FEDRA. Bakgrunnsmateriale. Av Jean Racine. Trøndelag Teater, Studioscenen. Premiere 7. februar 2013



Like dokumenter
Vi ber for hver søster og bror som må lide

Fedra. Av Jean Racine. Premiere på Studioscenen 7. februar. Gjendiktet av Olav Torbjørn Skare. Bearbeidet av Irina Malochevskaja

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Preken juledag 2011 I Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund

Et lite svev av hjernens lek

Gud, takk for at du sendte din sønn og at han ble menneske menneskesønn - slik at vi kan leve i fellesskap med deg!

TEKSTLESNING 1: Anne Lise: Det står skrevet i Jesaja kapittel 40:

Velg å bli FORVANDLET

Konf Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise

Maria var ikke akkurat noen gammal jomfru. Hun var en veldig ung jomfru. Kanskje bare år.

Talen er blitt redigert og kalt Bergprekenen, og mannen heter Jesus. Det som er prekenteksten i dag er avslutningen på den talen han holdt.

MARIETTA Melody! Å, det er deg! Å, min Gud! Det er barnet mitt! Endelig fant jeg deg! MARIETTA Lovet være Jesus! Å, mine bønner er endelig besvart!

Velg GODE RELASJONER med andre

INNHOLD. Arbeidsbok. Innledning Del I

Velg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg

Brev til en psykopat

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Å gi SLIPP. F R Innvie bevisst G J O R T VALG 3. Forpliktelsens valg FORPLIKTELSENS BØNN. hele mitt liv og min vilje til Kristi omsorg og kontroll.

MANN Jeg snakker om den gangen ved elva. MANN Den første gangen. På brua. Det begynte på brua.

Ketil Bjørnstad Ensomheten. Roman

Det kunstneriske teamet bak musikalen

Per Arne Dahl. Om å lete etter mening

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop

Et skrik etter lykke Et håp om forandring

Matt 16, søndag i treenighetstiden 2015

Velg å TRO. F R egne med at Gud finnes, I G J O R T VALG 2. Håpets valg HÅPETS BØNN

DEN GODE VILJE av Ingmar Bergman

Alterets hellige Sakrament.

TILBAKE MOT GUD 6 SNU MAX LUCADO 7

Sara Stridsberg Medealand. Oversatt av Monica Aasprong

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

Det står skrevet i evangeliet etter Johannes i det 10. Kapittel:

NOEN BØNNER TIL LIVETS MANGFOLDIGE SITUASJONER

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER

Da Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at

EN GUD SOM SER UT SOM JESUS. Og de problemene det skaper

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

1. januar Anne Franks visdom

Kurskveld 9: Hva med na?

Gud har ikke gitt deg frustrasjonens ånd!

LÆRER: For en smart gutt! Tenk at du bare er 12 år og kan stille så kloke spørsmål!

Preken i Lørenskog kirke 6. september s. e. pinse Kapellan Elisabeth Lund

Følge Jesus. i lydighet

Det står skrevet i evangeliet etter Markus, i det 1. kapittel

Bokens tittel: Å ha evig liv Undertittel: Du kan ikke kjøpe det eller oppnå det, men du kan motta det! Forfatter: Benjamin Osnes

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det

Katrine Olsen Gillerdalen. En mors kamp for sin sønn

Terry og Sammy har satt seg ved bordet. Terry leser i menyen mens Sammy bare stråler mot ham. TERRY... Jeg beklager det der i går.

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:

HENRIK Å tenke seg at dette en gang har vært et veksthus. ANNA Orgelet må visst også repareres. HENRIK Anna? Jeg vil at vi

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

PALE Jeg er her. Ikke vær redd. PALE Ikke vær redd. Jeg er klin edru. ANNA Jeg er litt full. Hvordan kom du deg inn?

Det står skrevet i evangeliet etter Lukas i det 2. kapittel:

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Januar 2011

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Trosbekjennelsen, 1.artikkel: «Jeg tror på Gud Fader, den allmektige, himmelens og jordens skaper».

