Retningslinjer for eksamen i modul 2, blokk 1, 2 og 3 (OD2100/OD2200)
|
|
- Hjørdis Frantzen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Retningslinjer for eksamen i modul 2, blokk 1, 2 og 3 (OD2100/OD2200) Modul 2 i odontologistudiet består av tre blokker. Blokk 1 bygger på modul 1 (OD1100/MED1100). Disse to modulene omfatter til sammen alle basalfagene i odontologistudiet. I blokk 1, OD2100/MED2200 undervises humanbiologi som domineres av fagområdene anatomi og fysiologi, men også med deler av ernæringsvitenskap og medisinsk biokjemi. Ved fullført blokk 1 skal studentene derfor ha kunnskap om hele menneskekroppens oppbygning og funksjoner. Undervisningen er fordelt over 15 uker med eksamen i uke 16. Blokk 2 er en fortsettelse av blokk 1. Studentene skal her tilegne seg kunnskap om sykdommer i de ulike organer som basis for den kliniske undervisningen i de følgende semestre. Blokken varer fra moduluke og avsluttes med eksamen i moduluke 27. I blokk 3 begynner odontologistudentene på den spesifikt odontologisk rettede delen av studiet. Studentene skal tilegne seg detaljerte kunnskaper om normal struktur, funksjon og utvikling av det kraniofaciale kompleks. Studentene skal også tilegne seg grunnleggende kunnskaper om nervesystemets generelle struktur og funksjon. Blokk 3 varer fra moduluke og avsluttes med eksamen i uke 41.
2 Eksamen Blokk 1: Eksamen er digital og har 5 timers varighet. Oppgavesettet lages av eksamenskommisjonen, som består av 4-5 medlemmer fra Institutt for oral biologi som har kjennskap til undervisningen i blokk 1, modul 2. Hvert eksamenssett dekker i rimelig grad den undervisningen som gis i blokken. Den eksakte fordelingen mellom fagområdene kan (og bør) variere noe mellom oppgavesettene. I snitt over tid vil fordelingen fagvis være basert på undervisningsmengde og ukeekvivalenter. Et oppgavesett består per dags dato av ca. 90 spørsmål med forskjellige varianter av flervalgsspørsmål og kortfattede essayspørsmål. Eksamenskommisjonen kan velge om kontinuasjonseksamen er digital skriftlig eller muntlig. Blokk 2: Etter de 2 første ukene i blokk 2 (uke 17 og 18), avholdes en test i generell patologi og mikrobiologi. Både mikrobiologidelen og patologidelen må bestås. Testen består av ca. 15 kortsvarspørsmål fra pensum som er gjennomgått i uke 17 og 18. Testen er skriftlig og holdes på Institutt for oral biologi siste fredag i uke 18 (ikke digital) og må bestås for at studenten skal kunne fortsette i blokk 2. Undervisningen i indremedisinsk sykdomslære, undersøkelsesmetodikk og organpatologi holdes i uke 19-26OD2200). Etter avsluttet undervisning avholdes en skriftlig digitaleksamen som inkluderer spørsmål fra begge fagområdene. I tillegg holdes en påfølgende muntlig eksamen med to stasjoner, en for patologi og en for sykdomslære og undersøkelsesmetodikk. Den skriftlige eksamen varer i 4 timer og den muntlige eksamen varer i maksimalt 45 minutter. Både skriftlig og muntlig eksamen må bestås for at eksamen i OD2200 anses som bestått. Ved ikke bestått på skriftlig og/eller muntlig skal kun eksamen med ikke bestått tas på nytt. For muntlig eksamen må studenten stå på begge stasjoner (patologi og sykdomslæreundersøkelsesmetodikk). Blokk 3: Det avholdes en stasjonseksamen og en digital skoleeksamen. Ved stasjonseksamen er antall stasjoner/problemer i størrelsesorden 40, og studentene har 2 minutter på hver stasjon. Studentene presenteres her for oppgaver fra de fleste emner som er undervist i semesteret. Ved digital skriftlig eksamen får studentene
3 forskjellige varianter av både kort -og langsvarsoppgaver. Denne eksamen varer i 4 timer. Både stasjonseksamen og skriftlig eksamen må bestås for at blokken skal være bestått. Kvalitetssikring av oppgaver Alle forelesere i de respektive fag skal levere forslag på spørsmål til eksamenskommisjonen som kvalitetssikrer oppgavene. Eksamenskommisjonen setter oppgavene sammen og fordeler oppgaver mellom ordinær og kontinuasjonseksamen. Dersom det er større endringer i oppgaveteksten, drøftes dette direkte med undervisere i faget. Fagfellekritikk av oppgavene er viktig for å sikre at studentene testes i sentrale temaer i samsvar med det som er undervist, og at den tekstlige utformingen er klar og forståelig. Det sikres at oppgavene er i samsvar med beskrivelser av læringsmål og læringsutbytte, at sentrale tema blir testet, og at bredden i faget ivaretas. Under bearbeiding