UNDERVISNINGSPLAN Bachelor Sykepleie EMNER: 101 (HSSPL10114) og 102 (HSSPL10214) KULL: 2014 LÆRINGSUTBYTTE EMNE 101: Sykepleie fag og funksjon Kunnskaper: Studentene skal ved avsluttet emne kunne: gjøre rede for menneskets grunnleggende behov relatert til alder, kjønn og helse, og hvilke komplikasjoner som kan oppstå når disse ikke kan dekkes gjøre rede for aktuelle observasjoner og sykepleiehandlinger for å ivareta menneskets grunnleggende behov gjøre rede for kliniske vurderingsprosesser, og beskrive hva som skal dokumenteres, hvordan dokumentere og hvorfor dokumentere i pasientjournalen beskrive sykepleiens tradisjon og historie beskrive kognitive prosesser erdigheter: Studenten skal ved avsluttet emne kunne: ivareta grunnleggende sykepleieferdigheter forsvarlig mht teknikk, sikkerhet og hygiene anvende kunnskap om kroppens normale funksjoner til sykepleiefaglige vurderinger og tiltak Generell kompetanse: Studenten skal ved avsluttet emne: vise respekt og samarbeide med medstudenter og lærere i studiearbeidet kunne skrive oppgave etter prinsipper for akademisk skriving vise forståelse for at kunnskap i grunnleggende sykepleievitenskapelige, samfunnsvitenskapelige, medisinske og naturvitenskaplige tema har betydning for å gi god sykepleie
LÆRINGSUTBYTTE EMNE 102: Anatomi, fysiologi, biokjemi og mikrobiologi Kunnskaper: Studenten skal ved avsluttet emne kunne: beskrive menneskekroppens mikro- og makroskopiske anatomi gjøre rede for normale fysiologiske prosesser og organsystemenes fysiologiske samspill beskrive cellens ulike biokjemiske prosesser og sette prosessene i sammenheng med kroppen som helhet beskrive førstehjelpers rolle ved akutt skade og sykdom beskrive ulike mikroorganismer og deres betydning for sykdom erdigheter: Studenten skal ved avsluttet emne kunne: anvende kunnskap om kroppens normale funksjoner til sykepleiefaglige vurderinger og tiltak gjenkjenne hjertestans og kunne alarmere umiddelbart starte Hjerte-Lunge-Redning innen ett minutt etter erkjent hjertestans Generell kompetanse: Studenten skal ved avsluttet emne: vise forståelse for at kunnskap i naturvitenskaplige tema har betydning for å gi god sykepleie vise respekt og samarbeide med medstudenter og lærere i studiearbeidet
Hvor undervisningen foregår finner du i time edit trykk her Tema: Det helt grunnleggende Emne 101: Sykepleietenkning og verdigrunnlag, hygiene, å være en aktiv student Grunnleggende behov for: - å være ren og velstelt - søvn og hvile - sosial kontakt og det å være alene - å utvikle og bevare sin identitet - trygghet og sikkerhet - tro og mening Emne 102: Celler, mikrobiologi, nervesystemet, hormonsystemet, overflateorganet, bevegelsesapparatet Emne Uke Dato Klasse Tidspunkt Læringsaktivitet Undervisningstema og foreleser Aktuelle forberedelser til undervisning Oppgaver og aktuelle lenker 33 Ons 13/8 A-J 1015 101 102 1 2 1045-1245 K-Å 1 Etter- 0830-
navn: 0925 2 https://www.youtube.co K-M Etter- navn:n- Å 0930-1025 https://www.youtube.co A-G 1045-1140 G-J 1145-1240 Tors 14/8 0900 0915-101 Introduksjon til emne 101 m/guri Rummelhoff S Klasse A: Rom A-314 Klassevise møter. Bli bedre kjent. Inndeling i Klasse B: Rom H- 337 Klasse C: Rom M-111
basisgrupper Klasse D: Rom N-304 1245-1330 102 Introduksjon til emne 102 og Knut Egil Hanssen 1345-1430 re 15/8 101 Å være en aktiv student og ta ansvar for egen læring m/inger Tjøstolvsen, Ragnhild Velund 34 Man 18/8 102 Celler - Cellens bygning Wyller (2014): RISK s. 33-50 Test dine forkunnskaper som ligger i ronterromm - Cellevekst og celledeling Se gjennom oppgavene: Celler Oppgavene finner du un i fronterrrommet. Oppgavene definerer pensum og blir gjennomgått på forelesningene og i seminarene. 101 M Basisgruppene møter hverandre og arbeider med temaet: Å være en aktiv student og ta ansvar for egen
læring Sykepleie i nåtid, fortid og framtid Mathisen, J. (2006) Sykepleiehistorie M Basisgruppene møter hverandre og arbeider med temaet: Å være en aktiv student og ta ansvar for egen læring Kap.1,2 og 3 Helsebegrepet m/ragnhild Velund Grunnleggende sykepleie 1. Kap. 2 s. 35-60 Tirs 19/8 102 Mikrobiologi 101 Akademisk skriving Ons 20/8 102 Celler - Regulering av cellens indre miljø - ra encellet til flercellet Wyller (2014): RISK s. 61-88
organisme 101 Hygiene m/tove Holmsen Helsebegrepet Grunnleggende m/ragnhild Velund Akademisk skriving sykepleie 1. Kap. 2 s. 35-60 Tor 21/8 re 22/8 101 Hygiene m/tove Holmsen Sykepleie i nåtid, fortid og framtid Mathisen, J. (2006) Sykepleiehistorie Kap.1,2 og 3