Scenetekster av. Samtidsdramatikk 2015

Sorgvers til annonse

Den hellige messe. I den hellige messe vil vi: tilbe Gud, lovprise Gud, takke Gud for alle hans velgjerninger, sone for våre synder.

VELSIGNELSE AV HUS OG HJEM

En filosofisk kjærlighetshistorie 4: Freud: innover og utover, fram og tilbake

Hvordan har du tenkt å gjenopprette vårt døde ekteskap?

Fridd ut fra mørkets makt

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Oversatt: Sverre Breian. SNOWBOUND Scene 11

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

Visdommen i følelsene dine

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

1. mai Vår ende av båten

KoiKoi: Ritkompendiet

Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro?

EIGENGRAU av Penelope Skinner

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Bibelstudie over 1. Johannesbrev Kapitel 4. Af Nils Dybdal-Holthe. Februar 2008

av Jesper Halle Lærerveiledning

Velkommen til minikurs om selvfølelse

CLAUDIA og SOPHIE møtes for å diskutere det faktum at Claudia har et forhold til Sophies far, noe Sophie mener er destruktivt for sin mor.

Barn som pårørende fra lov til praksis

Gud, takk for at du har skapt oss til å tenke og handle fornuftig og logisk.

Hospice Lovisenberg-dagen, 13/ Samtaler nær døden Historier av levd liv

Forvandling til hva?

Plan for dagen: JS Mill Bibelen: Hvem er min nabo? Menneskesyn

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Da fikk jeg en ide for så å si hva om vi fikk dem til å forandre seg, vil du slippe oss inn med tankene på at forbannelsen vil heves etter på?

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Kommunikasjon. Hvordan få sagt noe viktig?

Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø?

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

Transkript:

Bakgrunnsmateriale FEDRA Av Jean Racine Trøndelag Teater, Studioscenen Premiere 7. februar 2013 Jean Racines fra 1677, er en av dramahistoriens mest kjente tragedier. Samtidig er en moderne tragedie fordi den tar tak i noe grunnleggende menneskelig og tidløst, nemlig driftene våre. I Kjersti Haugens visuelle og fysiske iscenesettelse er det driftenes mulige destruktive kraft og konsekvensene av dette, som står i fokus. Handlingsreferat Dronning er gift med Kong Tesevs, men er forelsket og besatt av stesønnen sin, Hippolytos. Vi møter på et svært avgjørende tidspunkt i livet. Hennes beslutninger og handlinger får fatale følger for henne selv og menneskene rundt. Hun er ved sammenbruddets rand på grunn av sin lidenskap for stesønnen. s inderlige besettelse forklares med at kjærlighetsgudinnen Venus har forbannet slekten hennes. Kong Tesevs har vært lenge på reise og ingen vet hvor han er. Da det kommer melding om at kong Tesevs er død, ser straks en mulighet til å realisere kjærligheten til Hippolytos. På oppfordring fra sin nære og fortrolige venninne, ammen, bekjenner hun sine følelser for ham. Da følelsene hennes overhode ikke gjengjeldes, ber Hippolytos om å drepe henne. Hippolytos reagerer med avsky og tar sterkt avstand fra stemorens tilnærmelser. Hippolytos er hemmelig forelsket i Aricia, datter av kong Tesevs fiende. Kong Tesevs har drept Aricias brødre og han har nektet Aricia samvær med noen mann for å hindre at slekten går videre. Når Hippolytos mottar meldingen om sin fars død benytter han anledningen til å fortelle Aricia at han elsker henne. Tross i den tydelige avvisningen øyner likevel en mulighet til å vinne Hippolytos. Etter kongens død er det s ektefødte sønn som er arving til tronen. I sin