av eksamen har kommisjonen en tett dialog med faglærerne som sikrer fagfellekritikk. Det utarbeides sensorveiledning til essayoppgavene. Før endelig ferdigstilling sendes settene til ekstern sensor og studentrepresentant for kommentarer. Eksamenskommisjonen ferdigstiller endelig versjon basert på tilbakemeldingene. Sensur I digital skriftlig eksamen rettes flervalgsoppgaver elektronisk. Essayspørsmål rettes av medlemmer av eksamenskommisjonen og av ekstern sensor. Karakterer fastsettes i et sensurmøte der eksamenskommisjonens medlemmer og ekstern sensor er til stede. Åpenbart uegnete spørsmål fjernes. Det vil gis en begrunnelse for fjerning av et spørsmål, og denne begrunnelsen vil offentliggjøres. Dette kan for eksempel være spørsmål som er uheldig formulert, eller som ved nærmere vurdering viser seg å samsvare dårlig med undervisning eller læringsmål/læringsutbytter. Skriftlig test i uke 18 rettes av faglærerne. Resultatet bestått/ikke bestått sendes til hver enkelt student på epost umiddelbart etter at sensur har falt. Både mikrobiologidelen og patologidelen må bestås.
4 Ved muntlig stasjonseksamen i patologi vil studenten vurderes i forhold til 3 punkter: 1. evne til mikroskopering samt besvarelse av spørsmål rundt et histologisk snitt. 2. svare på enkelte korte spørsmål fra pensum i patologi. 3. Bok med tegninger fra kurs i generell patologi. Del 1 teller 60%, del 2 teller 20% og del 3 teller 10%. Det er på forhånd utarbeidet et vurderingsskjema med poeng for hvert riktig svar/del av svar samt poeng for vurdering av histopatologiske tegninger. Totalt antall poeng beregnes etter avsluttet eksaminasjon og i samråd med sensor vurderes karakter etter gjeldende poengskala. Karakterer På skriftlig digital eksamen samt muntlig stasjonseksamen i patologi/undersøkelsesmetodikk bedømmes besvarelsene etter karakterskalaen A-F, der F betegner ikke-bestått. Karakterene A-E betegner beståtte besvarelser. Karakterene anvendes etter følgende kriterier: A: Bestått. Særdeles god besvarelse, som viser særdeles gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. B: Bestått. Meget god besvarelse, som viser meget gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. C: Bestått. God besvarelse, som viser gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement, men med enkelte mangler og svakheter i besvarelsen. D: Bestått. Mindre god besvarelse, som viser kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement, men der det er flere mangler og svakheter i besvarelsen. E: Bestått. Svak besvarelse med klare mangler i kunnskaper og/eller evne til anvendelse og resonnement. F: Ikke bestått. Besvarelsen har betydelige mangler i både kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. Skillet mellom bestått og ikke-bestått vil ligge på samme nivå som før innføring av graderte karakterer. Oppgavesettet som helhet har 100 poeng. Det tilstrebes at oppgavesettet konstrueres slik at laveste beståtte karakter, E, vil tilsvare om lag 55
5 poeng. Som en veiledning vil sammenhengen mellom oppnådd poengsum og karakter være som følger: poeng: A poeng: B poeng: C poeng: D poeng: E 0-54 poeng: F I tillegg til at poengscore på hver enkelt oppgave er gjenstand for en skjønnsmessig vurdering skal det også foretas en skjønnsmessig vurdering av besvarelsen under ett før karakter settes. Skjønn anvendes i henhold til de ovenfor angitte kriterier for hvert karaktertrinn. Skriftlig test i uke 18 bedømmes til bestått/ikke bestått (grense på 54 av totalt 100 poeng). Tilbakemelding til studentene om besvarelser Karakterene gir en god tilbakemelding med hensyn til samlet nivå. Studenter kan i tillegg be om tilbakemelding fra eksamenskommisjonen. Poengsum skal ikke oppgis, men det gis en kort informasjon om hvilke oppgaver/fagområder som var sterkt eller svakt besvart. Det skal ikke oppgis detaljer for hvert enkelt spørsmål. Studenter som har fått karakteren F bør tilbys en mer detaljert gjennomgang med råd om hva som må forbedres med hensyn til besvarelse og studieteknikk. Ved eventuell muntlig kontinuasjonseksamen i blokk 1 og ved stasjonseksamen i blokk 2 får studentene
6 tilbakemelding om bestått/ikke bestått etter at hver pulje (1 pr dag) er gjennomført. Ved stasjonseksamen i blokk 3 får studentene, om ønskelig, anledning til å ta kontakt med eksamensansvarlig for å få utdypende tilbakemeldinger. Karakterer vil bli publisert på et senere tidspunkt.
