Til grunnskolene og barnehagene

Like dokumenter
1. Målsetting Utvekslingsprogrammet har som formål å sikre gjensidig utveksling av kunnskap mellom lærere og elever i de to byene.

1. Målsetting Utvekslingsprogrammet har som formål å sikre gjensidig utveksling av kunnskap mellom lærere og elever i de to byene.

Skoler i Bergen med ungdomstrinn, barnetrinn og kombinerte skoler Fagavdelingen. Dato: 10. februar 2010

Til administrasjonene. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Orientering, veiledning og maler. Tilpasset opplæring er et overordnet mål i grunnskolen og gjelder alle elever.

Fag- og timefordeling, leksehjelp og fysisk aktivitet skoleåret 2017/2018

Ca halvparten av skolene skal ha halvdagsmøte i 2016, det er de skolene som hadde heldagsmøte i 2015.

Rundskriv. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett

Invitasjon til tredje samling for skoleeieres ressurspersoner i pulje 5 i den nasjonale satsingen Vurdering for læring

Individuell vurdering

SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLEN

Rundskriv. Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett BERGEN KOMMUNE. Rundskriv nr.: Dato: 14. august 2017 Saksnr.: Saksbehandler:

Fagplan i regning som grunnleggende ferdighet Bergen kommune

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

Veiledningshefte for NNNs HELGEKURS

omvisning på skolen Møte med ledergruppa ledergruppa

Informasjonsmøte

Ca halvparten av skolene skal ha heldagsmøte i 2016, det er de skolene som hadde halvdagsmøte i 2015.

Skolestarterne. Velkommen til foreldremøte for skolestarterforeldre Nordre Ål skole

Skolerute/forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager skoleåret

Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) har møte siste torsdag, hver måned. Kontakt klasserepresentant hvis du har noe på hjertet

MØTEINNKALLING UTVALG FOR OPPVEKST, KULTUR, IDRETT OG FRITID

EUs Program for livslang læring (LLP)

Forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager skoleåret

En viktig oppgave er å sende innkalling i god til alle involverte.

Programbeskrivelse UNGE TALENTER NORD

Vurdering for læring. 6. samling for pulje og 30. januar 2018

;-) PLAN FOR OVERGANGER. for barn og unge. KONGSVINGER KOMMUNE (pr ) T: F:

Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune

Invitasjon til andre samling for skoleeieres ressurspersoner i pulje 5 i den nasjonale satsingen Vurdering for læring

TO KURS I PLANSMIER: RAKKESTAD, 30. JANUAR 4. FEBRUAR 2011

Emnekode: ESARK-235 Saksnr.: Møteplan for Migrasjonspedagogisk lærernettverk Dato: 22. juli 2015

VELKOMMEN TIL HELLERUD STUDIESPESIALISERING STUDIESPESIALISERING MED MK BYGG OG ANLEGG

INVITERER FERIE FOR PENSJONISTER OG ELDRE

Rutine for overgang barnehage-skole

Rundskriv. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole TILSKUDD TIL TILTAK FOR Å BEDRE SPRÅKFORSTÅELSEN BLANT

Organisering av FIRST LEGO League ved Strønstad skole

Velkommen til Østfold samling på Smart City EXPO & World Congress. Barcelona November, 2017

Retningslinjer for legemiddelhåndtering i barnehager og skoler i Bergen kommune

Velkommen til Ledersamling. for hjelpekorps november

Tilbud bedre helse for næringslivet i Nord-Gudbrandsdalen

Velkommen til foreldremøte Nordberg skole

Saksbehandler: skolefaglig rådgiver Jan Woie. Sommerskole i Lunner. Lovhjemmel: Rådmannens innstilling:

Nyhetsbrev for Glemmen menighet

Lære for livet. Foto: Ø. Hvalsengen. Foreldrekurs 2007 fredag 19. søndag 21. oktober 2007 Quality Airport Hotell Gardermoen

Motivasjonsseminar om europeisk skolesamarbeid

UKEPLAN UKE 49 UKE: 49 DATO: GRUPPE: E

MED STOVNER VGS TIL LONDON

Skoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte skoler fagavdeling. Videreutdanning 15 studiepoeng på kommunale vilkår. Tildeling av plasser.

Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato ESARK oktober 2015 AHAN

Rutine for overgang fra barnehage til skole Gjerdrum kommune

Fravær fra pliktig grunnskoleopplæring - rutiner for registrering og dokumentering

Hvis videreføring, hvilket år fikk tiltaket støtte første gang?

Plan for overgang barnehage - skole. Skaun kommune Vedtatt i Helse-, kultur og oppvekstutvalget XX.XX.XX - ESA sak

Rutetermin 19.0 BLAD NR. 13, STØREN - TYNSET - HAMAR

Redd Barna Forebygging 2010/1/0636

Vedtekter. for. Berg kommunale. musikk- og kulturskole

SKOLERUTE FOR BARNEHAGE OG GRUNNOPLÆRINGEN 2019/2020 og 2020/2021

Evaluering av skolering i Kvalitetsforum

Sluttrapport Forebygging, prosjektnr Skriv det! Foreningen Vi som har et barn for lite

Påmelding til sommerleir Grøtavær leirskole Medl.nr i ADHD Norge: (må påføres og kontingent må være betalt)

Til barnehager og skoler. Forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager for skoleåret 2010/2011

Alle må levere endelig påmelding, også de som har fylt ut lappen for foreløpig påmelding!

Fylkesmannen i Møre og Romsdal Oppdatert

Hva er STØFRI-prosjektet?

Revisjon: Bergensstandarden for permisjon fra grunnskoleopplæringen

Kurs for skolesekretærer og vaktmestere

Skolerute/forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager skoleåret


Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune

SOMMERLEIR PÅ OPPDAL 2012

Foreløpig program. Dag. Eldre speidere (f. 1990) Yngre speidere (f. 1993) Tirsdag 19. juli. Avreise fra Sola til Gardermoen

RYLA 2010 Onsdag 3. til lørdag 6. mars 2010 Vindfjelltunet Gjestegaard

Informasjon om veiledning av nyutdannede nyansatte lærere

Dette rundskrivet med vedlegg erstatter rundskriv 27/2006 fra daværende byrådsavdeling for oppvekst.

Invitasjon til kurs i systemrettet tilsyn i uke 47, 2008 i Tønsberg

TORSDAGSPOSTEN

Program for kvelden. Del 1

RKK Vesterålen Nettverk for skoleeiere og skoleledere Andøy Bø Hadsel Lødingen Sortland Øksnes

Kurs for kjøkkenpersonalet

RAMNESMODELLEN. Vedtatt i SU Ramnes skole har fokus på trivsel og læring

Nordisk modul for bærekraftig utvikling. Seminar og workshop, Lysebu mai 2016

FOLKEHØGSKOLERÅDET. Norsk Folkehøgskolelag (NF) Noregs Kristelege Folkehøgskolelag

Egeninitiert forslag fra Ungdommens bystyre om overgangen fra ungdomsskole til videregående

Hadsel kommune Rutine for overgang barnehage-skole

Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6

Sandefjord Øst Rotary Klubb RYLA til 16. februar TEMA: Ledelse, Team-Building, Etikk. Aldersgruppe: år Pris: Kr. 3.

SØKNADSSKJEMA FOR UTENLANDSOPPHOLD ERASMUS+ FOR LÆRLINGER Frist for innsending: 30. september 2016

For mange elever går hvert år ut av grunnskolen uten et godt grunnlag for videre utdanning og arbeidsliv

Formålet er å gi informasjon om elevens kompetanse i norsk, matematikk og engelsk som bakgrunn for videre læring.