desperasjon bestemmer seg for å lokke Hippolytos til å gifte seg med henne mot at han får kongetronen. Hun sender avgårde med tilbudet, men det hele kulminerer når de får beskjed om at Tesevs likevel er i live. Med Tesevs hjemkomst har situasjonen forandret seg, og Hippolytos, Aricia, og hennes betrodde alle er de nødt til å forholde seg til kong Tesevs. Deres handlinger får nå skjebnesvangre konsekvenser. råder til å legge skylden på Hippolytos for på denne måten å redde sitt eget ansikt overfor Tesevs. viderebringer Tesevs løgnen om at det er Hippolytos som har prøvd å forføre. I frustrasjon og sinne jager derfor kongen bort sønnen sin og ber til havguden Neptun om å drepe ham. Før han rømmer forteller Hippolytos om sin kjærlighet til Aricia, datter av farens fiende. Når får kjennskap til Hippolytos kjærlighet til Aricia fortæres hun av et sterkt hat og en rasende sjalusi. Hun beskylder for å ha skjult sannheten for henne og befaler å aldri vise seg for henne mer., som alltid har viet dronningen en blind og usviktelige lojalitet, tar sitt eget liv. Etterhvert går det opp for Tesevs at han har tatt feil av sønnen sin og han forsøker derfor å kalle tilbake Neptun. Det er for sent. Hippolytos er drept av et grusomt sjømonster. Da forstår at Hippolytos er død har hun ikke lenger noe å leve for. Hun forteller Tesevs om sin kjærlighet til Hippolytos og om sitt bedrageri og sin løgn, før hun faller død om av giften hun har tatt. Tema På den ene siden er en tragedie som handler om hva som skjer i sinnet når mennesket blir konfrontert med valget mellom følelser og fornuft. slites mellom lidenskapens krefter og fornuften, og er i det ene øyeblikket analytisk og selvkritisk for så å være blendet av hat, sjalusi og begjær. Med bakgrunn i det mytiske materialet uttrykker at hun er et offer for himmelmakters harme og slik antydes det at hennes skjebne er forutbestemt. I vår tolkning er skjebnens rolle nedtonet. Her rettes fokuset i større grad mot og de fatale valgene hun tar på grunn av sitt umettelige begjær - og ikke minst på grunn av sin makt som dronning. slipper følelsene og lidenskapen løs og forveksler den med frihet. Lidenskapen har skjøvet vekk følelser som ansvar, empati og omsorg. Slik er også en tragedie om de fatale følgene når

mennesket mister selvkontrollen og om hvordan vår tid lider under misforståelse om at det å spille ut ens egne drifter er det samme som å leve ut sin frihet. Lidenskapen blir et hinder for erkjennelse om individets ansvar. Tragedien bygger formmessig videre på en tragedietradisjon som stammer fra gresk teater. Den greske filosofen Aristoteles mente at i tragedien måtte dramaet holde seg innenfor tiden, stedet og handlingens enhet. Det vil si at skuespillet foregår på ett sted, innenfor ett døgn og omhandler en persons skjebne. Tragedien er i bundet form og henter som oftest temaet sitt fra antikken og har konger, fyrster og halvguder til hovedpersoner. Effekten av en tragedie skulle i følge Aristoteles være at publikum oppnår «katharsis»; en renselse som gjorde at de lærte og gjennomlevde som tragediehelten, uten å måtte gjennomgå det i sitt eget liv. I det ytre forholdte Racine seg strengt til lovene som gjaldt for tragedien, det vil si enhet i tid, sted og handling. I tillegg brukte han det aleksandrinske versemålet. Men innenfor den tradisjonelle rammen kom han med noe nytt. Han brydde seg mindre om de ytre hendelsene og mer om menneskene og det som hender inne i dem. Jean Racine (1639 1699) og klassisismen Den franske kongen, Ludvig 14. solkongen var svært interessert i kunst og litteratur. Han knyttet derfor til seg teatertrupper, dramatikere og komponister som skapte den kunstformen som resten av Europa så på som idealet fransk klassisisme. Jean Racine regnes som en av de store dramatikerne i fransk klassisisme sammen med Moliére og Corneille. Han er også omtalt som den største tragediedikteren. Racine fulgte oftest strengt kravene som lå til det klassiske dramaet slik akademiet forlangte. Racine ble høyt ansett i sin samtid og raskt knyttet til solkongens hoff. Han skrev bare ti teaterstykker og som han skrev i 1677, skulle bli det siste av hans verdslige stykker. Temaet i er hentet fra de hellenske mytene og fra den klassiske hellenske og romerske diktningen. Racine har hentet mye fra en av de store greske tragediedikterne,