Semesterhåndbok IIID V2015
Semesterhåndbok IIID V2015 FORORD Kjære studenter på kull 09. Vel møtt til det siste semesteret på medisinstudiet. Semester IIID er et oversiktssemester som skal være en oppsummering av det dere tidligere
DetaljerBakgrunn for møtet: Temaer:
Referat fra samarbeidsmøter mellom Fagutvalget ved Hedda Greni og Grethe Aase og ISP ved instituttleder Berit Rognhaug og faglig studieleder Heidi Mjelve, februar - april 2016 Bakgrunn for møtet: Studentrepresentantene
DetaljerOversikt over moduler i medisinstudiet i «Oslo 2014» 3
Vedlegg 4: Oversikt over moduler i medisinstudiet i «Oslo 04». studieår Modul (. og. sem.): Introduksjon og humanbiologi Omfang 40 uker (50 stp 4 + EXPHIL0 0 stp) Omfang: Introduksjonsuke + 40 uker (50
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleforskning Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Det utdanningsvitenskapelige fakultet Sensorveiledning for Praktisk-pedagogisk utdanning og profesjonsfaglige emner i Lektorprogrammet høsten 2017 Generelt
DetaljerFagskolen i Troms, Avdeling Tromsø. Gjelder fra:
Sensorveiledning for eksamen Utgave: 1.00 Skrevet av: Una Thijssen Amundsen Fagskolen i Troms, Avdeling Tromsø Gjelder fra: 19.01.2017 Godkjent av: Una Thijssen Amundsen Dok.id.: 2.21.2.3.8 Dok.type: []
DetaljerSensorveiledning for eksamen i TIK4001, høst 2018
Sensorveiledning for eksamen i TIK4001, høst 2018 TIK 4001 er en introduksjonsmodul til de tverrfaglige områdene innovasjonsstudier og vitenskaps- og teknologistudier. Formålet er å gi studentene et overblikk
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I INSTRUKSJON OG LEDELSE ELEVER OG PRIVATISTER 2019
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I INSTRUKSJON OG LEDELSE ELEVER OG PRIVATISTER 2019 Utdanningsprogram: Musikk, dans og drama Fagkode: MUS2009 Programområde: Musikk Felles programfag Årstrinn: Vg3 Forberedelsestid:
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 28.05.2019 MAT1001 Matematikk 1P-Y Programområde: Gjelder alle varianter 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I MUSIKK ELEVER 2015
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I MUSIKK ELEVER 2015 Utdanningsprogram: Musikk, dans og drama Fagkode: MDD3004 Programområde: Musikk Valgfritt programfag Årstrinn: Vg1 Forberedelsestid: 48 timer (2
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU (01.04.2019) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav: For å kunne avlegge eksamen i GEOG3900 kreves
DetaljerRAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I MUSIKK, DANS OG DRAMA ELEVER OG PRIVATISTER 2017
RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I MUSIKK, DANS OG DRAMA ELEVER OG PRIVATISTER 2017 Utdanningsprogram: Musikk, dans og drama Fagkode: MDD2001 Felles programfag Årstrinn: Vg1 Forberedelsestid: 48 timer
DetaljerFormalia og vurderingskriterier for eksamensdel 2 av PPU3100T
Formalia og vurderingskriterier for eksamensdel 2 av PPU3100T Eksamensdel 2 består av tre frittstående komponenter som skal besvares i løpet av en 6 timers skoleeksamen: Komponent 1 Flervalgsoppgave. Kandidatene
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 28.05.2019 MAT1006 Matematikk 1T-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerSensorveiledning MAT1013 Matematikk 1T
Sensorveiledning 27.01.2012 MAT1013 Matematikk 1T 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerVurderingsformer ved Høgskolen i Østfold
Vurderingsformer ved Høgskolen i Østfold Aktuelle dokumenter: Eksamensforskrift for Høgskolen i Østfold Utfyllende bestemmelser til eksamensforskriften Bestemmelser for studieplanarbeid ved Høgskolen i
DetaljerFormalia og vurderingskriterier for eksamensdel 2 av PPU3100T
Formalia og vurderingskriterier for eksamensdel 2 av PPU3100T Eksamensdel 2 består av tre frittstående komponenter som skal besvares i løpet av en 6 timers skoleeksamen: Komponent 1 Flervalgsoppgave. Kandidatene
DetaljerSensorveiledning MAT1015 Matematikk 2P
Sensorveiledning 28.11.2012 MAT1015 Matematikk 2P 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerSemesteroppgaven vil kunne erstatte den nåværende obligatoriske oppgaven i alminnelige forvaltningsrett.
