Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner Hva skjer videre? Delprosjektleder Yngvild Ziener Nilsen
Innhold Presentasjon av vedtaksmaler Presentasjon av rapportmaler Eksamen Planer - oppfølging 23.03.2017 2
Struktur og vurderingssystem Vurderings-uttrykk Norsk for språklige minoriteter Tallkarakterer 1-6, standpunktkarakter Matematikk Naturfag Samfunnsfag Engelsk Norsk Modul 4 Modul 4 Modul 4 Modul 4 Modul 4 Modul 4 Tallkarakterer 1-6 Modul 3 Modul 3 Modul 3 Modul 3 Modul 3 Modul 3 Godkjent/ikke godkjent Godkjent/ikke godkjent Deltatt Modul 2 Modul 2 Modul 2 Modul 2 Modul 2 Modul 2 Modul 1 Modul 1 Modul 1 Modul 1 Modul 1 Modul 1 Grunnmodul 06.06.2017 3
Mal for inntak Det skal benyttes maler ved inntak av den enkelte deltaker 23.03.2017 4
23.03.2017 5
23.03.2017 6
RAPPORTERING Statusrapport for arbeidet må sendes innen 01.03.2018. Deretter innen 01.03.2019 og 01.03.2020. Regnskapsrapport per 31/12 må sendes innen 01.03.2018. Deretter innen 01.03.2019 og 01.03.2020. Dersom kommunen likevel ikke setter i gang forsøket, må dette rapporteres til Kompetanse Norge innen 01.10.2017. Frist for å innlevere sluttrapport og sluttregnskap 01.09.2020. Regnskapsrapport: Det skal føres prosjektregnskap som viser hva midlene er brukt til. Med prosjektregnskap menes et regnskap som inneholder utgiftene som er direkte knyttet til gjennomføring av prosjektet. Det skal opprettes et eget prosjektnummer som bare gjelder disse tilskuddsmidlene. Prosjektregnskapet skal signeres av nærmeste økonomiansvarlig i kommunen. Ubrukte midler per 31.12 kan overføres til neste år. Eventuelle ubrukte midler på slutten av prosjektet må tilbakebetales. 06.06.2017 7
Følgeevaluering Evalueringsoppdrag utlyses av Kunnskapsdepartementet Omfatter både modulprosjektet til Kompetanse Norge og til Utdanningsdirektoratet 06.06.2017 8
Forslag til mal for statusrapport (råutkast) Antall deltakere i FVO Antall lærerårsverk i FVO Antall klasser i FVO Forsøk med følgende fag: Forsøk etter opplærings- og/eller introloven Organisering av forsøket: Hvordan har forsøket blitt organisert (.)? Hvem har deltatt i prosjektgruppa og hvordan har denne blitt organisert? Kursing og kompetanseheving: Hva slags kursing og/eller kompetansehevende tiltak har voksenopplæringssenteret gitt? Er det behov for kursing og/eller kompetanseheving av ansatte i FVO det neste året? I så fall på hvilke områder og hva forslås av tiltak. 06.06.2017 9
Deltakelse og rekruttering: Har organiseringen i moduler gjort det enklere for deltakere å delta? Har førsøket ført til økt rekruttering av deltakere? Innplassering: Hvilken praksis har dere for innplassering i moduler? Hvordan har det nye kartleggingsverktøyet fungert? Hvilket språknivå er deltakerne på ved inntak til FVO? Samarbeidspartnere: Hvilke samarbeidspartnere har vært involvert i forsøket, f.eks. lokalsamfunn, arbeidsliv og/eller offentlige instanser? Har forsøket ført til økt samarbeid med NAV, flyktningkontor og/eller arbeidslivet? Har VO-sentre samarbeidet med VGS i forsøket? 06.06.2017 10
Innholdet i opplæringen: Oppleves opplæringen i forsøket som arbeids- og/eller utdanningsrettet? Oppleves innholdet i læreplanene som tilpasset voksnes behov? Er opplæringen som gis nivå- og individtilpasset? Gir modulstruktureringen og de nye læreplanene større muligheter for målrettet opplæring i grunnleggende ferdigheter? Oppleves FVO som mer språkrettet enn opplæring etter Kunnskapsløftet? Hva synes lærere og deltakere om de nye læreplanene? Hvordan har e-læringen fungert? Vurdering: Opplever lærerne at det er enklere å følge opp og formelt vurdere deltakernes progresjon? Hvilken erfaring har dere med eksamen i FVO? 06.06.2017 11
Fullføring og resultater: Har organiseringen og/eller innholdet i forsøket gjort det enklere for deltakere å fullføre? Hvordan er fullføringsgraden i FVO? o o o Hvor mange deltakere fullfører? Hvor lang tid bruker deltakere i gjennomsnitt på å fullføre FVO? Hvilke resultater har deltakere som fullfører FVO? Hva er deltakernes planer etter fullført FVO? Har den nye organiseringen og/eller opplæring gitt etter de nye læreplanene ført til økt motivasjon hos deltakerne? Hvilke utfordringer har VO-senteret hatt i forsøket? Hvilke forbedringsområder har skolen/kompetanse Norge i forsøket? Hva lykkes VO-sentret med i forsøket? 06.06.2017 12
Eksamen Første gjennomføring vår 2018 Den enkelte søknad er bestemmende for det enkelte vo-senters gjennomføring Eksempeloppgaver sendes ut før jul 2017 Gjelder skriftlig eksamen i engelsk, matematikk, norsk, norsk for språklige minoriteter 06.06.2017 13
Støttemateriell/pedagogisk utviklingsarbeid Vurdering i modul 1 og 2 Veileder til støtte for nivået godkjent Planlagt ferdigstilt i løpet av skoleåret 2017/2018 Pedagogisk utviklingsarbeid i formativ vurdering og sjangerpedagogikk Tilbud utvikles og sendes ut i løpet av skoleåret 2017/2018 06.06.2017 14
Oppfølging av forsøket Samlinger Årlige nasjonale samlinger med en oppstartsamling 31. mai og 1. juni 2017 Årlige regionale samlinger med første regionale samling i januar 2018 (tentativt) Eventuelt fylkesvise møter mellom deltakerne i forsøket Besøk fra Kompetanse Norge til voksenopplæringssentre som deltar i forsøket 06.06.2017 15
23.03.2017 16
Kompetanse Norge ønsker dere lykke til med forsøket! Vi gleder oss til fortsettelsen sammen. 23.03.2017 17