Hei igjen. Da er vi endelig kommet i gang med det nye barnehageåret, og det har skjedd mye over sommeren. Det har flyttet nye unger inn på storavdelinga, og vi har blitt samlet i samme garderobe. Jakob har sluttet i vår barnehage og begynt i Ytteren Miljøbarnehage. 3- årsgruppa heter «Eventyreran», og består nå av Daniel, Ingrid, Karoline, Kristian, Live Amalie, Live, Lotte, Marius, Nikolai, Skage og Tilde. 4-årsgruppa heter «Nysgjerrigperan», og her finner vi Ana Kamila, Eira, Iver, Linnea, Milla, Olea, Sven Kristian, Timuras, Tindra og William. Ungene gir uttrykk for at det er stas at «Eg e eventyrer/nysgjerrigper», og de er også opptatt av om de andre er eventyrer eller nysgjerrigper. Vi voksne som skal være i disse to gruppene er Lise, Kathrine, Tone Helen og Thomas.
For Eventyreran har den første tiden handlet om å bli kjent på avdelingen. Det er, og skal være, litt andre forventninger til ungene på storavdelinga. For eksempel at de i større grad rydder etter seg, henger opp klær, bidrar til matlaging eller hjelper hverandre. Eventyreran er store unger som kan mye, vet hva de vil, og gjerne prøver ut nye ting. På byggerommet har de jobbet en del med kulebaner og magneter. Da blir det gjerne litt venting, og de tester litt ut hvordan det fungerer med min tur, din tur. De har også en lek som de kaller «Ska vi lag brødskiva?». Da bygger de hus/innhegninger til hverandre og leker at de lager mat inni. Ungene har også brukt musikkrommet mye. Her kler vi oss ut som dyr, gjerne med ansiktsmaling, og leker at vi er dyrene. Noen ganger inspirerer vi også med bilder eller film av dyr på prosjektor.
Eventyreran har blant annet vært på bringebærtur og på en tur til lekeplassen. På lekeplassen er det en stor «klatrekule» som begeistret ungene veldig. De klatret og diskuterte veldig. «No e eg høgt oppe!», «Eg e langt nede», «Eg e over bakken». Det er fint å bruke turer for å bli kjent og knytte sammen gruppa. Ungene kan gå langt og er lette å motivere til å dra på turer. Vi jobber med å gå i lag og tar hyppige stopp for å samle gruppa. Det er tydelig at ungene syns det er spennende å være på tur, for de vil jo nesten ikke tilbake til barnehagen. Nysgjerrigperan har vært en del i det vi kaller for Hjerteskogen. Den ligger ovenfor Fossetangen, og her begynte vi å lage «Plassen vår» før sommeren. Før sommeren var det ikke løv på trærne og plantelivet hadde ikke kommet skikkelig i gang, men nå er det som om vi kommer inn i en jungel, og første gang vi gikk inn mellom trærne i høst stoppet ungene opp og det ble helt stille. Etter en liten stund pekte ungene mot tretoppene og mot de høye bregnene. "Se, dæm e vørtn så stor!» «Sjå kor høg trean e, og kor masse blad dæm har.» Sven Kristian var tydeligvis både begeistret og litt skeptisk til de høye plantene. Han smilte og flira, men tok hendene på ryggen og sa: «Eg hold arman på ryggen. Da får eg ikke ont av brennesla!».
Vi vil fortsette med å utvikle «Plassen vår», ut fra hva ungene mener plassen trenger. Foreløpig har vi fått på plass en gapahuk, og driver planlegging av bålplass og benker. Ungene prater en del om fugler og dyr når vi er her. Kanskje kan dette bli til noe etter hvert? Vi har også samlet naturmateriale på turene hit, særlig kongler. Disse har vi foreløpig brukt til å lage små dyr og dramatisere eventyr. Ungene husker veldig godt hvilke dyr som har de forskjellige rollene fra gang til gang. «Her e musa!» «Og her e løva!» hører vi med en gang vi kommer frem til plassen, og da er leken i gang umiddelbart. Eventyreran skal også begynne å bruke Plassen vår, og være med på å utvikle den videre. Vi skal også besøke andre uteplasser for å inspirere ungene, blant annet Revelheia barnehages uteplass og vår egen lavvo i Selforslia. Vi har sett at ungene på både Eventyreran og Nysgjerrigperan er veldig kroppslige og prøver ut hva de kan få til med kroppen. Når de furer ned «trebrua» i hinderløypa har flere av Eventyreran vært opptatt av hvordan de holder hendene, eller om de furer på rompa eller magen. «Eg har arman bak, men ho Live og ho Tilde hadd dæm fram!», sa Ingrid rett før hun fura. Noen av jentene på Nysgjerrigperan går på ballett og viser gjerne fram hva de får til der. «Vi har arman opp, også fotn sånn, også snurr vi rundt!» - sa Eira.