NOTAT Til: PMR Dato: 5.11.2015 Forslag til nye evalueringsformer for JUS2211 Kort om bakgrunn og formål I innstillingen fra arbeidsgruppen for alternative evalueringsformer ble det foreslått nye evalueringsformer
DetaljerSensorveiledning REA3026 Matematikk S1
Sensorveiledning 29.11. 2012 REA3026 Matematikk S1 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge
Detaljera. Eksamen skal foregå som en 5 timers skriftlig prøve. Det er i tråd med praksis på alle lærestedene i dag.
Referat fra forkursmøte i Trondheim 17.-18.september Fra emnet «Kommunikasjon og norsk» Til stede: Anders Ulstein, Astrid Stifoss-Hanssen, Camilla Gudmundsdatter Magnusson, Even Einum, Heidi H. Fauske,
DetaljerEksamensordning! Bachelor"i"sosialt"arbeid"" Diakonhjemmet"Høgskole" "Fagplan"2011" Godkjent"av"instituttleder"Torhild"Bjerkreim"23.06.
Eksamensordning Bachelorisosialtarbeid DiakonhjemmetHøgskole Fagplan2011 GodkjentavinstituttlederTorhildBjerkreim23.06.15 1 Innholdsfortegnelse- 1. Innledning...3 2. Eksamenervednormertstudieløp...3 2.1Heltidsstudiet...3
DetaljerEmnerapport 2013 vår, KJEM202 Miljøkjemi
Emnerapport 2013 vår, KJEM202 Miljøkjemi Faglærers vurdering av gjennomføring Praktisk gjennomføring KJEM202 er et kurs som har studenter fra en rekke institutter ved MNF. Det er totalt 24 dobbelttimer
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 14.11.2017 MAT1006 Matematikk 1T-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 13.11.2018 MAT1001 Matematikk 1P-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerEksamensinformasjon OADM1001 høsten 2011
Eksamensinformasjon OADM1001 høsten 2011 (Jostein Askim, 12.8.2011) Dette notatet inneholder praktisk informasjon om den todelte eksamen i OADM 1001, samt tips til valg av tema og problemstilling, disponering
DetaljerSensorveiledning MAT1015 Matematikk 2P
Sensorveiledning 25.05.2012 MAT1015 Matematikk 2P 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerRETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( )
RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge eksamen i GEOG3900: fullført
DetaljerSKJEMA FOR PERIODISK SLUTTEVALUERING AV EMNER VED IPED
1 SKJEMA FOR PERIODISK SLUTTEVALUERING AV EMNER VED IPED Emne PED2201 Semester Høst 2018 Foreleser(e) Tidspunkt for underveisevalueringen Hvordan ble evalueringen gjennomført (skjema/annet) Kirsten Sivesind
DetaljerTermer på Terminus. Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket
Termer på Terminus Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket UHR og NPHs konferanse om kvalifikasjonsrammeverket Bergen 25. 26. januar 2010 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen NTNU Termer
DetaljerRegler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi
Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi Innhold Formål Veiledende retningslinjer for avslutning av masterstudiet ved Institutt for kjemi, NTNU Utdrag fra Forskrift om studier
DetaljerDet utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo
Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Notat Dato: 21.23.2016 Saksnr..: 2016/2981 Referat til Programrådsmøte tirsdag 15. mars 2016 Tid og sted: kl. 14.15-16.00 rom 489 Til stede: Liv
DetaljerDel 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur
Del 1: av eksamener og sensur 1. Formål Klargjøre ansvar - og oppgavefordeling og sikre en forutsigbar og god gjennomføring av alle eksamener i tråd med gjeldende bestemmelser ved Universitetet 2. Omfang
DetaljerOrientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid
Universitetet i Oslo Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid Eksamenskommisjonen koordineres av intern sensor om ikke annet
DetaljerSensorveiledning MAT1005 Matematikk 2P-Y
Sensorveiledning 23.11.2011 MAT1005 Matematikk 2P-Y 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerTilsynssensors Årsrapport. Bachelorprogrammet i Kultur og Kommunikasjon (Kulkom) Universitetet i Oslo
