hav- og kystområde. Vi skal være internasjonalt leiande innan marin forsking og rådgiving.

Prinsipp for opplæringa blei fastset av Kunnskapsdepartementet juni 2006.

FAKULTET FOR SAMFUNNS- OG UTDANNINGVITSKAP

Strategisk retning Det nye landskapet

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

Helse for en bedre verden. Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

Fremtidens digitale universitet. Strategi for digital transformasjon

Vi skal få til meir! STRATEGI

S a k s p r o t o k o l l

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

En utvikling på høgskolenes premisser?

STYRESAK ARKIVSAK: 2018/511 STYRESAK: 076/18 STYREMØTE: FORSLAG TIL VEDTAK. Styret tar saka til orientering.

SAMSPEL BEREKRAFT NYSKAPING

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Det medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

Næringsforeningen i Kristiansandsregionen: Samarbeidet med Universitetet i Agder om Felles løft. Geir Jørgensen, Kristiansand, 28.

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Visjon kommentarer til utkastet og/eller evt. forslag til alternativ formulering

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

KLIPPFISK-KONFERANSEN Dato

AGP - vegen vidare. Medarbeidarskap og tydeleg kultur for læring og utvikling

Handlingsplan for internasjonalisering

Sterkere sammen. Strategi for

Den strategiske planen for LLE er forankra i den strategiske planen for Det humanistiske fakultet og gjeld perioden til og med 2022.

Forskningsbasert utdanning og bacheloroppgaven Forskningsbasert utdanning i ingeniørutdanningen. Resultat fra NOKUT evalueringen.

STRATEGIPLAN VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET , HS SAK 13/12

INTERNASJONAL STRATEGI

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

Strategi HVL 2023 Samspel berekraft - nyskaping

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi

STRATEGISK PLAN FOR SAMARBEIDSRÅDET FOR SUNNHORDLAND IKS

Strategi. Kunnskap for betre skule og utdanning. Strategi for NTNU Institutt for lærarutdanning. NTNU Institutt for lærarutdanning

Påstandar i Ståstedsanalysen nynorsk versjon

NTNUs campus et nasjonalt løft for omstilling og utvikling Næringsforeningen i Trondheimsregionen 24. mai

Handlingsplan for: Satsningsområder Sett kryss ved aktuelle satsningsområder.

Kunnskap for ei betre verd. NTNU internasjonalt framifrå

Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice

EnergiKompe- tansesenteret

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Handlingsplan for formidling SV-fakultetet

Fra nestleder-ståstedet. Innlegg UHR s dekanskole Lise Iversen Kulbrandstad, nestleder UHR, rektor Høgskolen i Hedmark

Den viktigste funksjonen campus har er å legge til rette for at folk møtes for faglig og sosial samhandling.

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Fremtidens digitale universitet Strategi for digital transformasjon

Sykehjemsetatens strategiske kompetanseplan. Ragnhild Høisæth Spesialkonsulent kvalitet- og fagavdelingen

Studentar som lukkast. Kunnskap som endrar

STRATEGI 2022 NORSK SENTER FOR UTVEKSLINGSSAMARBEID

IT strategi for Universitet i Stavanger

Visjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig

HANDLINGSPLAN FOR SAMARBEID MED ARBEIDSLIVET

Utfordringar og resultat Nøkkeltal Bruk av midlar Studiepoengproduksjon. Årsrapport 2004

KULTURSKULEPLAN. Forsand kommune. - Kulturskulen for alle!

Strategisk plan for FoU, HiB. Planer og visjoner? Realistiske mål? Forpliktende?

Kommunikasjonsstrategi

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

SAMSPEL I KUNNSKAPSFRONTEN STRATEGI

Fusjonsprogrammet for Høgskulen på Vestlandet. Delprosjekt administrativ organisering delprosjekt i hovedprosjekt Faglig og administrativ organisering

Transkript:

Strategi 2024 Ny kunnskap ny praksis

Visjon og slagord Visjon Leverer kunnskap som løyser samfunnet sine utfordringar. Slagord Ny kunnskap ny praksis

Verdiane våre Lærande I tett samspel med samfunns- og arbeidslivet skal kunnskapen og erfaringane vi har, bidra til læring og fornying i utdanningane våre og til å vidareutvikle institusjonen så vel som kvar einskild student og medarbeidar. Nyskapande Nyskaping krev samhandling på tvers av fagdisiplinar, yrke og aktørar i samfunnet rundt oss. Vi skal vere nysgjerrige og opne i møte med samfunns-, arbeids- og næringslivet og utvikle ny kunnskap som gjev løysingar på morgondagens utfordringar. Mangfaldige Vår plassering i hovudstadsregionen gjev oss gode moglegheiter for å forstå og dra føremoner av den varierte samansetjinga av byfolket. Vi skal stimulere til likeverd og forståing i samfunnet generelt, og spesielt mellom studentane og dei tilsette på HiOA.

Føremål og profl Føremål HiOA skal løyse samfunnsoppdraget sitt ved å førebu studentane, arbeidslivet og styresmaktene på dei utfordringane som velferdssamfunnet vil bli stilt overfor i framtida. Vi skal vere: ein leiande leverandør av forskingsbasert kunnskap til velferdssamfunnet leiande i å ta i bruk ny teknologi, innovative løysingar og effektive arbeidsformer eit urbant universitet med regionale og nasjonale oppgåver, og med eit tydeleg internasjonalt preg ein profesjonell organisasjon som har engasjerte studentar og medarbeidarar og ein velfungerande infrastruktur Profl HiOA skal vere prega av nærleik til samfunns- og arbeidslivet sine behov. Utdanningane våre skal halde høg internasjonal kvalitet og vere baserte på forsking, praksisnærleik og oppdaterte og studentaktive læringsformer. Forskinga vår skal vere relevant og kunne brukast til å løyse morgondagens utfordringar. Kandidatane våre skal utdannast til medvitne samfunnsborgarar som erkjenner og er motiverte for livslang læring. Våre tilsette skal opptre i tråd med verdiane våre. Organisasjonen vår skal vere veldriven og profesjonell.

