Periodeplan for Kvarven ved Valheim barnehage Oktober-desember Én olabukse med hull. ja, det var ikke tull. Ut på butikken han måtte

Like dokumenter
Banurens periodeplan for oktober, november og desember 2017

Periodeplan for Lyderhorn Oktober desember 2017

Periodeplan for Lyngbø ved Valheim barnehage, okt-des 2017.

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage

Periodeplan for Nygård, oktober, november, desember 2018.

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Periodeplan for Nipen ved Valheim barnehage, oktober-desember 2016

Periodeplan for Kvarven ved Valheim barnehage april, mai, juni

Periodeplan for Ørnefjellet

Periodeplan for Lyderhorn ved Valheim barnehage, oktober-desember 2016

Periodeplan for Lyderhorn, Valheim barnehage. Oktober, november og desember 2015

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Periodeplan for Lyngbø ved Valheim barnehage, oktober-desember 2018.

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

! I Rosterud blir barna sett og hørt!

Årsplan Ervik barnehage

AUGUST Tema: Oppstart og tilvenning. Oppstart. Oppstart

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage, oktober, november og desember 2015

Banurens periodeplan for Oktober, November og Desember

Vetlandsveien barnehage

Årsplan for L A N G N E S B A R N E H A G E

Kommunikasjon, språk og tekst

Årsplan for 2013/2014

Pedagogisk tilbakeblikk

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune

AUGUST Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Ingen kan alt - alle kan noe! Små ting er ikke småting!

Periodeplan for Nipen ved Valheim barnehage

PERIODEPLAN FOR KREKLING

Halvårsplan for INNSET BARNEHAGE

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage Oktober-Desember 2015

Halvårsplan for Trestubben Høst 2016

Periodeplan for Marihøna. Desember 2018 og Januar 2019

Halvårsplan for Trestubben, Maurtuå og Steinrøysa. Høst 2017

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

PERIODEPLAN FOR KREKLING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016

O jul med din glede. Periode plan for

Årsplan Årstad Brannstasjon Barnehage

Halvårsplan for Nerskogen og Voll barnehager, avd. Nerskogen

LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017

Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018.

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Vår 2011

De 7 fagområdene. Dette legger vi vekt på hos oss:

JEG KAN! " Med skogen som læringsarena! PERIODE: September, oktober og november 2011 for SOLAN

HAKKEBAKKESKOGEN. Lillevollen barnehage KORT OM PROSJEKTET. 1-3 år Billedkunst og kunsthåndverk, litteratur

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

Der lek og læring går hånd i hånd

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

Månedsbrev desember for Småbarnsfløyen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

ÅRSPLAN FOR KREKLING

HALVÅRSPLAN FOR. Høsten 2015 ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Bygg: Rognbudalen

Periodeplan for Lyderhorn august september 2018

Årshjul Breivika studentbarnehage :

Plan for Sønnavind

Blåbærskogen barnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MEBOND BARNEHAGE

Månedsplan for Haukene november 2013

STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»

Periodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013

SOMMERPLAN REVEHIET 2015

Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted

Gulgruppa MÅNEDSPLAN FOR HEIDAL BARNEHAGE DESEMBER, JANUAR OG FEBRUAR 2015/2016. Evaluering.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

Januar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

Plan for Vestavind høsten/vår

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

Halvårsplan for Marihøna Våren 2015

PROGRESJONSPLAN FOR FAGOMRÅDENE I RAMMEPLAN FOR BARNEHAGEN GYLDENPRIS BARNEHAGE 2018/2019

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling,fjellstrand-høst 2017

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Periodeplan. Avdeling: Konglius Telefon.nr.: Vinterbro barnehage September November Periodeplan september - november

BJØRNENYTT JANUAR 2014

OKTOBER PÅ KLATREMUS

Periodeplan for Lyderhorn oktober-desember 2018

Halvårsplan for Innset og Vonheim barnehager, avd. Storstuggu. Høsten 2011

Periodeplan for Sunnhagen barnehage avdeling Bamsebo høst 2017

Årsplan for BJORHAUG BARNEHAGE

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

Transkript:

Periodeplan for Kvarven ved Oktober-desember 2017 Én olabukse med hull ja, det var ikke tull Ut på butikken han måtte for å prøve på seg åtte Én bukse passet Palle kan den passe alle? Personalet og barnegruppen på Kvarven Karoline (pedagogisk leder), Charlotte (assistent), Adisa (assistent), Synne (lærling) og Grete (støttepedagog) som er noen timer med oss i uken. Barnegruppen er nå 19 barn. Ruth skulle egentlig begynne på Kvarven, men de har flytte til Drammen og begynt i en ny barnehage der. Tilbakeblikk fra hverdagen på Kvarven Kvarven er en harmonisk gruppe som er glad i å være ute, kle seg ut, spille spill, lese bøker, sortere farger og danse! Barna har fått mange nye vennskap og er gode til å inkludere hverandre i leken. Vi ser mye glede og latter i hverdagen blant barna. Det har vært en overgang for både små og store å skulle tilpasse seg de sosiale spillereglene, flere forventninger, mer ansvar og selvstendighet, samtidig som en skal bli kjent med nye barn, voksne og rutiner. Vi kommer til å jobbe med dette videre i månedene som kommer. Det å være ordensbarn ser vi at er stor stas og barna lyser opp når de blir valgt i samlingsstunden. Når barna forteller hjemme at de har vært ordensbarn, kan det kanskje

være kjekt for dem å kunne hjelpe til med å dekke på til middag, hjelpe å lage middag eller vaske av bordet hjemme også? Miljøagenter I august introduserte vi miljøagenter for barna. Vi hadde først en samling om hva det vil si å være miljøagent og der vi snakket om hvordan vi kan ta vare på miljøet. Dette vil vi gjøre i perioder, samtidig som vi skal ha en fokus på det gjennom hverdagen. Vi har vært på tur som miljøagenter, hvor vi viste «bosskuret» i barnehagen til barna søppeldunker vi kaster de ulike avfallene. Barna fikk være med å sortere papp i pappdunken denne gangen og har gjort dette i ettertid også. Deretter dro vi på leting i nærmiljøet for å finne ut hvor vi kunne kaste glass og metall. Like ved Rema 1000 fikk vi kastet leverposteibokser og makrell i tomat tuber. Barna skal etter hvert få bli kjent med å sortere inne på hjemområdet og kjøkkenet. Her skal vi blant annet ha en egen eske hvor vi sorterer papp og en for plastikk. Turer I løpet av de siste månedene har vi vært på flere turer, noen korte og noen lengre turer. Vi har brukt skogen over veien til å plukke blåbær, leke og lage mat. Vi har vært i skogen oppe ved Nygårdslien og laget barkebåter, som var en ny og spennende erfaring for flere av barna. Barna har fått prøvd seg på å lage barkebåt av det vi finner i naturen ved å bruke speiderkniv som redskap. Vi har fått vært med på et studentopplegg på Lyreneset, hvor vi ble tatt i mot av mange studenter som hadde laget ulike opplegg for barna. Blant annet grave etter insekter, lage kunst i naturen, fysiske aktiviteter med naturen som ressurs, sang- og bevegelsesleker. Aktiviteter og grupper Vi deler opp barna i mindre grupper når vi er inne. Noen av aktivitetene vi har gjort er høstmaling, lek på Smartboard, baking og grønne tanker og glade barn- samling. Vi sørger for at alle barna som ønsker å bli med på aktivitetene får blitt med selv om det ikke blir akkurat den dagen eller samme uke. Av og til er det barna selv som får bestemme hvilke aktiviteter de vil gå til, andre ganger har vi satt opp grupper på forhånd etter hvem som ikke har deltatt på aktivitetene enda. For oss er det viktig at barna får medvirke i egen hverdag, dette innebærer og at barna å lærer seg at når en velger en aktivitet eller et rom en vil leke på så

må man gjøre dette til vi skifter grupper. Sykkel VM Sykkel VM- uken ble en stor suksess. Vi kunne se at både barn og voksne hadde en flott uke. Spesielt siste dagen med Sykkel Vm-fest, hvor vi hadde sykkelløp rundt barnehagen. Å se barna bli heiet frem i mål, mens de store og små glisene til barna lyste opp var en fantastisk opplevelse for oss voksne i barnehagen å se. Vi så gleden og mestringsfølelsen til barna på Kvarven. Det ble virkelig en fest! Innhold for den kommende periode Periodens bok prosjekt Noen av dere har kanskje lagt merke til at det henger olabukser uten for noen av hjemområdene? Kvarven er for tiden full av olabukser, på vegger, tak, vinduer og på hyllene. Vi har nemlig startet med periodens bok. Valget falt på den boken barna har spurt om å lese flest ganger og den boken vi har lest under fruktmåltider og samlinger med hele gruppen. Boken heter Palle Puddel kjøper Olabukse, skrevet av Anna Fiske. Boken handler om Palle som en dag oppdager at han har fått hull i buksen sin, han prøver å fikse den med en sikkerhetsnål før han går på butikken. På butikken finnes det mange ulike bukser. Palle prøver bukser som er små, store, trange, lange, høye, korte, sleng og til slutt finner han en som er passe. Boken henger og inne på Kvarven på veggen om dere foreldre ønsker å se og lese den. Snakk gjerne med barna om boken og bukser hjemme. «Barnas nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær skal anerkjennes, stimuleres og legges til grunn for deres læringsprosesser» (Rammeplanen 2017:22). Barna på Kvarven har hatt samling om hva vi kan gjøre med alle buksene som henger på hjemområdet. Flere av barna har sagt at vi kan fikse buksene, både med tråd, sikkerhetsnål og sy de. Et barn foreslo at vi kunne gjenvinne buksene og et annet foreslo at vi kunne fiske de med fiskestang! Videre har vi sett på inspirasjons bilder av hva vi kan gjøre med buksene. Det som falt mest i smak hos barna var å male buksene, lage vesker og kjøkkenforkler av