Tilsynssensors Årsrapport Bachelorprogrammet i Kultur og Kommunikasjon (Kulkom) Universitetet i Oslo Av Førsteamanuensis Eldar Bråten Institutt for sosialantropologi Universitetet i Bergen 20. april 2010
DetaljerFagplan Brev og nett-studie Anatomi og fysiologi med sykdomslære for naturterapeuter. Ved Ki-Terapi skolen Moelv
Fagplan Brev og nett-studie Anatomi og fysiologi med sykdomslære for naturterapeuter Ved Ki-Terapi skolen Moelv 1 Fagoversikt /emner: Fagområder: Anatomi Fysiologi Patologi: Ki-Terapi Skolen vil følge
DetaljerEKSAMEN PED. Informasjonsmøte 19. april 2010
EKSAMEN PED Informasjonsmøte 19. april 2010 1 EKSAMEN PEA301 ALU2, VÅR 2010 Fagplanen angir at det i 4. semester er to eksamener i pedagogikk, som våren 2010 har følgende frister; en presentasjonsmappe
DetaljerSensorveiledning MAT1006 Matematikk 1T-Y
Sensorveiledning 13.11.2018 MAT1006 Matematikk 1T-Y 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt gitt eksamen i matematikk.
DetaljerMangoldsleder-DM, Diversity Manager Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler
Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen Struktur og eksempler Side 1 av 5 Mangoldsleder-DM, Diversity Manager Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler 1. Hensikt Denne offentlige
DetaljerSensorveiledning REA3028 Matematikk S2
Sensorveiledning 30.11.2012 REA3028 Matematikk S2 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerRetningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH
Retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH 1. BAKGRUNN Det følger av lov 1. april 2005 om universiteter og høyskoler 3-9 at NHH skal sørge
DetaljerSluttrapport KJM1002 Høsten 2017
Sluttrapport KJM1002 Høsten 2017 Endringer: Hvilke endringer var planlagt fra forrige gang? Dette var første gangen kurset KJM1002 ble holdt. Er det gjort noen endringer siden sist emnet gikk? Det er naturlig
DetaljerSensorveiledning MAT1010 Matematikk 2T-Y
Sensorveiledning 27.11.2013 MAT1010 Matematikk 2T-Y 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2014 Høst
Emne PROPSY309 - emnerapport 2014 Høst Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler 1) Teori og praktiske
DetaljerREFERAT FRA MØTE I PROGRAMUTVALG MEDISIN
UNIVERSITETET I BERGEN Det medisinsk-odontologiske fakultet REFERAT FRA MØTE I PROGRAMUTVALG MEDISIN Onsdag 21. september 2016 Kl. 13.00 15.00 Sted: Rom 437 AHH TILSTEDE: Arne Tjølsen (leder), Ole Jacob
DetaljerSensorveiledning MAT1013 Matematikk 1T
Sensorveiledning 26.11.2012 MAT1013 Matematikk 1T 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerTenk deg at du skal gjøre en undersøkelse av bruken av databehandleravtaler (jf. PVF art. 28) i en liten norsk kommune:
Eksamensoppgave med sensorveiledning FINF4022 Forskningsmetoder innen forvaltningsinformatikken, V-9 Hjemmeeksamen, 3. mai kl. 0.00 5. mai kl. 5.00 Tenk deg at du skal gjøre en undersøkelse av bruken av
DetaljerNasjonalt kvalifikasjonsrammeverk,
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk, implementering på NTNU og på DMF Det medisinske fakultet, NTNU internt seminar 4. oktober 2010 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen 40 år gammel konstatering, motivasjon
DetaljerEksamensreglement Generelt
Eksamensreglement 1-1. Generelt NKI skal sikre at studentenes kunnskaper og ferdigheter blir prøvd og vurdert på en faglig og betryggende måte. Eksamens- og vurderingsordningene skal være egnet til å vurdere
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 30.05.2018 MAT1006 Matematikk 1T-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerSENSORVEILEDNING til bruk ved bedømming av masteroppgaver ved
SENSORVEILEDNING til bruk ved bedømming av masteroppgaver ved Matematisk institutt Universitetet i Bergen For kandidater med opptak fra og med høstsemester 2012 Innhold Mål og målgruppe... 2 Om sensorveiledningen...
