PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER



Like dokumenter
Oversikt over oppgaver - Bie

Oversikt over oppgaver Hjelper

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

MIN SKAL I BARNEHAGEN

Barna på Humor har latt seg inspirere av Øivind Sand

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Arbeid med fagområdene i rammeplanen. FISKEDAMMEN - Innegruppa

Toftøy Barnehage Vedlegg til årsplan Avdeling Regnbuebarna

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Lisa besøker pappa i fengsel

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Februar Tema: Brannvernuke. 17 Språk/lekegrupper. 18 Møtedag Lek m Klatremusbarna. 19 Turdag: Langs veien Brannbilen

Morsomme leker for lange bilturer - eller andre steder man har lett for å kjede seg

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Månedsbrev for SIRKELEN NOVEMBER 2015

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

Omvisning på utstillingen Kurt Johannessen - BLU i Bergen Kunsthall

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Grete Helle Rasmussen. Spille time bok. P i a n o

Arbeidsplan for Rødhette april 2013.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

Dette hellige evangelium står skrevet hos evangelisten Lukas i det 2. kapittel:

Arbeidsplan for Gullhår november 14

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

Maur. Utgitt av: Speideravdelingen, Syvendedags adventistsamfunnet, Vik Senter 3530 Røyse. Illustert av: Nina Norlin

INNLEDNING... 3 GUNNHILD VEGGE: VESLA... 4 BIRGIT JAKOBSEN: STOPP... 5 ELI HOVDENAK: EN BLIR TO... 6 DANG VAN TY: MOT ØST... 7

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

Inghill + Carla = sant

MÅNEDSBREV OKTOBER Grana

Barn som pårørende fra lov til praksis

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

Eventyr og fabler Æsops fabler

"Reisen til Viaje" -et dramaforløp beskrevet i punkter

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Velkommen til Vikingskipshuset!

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE

Begynn med terrengord når dere skal jobbe med stedsnavn.

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Hjelp oss å greie dette, Gud. Du og oss! Men smertefullt og farefullt, det blir det nok også.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Skoleundersøkelse om mobbing

EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

BEVEGELSER 1 Gå rolig og besluttsomt mot hylla hvor Se her! Se hvor jeg går.

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Det kan med en gang sies at her strevde juryen veldig med å velge, først og fremst fordi det var mange veldig flotte bilder både i farge og i

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

TILBAKE MOT GUD 6 SNU MAX LUCADO 7

1-2 ÅR. 1. Kommunikasjon, språk og tekst

ER DU STOLT OVER Å VÆRE NORSK?

MÅNEDSBREV FRA TYTTEBÆR - JUNI 2014

Everything about you is so fucking beautiful

Abel 7 år og har Downs

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Uttrykk & Følelser. Forslag til bruk av flanellografene

Arbeidsplan for Tyrihans mai 2014.

Planer for aktiviteter for 3-4 års gruppa vår 2014.

Kjære unge dialektforskere,

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

ImF- UNG BIBELTIMEOPPLEGG

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

Fag: Norsk Trinn: 1. Periode: 1 uke Skoleår: 2015/2016 Tema Kompetansemål Læringsmål for perioden Vurderingsmåter i faget

MÅL: Barna skal bli kjent med barnehagen og nærmiljøet!

andsiap DAL r kan du Lære m Landskap iva kart kan fortelle ird vi bruker i geografi

Forslag til aktiviteter i barnehager

The agency for brain development

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

MIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade

FOTO OG BILDER DEL 1 EN LITEN GREI INNFØRING I Å SE MOTIVET

VEILEDING FOR ELEVER I UNGDOMSSKOLEN TABLÅER CRISPIN GURHOLT. Lillehammer Kunstmuseum. Crispin Gurholt Live Photo Lillehammer. 21. april 17.

MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 4. Førskoletur Knøtteneklubb. Vi markerer 17 mai Aktiviteter ute. Førskoletur Knøtteklubb

Månedsbrev april Solbuen

Selvfølgelig er jeg like dyr som en bil. Nå skal jeg fortelle deg hvorfor! Førerhunden Sesam - en liten hund med en stor oppgave

En tegneserie. om barn for barn

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript:

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER Mitt yndlingsbilde av Lars Hertervig Oppgavehefte for 1.-4.klasse og 5.-7.klasse

Aktiviteter i Lars Hertervig-rommet Løs oppgaver, syng, fortell eventyr og tegn til Lars Hertervigs malerier! Dette heftet er laget for skoleelever til bruk i Stavanger kunstmuseums Hertervigutstilling, og originalheftet er trykket med støtte fra Den kulturelle skolesekken. Heftet kan lastes ned fra museets hjemmeside www.museumstavanger.no Fotoene er levert av Dag Myrestrand/Bitmap. Dette heftet tilhører: Klasse: Skole: Forfatter: Kunsthistoriker Hildegunn Guddal Svennson. redigert 2011 av formidlingskonsulent Pia Elise Goul. Copyright Stavanger kunstmuseum 2011 2

