Saga: Skolehund, terapihund og redningshund



Like dokumenter
Ble kvitt sosial angst med skolehund

Et lite svev av hjernens lek

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

nr.1 å rgang: 16 Unngå frykt hos valpen TEMA Superkrefter Klikkpunkt LEK Forebygging og reduksjon Når du trenger det! Et nytt begrep i gang med leken!

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Eventyr og fabler Æsops fabler

Lær deg dyrespråket. Lær hvordan dyr liker å ha det

Lisa besøker pappa i fengsel

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL

Månadens hane Santo. Gunn Hedvig H.Rønning Spikdalsvegen Brumunddal Norway

som har søsken med ADHD

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Reisen til Morens indre. Kandidat 2. - Reisen til Morens indre -

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Du er klok som en bok, Line!

Alltid pålogget. "Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige" Jente 14 år

Jeg kan spørre mer etter skolen, tenker Line.

Forberedelser til åpen skole

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i Senere ble det laget film av Proof.

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

Lær kaninens hemmelige språk!

Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet.

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

FORFATTER OG DRAMATIKER

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Skutvik skole. Kunstuka til 14. april. elever fra 1. til 6. klasse, skolens hyggelige lærere og Kari Malmberg / Kristin Risan fra NNKS.

Inghill + Carla = sant

Til deg som er barn. Navn:...

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

Uttrykk & Følelser. Forslag til bruk av flanellografene

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Barn som pårørende fra lov til praksis

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur

Krister ser på dette uten å røre seg. Lyden rundt ham blir uklar og dempet.

Prosjekt for styrking av selvfølelse og selvtillit for barn i lokallaget ved Lørenskog dysleksiforening.

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Susin Nielsen. Vi er molekyler. Oversatt av Tonje Røed

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Askeladden som kappåt med trollet

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Førstehjelp til å kommunisere når barnet ikke hører

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

DETTE ER MEG. Om iden.tet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND- ANDERSEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Dette er Tigergjengen

(Advarsel: Mennesker som allerede er i reell konflikt med hverandre, bør muligens ikke spille dette spillet.)

Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Forurensning og forsøpling

MAX RESPEKT. Hvor mange blir mobbet? Tar elevene hensyn? AVIS PROSJEKT! Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg!

Hospice Lovisenberg-dagen, 13/ Samtaler nær døden Historier av levd liv

Hvorfor Grønne tanker glade barn i Salaby?

EIGENGRAU av Penelope Skinner

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018

Veiledning Jeg Du - Vi

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Introduksjon til lærerveiledning

Grammatikk Adverb. Forteller oss noe nytt om ord eller setninger

Guds familie/ Vi er alle deler på Guds kropp

operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus

Huldrebarn. Et rollespill av Matthijs Holter Skrevet for Båtsj-konkurransen 2015

Det er pappa som bestemmer

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

SKYLDIG Av Mads S. Nilsen

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

LØVELOVEN VI ER VENNER.

Ordenes makt. Første kapittel

ALF VAN DER HAGEN KJELL ASKILDSEN. ET LIV FORLAGET OKTOBER 2014

Martins pappa har fotlenke

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Grønne tanker glade barn Psykologisk Førstehjelp, 2.trinn

Mange spør når kan jeg begynne å trene valpen?

Se hva jeg ser :42 Side 1. Se hva jeg ser. om barnets sosiale utvikling

Glenn Ringtved Dreamteam 8

Christian Valeur Pusling

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.

Læringsstrategier 4. klasse

Atle Næss. I Grunnlovens hus. En bok om prinser og tjenestejenter, riksforsamlingen og 17. mai. Illustrert av Lene Ask

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Min egen lese, tenke, skrive og tegnebok - om meg og familien min når en jeg er glad i er syk

OKTOBERNYTT FOR MIDTIMELLOM

Månedsbrev fra Rådyrstien September 2014

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Fantasien og bokens verden - Karius og Baktus Temasamling nr. 2 - november 2012

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas

Transkript:

Saga: Skolehund, terapihund og redningshund Skrevet av Thea Cassel-Holm Saga er en 4 år gammel rottweilertispe. Hun er en del av Haugjordet ungdomsskole i rollen som skolehund. Saga er også utdannet redningshund i Norske redningshunder og har vært med på mange redningsaksjoner. På Haugjordet ungdomsskole er hun sammen med elever som har vansker på noen måte. Hun er også terapihund og har jobbet med et prosjekt på et eldresenter i Kolbotn. Mange synes nok at rottweilere er store skumle hunder, men det endres fort når de møter Saga. Saga er en skolehund. Hennes oppgave er å være der for elever i enkelttimer og dette foregår i samarbeid med spesialrådgiver på skolen.