Når vi tar bilder av unger som hopper eller svinger seg i tau, og viser disse til ungene, blir de opptatt av at de er i lufta. Vi skal fortsette med aktiviteter som inspirerer til bevegelse. Vi tegner bevegelse, former med leire og streng, bruker hinderløypa, kler oss ut som dyr, fortsetter med ansiktsmaling og mye mer. Vi ser for oss at sirkusdyr, klovner og akrobater kan være spennende å la seg inspirere av, og vi bruker bilder og video for å vise ungene deres egne bevegelser. Kanskje må vi danse oss på tur, isteden for å gå? Morra-aktivitetene er de aktivitetene (forming, konstruksjon, musikk/drama, uteliv) vi tilbyr ungene om morgenen mellom 8.30 og 10.15., før gruppetiden starter. Ungene er ca. en uke på hver aktivitet før de bytter til en ny. Her får ungene erfaringer med ulike materialer, blir kjent med unger fra andre grupper og med de voksne som er ansvarlige for aktiviteten og rommet. Bygg og konstruksjon. Temaet for tida er balanse. I lag skal vi teste ut hvordan vi oppnår balanse når vi bygger, for uten balanse er det ikke mulig å bygge byggverk av noe slag. Vi opplever balanse og ubalanse med egen kropp, gjennom alt fra yoga-øvelser til å balansere på materialer plassert på rare måter og rare steder. Vi kombinerer materialer på ulike måter for å se hva som balanserer og hva som raser ned. Ungene prøver å finne likevekt med å legge alle slags materialer på hver sin side av en vektstang vi har laget av lange planker. Det ser ut som de skjønner at det har noe med vekt og midtpunkt å gjøre, men ingen har enda formulert teoriene. Vi skal inspirere videre med Eiffeltårnet, det skjeve tårn i Pisa og et vanntårn som er smalt nede og bredt oppe. Bevegelse, dans og drama I høst skal vi ta i bruk uteområdet for «dramalek». Vi skal ta utgangspunkt i ungenes fantasi og lek og finne spennende «spillesteder i landskapet» i barnehagen. For
eksempel: Hvor skal vi være når vi er på et høyt fjell? På Nordpolen? I jungelen osv. Hvordan skal vi komme oss dit? Må vi ta båt, sykle, fly osv.? Hvorfor må vi reise? Er det noen vi skal besøke, lete etter, skal vi oppleve noe nifst e.l. Vi skal sammen med ungene skape historier og inspirere barnas egen dramatiske lek. Hver dag starter vi med å samle ungene med «Minirøris», sangleker og «start/frys» leker. Vi er ute så lenge været og temperaturen tillater det. Uteliv: Vi har startet høsten ute med «Land art». Dette er ikke noe vi har brukt noe særlig tid på før, men vi prøvde oss litt i løpet av sommeren. Vi har foreløpig brukt hver mandag til å se over og samle inn nytt naturmateriale til resten av uka. Kongler, pinner, blad og rognebær har vært mest brukt til nå. Ungene viser særlig interesse for rognebærene, som det finnes massevis av i barnehagen, og bruker gjerne disse som hovedmateriale i landarten. Vi fortsetter med «Land art» en stund fremover, men vi skal også begynne med ulike samarbeidsleker. Blant annet vannstafett gjennom hinderløypa.
Forming: Rommet er innredet med fire kroker; tegnekrok, malekrok, krok med 3D materialer og leirekrok. I malekroken males det i all hovedsak med blokkmaling, i tegnekroken finnes tusjer og fargeblyanter, her vil akvarellstifter, akvarellmaling og pastellkritt være tilgjengelig i perioder. I den 3-dimensjonale kroken finnes litt naturmateriale, noe gjenbruksmateriale og et hav av duppeditter som sammen med de andre materialene kan settes ihop til figurer av ulike slag. Ungene har tilgang til rikelig og varierte materialer og verktøy. I høst er leira i fokus. Vi skal lære oss ulike teknikker som bl.a. pølse- og plate-teknikk, og bruken av leireredskaper, som hjelper oss å lage detaljer på leirefigurene. Plastdyr settes frem som inspirasjon og forslag til hva ungene kan lage av leira. Etter hvert kombinerer vi leira med andre materialer som streng og naturmaterialer. Bursdager: Vi gratulerer Karoline som ble 3 år 25. august, og Timuras som blir 4 år 17.september. Lavvouke 37, 41 og 45 for Nysgjerrigperan, og uke 38, 42 og 46 for Eventyreran.
Foreldremøte: Vi kaller inn til foreldremøte i slutten av september/begynnelsen av oktober. Nærmere dato får dere så snart vi har fått satt den. Telefonnummer til gruppene er: Eventyreran 48165467 Nysgjerrigperan - 48165468 Barnehagens hjemmeside er: http://www.rana.kommune.no/barn_familie_skole/barnehage/selfors_barnehage/sider /side.aspx Hilsen fra Lise, Kathrine, Tone Helen og Thomas.