DEL 1: 1.-4.KLASSE På skolen: Bli kjent med maleren Lars Hertervig 1. Hvem var Lars Hertervig? Lars Hertervig, Landskap ved Düsseldorf, 1853 2. Hva slags bilder malte Lars Hertervig?.. 3. Hva liker du å se på i naturen?.. 3

På Stavanger kunstmuseum: Oppgaver i Lars Hertervig-rommet Navn på bildene og når de ble malt finner du på skiltet ved siden av bildene. Husk at det bare er lov å se med øynene, ikke med hendene. Sett deg foran bildene når du skal svare på oppgavene, ikke for nær. Du kan telle tre ruter ut fra veggen, det er passelig avstand fra bildene når en står og sitter. Lykke til! 4. Sett deg midt i rommet slik at du ser alle bildene godt. Skriv ned noe av det du ser i maleriene rundt deg:............ 5. Hvilken farge tror du var Lars Hertervigs yndlingsfarge? Hvilken farge er din yndlingsfarge? SJØ, TANG OG TARE 6. Se på Marine (bildet med alle båtene). Her er det noen farger du ikke ser så mye av i de andre bildene rundt deg. Hvilke farger er det? 7. Hvordan tror du Lars Hertervig malte Marine? Fort eller sent? Brukte han tynne eller tykke pensler? Kryss av under: Fort Sent Tynn pensel Tykk pensel 4

Lars Hertervig, Marine, 1867 8. I Marine er det mange båter. Hvor mange båter teller du? Jeg talte.. båter 9. Hva slags båter har Lars Hertervig malt? 10. Hvilke sanger syns du det passer å synge til dette bildet? 5

TRÆR OG TROLLSKOGER Se på bildet Gamle furutrær. Lars Hertervig, Gamle furutrær, 1865 11. Lars Hertervig var også glad i å male skog og trær. Hvilket tre tror du kommer til å falle ned først i Gamle furutrær?...... 12. Hvilken tid på året og dagen tror du dette er? Er det kaldt i skogen? 13. Tenk deg at du lytter til Gamle furutrær. Hva slags lyder hører du i bildet? 6

14. Hva slags dyr bor i skogen i Gamle furutrær?...... 15. Skriv ned navnene på ett eller flere eventyr som du syns passer til Gamle furutrær..... 16. Kan du navnet på noen sanger om skogen? GJETT OG FINN 17. Det var en gang tre bukkene bruse som skulle til seters..finner du dette bildet? Bildet heter:.. 18. Lars Hertervig var glad i å se på skyene. Ser du noen figurer i skyene i noen av bildene? 19. Engelen som går over fjellet og Jeg er en bitteliten bomullssky. Kan du fange meg? Bildet heter:. 7

MIN HISTORIE Nå kan du få dikte en historie til ett av bildene. Velg deg ETT av de tre bildene nedenfor og skriv ned historien din under. 1. Trollsetra..(Den gamle broen/fra Sunnhordland) 2. Mitt skip er lastet med.(marine). Robåten som fiskerne har oppi båten sin er en fiskekiste til å oppbevare levende fisk i. Fiskerne lar fisken ligge i kisten til de kommer til land, da kan de selge fisken helt fersk. 3. Det tusler og tasler i skogen, er det noe mystisk her.(gamle furutrær) Jeg har valgt bilde nummer Det heter:. Min historie:.... 8

MIN TEGNING Velg et bilde og lag en skisse (en enkel tegning) med blyant MITT YNDLINGSBILDE Skriv ned navnet på bildet du liker aller best. Hvorfor syns du dette er så fint? 9

Tilbake på skolen Hvordan syns du besøket på kunstmuseet var? Hva likte du godt? Var det noe du ikke likte?. Kanskje du ikke ble ferdig med historien din. Her kan du dikte videre på den: På forsiden av dette heftet kan du lime inn ditt yndlingsbilde. Bildet kan lastes ned fra museets hjemmeside www.museumstavanger.no og skrives ut. Til slutt kan du tegne videre på tegningen din. Kanskje du vil fargelegge den, lage nye tegninger, gjøre ting større eller mindre, eller klippe og lime. Vi håper at du har hatt en fin kunsttur blant Lars Hertervigs bilder. Velkommen tilbake! 10

DEL 2: 5.-7.KLASSE På skolen: Bli kjent med maleren Lars Hertervig 1. Bli kjent med Lars Hertervigs liv og skriv ned her hva du syns er de viktigste hendelsene i livet hans: 2. Finn et kart (for eksempel på internett) og finn bilder av steder utenfor Stavanger som Hertervig malte, som Tysvær, Skånevik, Hillevåg og Sunnhordland Lars Hertervig, Strandsted, Skånevikskanten, 1853-54 11