DetaljerEVALUERING SAMPOL106 POLITISKE INSTITUSJONER I ETABLERTE DEMOKRATI VÅRSEMESTERET 2015
EVALUERING SAMPOL106 POLITISKE INSTITUSJONER I ETABLERTE DEMOKRATI VÅRSEMESTERET 2015 Om emnet og undervisningsopplegget SAMPOL106 Politiske institusjoner i etablerte demokrati ble holdt for første gang
DetaljerEVALUERING SAMPOL106 POLITISKE INSTITUSJONER I ETABLERTE DEMOKRATI VÅRSEMESTERET 2014
Om emnet EVALUERING SAMPOL106 POLITISKE INSTITUSJONER I ETABLERTE DEMOKRATI VÅRSEMESTERET 2014 SAMPOL106 Politiske institusjoner i etablerte demokrati ble holdt for første gang våren 2014. Sammen med SAMPOL105
DetaljerEmne PROPSY309 - emnerapport 2017 Høst
Emne PROPSY309 - emnerapport 2017 Høst Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist første gang våren 2014 og består av fire hoveddeler: 1) Teori og praktiske
DetaljerISM Auditor / Lead Auditor eksamensoppgaver. Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler
ISM Auditor/Lead Auditor eksamensoppgaver Struktur og eksempler Side 1 av 6 ISM Auditor / Lead Auditor eksamensoppgaver Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler 1. Hensikt Denne
DetaljerSensorveiledning MAT1011 Matematikk 1P
Sensorveiledning 25.11.2013 MAT1011 Matematikk 1P 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerOppsummering sensur og sensorrapporter vår 2018
Oppsummering sensur og sensorrapporter vår 2018 1) Sensorrapport i Fysikk Sensur: Sensuren gikk greit, ok arbeidsmengde. Samsensur: Sensuren gikk greit, vi var stort sett enige om prestasjonene til kandidatene.
DetaljerMiljøleder (Environmental Systems Manager) Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen, struktur og eksempler
QMCe OFFENTLIG VEILEDNING, MILJØLEDER Dato: 01.07.13 Oppgaver til skriftlig og muntlig eksamen Struktur og eksempler Side 1 av 6 Miljøleder (Environmental Systems Manager) Oppgaver til skriftlig og muntlig
DetaljerReviderte retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH
Studieadministrativ avdeling Vår referanse: Vår dato: 17/00904-5 18.12.2017 Reviderte retningslinjer for kvalitetssikring av eksamen, sensur, sensurordninger og oppnevning av sensorer ved NHH (Revidert
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt emne: 1.1.
DetaljerUtfyllende bestemmelser for avsluttende eksamen MED-3600/MED-3601; for kandidater og kommisjoner
1 Utfyllende bestemmelser for avsluttende eksamen MED-3600/MED-3601; for kandidater og kommisjoner Erstatter Utfyllende bestemmelser for eksamen i MED-500/MED-3600, Utfyllende bestemmelser for muntlig
DetaljerSØKNADSSKJEMA. Erstatningsopptak til veterinærstudiet
SØKNADSSKJEMA Erstatningsopptak til veterinærstudiet Etternavn: Fornavn: Nasjonalitet: Personnummer: Hjemstedsadresse: Adresse søkeren kan nås på: E-post: Telefon: Nåværende studiested/universitet: Land:
DetaljerDEKANI VEDTAK 88/06. 1 av 6. Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse. Vår dato Vår referanse
Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse 1 av 6 DEKANI VEDTAK 88/06 Dekanus ved Det medisinske fakultet, NTNU har 30. juni 2006 vedtatt følgende reviderte retningslinjer for skriftlig og muntlig
DetaljerSensorveiledning MAT1005 Matematikk 2P-Y
Sensorveiledning 27.11.2013 MAT1005 Matematikk 2P-Y 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerSØKNADSSKJEMA. Erstatningsopptak til veterinærstudiet
SØKNADSSKJEMA Erstatningsopptak til veterinærstudiet Etternavn: Fornavn: Nasjonalitet: Personnummer: Hjemstedsadresse: Adresse søkeren kan nås på: E-post: Telefon: Nåværende studiested/universitet: Land:
DetaljerSensorveiledning 30.11.2012. REA3024 Matematikk R2
Sensorveiledning 30.11.2012 REA3024 Matematikk R2 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerSensorveiledning REA3022 Matematikk R1
Sensorveiledning 29.11.2012 REA3022 Matematikk R1 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerForhåndssensurrapport REA3026 Matematikk S1