Evripides og hans tragedie Hippolytos, skrevet ca. 428 år f. Kr. Den romerske forfatteren Seneca behandlet også historien i et av sine stykker, men det er franske Jean Racines tragedie som gjør at fortellingen fortsatt lever. På samme måte som den greske klassikeren Evripides er også Racine opptatt av kvinneskjebner i sine tragedier. Det kan vi se både i Andromaque fra 1667, i Iphigenie fra 1674 og i fra 1677 hvor han viser sin interesse og sin forståelse for kvinners psykologi. Han beskriver dem i deres kamp mot lengsler og drifter, og et sentralt tema er hvordan individet går til grunne hvis det følger sine følelser og ikke lytter til sin fornuft. Hans evne til å skrive et så inderlig og psykologisk sterkt portrett mener mange skyldes hans identifikasjon med karakteren. Racine var kjent for selv å ha et turbulent følelsesliv. Det var stor konkurranse mellom dramatikerne på hans tid og Racine taklet kritikk dårlig. Racine mente at var det beste stykket han hadde skrevet. Han ble derfor svært skuffet da tragedien ikke mottok den responsen han syntes den fortjente. Det sies at dette var en av grunnene til at Racine ikke skrev flere større stykker etter oppsetningen av i 1677. på Trøndelag Teater 2013 Kjersti Haugen har i samarbeid med koreograf Anne Grete Eriksen utviklet et scenisk språk som viser hvor sterkt, intenst og klart dette klassiske dramaet kan være også i dag. Gjennom et tidløst fysisk, visuelt og språklig uttrykk gjenskapes selve essensen i originalen: det lidenskapelige og samtidig analytisk reflekterende, det poetiske side om side med det voldsomme og dramatiske. Det tas utgangspunkt i skuespillernes kropper og bevegelser for å skape karakterene. Racines språk omtales som smidig og levende og han var særlig opptatt av at det naturlige skulle trenge gjennom i teksten. Menneskets natur kommer sterkt til uttrykk gjennom kroppsspråket og i forestillingen uttrykker dans og bevegelse mye av det som i Racines tekst beskriver personenes indre liv, drømmer og mareritt. Det fysiske uttrykket både underbygger teksten og åpner den ytterligere. Ved hjelp av kroppen som uttrykksform omdannes de tekstlige bildene til fysiske metaforer.

Den klassiske franske tragedie er skrevet på aleksandrinervers. Versene benytter seg som regel av enderim, vekslende mellom mannlig og kvinnelig rim fra verspar til verspar. Verseformen skaper rom for å jobbe stilisert og ekspressivt med fysisk form. På samme måte som i diktingen, jobber man i dansen med fraseringer og rytme og dette åpner muligheten for å uttrykke tekstens poesi på en fysisk måte. Slik kan dans og bevegelse styrke den fysiologiske og psykologiske veien i stykket. Ansvarlige Regissør Kjersti Haugen er utdannet regissør ved Statens Teaterhøgskole i Oslo. Hun gikk ut av skolen i 2005, og har siden den tid vært bosatt i Trondheim, samtidig som hun har etablert seg som en populær freelance-regissør i norsk teater. På Trøndelag Teater har Kjersti gjort mange forestillinger. Mange vil særlig huske Et juleeventyr i 2007 og 2011, Spring Awakening i 2010 og Et dukkehjem i 2011. Koreograf Anne Grete Eriksen er utdannet i dans og koreografi fra Norge og England og arbeider som koreograf og iscenesetter innen et vidt spekter av dans, teater og opera. Hun har koreografert en rekke nye koreografiske verk i Dansdesign til norske og internasjonale scener, blant annet OL- seremoniene på Lillehammer, utendørs forestillinger i juv, på fjelltopper og i svenske skipsdokker, til Trondheim Tusen år: Tiden bygger byen med Trondheim Symfoniorkester. Iscenesettelsene er ofte multimediale og blander dans, film, musikk, bildekunst og tekst. I 2003 mottok hun Hedda- prisen for beste barne- og ungdomsforestilling, og i 2011 Senter for Dansekunst Ærespris. Eriksen er professor i koreografi ved Kunsthøgskolen i Oslo. Scenografi og kostymedesign Bård Lie Thorbjørnsen er utdannet ved Kunsthøgskolen i Oslo og har arbeidet som scenograf og kostymedesigner ved en rekke teatre. Blant disse er Bikubesong, Juvikfolket