3. Kjenner du til andre 1800-tallsmalere som var opptatt av å male skyer, himmel, trær og sjø (altså landskapsmalerier)?... 4. Hva slags kunst liker du å se på?. 5. Hva er et kunstmuseum?. 6. Har du vært på Stavanger kunstmuseum tidligere?... På Stavanger kunstmuseum: Oppgaver i Lars Hertervig-rommet I dette rommet finner du den største samlingen av Lars Hertervigs malerier i Norge. Navn på bildene og når de er malt står på skiltet ved siden av dem. Alle bildene på museet er ekte (originaler), og derfor må du huske på at du bare kan se med øynene, ikke med hendene. Hold avstand til bildene, på gulvet ser du noen ruter. Tre ruter ut fra veggen er fin avstand å se og stå på. Sett deg på gulvet foran bildene når du skal løse oppgavene i dette heftet. Lykke til! LANDSKAP, FARGER, LYS OG SKYER 7. Sett deg midt i rommet. Hva slags landskap (natur) finner du i de maleriene du har rundt deg? Sett kryss. Skog Trær Skyer Himmel Kyst Fjord Foss Elv Fjell Holmer Åkre Blomster 12

8. Hvilket bilde syns du det er mest lys i, og hvilket er det mørkeste? Det lyseste bildet heter.. Det mørkeste bildet heter Lars Hertervig, Rullestadjuvet, 1855-56 9. Hvilke farger syns du Lars Hertervig har brukt mest av i bildene sine?.. 10. I gamle landskapsbilder brukte kunstnerne ofte noe som kalles for fargeperspektiv: Varme, brungrønne farger fremst i bildet, lysere grønt i midten og kjøligere blått og grått helt bakerst. En sånn måte å male på gir følelse av dybde og rom i bildene. Har Lars Hertervig malt slik i noen av sine bilder? Kan du finne et eksempel? 13

11. Akkurat som fargeperspektiv var luftperspektiv noe mange 1800- tallsmalere brukte når de skulle skape rom i bildene. Jo lenger vekke en ting er fra deg, jo mindre skarp og fargesterk blir den. Har Lars Hertervig brukt luftperspektivet i noen av sine bilder? Kan du finne et eksempel?. 12. Lars Hertervig var opptatt av skyenes former og bevegelser over himmelen. Skyer har gjerne navn, som fjærskyer, tåkeskyer, bygeskyer, makrellskyer og flere. Kan du se noen slike skyer i bildene rundt deg? GAMLE FURUTRÆR 13. Gå til maleriet Gamle furutrær. Beskriv bildet med dine egne ord: 14. Syns du disse trærne likner på noe? Forteller de en historie? 15. Vet du hva som er forskjellen på urskog og naturskog? 16. Hvordan har Lars Hertervig malt trærne? Friske eller gamle, døende eller levende, har de frodige trekroner eller brukne trestammer? Kan de likne på noe annet enn trær? 14

17. Hvor gamle tror du furutrær kan bli?. SJØBILDER Sett deg på gulvet slik at du ser disse tre bildene: Fjordbunn III, Strandsted Skånevikskanten og Marine. 18. I Fjordbunn III er vannet grønt. Hvorfor er det slik tror du? Lars Hertervig, Fjordbunn III, 1866 19. Er det flo eller fjære i Strandsted Skånevikskanten? 20. Ting blir mindre og mindre jo lengre vekke de er, og det gir følelsen av rom og dybde i bildene. Se på Marine. Finner du noen størrelsesforskjeller her? 15

EN HISTORIE BLIR TIL Velg deg ett av bildene nedenfor og dikt en historie til det. 1. Huset med det rare i. (Fra Hillevåg) 2. Båttur i finstasen.(fjordbunn III) 3. Fortellingen om en reise.(strandsted, Skånevikskanten) Jeg har valgt bilde nummer. Det heter Min historie:.... 16

MIN TEGNING Velg et bilde og lag en liten skisse (enkel tegning) med blyant. 17

Tilbake på skolen Hvordan syns du besøket på kunstmuseet var? Hva likte du godt? Var det noe du ikke likte? Hva skiller bildene på kunstmuseet fra andre bilder vi har rundt oss, for eksempel postkort, avisbilder, fotografier, trafikkskilt osv? MITT YNDLINGSBILDE Skriv ned navnet på yndlingsbildet ditt. Hvorfor liker du dette bildet spesielt godt?.. På forsiden av dette heftet kan du lime inn ditt yndlingsbilde. Bildet kan lastes ned fra museets hjemmeside www.museumstavanger.no og skrives ut. Hvis du ønsker det kan du tegne videre på tegningen din, kanskje vil du fargelegge den, tegne den på nytt, gjøre ting større eller mindre, eller klippe og lime. Vi håper du har hatt en fin kunsttur blant Lars Hertervigs bilder. Velkommen tilbake! 18