Dialogmøte med private vitenskapelige høyskoler og private høyskoler 3. juni 2009 Ekspedisjonssjef Toril Johansson Universitets- og høyskoleavdelingen
Program 1200 Innledning fra KD 1215 Utfordringene sett fra NPH 1230 Utdanning og kvalitetssikring Pause fra 1315-1330 1330 Forskning og formidling 1415 Økonomi og styring 1515 Oppsummering og avslutning Slutt 1530 2 Kunnskapsdepartementet
Departementets rolle overfor private institusjoner Sektorstyring Lov og forskrifter Målstruktur Budsjettprioriteringer Tilskuddsforvaltning og legalitetskontroll 3 Kunnskapsdepartementet
Tettere oppfølging av privat uh-sektor Årlige felles dialogmøter fra 2008 Offentlig tilstandsrapport Sikre mer åpenhet om resultatutviklingen og presisering av departementets forventninger 4 Kunnskapsdepartementet
Årshjul Ca. 20. des. Tilskuddsbrev 1. des. Søknad statstilskudd 15. febr. DBH 1. mars Rapport og planer 1. juli Endelig regnskap 15. aug. Halvårsrapport 5 Kunnskapsdepartementet
Overordnede utfordringer og strategiske spørsmål i uh-sektoren Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon Ny lærerutdanning Finanskrisen Strategisk utvikling og økonomisk bæreevne Finansieringssystemet 6 Kunnskapsdepartementet
Utdanning og kvalitetssikring Avdelingsdirektør Gro Beate Vige Seksjon for utdanning og kvalitetssikring
Kvalifikasjonsrammeverk (I) Vedtatt og sendt ut i brev 20. mars Videre prosess UHR i samarbeid med NPH og studentorganisasjonene har fått i oppdrag å vurdere og utarbeide ev. tilleggskvalifikasjoner (høgskolekandidat, allmennlærerutdanning/faglærerutdanning, erfaringsbasert mastergrad) Frist ultimo juni Sendes på høring til høsten 8 Kunnskapsdepartementet
Kvalifikasjonsrammeverk (II) Endelig rammeverk fastsettes i forskrift utgangen av 2009 Institusjonene har frist med implementering ut 2012 Selvsertifisering 2013 (Bolognaprosessen) 9 Kunnskapsdepartementet
Oppfølging av NOKUT-evalueringen (2008): Ot.prp. nr. 71 (2008-2009) med forslag til endringer i uh-loven om NOKUTs formål og oppgaver større fleksibilitet og handlingsrom for NOKUT NOKUTs arbeid skal i større grad understøtte kvalitetsutvikling ved institusjonene Gjennomgang av NOKUT-forskriften samarbeid KD-NOKUT; bl.a. se på forholdet NOKUT departementet institusjonene 10 Kunnskapsdepartementet
Samhandlingsreformen Stortingsmelding fra HOD legges frem i juni mer vekt på forebygging og tidlig intervensjon vekst i kommunehelsetjenesten nye krav til medarbeidere i helsesektoren: økte krav til tverrfaglighet og samhandlingskompetanse større andel nyutdannede til kommunal sektor 11 Kunnskapsdepartementet
Studiepoeng per heltidsstudent 12 Kunnskapsdepartementet
Ferdige kandidater 13 Kunnskapsdepartementet
Ferdige kandidater 14 Kunnskapsdepartementet
14 Andel utvekslingsstudenter 12 Statlige høyskoler 10 8 Universiteter Statlige vitenskapelige høyskoler Kunsthøyskoler 6 4 Private vitenskapelige høyskoler Private høyskoler Gjennomsnitt offentlig sektor 2 0 15 Kunnskapsdepartementet 2005 2006 2007 2008 Gjennomsnitt privat sektor Gjennomsnitt
Internasjonalisering Andel innreisende av alle delstudenter 16 Kunnskapsdepartementet
Forskning og formidling i private UHinstitusjoner Avdelingsdirektør Bente Lie Seksjon for forskning og innovasjon
FoU-resultater Publikasjoner Doktorgrader Støtte fra Norges forskningsråd Støtte fra EU Men først se på kompetanseprofilen: Hvem er dere som forskningsmiljø? 18 Kunnskapsdepartementet
