Foreldremøte 8. trinn. 1. september 2016. Utdanningsvalg ved stersund ungdomsskole / Hvordan forbereder vi elevene for videre utdannelse http://fetskolene.net/ Leif Johannessen, rådgiver/karriereveileder.
Hovedintensjonen med Utdanningsvalg : Generelt styrke ungdomsskoleelevers forutsetninger for rett førstevalg på videregående skole. Gi ungdomsskoleelever smakebiter på ulike utdanningstilbud på videregående skole.
Vurdering i faget Utdanningsvalg Faget er ikke timeplanfastlagt Deltatt evt. Ikke deltatt Elevene får altså IKKE karakter i faget
IKO 1. Identifisering 2. Kartlegging 3. Oppfølging (Eifred Markussen) 4
Eksempel på IKO 5
EKSEMPLER PÅ OPPFLGING Spesiell/individuell yrkes- og studieveiledning l Utarbeide forskjellige profiler på eleven ved hjelp av netttester. l Konkretisering av tidligere gjennomgått vgo i klassen. Arbeidsoppgaver l Gitte arbeidsoppgaver i forhold til profiltestresultater. Hospitering i vgs på VG 2 nivå Arbeidslivsutplassering Justering av undervisning/tilrettelegging l Elev forteller om utfordringer som tidligere ikke er tatt opp av eleven. Spesifikke vansker i temaer innen fag Døgnrytme l Elev sover for lite. Sammen snur vi døgnrytme uke for uke Mental innstilling til skole/lekser l Alle har positiv innstilling til noe, bruker dette opp i mot skolen. Hvordan kan eleven ta dette med seg inn i skolen. l Skape motivasjon for skole Karaktermålsettingssamtale, sette mål og konkretisere for hvert fag. l ST modell: situasjon ønsket - tiltak. l «Bruk din energi og tanker på noe du får gjort noe med» Tidsavgrense tankeenergi Arbeidsvaner l Hva slags arbeidsvaner bør eleven innarbeide, dette må eleven selv finne ut av sammen med meg. Leksetidspunkt, lekselengde, rekke opp hånda, fokus på agenda, lager timesplaner for hver dag. Trinnvise tilbakemeldinger Kontaktlærer får utskrift av loggføring, i løpet av neste time. Kontaktlærer tar over ansvar for gjennomføring av arbeidsoppgaver etc. for eleven, i samarbeid med faglærere. l Sørge for nett-tilgang for eleven. l Legge arb.oppg. evt. inn i tilrettelagt opplæring som lese-skrivetrening. l Oppfølging med å gi eleven oppmerksomhet/feed back på arbeidsoppgaver og tilkjennegi kunnskap om avtaler: Rekke opp hånda Sørge for å gå innom eleven etter gjennomgang av nytt stoff Elever kan føle det leit å få enkelte spørsmål i påhør av flere. l Hjelpe eleven med å vektlegge viktig stoff (studieteknikk) l Atferd/metodikk hos lærer Elever reagerer / takler oss lærere forskjellig. Bruker lærere bevisst i forhold til god kjemi med lærere. 6
Forskningstall Konkrete grunner for at elever slutter i VGO. Grunner for å slutte Gutter Jenter Alle Antall % Antall % Antall % Feilvalg 35 13,4 27 9,9 62 11,6 Skolelei, lav motivasjon 52 19,9 41 15,1 93 17,4 Psykisk syk, psykososiale utf. 55 21,1 56 20,6 111 20,8 Vanskelige hjemmeforhold 8 3,1 29 10,7 37 6,9 Fysisk syk 14 5,4 31 11,4 45 8,4 Faglige vansker/utfordringer 12 4,6 15 5,5 27 5,1 Rusproblem 8 3,1 4 1,5 12 2,3 Har eller skal ha barn 0 0 13 4,8 13 2,4 Begynt i arbeid 20 7,7 10 3,7 30 5,6 Annet 32 12,3 30 11,0 62 11,6 Ukjent 25 9,6 16 5,9 41 7,7 Alle 261 100 272 100 533 100
Tidsplan Utdanningsvalg 2016-2017 8, 9. & 10. trinn. (Oppdatert 26. august 2016) Mnd 8. trinn 9. trinn dato agenda 10. trinn dato agenda Aug Starter samarbeid ad. fortrinnsrett med PPT Sept 1.Info på foreldremøte ad Utdanningsvalg og IKO 8. Info på foreldremøte: Utdanningsvalg, gründercamp og IKO 15. Foreldremøte kort info om Tidsplanen for Utdanningsvalg Okt Nov Des Jan Feb Elevsamtale: «Jobbintervju» Uke 41-44 Min Framtid Del 1 Tir 1. Elever innrapporterer ad jobbskygging Mars Utdanningsvalg i konferanser..jobbskygging 1 dag mars/april April Elevsamtale: «Jobbintervju» Mai, Juni Uke 20-22 Min Framtid Del 2 Klassevis info om struktur og utdanningsprogram i. ca. 45 minutter UKE 39 9a ons 28/9 5. time 9b fre 30/9 3. time 9c - tirs 27/9 4. time 9d ons 28/9 2. time 9e - tirs 27/9 1. time Uke 41-43 Min Framtid Del 1 Elevsamtale: «Jobbintervju» Utdanningsvalg i konferanser Fredag 11. elever skal ha sendt søknad jobbskygging (23.