Forhåndssensurrapport 07.06.2011 REA3026 Matematikk S1 1 Om forhåndssensurrapporten Forhåndssensur Forhåndsensurmøte: 7. juni 2011 På forhåndssensurmøtet har oppgavene blitt gjennomgått, de foreløpige
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 01.06.17 MAT1006 Matematikk 1 T-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerPer Manne, Lars Berge, Einar Breivik, Linda Orvedal, Nikolai Belsvik, Ingelin Uthaug
MØTEPROTOKOLL Programutvalget for bachelorutdanningen Dato: 26.05.2016 kl. 9:15 Sted: Midt i mellom II Arkivsak: 15/00085 Tilstede: Forfall: Andre: Protokollfører: Per Manne, Lars Berge, Einar Breivik,
DetaljerVURDERINGSORDNINGEN OG BRUK AV SENSOR - RETNINGSLINJER FOR SIVILINGENIØRFAKULTETENE
NTNU Forvaltningsutvalget for Norges teknisk-naturvitenskapelige sivilingeniørutdanningen universitet ved NTNU 5. 10. 2005/KEM/OF/ÅS og GB (FUS) VURDERINGSORDNINGEN OG BRUK AV SENSOR - RETNINGSLINJER FOR
DetaljerEmne 351A - emnerapport 2013 HØST
Emne 351A - emnerapport 2013 HØST Emneansvarlig: Hege Høivik Bye, Institutt for samfunnspsykologi Bakgrunn Emnet ble undervist siste gang i sin nåværende form høsten 2013. Fra og med våren 2014 vil deler
DetaljerAlle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen.
Eksamensreglement Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen. 1. Definisjoner 1.1 Eksamensvakt Person som er til stede i eksamenslokalet
DetaljerRapport fra tilsynssensor Høst 2008
UNIVERSITETET FOR MILJØ - OG BIOVITENSKAP INSTITUTT FOR PLANTE - OG MILJØVITENSKAP PROF. GUNNHILD RIISE DIREKTE TLF 64965580 E-POST gunnhild.riise@umb.no DATO: 16.02.2009 Institutt for geofag, Universitetet
DetaljerReglement for eksamener ved UNIS
Reglement for eksamener ved UNIS Vedtatt i UNIS styre 14.02.13. med endringer vedtatt i UNIS styre 11.09.14. 1. Terminologi Arbeidskrav Deleksamen Undervisningsaktiviteter som f.eks. øvelser / rapporter
DetaljerSensorveiledning MAT1008 Matematikk 2T
Sensorveiledning 25.05.2012 MAT1008 Matematikk 2T 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerSensorveiledning MAT1011 Matematikk 1P
Sensorveiledning 26.11.2012 MAT1011 Matematikk 1P 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerMPA emne 1: STV-6330 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor. Navn Innholdskrav Utdypende opplysninger og kommentarer Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor. Emnekode og emnenivå
DetaljerSensorveiledning MAT1013 Matematikk 1T
Sensorveiledning 25.05.2011 MAT1013 Matematikk 1T 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerTilsynssensorrapport samfunnsgeografi
1 Arnt Fløysand Professor, Institutt for geografi, Universitetet i Bergen Fosswinckelsgt 6 N-5007 Bergen arnt.floysand@geog.uib.no Tilsynssensorrapport samfunnsgeografi 1. Bakgrunnsinformasjon 1.1 Rapporten
DetaljerEmneevaluering SOS1000 Høst 2017
Emneevaluering SOS1000 Høst 2017 1. Bakgrunnsinformasjon Høsten 2017 var det 113 undervisningsmeldte studenter på SOS1000, hvorav 99 møtte til eksamen. Høsten 2016 var det 114 undervisningsmeldte studenter,
DetaljerSykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1
Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1 Emnekode: BSN142_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart
DetaljerSensorveiledning Sentralt gitt skriftlig prøve i matematikk 1P og 2P etter forkurs i lærerutdanningene
Sensorveiledning 01.08.2016 Sentralt gitt skriftlig prøve i matematikk 1P og 2P etter forkurs i lærerutdanningene 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og
DetaljerSGO 1001 Innføring i Samfunnsgeografi. Dette er et obligatorisk emne i 1. semester
Kjell Overvåg Professor Høgskolen i Innlandet 2624 Lillehammer kjell.overvag@inn.no Februar 2019 RAPPORT FRA TILSYNSSENSOR FOR SAMFUNNSGEOGRAFI Levert januar 2019. Mandatet for tilsynssensor i samfunnsgeografi
