Datainnsamling høsten 2017 Stavanger-prosjektet Det lærende barnet - et samarbeidsprosjekt mellom Universitetet i Stavanger og Stavanger kommune Åse Kathrine Gjestsen, UiS
Målsetting(er) å bidra til økt kunnskap innenfor og mellom områdene språk, matematikk, motorikk og sosial kompetanse i barnehagealder lesing, staving og regning i skolealder å identifisere ferdigheter som barnehagebarn mestrer og som er viktige i forhold til å lese, stave og regne å oppdage barn som strever så tidlig som mulig, slik at de kan få tidlig og god hjelp å øke kompetanse hos fagpersonene som møter barna 2
Deltakere Utvalget består av to og et halvt årskull barn i Stavanger kommune (født i perioden 1. juli 2005 31. desember 2007) ca 1350 barn påmeldt til prosjektet Ca 475 (2006 årgang) Deltakelse er basert på skriftlig samtykke fra foreldrene Foreldrene har fått muntlig og skriftlig informasjon Deltakernes ferdigheter kartlegges når barna er 2½, 4½, 7½ og 9½ år 3
Delprosjekter i Stavangerprosjektet Barnehagebarns utvikling Språk, matematikk, motorikk og sosial kompetanse Skolebarns utvikling Lesing, staving og regning Barn med observerte risikofaktorer Meldt til PPT eller Fysio-Ergoterapi tjenesten Flerspråklige barn Ca 165 av deltakerne 4
Forskningsområder 5
6
Mer informasjon om Stavangerprosjektet www.lesesenteret.no 7
Informasjon om datainnsamling: Flerspråklige barns språk og leseforståelse på norsk www.lesesenteret.no 8
Hva ønsker vi å finne ut av Hva skal til for at flere flerspråklige elever lykkes i skolen? Tidlig oppstart i bhg? Sammenhengen mellom muntlig språk på norsk og lesing Lignende tiltak enspråklige/ flerspråklige? 9
Datainnsamling Innhenting av samtykkeskjema- Lesesenteret/ lærere Gruppekartlegging lærere Individuell kartlegging- Lesesenteret 10
Samtykkeskjema for individuell kartlegging Starten av januar: Barna i Stavangerprosjektet mottar: - Informasjonsskriv om studien - mitt barn skal delta/ skal ikke delta i individuell kartlegging - samtykkeskjema - spørreskjema
Hver skole mottar: - Brev til samtlige barn i Stavangerprosjektet - Avkrysningsliste - Returkonvolutt til Lesesenteret - OBS: ranselpost, ukeplanfestet tilbakemelding
Mål: 200 enspråklige elever 1 omgang: Auglend, Byfjord, Eiganes, Gautesete, Hafrsfjord, Jåtten, Kampen, Kvernevik, Lassa, Madlamark, Nylund, Roaldsøy, Skeie, Storhaug, Teinå, Tjensvoll, Vardenes, Vaulen, Vassøy, Våland Muligens flere skoler! Håper på rask avklaring.
Informasjonsmøte 21.02.18 Arne Rettedalsgate 1, 1. etasje (kl.13.00-15.00) Kurs/ gjennomgang av gruppeprøvene Hvem bør stille på møtet? Prøveutdeling (Stavangerprosjektbarna, prøve merket med navn) Frankert returkonvolutt Oppmøte: kun skolene som skal gjennomføre gruppekartleggingen!