Kompetanseprofil UH-institusjonene 2008 - %-andel av det faglige personalet i ulike stillingstyper Kilde: DBH 19 Kunnskapsdepartementet
Likestilling: Andelen kvinnelige professorer Kilde: DBH 20 Kunnskapsdepartementet
Avlagte doktorgrader 2008 andeler fordelt etter arbeidsgiveransvar for kandidatene Universiteter Andre sektorer Statlige høyskoler St.vitensk.høyskoler Priv.UH-institusjoner Kilde: DBH 21 Kunnskapsdepartementet
Antall stipendiatstillinger fordelt til de private UH-institusjonene totalt og i 2008- og 2009- budsjettene Totalt 2008 2009 Private vitenskapelige høyskoler Det teologiske menighetsfakultet 19 1 1 Handelshøyskolen BI 28 2 1 Misjonshøgskolen 5 Private høyskoler Diakonhjemmet høgskole 5 3 1 Norsk lærerakademi, Bachelor- og masterstudier 1 Norsk lærerakademi, Lærerhøgskolen 1 Sum 59 6 3 Kilde: KD 22 Kunnskapsdepartementet
%-andel av publikasjonspoengene 2005-2008 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 2005 2006 2007 2008 20,0 10,0 0,0 Universiteter Statlige høgskoler St. vitensk. høgskoler Priv. vitensk. høgskoler Private høgskoler Kilde: DBH 23 Kunnskapsdepartementet
Andel av midler fra Forskningsrådet per institusjonstype Universiteter Statlige høyskoler Statlige vitenskapelige høyskoler Private vitenskapelige høyskoler Private høyskoler 24 Kunnskapsdepartementet
NFR-tildeling per private institusjon 2008 NFR-midler (1000 kr.) Det teologiske menighetsfakultet 593,5 Handelshøyskolen BI 18 903,5 Misjonshøgskolen, Stavanger 351,9 Sum private vitenskapelige høyskoler 19 848,9 Kilde: DBH Ansgar Teologiske Høgskole - Baptistenes Teologiske Seminar - Barratt Due musikkinstitutt - Bergen Arkitekt Skole - Betanien diakonale høgskole - Den norske balletthøyskole - Den norske eurytmihøyskole - Diakonhjemmet Høgskole, Oslo 205 Dronning Mauds Minne 60 Fjellhaug Misjonshøgskole - Haraldsplass diakonale høgskole - Høgskolen i Staffeldtsgate - Høgskulen landbruk og bygdenæringar - Høyskolen Diakonova - Lovisenberg diakonale høgskole - Markedshøyskolen Campus Kristiania - Mediehøgskolen - NLA Høgskolen 98 NLA Lærerhøgskolen - Norges Informasjonsteknologiske Høgskole - Rudolf Steinerhøyskolen - Sum private høyskoler 363 25 Kunnskapsdepartementet
Formidling og innovasjon Samfunnsoppdraget et viktig ansvar og oppgave Ulikt omfang og ulik fokus Dere har en utfordring! Alt fra deltakelse i offentlig debatt, populærformidling, etter- og videreutdanning, samarbeid med næringsliv og offentlige instanser, kommersialisering og entreprenørskap 26 Kunnskapsdepartementet
Forskningsmeldingen: Klima for forskning - Fra innsats til resultat - Det nye målbildet - Profesjonsfag/velferdsforskning - SAK samarbeid, arbeidsdeling, konsentrasjon - Open access/norsk vitenskapsindeks 27 Kunnskapsdepartementet
Fra innsats til resultat og kvalitet Globale utfordringer Velferd og forskningsbasert profesjonsutøvelse Næringsrelevant forskning på strategiske områder Bedre helse og helsetjenester Kunnskapsbasert næringsliv i hele landet Et velfungerende forskningssystem Høy kvalitet i forskningen Internasjonalisering av forskningen Effektiv utnyttelse av resultater og ressurser 28 Kunnskapsdepartementet