DetaljerSensorveiledning
Sensorveiledning 01.06.2017 MAT1001 Matematikk 1P-Y Programområde: Alle 1. OM SENSORVEILEDNINGEN Sensorveiledningen er utarbeidet med bakgrunn i Utdanningsdirektoratet sin sensorveiledning for sentralt
DetaljerFagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune. Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling
Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling Kvalitetssikringen ivaretas gjennom krav til undervisningspersonalet (fast tilsatte og timelærere), krav til sensur,
DetaljerSensorveiledning REA3022 Matematikk R1
Sensorveiledning 31.05.2012 REA3022 Matematikk R1 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
Detaljer2. Kommentarer knyttet til enkelte punkter i forskriften
Sak 2015/10807 Kommentarer - utkast til ny forskrift om studier ved NTNU 1. Bakgrunn Fra 01.01.2016 blir Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST), Høgskolen i Gjøvik (HiG) og Høgskolen i Ålesund (HiÅ) slått sammen
DetaljerRita Iren Olsen, Studieseksjonen. Gruppeleder for eksamen- og studentsaker tilknyttet profesjonsstudiet i medisin
Rita Iren Olsen, Studieseksjonen Gruppeleder for eksamen- og studentsaker tilknyttet profesjonsstudiet i medisin Klagebehandling karakterfastsetting og formelle feil Endret praksis i offentliggjøring av
DetaljerSensorveiledning MAT1011 Matematikk 1P
Sensorveiledning 25.05.2011 MAT1011 Matematikk 1P 1 Om sensorveiledningen Sensorveiledningen inneholder kommentarer til enkeltoppgaver og publiseres på eksamensdagen etter at eksamen er avviklet. Sensorene
DetaljerRetningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole
Retningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole Fastsatt av rektor 18. desember 2015, revidert 7. juli 2017 og 19. november 2018 Retningslinjene bygger på lov 1. april 2005
Detaljer3 Tid og sted Ordinær eksamen avholdes i mai/juni. Kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen avholdes i november/desember
KAPITTEL 9c Utfyllende bestemmelser for avsluttende eksamen (MED-500); kandidater og kommisjoner Erstatter Utfyllende bestemmelser for eksameni MED-500, Utfyllende bestemmelser for muntlig eksamen MED-500
Detaljer2.1 Avtale Det er gjort avtale om at jeg skal ha løpene tilsyn med emnetilbudet på samfunnsgeografi.
1 Arnt Fløysand Professor, Institutt for geografi, Universitetet i Bergen Fosswinckelsgt 6 N-5007 Bergen arnt.floysand@geog.uib.no Tilsynssensorrapport samfunnsgeografi 1 Bakgrunnsinformasjon 1.1 Rapporten
DetaljerSak 2/11: Begrunnelsesskjemaer for sensur
Til: Programrådet i sosiologi Fra: Undervisningsansvarlig Sakstype: Ordinær sak Møtedato: 2. februar 2011 Notatdato: 25. januar Saksbehandler: Kari Henriksen Sak 2/11: Begrunnelsesskjemaer for sensur Bakgrunn
DetaljerReferat fra mote i Programutvalget /04
Referat fra mote i Programutvalget 03.02.2004 01/04 a) Til referatet ble det poengtert at vedtak fra sak 57/03 06.12.03 må inn i instruks som sendes til sensorer b) Programleder for bachelorprogrammet,
DetaljerHolbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - forslag til endringer i UH-loven
Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - forslag til endringer i UH-loven Dato: 30.11.2015 2015003452 Høringsuttalelse Høringsuttalelse Norsk
DetaljerLæringsutbytte og vurderingskriterier
Læringsutbytte og vurderingskriterier Mot slutten av høstsemesteret 2018 oppnevnte instituttleder en arbeidsgruppe for å se på læringsutbyttebeskrivelser og vurderingskriterier for bacheloroppgaven (STV3090)
DetaljerSkjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Skjemaet fylles ut av deg som er faglærer som foreslår å opprette et nytt emne, eller å endre eller legge ned et eksisterende emne. Skjemaet brukes i instituttets
Detaljer