og An-Magritt ved Det Norske Teatret, Undset ved Riksteateret, Dødsdansen og Benoni og Rosa for Hålogaland Teater, Edvard Munch-Alfa og Omega, Zuperhelt 1 og 2 og De dødes Tjern for Oslo Nye Teater, En handelsreisendes død ved Den Nationale Scene i Bergen og Fruen fra havet på Teatr Polski, Wroclaw, Polen. Ved Trøndelag Teater har han hatt scenografi til forestillingene Mutter Courage, Kristin Lavransdatter, Trondheim Open og Om mus og menn. Han er også aktuell med Tvillingsjeler og Vente på Godot ved Riksteatret, Bikubesong ved Det Norske Teateret/Riksteatret og Snømørkt i Selbu kirke. Lysdesign Eivind Myren er fast lysdesigner på Trøndelag Teater med mange produksjoner bak seg. Vi kan nevne Les Misérables, Equus, Spring Awakening, En folkefiende, Rock n Roll Wolf, Et dukkehjem, Gjengangere og Jubileet. På Oslo Nye Teater har han lyssatt Manndomsprøven og på Nord-Trøndelag Teater Kjærligheten er blå. Han har også laget lysdesign for Karolinerspelet i Tydal og Elden på Røros. Gjestende skuespiller Ine Marie Wilmann er utdannet ved Teaterhøgskolen, KHiO og gikk ut i 2011. Hun har siden spilt Elis i Blindpassasjer ved Teatret Vårt i Molde. Kitty i Riksteatrets Anna Karenina, Hilde Wangel i Riksteatrets Fruen fra havet. I tillegg har hun i samarbeid med forfatter Sara Li Stensrud skapt forestillingen Lykkelig til mine dagers ende vist på Black Box Teater. Hun er også medlem av frigruppen Fjerdeklasses Produksjoner som laget og spilte forestillingen Ett år etter på Dramatikkens hus. Hun er også aktuell som Anne Frank ved Den Nationale Scene i Bergen og som medforfatter og skuespiller i forestillingen Happy happy love ved Brageteatret våren 2013. Forslag til spørsmål og utgangspunkt for diskusjon Hvem er Teramenes, Aricia og i Jean Racines tragedie, og hvilken funksjon har de i handlingsutviklingen?

Følelser og lidenskap er i utgangspunktet positive krefter. Hos tar lidenskapen ta overhånd og det får katastrofale følger. Diskuter hvordan og hvorfor det går galt? Dans- og bevegelse er et vesentlig virkemiddel i forestillingen. Diskuter hvilken betydning det har for opplevelsen og tolkningen av forestillingen. Kan s begjær oversettes til andre begjær og behov? Diskuter aktualiteten i forestillingen? Hvorfor mener du den er aktuelle/ikke er aktuell? I scenen nedenfor bekjenner sin kjærlighet til Hippolytos ovenfor. Analyser teksten og utdyp hvordan den beskriver s karakter. Legg vekt på både de indre og ytre trekkene. Utdrag av scene FØRSTE AKT Scene II, Jeg eier ikke flere krefter, orker ikke. Så altfor lyst, jeg blendes av å løfte blikket, og knærne svikter meg. Bli her nå, ikke gå. Jeg holdes fanget av de klærne jeg har på, av smykkene rundt halsen, sløyfer, knuter, spenner, så ta dem av meg! Ubehag er alt jeg kjenner, ja, rene lidelser er alt de gir til meg.