Eier av hunden er en av de ansatte på skolen, og er utdannet dyreassistert terapeut. Utdanningen disse to har tatt heter dyreassisterte intervensjoner og er et studie ved UBM/Antrozoologisenteret i Ås. Saga har godkjent mentaltest og er utdannet til å omgås barn/voksne i ulike situasjoner. Saga er også utdannet redningshund i Norske Redningshunder og kan når som helst på døgnet bli kalt ut til søk etter savnet person. Hun ser stor og farlig ut, men er like snill som uka er lang!

Saga elsker å være aktiv sammen med elevene. Både med liten ball, stor ball eller andre leker. Noen ganger går hun også spor, som innebærer at eleven først går for å legge ut spor og legger leker der man går. Så skal Saga og eleven gå etter og Saga skal følge sporet og finne lekene som eleven har gått opp. Å kaste ball er noe av det morsomste som finnes, synes Saga!

Saga er en stor godtegris. Hun synes det er fryktelig gøy og lære seg nye ting, spesielt hvis det kommer litt godis ut av det! Til dags dato kan hun triksene; sitt, dekk, pang, bamse, sjenert, på plass og snurr rundt. Det er også påbegynt å lære henne kryp. Her demonstrerer Saga 'pang', som er det samme som å spille død. Det lærte Saga fort og nå kan hun knapt ligge uten at hun kaster seg over på siden.

Alle kan ha en vond dag iblant. En man kjenner godt kan være skadet eller død, foreldrene skal skilles eller andre vonde ting. Da kan det føles uutholdelig å være på skolen. Da kan det føles godt og sitte med Saga en stund. Det har en beroligende effekt å sitte inntil en hund og stryke fingrene gjennom pelsen. Saga er rolig når hun blir kost med av elever. Hun ligger helt stille til de verste følelsene har gått over. Det er umulig å være trist når man har Saga som synes at det er supergøy at du er sammen med henne.

Saga får et godt bånd til de elevene hun møter ofte. Da er gjensynsgleden stor når hun ser den eleven igjen. Hun får egentlig ikke lov til å slikke elvene i ansiktet, men noen ganger kan verken hun eller eleven motstå et stort kyss fra en gigantisk hund. Saga 'sier' at hun synes at det er kjempegøy!

Saga har blitt populær siden hun er den eneste skolehunden på en ungdomsskole i hele Norge. Hun har fått mye oppmerksomhet fra media. Hun har fått skrevet artikler om seg i mange aviser, blant annet ØB og hundesport. Hun har også vært med som redningshund i tv-programmet 'I kveld med Ylvis'. En kjendis rottweiler!

Skolehund finnes på noen barneskoler rundt omkring i Norge. Når man går ut av sjuende møter man ikke en slik hund igjen før man er på et gamlehjem. Dette synes Mona Herjuaune, Sagas eier og ansvarlig for skolehundprosjektet, er for sent. Det er på ungdomskolen det skjer mange forandringer, i livet og med kroppen. Da kan det være lurt å ha noen som kan hjelpe en gjennom det på en fin og trygg måte. Selvsikkerheten blir stor når man får en stor rottweiler til å lystre. Ungdom som har problemer med sinne kan også ha hjelp av Saga. Når en elev blir urolig eller sint trekker hunden seg unna. På den måten kan eleven lære seg å være rolig for at hunden skal ville være sammen med en. Saga er fornøyd med å være skolehund og vinker glad til kamera!

Saga kan også brukes i mobbesituasjoner, da det å være sammen med skolehunden gir status. Når en elev blir sett sammen med Saga begynner folk å bli oppmerksomme. Skolehund, roper de og vil klappe Saga. Dette kan få eleven til å føle seg spesiell. Dette har ikke blitt brukt bevisst ennå. Det er lett å se hvorfor Saga er så populær!

Innføringsklassen er et kjent begrep på barne- og ungdomskoler. Disse barna kommer fra flere steder i verden, og kan ikke mye norsk. Å være sammen med Saga kan gi forståelse for det norske språket. Saga kan ikke snakke noen andre språk enn norsk. Derfor må elevene lære seg enkle ord for å få Saga til å lystre. Sitt, ligg høres ut som enkle ord, men kan gi elevene et økt ordforråd. Også hvis en elev er ute og går med Saga kan det komme frem andre for å klappe Saga og spør for eksempel 'Er det din hund?'. Vips, så er samtalen igang. Saga hjelper til med alt mulig på Haugjordet ungdomsskole.

Saga holder mest på med elever ute med å kaste ball eller sparke fotball, for inne på skolen kan Saga kun være inne på sløydrommet. Dette er på grunn av allergi og noen som er redde for hunder. Man må jo rydde etter seg!

Når Saga ikke er sammen med noen elever ligger hun inne på avfallsrommet. Her sitter også Chilli, hunden til rektor. Her trives Saga når hun ikke er i aktivitet.