RAPPORT NORDISK NETTVERKSSAMARBEID: Seminar i Oslo OSLO 31. mars 03. april Arrangører: Dialogpilotene (Oslo) og Inter ved Kirkelig dialogsenter Bergen

Saknr. 12/ Ark.nr. A52 Saksbehandler: Kristin Flesjø. Fag på videregående nivå. Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Statens vegvesen. Behandlende enhet: Saksbehandler/innvalgsnr: Vår referanse: Deres referanse: Vår dato:

PLAN FOR OVERGANGER for barn og unge

Vurdering for læring 6. samling for pulje og 17. januar 2017

Kalender desember januar 2016

Nyhetsbrev for Glemmen menighet

Ung og hørselshemmet studier og arbeid en utfordring!

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

Transkript:

BERGEN KOMMUNE Rundskriv Rundskriv nr.: 2/2009 Dato: 6. januar 2009 Saksnr.: 200900009-2 Saksbehandler: ELCL Emnekode: SARK-20 Til grunnskolene og barnehagene Nordisk lærerutveksling 2009 inviterer med dette lærere og førskolelærere til å søke om deltakelse i nordisk utveksling i 2009 mellom vennskapsbyene Åbo, Gøteborg, Århus og Bergen. Målsettingen med utvekslingsprogrammet er å styrke kontakt og samarbeid mellom vennskapsbyene og gjennom dette utveksle erfaringer og kunnskap knyttet til kvalitetsutvikling i skole og barnehage. Programmet gjennomføres i samarbeid med videregående skole. Det er derfor også en fin anledning til å få utvidet kontakt mellom skoleslagene. Lærerutveksling innebærer at deltakerne er gjestelærer en skoleuke (avreise lørdag eller søndag og hjemreise fredag ettermiddag) i en av vennskapsbyene og vertslærer i utvekslingsuken i Bergen. For nærmere opplysninger om oppgavene viser vi til vedlagte notater om forventninger til deltakerne. Søkere bør for øvrig være godt kjent med norsk skolesystem og bergensskolen, samt arbeidsvilkår for lærere/førskolelærere. Deltakere skal innen 1. november utarbeide rapport om utvekslingen, se vedlagte mal. Praktisk tilrettelegging Søkere kan prioritere mellom: Åbo uke 37 6.-11. september Gøteborg uke 38 13.-18. september Århus uke 36 30. august - 4. september Bergen tar imot gjestelærerne fra vennskapsbyene i uke 39. Vedlagt program som viser hvordan uken i hovedsak er lagt opp i forhold til dag- og kveldsprogram. Det er to deltakere fra Bergen fra grunnskolen til hver vennskapsby, fortrinnsvis en fra barnetrinnet og en fra ungdomstrinnet og to førskolelærere til Århus. Reise- og oppholdsutgifter blir dekket av Bergen kommune, Byrådsavdeling for barnehage og skole. Skole/barnehage må selv dekke vikarutgifter.

Det gis et tilskudd på kr. 1.500,- til skolen/barnehagen for utgifter som oppstår i form av lunsjutgifter/opplegg for den kvelden skolen/barnehagen er vertskap for gjestelæreren. Søknad Søknadsskjema (vedlegg) sendes elektronisk via rektor/styrer til: eller via post til: Fagavdeling barnehage og skole Postboks 7700 5020 Bergen innen 13. mars 2009. Vi regner med å kunne sende tilbakemelding til søkerne innen medio april. Dersom det er behov for nærmere opplysninger, er det fint om det tas kontakt med Elsie Clausen, tlf 55 56 24 47. Odd Harald Hundvin fagdirektør Brita R. Instebø seksjonsleder skole Vedlegg: 1. Mal Forventninger til deltakerne 2. Mal Rapport om lærerutveksling 3. Program for 2009 4. Søknadsskjema 2 av 7