-24. nov) US: 24. nov kl. 19.00-21.00??. Lokal YoU messe på Arena Lillestrøm. VGS fra Skedsmo, Rælingen, Sørum, Nittedal, Aurskog/Høland og Lørenskog. Frivillig oppmøte. Frist for å søke utdanningsvalg ikke fastlagt enda Fredag 6. Kontrollsjekk av svar ad jobbskygging. Uke 5 eller 6. Utplassering på Utdanningsvalg på Bjørkelangen, Kjelle og Sørumsand vgs. 2 x 2. Jobbskygging forarbeid??? Utd.valg blir tatt opp i konf Uke 9-10. Utd.valg på Lillestrøm vgs/mdd og Mailand/medieprod. 28.-30. Innovasjonscamp, 6. april finale: Torsdag kl.: 19.00 21.00.Jobbskygging 1 dag mars/april.jobbskygging - etterarbeid Uke 20-22 Min Framtid Del 2 Elevsamtale: «Jobbintervju» Elevsamtale: «Jobbintervju» 1. oktober info fylkeskommune ad fortrinnselever. Uke 41-42 Min Framtid Del 1 Tirs 18. Kl.: 08.45-10.00, info om struktur etc i vgs, i amfiet. Tors 27. Klokken 19.00 Foreldremøte: info om struktur etc. i vgs. Utdanningsvalg i konferanser Fredag 11. Påmeldingsfrist for Åpen skole i uke 3 (23.-24. nov) US: 24. nov kl. 19.00-21.00??. Lokal YoU messe på Arena Lillestrøm. VGS fra Skedsmo, Rælingen, Sørum, Nittedal, Aurskog/Høland og Lørenskog. NB!! Obligatorisk oppmøte Individuell veiledning begynner 09.-10. (Kl. 11.00 tir 10. jan for US) Ta Utdanning på Arena Lillestrøm. Frivillig. 5. jan «konomi og karrierevalg» Uke 3, 16. 20. Åpen skole i vgs. Elevene kan bruke inntil 2 dager for å besøke vgs. Individuell veiledning fortsetter. 1. Søknadsfrist vgs fortrinnsrett/ind vurdering, spes undervisning i grupper Individuell veiledning fortsetter Uke 9-10 Min Framtid Del 2 1. Søknadsfrist vgs for ordinært inntak Utdanningsvalg blir tatt opp i konferanser Uke 11. Elevene skriver under fullmaktskjema: utveksling av info til vgs Gruppeintervju: «Jobbintervju»
Struktur utdanningsvalg 113 timer i løpet av ungdomsskoletiden Gjennomgående alle 3 år: «Jobbintervju» med kontaktlærer. 10 trinn: Valg av utdanningsprogram Messer Evt. Hospitering vgs Veiledningssamtaler/rådgivere Utplassering i vgs 2 dgr. Min Framtid (Inklusive «konomi og karrierevalg») 9. Trinn: Jobbskygging Innovasjonscamp Utplassering i vgs 2 dgr. Min Framtid 8. Trinn: Min Framtid Jobbskygging
Min Framtid 8 trinn: Hvem er du? 9 trinn: Mål valg og drømmer 10 trinn: Informasjon om videregående opplæring Ditt liv til nå, hvor går veien videre? Våre egenskaper. Hva gjør du etter skoletid? Hva er et godt liv? Plikter og rettigheter. Min plan for 8. Trinn. Muligheter i arbeidslivet. Pengeforbruk. Hva vil det si å ha et godt arbeid. Hva er jeg god til, hvem vil ha min arbeidskraft. Statistikker på sysselsatte Partene i arbeidslivet. Likestilling Kvalifikasjoner i arbeidslivet. Hva trives du med å gjøre. Hva kan du bli? Yrkesområder.
Gjennomføring: 2009 kullet etter 5 år: Alle studieforberedende fag 14,6% har sluttet eller fullført uten å bestå. Akershus: 12,3% Alle yrkesfag 32,9% har sluttet eller fullført uten å bestå. Akershus: 30,0% FAGOPPLÆRINGEN: Mange slutter i overgangsfasen mellom skole og læreplass. (antar at 2% av disse ikke fikk tilbud om plass i lære eller opprettet alternativt VG 3) Kurs «Lærlinge speed dating»
HOLDNINGER HOS ELEVER OG FORESATTE TIL VGS Hva du sier om videregående skole kan påvirke om ditt barn får den utdannelsen det ønsker.. Er det dårlige og gode skoler på Romerike fordi media forholder seg til tallmateriale om hvilke skoler som har høyest gjennomføringsprosent for sine elever?? stersund ungdomsskole: l l Siste 8 år har 91,4% - 95,4% kommet inn på 1. ønsket utdanningsprogram, utenom 1. år (83,7%) Nedre Romerike og Akershus fylke ligger som regel 6 10% lavere!! l Gjennomføringsbarometer (side 25): http://www.udir.no/globalassets/filer/tall-og-forskning/statistikk/gjennomforing/ gjennomforingsbarometeret-2015.pdf
Gjennomføring/frafall VGO FOLKEHELSEINSTITUTTET http://khs.fhi.no/webview/
Evne til organisering/ struktur..