buksene, lage «vegghylle» av lommene til buksene for å plassere fargeblyanter i «hyllen» og lage skjørt. «Personalet i Valheim er observerende og lyttende. I forkant av prosjektarbeid følger vi nøye med på hva barna finner interessant» (Årsplanen 2017/2018:14). I perioden fremover skal vi på Kvarven bruke innspillene til barna og la de få medvirke og bestemme hvordan prosjektet blir til videre. Vi kommer til å ha ulike workshoper med buksene fremover og vi gleder oss til å vise hele barnehagen resultatet! Har dere noen gamle olabukser hjemme? Ta gjerne med i barnehagen, til flere bukser vi har til flere prosjekt kan vi ha! Vi ønsker at dere foreldre skal kunne medvirke i dette prosjektet. Har dere forslag til hva vi kan gjøre med buksene? Når barna snakker om prosjektet hjemme er vi interessert i at dere videreformidler om barna kommer på nye forslag til hva vi kan gjøre, så gi gjerne beskjed om barna eller dere har noen spennende forslag hjemme! Utenfor Kvarven, ved Nødetaten vil dere finne prosjektveggen vår. Kom gjerne innom for å se prosessene i arbeidet med olabuksene! Vi kan allerede si at vi har gjort avtale med Inger Marie på banuren som har mye syerfaring. Hun skal være med oss i workshoppene fremover og lære oss å sy med symaskin. Vi gleder oss til fortsettelsen med barns medvirkning og kreativitet i fokus av prosjektet og periodens bok, dette blir spennende! «Barna forteller om det som opptar dem og vi griper fatt i deres innspill. Noen ganger bunner det ut i større eller mindre prosjekt mens andre ganger gode og reflekterende samtaler» (Årsplanen 2017/2018:12).

Bevegelse i Hverdagsrommet Utviklingsarbeid «Leken skal være en arena for barnas utvikling og læring, og for sosial og språklig samhandling. Barnehagen skal inspirere til og gi rom for ulike typer lek både ute og inne Personalet skal fremme et inkluderende miljø der alle barna kan delta i lek og erfare glede i lek» (Rammeplan 2017:20) I september vil vi starte opp utviklingsarbeidet «Bevegelse i Hverdagsrommet» i hele barnehagen. Dette er et arbeid vi inngår i samarbeid med NLA Høgskolen og Høgskulen på Vestlandet. Lektor i drama, Anette Sofie Berntsen og lektor i idrett, Amund Langøy fra NLA Høgskolen leder arbeidet sammen med lektor i pedagogikk ved HVL, Margareth Eilefsen. Gjennom barnehageåret har vi som mål å styrke vår kompetanse innen lek og utvikling av de fysiske rommene både inne og ute. Personale skal videreutvikle sin faglige refleksjon rundt hvilke kvaliteter det fysiske rommet i barnehagen tilbyr barna. Vi ønsker å skape variasjon og tenke kreativt når det gjelder bruk av rom og lekemateriell (Barnehagens årsplan 2017-18). Utviklingsarbeidet vil vi knytte tett opp mot barnehagens festspill, og sammen vil «Bevegelse i hverdagsrommet» og «festspill» være et prosjekt og et utviklingsarbeid som bygger på barnas premisser. Barna skal få delta aktivt og medvirke i utviklingsarbeidet gjennom hele barnehageåret. «Barna skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planleggingen og vurderingen av barnehagens virksomhet. Alle barn skal få erfare å få innflytelse på det som skjer i barnehagen» (Rammeplan 2017:27). Internasjonal uke I kommende periode skal vi jobbe med temaet «internasjonal uke». Hjemområdene arbeider med å presentere og markere de ulike nasjonalitetene i barnegruppen på sitt hjemområde. Vi ønsker å fremheve den kulturen som barna har med