Nordisk lærerutveksling mellom vennskapsbyene Åbo, Gøteborg, Århus og Bergen Forventninger til vertslærer Som vertslærer er lærere/førskolelærere i bergensskolen/barnehagene som deltar i utvekslingsprogrammet, hovedkontakt og vert for gjestelæreren fra en av de nordiske vennskapsbyene. Vertslærer representerer Bergen kommune og har ansvar for at gjestelærer får en utvekslingsuke med best mulig utbytte i tråd med målsettingene for programmet. Vertslærer legger til rette og deltar i opplegget for utvekslingsuken i Bergen i kontakt og samråd med gjestelæreren, med bl.a. : a) Sende velkomsthilsen (epost) og opprette kontakt med gjestelærer for å forberede utvekslingsoppholdet. b) Avklare med rektor/styrer hvordan skolen/barnehagen skal ta imot gjestelærer og legge et program for utvekslingsuken som gir skolen/barnehagen best mulig utbytte. c) Informere kollegiet og andre aktuelle parter om utvekslingsuken etter behov, for eksempel foreldrene. d) Legge til rette for at gjestelærer får mulighet til å hospitere i et visst antall timer/undervisningsopplegg ut fra lærerens interesseområde eller fokusområde for vertsskolen. e) Legge til rette for at gjestelærer får gjennomføre forberedte undervisningsopplegg, for eksempel i ca 12 timer i løpet av uken, der tema er tilpasset gjestelærers kompetanse og/eller nordisk språk, historie og kultur. f) Ordne med enkel lunsjmat til gjestelærer. g) Legge til rette for at gjestelærer har onsdag til egen disposisjon og gi råd om utflukter, severdigheter og lignende. h) Legge til rette for sosialt arrangement mandag kveld på skolen/barnhagen/hjemme, eventuelt i samarbeid med andre. i) Informere gjestelærer om transport fra hotell til skole/barnehage, eventuelt hente mandag morgen. j) Delta på samlinger som legges opp som felles program for utvekslingslærere av Bergen kommune, Hordaland fylkeskommune og Foreningen Norden, se program for utvekslingsuken. k) Gi tilbakemelding til koordinator om utbytte av utvekslingsprogrammet og mulige forbedringstiltak gjennom å delta i evaluering i etterkant. Eit lys brenn ikkje mindre om du tenner eit anna med det! (Ivar Aasen) 3 av 7

Nordisk lærerutveksling mellom vennskapsbyene Åbo, Gøteborg, Århus og Bergen Forventninger til gjestelærer Som gjestelærer representerer lærere/førskolelærere i bergensskolen/barnehagene, som deltar i utvekslingsprogrammet, Bergen kommune under utvekslingsuken i en av de nordiske vennskapsbyene. Gjestelærer bidrar med å sende innspill, ønsker og behov til vertslærer i den aktuelle vennskapsbyen, når det gjelder planlegging av utvekslingsuken i tråd med målsettingene for programmet. Gjestelærer planlegger og gjennomfører utvekslingsuken i kontakt og samråd med vertslæreren med bl.a. : l) Noe generell informasjon om det norske skolesystemet, læreplanen og bergensskolen, samt informasjon om egen skole/barnehage. m) Forberede og gjennomføre undervisningsopplegg i ca 12 timer i løpet av uken, der tema er tilpasset klassens opplegg etter avtale med vertslærer på forhånd, egen kompetanse og/eller nordisk språk, historie og kultur. n) Hospitere i et visst antall timer/undervisningsopplegg ut fra eget interesseområde eller fokusområde for vertsskolen/barnehagen. o) Ha onsdagen til egen disposisjon til utflukter, severdigheter og lignende. p) Delta i faglige og sosiale arrangement som gjennomføres av vennskapsbyen i tråd med utvekslingsprogrammet. q) Gi tilbakemelding til koordinator om utbytte av utvekslingsprogrammet og mulige forbedringstiltak gjennom utarbeide skriftlig rapport/ evaluering etter egen mal. Det finnes ingen fremmede, bare venner vi ikke kjenner (ordtak) 4 av 7