Gruppekartlegging Uke 9 og 10 gjennomføre 2 gruppeprøver (vokabular) Kjent prøveform Uke 11: - retur av prøver 15
Individuell kartlegging: Jan/ februar: Skolene informeres om testdager Barn testes fortløpende, også i storefri 4-5 barn pr dag. Ca. 1 t pr barn. 16
Februar/ mars: Skolen: Setter opp rekkefølgen for hvilke barn som testes på de aktuelle dagene - Gym - Forming - Turdag/ Ekskursjon - Sårbarhet for friminutt osv. Returnere listen til Lesesentret Bestille rom for testingen 17
Individuell testing: 4. april- 18 mai Ansatte ved Lesesenteret gjennomfører. Hver testperson har da med seg: - oversikt over rekkefølgen på elevene de skal se den aktuelle dagen - informasjon om møterom Elevene testes på: leseforståelse, lytteforståelse, dybdevokabular 18
Dato Ansvar Lesesenteret Ansvar Skoler des. 2017 Sende samtykkeskjema til skoler + frankert svarkonvolutt jan 2018 - Beskjed på ukeplan - Ranselpost (samtykkeskjema) - Avkrysning innlevert konvolutt - Retur av elevkonvolutter til Lesesenteret 21.02 Kurs/ Info. Møte gr. Prøver - delta info. møte (lærer som gjennomfører prøvevene) jan/ feb. 26.03-09.13 12.03-16.03 feb./ mars 04.04-18.05 Mail til skoler om dager for ind. testing (navn på barn) Gjennomføre individuell kartlegging Gjennomføre gr. kartlegging Returnere gruppeprøver - Lage liste barn/testdager - Returnere liste til Lesesenteret - Bestille rom for testing 19
Stavangerprosjektet 2017/2018 20
Datainnsamling i skolen 2.Trinn (vår) 2013 2005 barn 5.Trinn (høst) 2014 2006 barn 2015 2007 barn 2005 barn 2016 2006 barn 2017 2007 barn 21
Informasjon om datainnsamling Høsten 2017 5. trinn 22
Datainnsamling 5. trinn - høsten 2016 Prøver: Orddiktat (Lesesenterets Staveprøve, Skaathun) Ordkjedeprøve (Høien og Tønnessen) Prøve i regnefakta (Tove G. Klausen og E. Reikerås) Prøve i ordforråd (Ida Buch-Iversen)
Prøver Prøvene er ferdig kopiert til alle elever som deltar i Stavangerprosjektet Prøvene er påført elevens navn, fødselsdato og skole Lærerinstruksjon til hver prøve Instruksjonen skal følges Må gjennomgås av lærer på forhånd NB: Det skal ikke øves på prøvene! Dere skal ikke rette prøvene Ikke send prøver fra andre elever 24
Viktig informasjon Les instruksjonene nøye på forhånd Følg instruksjonene Bruk stoppeklokke der tid er en faktor Dere skal ikke øve på prøvene eller prøveformatet på forhånd Da ødelegges resultatet Gjennomfør øvingsoppgavene NB: Det blir ikke sammenligning mellom klasser eller skoler 25
Tidspunkt for gjennomføring og innsending av materiell Prøvene gjennomføres i uke 38 40, (25.09. 13.10) Returneres innen 13.10.17 i vedlagt konvolutt Vi gir ikke tilbakemelding på resultater Innlegging høsten 2017 Analyser vil bli kjørt våren 2018 Kjempeglade for alle prøver vi får inn før innleveringsfristen! 26
Staveprøven Prøven står på siste side i heftet Måler ortografisk og fonologisk staving Orddiktat på 32 ord standardisert og normert fra 3.-10. trinn Diktatordene blir sagt i en setning Elevark er vedlagt i konvolutten (Linjert ark) 27
Utdrag fra Staveprøven 28
Ordkjedeprøven Måler ortografisk ordleseferdighet. Standardisert og normert for 3. 10. trinn. Prøveoppgaver skal forklares nøye Alle elever skal forstå hva de skal gjøre Gjennomfør øvingsoppgavene NB: Oppgavene skal løses vannrett 60 oppgaver Gjennomføring: 4 minutt Elevene skal ikke viske 29
Ordkjedeprøven 30
Regnefaktaprøven Regnefakta - aritmetiske basisenheter eks. 4+5=9, 9-2=7, 3x4=12, 15:5=3 Supplement til Nasjonal prøve i regning. Måler hvor automatisert regnefakta er. Parallell til ordkjedetesten i lesing. Normert og standardisert addisjon og subtraksjon fra 2. 10. trinn multiplikasjon og divisjon fra 4. 10. trinn 31
Regnefaktaprøven Del Regningsart og tallområde Årstrinn 1 Addisjon 0-10 2-10 2 Subtraksjon 0-10 2-10 3 Addisjon 0-20 2-10 4 Subtraksjon 0-20 2-10 5 Multiplikasjon 0-100 4-10 6 Divisjon 0-100 4 10 Hver deltprøve består av 45 regneoppgaver. Alle kombinasjonene er representert innenfor hvert tallområde. Tidsfaktor på 2 minutter per delprøve.