seg hjemmefra, det være seg mat, klær, sanger, tradisjoner som er viktige for det enkelte barn og dets familie. Vi starter den internasjonale uken i uke 42 avslutter den med markering av FN-dagen den 24.oktober. Vi markerer dette med en felles fest på huset, der sanseopplevelser er i fokus i form av mat, lukt og musikk fra ulike kulturer. Gjennom den internasjonale uken gir vi barna innblikk i ulike måter å leve på, der det settes fokus på likeverd. Samlingsstunder, sanger, fortellinger, bilder og samtaler blir en del av de pedagogiske aktivitetene. Hvert hjemområde tilpasser aktivitetene barnegruppens interesser og modning. «I barnehagen vår, ser vi på forskjellighet som en ressurs, og en berikelse i barnehagearbeidet, hvor ulike individer og ulike kulturelle ytringer møtes i respekt for det som er forskjellig». Tradisjon og tro «Barnehagen skal legge til rette for samhørighet og kreativitet ved å bidra til at barna får være sammen om å oppleve og skape kunstneriske og kulturelle uttrykk» (rammeplanen 2017:43). I midten av november vil vi starte opp med felles juleverksted i barnehagen, barna blir delt i grupper bestående av kjente barn og voksne, samt nye barn og voksne. Dette bidrar til at barn og voksne blir bedre kjent med hverandre over en hyggelig førjulsaktivitet. Alle hjemområder vil og ha adventsamlinger mandagen etter søndager i advent, hvordan hjemområdene legger opp til dette vil være ulikt ut i fra barnas modning. Vi vil markere Lucia feiring sammen med foreldre og nisse fest for barna, mer informasjon om dette vil komme senere. «Gjennom arbeid med etikk religion og filosofi skal barnehagen bidra til at barna får kjennskap til og markerer merkedager, høytider og tradisjoner i den kristne kulturarven og andre religioner og livssyn som er representert i barnehagen» (Rammeplanen 2017:55).

12 desember åpner Valheims pepperkakeby på festplassen vår, de som har mulighet kan bidra med et pepperkakehus til byen vår. Ta gjerne turen innom pepperkakebyen sammen med barnet/barna når dere henter. Praktisk informasjon: Vi legger ikke ut bilder på periodeplanen lenger, med hensyn av personvern. Vi legger heller ut bilder hver uke på Hypernet hvor dere har innlogging. Se gjerne på bildene sammen med barna sånn at de kan fortelle hva vi gjør! Vi minner fremdeles om at det er viktig at dere som foresatte bruker Hypernet, sånn at dere får med dere viktig informasjon i hverdagen. Husk at høsten er på vei og kaldere tider. Ha nok varme klær, skiftetøy og ytterklær i barnehagen. Vi ønsker at alle barna har med seg flaske i barnehagen hver dag, og at disse tas med hjem til helgen for å vaskes. Barna går selv med sekker på tur om mandagen, vi minner derfor om å ha med sekk hvert fall de dagene vi har tur. Vi går på tur rundt kl.09.30. Vi har samlingsstund hver dag i 09-tiden. På Hypernet kan dere se en oversikt over noen av aktivitetene og tidspunktene vi har disse på. Viktige datoer og begivenheter Dato/måned: 16.oktober 18. oktober 24. oktober Hva skjer: Internasjonal uke Foreldremøte 19.00-20.45 Avslutter internasjonal uke med markering av FN-dagen

10. november 23.november 30.november 07.desember 12. desember 13. desember 21. desember 25. desember 26.desember 01.januar Planleggingsdag - barnehagen er stengt Felles juleverksted for barna kl. 09.30-10.30 Felles juleverksted for barna kl.09.30-10.30 Felles juleverksted for barna kl. 09.30-10.30 Pepperkakebyen åpner på Festplassen Lucia markering for barn og foreldre kl. 08.00-09.00 Nissefest for barna 1. juledag - barnehagen er stengt 2. juledag barnehagen er stengt 1. nyttårsdag barnehagen er stengt Gratulerer med dagen til: 07.oktober 30.oktober 17.november 27.desember Sander Emil 3 år Robin 3 år Theo Martin 3 år Mino 3 år Avslutning Vi gleder oss som sagt veldig til prosjektet videre med olabukser. Det blir spennende å se prosessene fremover og en periode med spesielt fokus på barns medvirkning og kreativitet. Med ønske om buksefin hilsen fra Grete, Synne, Charlotte, Adisa og Karoline.