Nordisk lærerutveksling mellom vennskapsbyene Åbo, Gøteborg, Århus og Bergen Evaluering mal for rapport Bergen kommune vil arbeide systematisk med utvikling av det internasjonale samarbeidet, og vi ber derfor om evaluering av nordisk lærerutveksling 2009 gjennom en kort rapport med utgangspunkt i disposisjonen nedenfor. Evalueringen er viktig for å sikre videre forbedring og tilrettelegging av utvekslingsprogrammet mellom vennskapsbyene. Tilbakemeldingene vil bli aktivt brukt i forbindelse med evaluering og planlegging i samarbeid mellom byene. Vi ber om innsending pr post eller e-post til Postboks 7700 5020 Bergen eller mailto:elsie.clausen@bergen.kommune.no innen 1. november 2009. Rapporten bør omfatte følgende punkter: Fakta (kortfattet) om skolen/barnehagen og vurdering av utvekslingsuken i Åbo/Gøteborg/Århus Fakta (kortfattet) om skolen/barnehagen og vurdering av utvekslingsuken i Bergen Tilbakemelding vedr. informasjon, planlegging og gjennomføring o Søknadsprosedyre o Felles informasjonsmøte, praktisk og økonomisk tilrettelegging o Kontakt og forberedelser mellom vertslærer og gjestelærer o Etterarbeid og videre kontakt mellom elever, lærere, skoler/barnehage Verdien av nordisk lærerutveksling faglig, kulturelt og sosialt utbytte o Egen kompetanseutvikling o Betydning for elevene/klassen/barnhagen o Betydning for skolen/barnehage Refleksjoner knyttet til nordisk skoleutvikling, egen læring og undervisning Konklusjoner med vekt på utvekslingsprogrammet o Hva er bra og hvorfor? o Hva kan gjøres annerledes og hvordan? Takk for din innsats i utvekslingsprogrammet og takk for tilbakemeldingene! Har du en venn du tror på, besøk ham ofte, for det gror kratt og høyt gress på den vei som ikke vandres. (Håvamål) 5 av 7

NORDISK LÆRERUTVEKSLING 2009 PROGRAM FOR UTVEKSLINGSUKEN 20. 25. september 2009 Søndag 20. september kl. 19:00 Presentasjon på hotellet for gjeste- og vertslærere. Enkel servering. Orientering om programmet for utvekslingsuken, opplegget ved den enkelte skole, timeplaner, kommunikasjonsmidler og fremmøte m.m. Mandag 21. september Gjestelærerne møter på skolen til avtalt tid, presenteres for personalet og aktuelle klasser. Påhøring/undervisning starter. Om kvelden er skolen vertskap. Tirsdag 22. september Gjestelærer underviser/hører på, som avtalt. kl. 19:00 Foreningen Norden, Hordaland fylkeskommune og Bergen kommune er vertskap. Onsdag 23. september Til gjestelærers egne valg. Vertslærer bør være disponibel. Torsdag 24. september Vanlig undervisning/påhøring. kl. 19:00 Felles middag for gjester og vertslærere. Vertskap er Hordaland fylkeskommune og Bergen kommune. Fredag 25. september Vanlig undervisning/påhøring. Gjestene reiser om ettermiddagen. Evt. spørsmål kan rettes til Elsie Clausen, tlf. 55 56 24 47. 6 av 7

SØKNADSSKJEMA NORDISK LÆRERUTVEKSLING 2009 Navn: Privatadresse: Privattelefon: Mobil: E-post: Skole/barnehage: Adresse: Telefon og faks: Underviser skoleåret 2008/2009 på følgende klassetrinn: Ev. planlagt klassetrinn 2009/2010: Ansatt i Bergen kommune fra (årstall) : Deltatt i nordisk utveksling tidligere? Ja Nei (sett kryss) Ev. når hvilket skoleår? Ev. hvor hvilken by? Forventninger til deltakelse: A. Hvilket klassetrinn prioriterer du undervisning på? (sett kryss) 1.-4. klassetrinn 5.-7. klassetrinn 8.-10. klassetrinn barnehage Minst ett undervisningsemne bør være om Bergen. Her noteres forslag i stikkordsform. Nærmere avtale gjøres med vertslærer når kontakt opprettes (innen 1. juni). B. Hvilke andre fag/emner ønsker du å presentere i skolen/barnehagen? C. Hvilken by ønsker du å reise til? (prioritert rekkefølge) Åbo Gøteborg Århus D. Andre forventninger begrunnelse for søknad (søknad/kortfattet på eget ark) Dato: Underskrift: Dato: Underskrift fra rektor/styrer: 7 av 7