Det var jo du som ba oss pynte hele deg. Du skifter stadig mening, finner ikke fred... Å guder, gi meg ro i skyggen av et tre, så jeg igjen får skimte, halvveis skjult av støvet, hans raske vogn som styres uredd gjennom løvet. Hva snakker du om? Er jeg gal? Hvor er jeg nå, og hvor har jeg latt sjelens ville tanker gå? Du rødmer selv om du fremdeles ikke sier meg hva som gjør deg vondt. Hva er det du fortier? Selv har jeg fulgt deg over alt, hørt enhver bønn Nå ser jeg hva du gir min trofasthet i lønn.

Men lønn tror du at all din klagesang vil gi deg? Hvis jeg forteller, bare vokser skrekken i deg. Uvitenheten gjør min egen sorg så stor, men si meg ikke nok en løgn jeg ikke tror. Du vil det? Reis deg da! Så snakk til meg, jeg lytter hvis jeg får sannheten fra henne jeg beskytter! Du elsker? Som besatt av lyst og raseri. Men hvem?

Mer nådeløs skal min fortelling bli. Jeg elsker nei, da mister jeg den siste æren hvis navnet Si, hvem er det? av amasoner. Jeg holdt gutten undertrykt. Moren ledet hæren Hippolytos! Du sa det navnet som gir frykt. Forbannet være reisen hit til denne strand, så skjebnesvanger var den, for her ventet han.

Det startet lenge før, da jeg var nygift kvinne, forent med Tesevs, fylt av ro i hjertet, sinnet og sjelen ja, jeg følte lykke, følte fred. Da var det at det skjebnesvangre skulle skje: Jeg så ham, rødmet, bleknet, kreftene ble mindre av angsten som jeg kjente brenne i mitt indre, mitt eget syn ble svekket, stemmen min forsvant Jeg skjønte straks at det var Venus' ild som brant. Når hun har valgt deg ut, belønnes du med smerte slik var den uroen jeg følte i mitt hjerte. Jeg lyktes, trodde jeg, å styre henne bort, fikk reist et tempel som var utsmykket og stort til hennes ære. Det var lett for meg å finne gaver jeg kunne gi til elskovens gudinne. Men hvilken nytte gjorde slike offerlam! Hva enn jeg ofret, var min tanke vendt mot ham. Jeg tente røkelse til vår gudinnes ære ved alteret jeg bygde, tro mot hennes lære, men også der var Hippolytos' vakre trekk alt det jeg så. Den onde jagdes ikke vekk;

jeg reiste templet til kjærlighetens gudinne, men han jeg elsket mottok ofrene der inne. Jeg unngikk ham, men lidelsen var som den var: jeg gjenkjente hans trekk min mann var jo hans far. Omsider våget jeg å kjempe mot min nød, å få ham ut av syne, dempe all min glød; han skulle jages bort, og alle broer brennes. Jeg spilte derfor ondskap, slik en stemor kjennes. Jeg øvde press så prinsen sendtes i eksil, vekk fra sin far, bort fra det land han hører til. Endelig var han vekk,! Jeg fant roen og kunne puste ut, uskyldig, jeg som noen. Nå var jeg øm og kjærlig mot min ektemann, mens våre sønner fikk min omsorg, de som han. Å, onde skjebne! Spillet var til ingen nytte. Jeg fulgte lydig Tesevs da han ville flytte tilbake til Troitsen. Her ventet fienden, og såret mitt, knapt grodd, har åpnet seg igjen, det lar seg ikke skjule at jeg kunne tro det! Har Venus bitt seg fast, da renner alltid blodet.