Hovudmål 1 HiOA skal vere ein leiande leverandør av forskingsbasert kunnskap til velferdssamfunnet. Aktivitetar Utvikle lærar- og sjukepleiarutdanningane våre til å bli best i landet. Utvikle tre til fem fagmiljø av særleg høg kvalitet, minst eitt av dei innanfor teknologifag. Tilby relevant praksis med høg kvalitet i studieprogramma våre. Styrkje arbeidet med strategisk utvikling av studieporteføljen vår og avvikle studium som over tid ikkje held tilstrekkeleg høg kvalitet eller har svak søking. Tilpasse etter- og vidareutdanningstilbodet vårt etter arbeidslivet sine behov. Auke prosentdelen professorar, dosentar, vitskapleg tilsette med forskarkompetanse og master- og doktorgradsstudentar til eit nivå som er på linje med samanliknbare universitet. Styrkje vitskapleg produktivitet, gjennomstrøyminga på forskarutdanningane og formidling til eit nivå som er på linje med samanliknbare universitet. Utvikle feire vitskapleg tilsette til å bli betre formidlarar av kunnskap om velferdssamfunnet og stimulere studentar og tilsette til å delta i samfunnsdebatten. Intensivere arbeidet med å integrere oppdragsforskingsinstitutta våre

utan å svekkje institutta sitt fokus på eiga inntening. styrkje studentane våre sin kunnskap om forskinga si rolle i samfunnet og trene opp studentane til kritisk tenking. utvikle samspel mellom studentar, tidlegare studentar, tilsette, arbeidslivet og norske og internasjonale kunnskapsmiljø.

Hovudmål 2 HiOA skal vere leiande i å ta i bruk ny teknologi, innovative løysingar og efektive arbeidsformer. Aktivitetar: Etablere innovasjon, verdiskaping og entreprenørskap som sentrale element i utdanning og forsking. Utvikle og formidle kunnskap om velferdsteknologi. Gjere digital og teknologisk kompetanse til ein integrert del av studia og fagmiljøet ved HiOA. Utvikle posisjonen vår som tilbydar av desentralisert undervisning med digitale undervisningsformer. Etablere forpliktande alliansar med forskingsmiljø og det kunnskapsintensive næringslivet i regionen for å utvikle ny teknologi og effektive arbeidsformer. Vidareutvikle utdanningane våre innanfor leiing og organisasjonsutvikling til å svare på sentrale utfordringar i velferdssamfunnet. Leggje til rette for nye studentaktiviserande arbeidsformer i undervisninga. Styrkje innsatsen på området utdanningsforsking.

Hovudmål 3 HiOA skal vere eit urbant universitet med regionale og nasjonale oppgåver, og med eit tydeleg internasjonalt preg. Aktivitetar: Styrkje kunnskapen vår om byregionen sine moglegheiter og utfordringar og ta ein synleg plass i samfunnsdebatten på dette området. Utvikle eit tett samarbeid med regionale styresmakter i Osloregionen, mellom anna for å styrkje Oslo som ein internasjonalt attraktiv universitetsby. Følgje opp og vidareutvikle handlingsplanen for mangfald i samarbeid med relevante aktørar i regionen. Leggje betre til rette for inn- og utveksling av studentar. Leggje til rette for at alle gradsstudentar får eit utanlandsopphald i løpet av studiet. Skape ei stor auke i deltakinga i internasjonale utdannings- og forskingssamarbeid, særleg i tilknyting til EU-program. Styrkje og samordne det internasjonale nettverket vårt, både mellom einskildpersonar og grupper og på institusjonsnivå. Utvikle god kunnskap om internasjonale tilhøve og globale utfordringar som er relevante for utdanningane våre og forskinga vår. Integrere studentar med fuktbakgrunn i studentmiljøet og undervisningsopplegga på HiOA. Styrkje kompetansen på og kapasiteten for internasjonalt samarbeid, inkludert forskingsadministrativ støtte.

Hovudmål 4 HiOA skal vere ein profesjonell organisasjon som har engasjerte studentar og medarbeidarar og ein velfungerande infrastruktur. Aktivitetar: Rekruttere vitskapleg personale som ønskjer å vere i front nasjonalt og internasjonalt på forsking og utdanning. Styrkje konkurranseevna vår når det gjeld rekruttering av med-arbeidarar i alle funksjonar. Vidareutvikle opplæringsprogram for å styrkje dei tilsette sin kompetanse, i tillegg til leiarutvikling for faglege, tekniske og administrative leiarar. Etablere langsiktige strategiske stillingsplanar som oppfyller dei framtidige behova våre for ressursstyring, arbeidskraft og kompetanse. Jobbe kontinuerleg for å gjere administrative støttetenester betre og meir effektive, mellom anna gjennom betre system for verksemdsstyring. Tilby digitale løysingar som førsteval for alle som vil kommunisere med institusjonen. Vidareutvikle bygningsmassen i ei miljøvennleg retning i samarbeid med utleigarane våre. Prioritere infrastrukturløysingar som reduserer det økologiske fotavtrykket vårt. Utvikle moderne universitetsområde med rom for feire studentar og nye lærings- og samarbeidsformer. Utvikle aktivitetar på institusjonsnivå for å styrkje engasjement, samhald og felles identitet mellom studentane og dei tilsette.