Til slutt.dersom styrke Fou!? Utvikle profil og plass i FoU/ høyere utdanningslandskapet Faglig og strategisk ledelse Finne gode samarbeidspartnere Behov for FoU strategi og prioriteringer Utdanning og forskning; hånd i handske Kvalifisering; rekruttering og 1. stillingskompetanse Miljøbygging og FoU-samarbeid Intern ressursfordeling og incentiver 29 Kunnskapsdepartementet
Økonomi og styring Avdelingsdirektør Erik Blom-Dahl Seksjon for budsjett og økonomi
Evaluering av finansieringssystemet Grundig og bred evaluering Godt forankret i sektoren, bl.a. gjennom en referansegruppe Bygger på en ekstern analyse og tidligere eksterne vurderinger Skal etablere et godt kunnskapsgrunnlag og en felles forståelse Vurdere måloppnåelse og effekter for sektoren sett i lys av andre styringsvirkemidler Et ledd i oppfølgingen av St.meld. nr. 7 (2007-2008) Statusrapport for Kvalitetsreformen i høgre utdanning og Stjernø-utvalget Resultatene presenteres i budsjettet for 2010 31 Kunnskapsdepartementet
RNB 2009 Økt basisbevilgning - 80 mill. kroner 3 000 nye studieplasser - 96,6 mill. kroner 1 000 i lærerutdanning 850 i helse- og sosialfag 550 i MNT-fag 600 i andre prioriterte fagområder Desentralisert, etter- og videreutdanning -21,3 mill. kroner 800 flere studenter høsten 2009 10 mill til utdanning innen barnehagesektoren 3 mill fordeles gjennom Norgesuniversitetet Fagskoleutdanning 15,2 mill. kroner 400-450 nye fagskoleplasser 32 Kunnskapsdepartementet
Økonomi og styring Avdelingsdirektør Arne Lunde Seksjon for eierskap og styring
Driftsinntekter fordelt på finansieringskilde Statstilskudd står samlet sett for 39 % av driftsinntektene Varierer fra 17 til 92 % Egenbetaling fra studentene står samlet sett for 48 % av driftsinntektene Varierer fra 3 til 73 % Andre inntekter utgjør samlet sett 13 % av driftsinntektene Varierer fra 0 til 66 % 34 Kunnskapsdepartementet
Økonomisk situasjon 16 institusjoner har positive driftsresultater og 8 har negative driftsresultater i 2008 (mot 13 i 2007) Halvparten av institusjonene har bedret/økt resultatgraden siden 2007 Lønnskostnadenes andel av totale driftskostnader har økt ved 14 institusjoner Dette er 2-3% over de statlige institusjonene 8 av institusjonene har negativ arbeidskapital Egenkapitalandelen varierer mye, og en høyskole har negativ egenkapital 10 av institusjonene er en del av større selskap og vanskelig å vurdere soliditeten til 35 Kunnskapsdepartementet
Styring og intern kontroll Beste praksis: Sammenheng mellom plan og budsjett Identifisere og iverksette tiltak for å redusere risiko Strategiplan og langtidsbudsjetter Månedlig budsjett- og regnskapsoppfølging Godt kontrollmiljø med skriftelige rutiner, gode systemer, definerte kontrollaktiviteter og høy kompetanse 36 Kunnskapsdepartementet
Tilskuddskontroll Skriftlige retningslinjer for kvalitetssikring og rapportering av studiepoeng (god sporbarhet) Dokumentasjon av kvalitetskontroll Særattestasjon fra revisor Del av kvalitetssikringssystemet (NOKUT) Fullstendig og rettidig rapportering til DBH og departementet Statstilskudd og egenbetaling skal komme studentene til gode (statsstøtteregelverket) Krav om segmentregnskap hvis det drives med annen type virksomhet 37 Kunnskapsdepartementet
Rapportering i 2009 Endelig årsregnskap med revisors beretning, 1.juli Halvårsrapport, 15.august Ny frist for levering av søknad om statstilskudd 1. desember Rapport og planer 2009-2010 fortsatt frist 1. mars, husk: Sektormål 4 Budsjett Foreløpig årsregnskap for selskapet dersom ikke eget rettssubjekt 38 Kunnskapsdepartementet