ÅRSPLAN FOR 2016/2017 Engelsk fordjuping 9. trinn On the Move 2 Faglærar: Frode Waardal Det er upraktisk å putte inn alle kompetansemåla som er i fokus inn under kvart enkelt emne/kapittel, det ville blitt mange gjentakingar og svært mykje tekst. Derfor står kompetansemåla her i byrjinga. Delmåla står i årsplanen. Utforsking av språk og tekst Mål for opplæringen er at eleven skal kunne presentere eksempler på forskjeller mellom ulike varianter av engelsk presentere ordspråk og billedlige uttrykk på engelsk og sammenlikne med eget morsmål, og samtale om hvordan slike uttrykk kan representere ulike tenkemåter sammenlikne ord og grammatiske former i skriftlig og muntlig engelsk språkbruk eksperimentere med enkle oversettelser mellom norsk og engelsk, skriftlig eller muntlig, og samtale om hvordan mening endres i forhold til ordvalg identifisere kjennetegn ved ulike teksttyper og bruke disse i egen tekstprodukjon eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med utforskning av språk og tekst Tekst og mening Mål for opplæringen er at eleven skal kunne lese og presentere et utvalg selvvalgt skjønnlitteratur og sakprosa formidle egne opplevelser av musikk og filmer eller teater til andre formidle medieoppslag fra selvvalgte engelskspråklige medier og lage egne oppslag framføre et program sammensatt av ulike uttrykksformer basert på egne eller andres tekster
ta utgangspunkt i tekster som gjenspeiler kultur og samfunn i engelskspråklige land, og bruke digitale verktøy til å produsere tekster som profilerer eget lokalsamfunn produsere skriftlig og presentere muntlig selvvalgte fordypningsarbeider sammenlikne nettsider med hensyn til informasjonsverdi og design sammenligne og vurdere kritisk ulike engelskspråklige kilder i forhold til innhold, opphavsrett og personvern dokumentere og vurdere egen utvikling i arbeid med tekster VEKE LÆRESTOFF DELMÅL/OPPGÅVER TEMA VURDERING 34-38 Living life to the full, p. 5: Elements that make a life worth living despite bad circumstances * Read about how some people have to struggle in different ways in life and how they succeed. * Talk about it/ work with hand-outs & different tasks on the computer. * Grammar: The past tense of to be Elements that make a life worth living despite bad circumstances Excuse me, do you have a minute? Steps towards a better life Am I a computer game addict? Ismael Beah: A long way gone The day I came home Grammar test. 38-40 The things people do, p. 37 Learn about some strange sports, and some rare hobbies. * Read about different sports and hobbies. * Talk about it/ work with hand-outs & different tasks on the computer * Grammar: The past tense of verbs * Movie: Learn about some strange sports, and some rare hobbies. Your hobby is what? Say cheese! Wife carrying My collection: Navel fluff What s wrong with ballet? Copies: Write a film review hand in week 40 Theme test.
Afraid of heights? The landlady Veke 41 Haustferie 42-45 Communication, p. 69 Communication between people old and new ways to communicate Read about how new ways of communication have changed our ways of living, and opened a new world. Talk about it/work with hand-outs & different Grammar: The genitive Movie: Communication between people old and new ways to communicate Boys and girls about communication Time capsules communicating with the future The curious incident of the dog in the night-time The internet changing our lives An internet safety guide Theme test in week 45 46-51 Days to remember, p. 101 Holy days and celebrations of different kinds Read about how people celebrate National days, religious feasts, and holy days around the world. Talk about it/work with hand-outs & different Grammar: Irregular verbs Will you be my Valentine? Happy Eid, Hussein! Thanksgiving Happy days around the world The little match girl. Theme test
51-52 Juleferie 1-4 Let s go to the movies, p. 133 Learn about movies, cinema, awards, Hollywood, film reviews Read articles, film reviews and film scripts to understand more about the film industries. Talk about it/ work with Grammar: Demonstratives (peikeord) Movie: Slumdog Millionaire Learn about movies, cinema, awards, Hollywood, film reviews At the Oscars Meet two up-and-coming Norwegian actors A film script Hollywood the land of dreams A film review: Twilight Finish the film script (on page 154 you ll work together in groups.) Present it in class, in week 4 5 8 It makes you wonder p. 165 Reflect on and discuss different topics that we know little about. 9 Vinterferie Learninh targets: Read, wonder about and make your mind up about strange things in the world and in our lives. Talk about it/work with Grammar: Personal pronouns and reflexive pronouns. Movie: Reflect on and discuss different topics that we know little about. What happened to the dinosaurs? A burnt child dreads the fire Is there a monster in Loch Ness? Atlantis the lost Paradise On the way to Nangiyala Theme test in week 7, Movie in week 6
10-15 Helping hands, p. 197 Learn about different aid organizations Read and learn about people with great ambitions and about different aid organizations get inspired to reach out a helping hand! Talk about it/work with Grammar: Who/which som Movie: Learn about different aid organizations Doctors without borders How do you help? Dear Olly Helping children in Brazil The Candy Bomber 15 Påskeferie 17-21 Let s go to the USA, p. 229 Learn about places and cities, and about American culture. Compare American culture to your own, read about American history, it s native inhabitants and the immigrants who came in hope of a better life. Talk about it/work with tasks on the computer Grammar: Possessives eigedomsord Movie: The Secret Life Learn about places and cities, and about American culture. Holiday greetings Two American teenagers two American cities Lost in New York Typical American life A native American powwow
of Bees 22-25 Presentasjon av sjølvvalt emne..