Eksempel på del 2 subtraksjonsprøve 0-10 5 3 = 4 3 = 10 3 = 3 3 = 8 6 = 4 2 = 4 1 = 10 7 = 5 2 = 6 2 = 3 0 = 8 2 = 9 3 = 6 4= 7 4 = 7 3 = 8 5 = 6 3 = 5 4 = 6 1 = 2 0 = 9 4 = 7 5 = 10 2 = 7 1 = 10 4 = 9 5 = 3 2 = 9 4 = 7 6 = 33
Instruksjon Regnefaktaprøven Elevene skal starte samtidig på hver side. Regne til læreren sier stopp (etter 2 min). Start med kolonnen til venstre og regn loddrett Deretter kolonnen i midten Til slutt kolonnen til høyre. De som blir ferdig med en side før 2 minutter er gått, skal legge ned blyanten og vente (til de 2 min. er gått). 34
Ordforrådsprøve Prøve som måler bredden i ordforrådet Prøven er ikke standardisert eller normert (prøvd ut på 6. trinn). NB! Dette er ikke en leseprøve for elevene. Læreren skal lese ordene høyt og elevene skal sette kryss på riktig ord. 35
Instruksjon til Ordforrådsprøven 36
Forslag til gjennomføring Tilleggsprøvene 1. økt Regnefakta del 1 4 (lille addisjon, lille subtraksjon, store addisjon, store subtraksjon) Orddiktat (Staveprøven) 2. økt Ordkjedeprøve Ordforrådsprøve Regnefakta del 5 6 (multiplikasjon, divisjon) 37
Skal alle delta? Alle elever i Stavangerprosjektet skal i utgangspunktet gjennomføre de 4 prøvene. Hvis en elev er syk, er det fint om prøvene tas i etterkant. Det er svært viktig at svake lesere eller svake regnere ikke utelates fra prosjektet. Dere vurderer om det er elever som ikke kan delta, eller om de kun kan delta på enkelte delprøver/prøver. Vi ønsker tilbakemelding om årsak dersom elever ikke har deltatt eks: for svake ferdigheter var ikke tilstede Dette skrives på den tomme elevprøven. 38
De nasjonale prøvene er obligatoriske Fritak Elever som allerede har enkeltvedtak om rett til spesialundervisning etter 5-1 i opplæringslova, og der det også er klart at resultatet fra prøven som eleven blir fritatt fra, ikke vil ha noe å si for elevens opplæring Elever som allerede har enkeltvedtak om rett til særskilt språkopplæring for språklige minoriteter etter 2-8 i opplæringslova, og der det også er klart at resultatet fra prøven som eleven blir fritatt fra, ikke vil ha noe å si for elevens opplæring U-dir.no 39
Retur av prøvemateriell Alt materiell skal returneres til: Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger Returadr. står på konvolutter/pakkelapper Kan også leveres direkte til Lesesenteret Petroleumstilsynet/gamle Oljedirektoratet Merk prøvene «Lesesenteret» og legg dem i resepsjonen (bemannet og døgnåpent) 40
Spørsmål? For spørsmål underveis vedr. prøvetakingen, ta kontakt på mail eller telefon ase.k.gjestsen@uis.no tlf: 51 83 31 46 kirsti.thisland@uis.no tlf: 51 83 20 34 Dere finner presentasjonen: www.lesesenteret.no Stavangerprosjektets hjemmeside 41
Gjennomgang av materiell Sjekk at du har fått instruksjon til: Ordkjedeprøven (2 sider) Ordforrådsprøven (1 side) Regnefaktaprøven (1 side) Staveprøven (hefte) Returkonvolutt Og frankeringslapp/pakkelapp Gå gjennom klasselisten og sjekk at: Antall elever som er med i Stavangerprosjektet stemmer. Hver elev skal ha fått: Ordkjedeprøven Ordforrådsprøven Regnefaktaprøven Hvis dere ikke har Staveprøven på skolen, får dere kopi av instruksjon og diktat av oss. 42