Arbeidsplan 8C Uke 39 Informasjon til elever og foresatte: Konsert i Aula: Torsdag 2. time kommer den kulturelle skolesekken på besøk (DKS). Sandra Kolstad med band gir oss elektronisk popmusikk. http://www.skolesekkenrogaland.no/produksjon/979414 Daglig lesing: Pass på har du har med noen å lese. 15 minutter daglig lesing i klasserommet. Det kan være både skjønnlitteratur og faglitteratur. Utviklingssamtaler: Se innkalling e-post. Oppsamling nasjonale prøver: For dere som har gått glipp av en eller flere nasjonale prøver. Mandag 4. og 5.time, datarom. Torsdag 5. og 6.time, datarom. Prøver, presentasjoner og innleveringer Fag: Kap./Emne: Uke Dato: KRLE Innlevering tidslinje 42 21.10 KRLE Skriftlig prøve 42 21.10 Skolens hjemmeside: Skoleruta, årsplaner, ukentlige arbeidsplaner og diverse annen info finner dere på http://www.minskole.no/kristianslyst Mediateket er åpent for elever hver dag fra kl. 14.15-16.00. Miljøarbeider er alltid til stede. Her er også tilgang til PC og printer for de som har behov for det. Kontaktinfo: rune.nesse@stavanger.kommune.no og elisabeth.steinum@stavanger.kommune.no eller på telefon (Kristianslyst skole): 51913030. Husk: - Å ta med matpakke, slik at du har energi til å lære - Å legge deg i rimelig tid, slik at du er opplagt til å lære Mvh. Elisabeth og Rune
Norsk uke INFO: Arbeidsprogram Lekser Lekse til tirsdag: 39 Det vil komme en skriveøkt før høstferien. Skriveøkt vil si at elevene er på skolen, og skriver i to eller tre timer. Vi bruker derfor noe av tiden fram mot dette, til å arbeide med språk og sjanger. Mandag: Sjangerlære. Lesing på slutten av timen, 15 minutt. Tirsdag: Og/ å- repetisjon. Onsdag: Sjangerlære (fortelling). Torsdag: Dramaøvelser. VI bruker black box-rommet på skolen. Fredag: Skrivetrening (innledning). Lese de siste 15 minuttene. Gjøre ferdig tankekartet, fra oppgaven som er gitt på mandag. Lekse til onsdag: Skriv en innledning. Lekse til torsdag: Lese 15 minutt i en bok. Til fredag: - Lese 15 minutter i en bok.
Matematikk Emne: Tall og tallregning Mål: Kunne regne med negative tall Uke Arbeidsprogram Lekser Tirsdag: I første time skal vi ha stasjonsundervisning. I andre time fortsetter vi å jobbe med negative tall Husk å skrive ukenummer og nummer på oppgavene. 39 Onsdag og torsdag fortsetter vi å jobbe med negative tall, vi skal også lære om regnerekkefølge når det er flere regneoperasjoner i samme stykket. Husk å ta med bøker, linjal og kalkulator til alle timene I løper av denne uken skal dere gjøre ti oppgaver som dere velger fritt fra fargevelger. Husk å velge oppgaver som er litt utfordrende for deg. Neste torsdag (06.10) skal vi ha en lite prøve i det vi har lært til nå i høst.
Engelsk Emne: Travel Chapter 1 Mål: we will focus on learning - words and expressions about traveling - how to talk about traveling - how to write informal letters Uke Arbeidsprogram Lekser 39 Chapter 1 Travel Du har to valg når det gjelder ukens tekst: Les K. The Journey side 23-28, eller en valgfri tekst fra kapittelet. Gjerne en vi har lest tidligere. Du skal kunne fortelle hvorfor du valgte akkurat den teksten som du gjorde. Du skal ha lært deg minst 6 nye ord fra teksten. Engelsk Norsk Uttale Jobb 15-20 minutter med ukens tekst. Bruk oppskriften under når du leser og øver. Husk at lydfilen til teksten ligger på samme plass som arbeidsplanen. Førlesefase 1. BISON 2. Hva vet jeg emnet fra før Lesefase 1. Lytt til teksten mens du leser 2. Les et avsnitt om gangen; gjenfortell til deg selv eller noen andre hva du nettopp har lest. (Hvis det er den lange teksten The Journey kan du gjøre dette kun på deler av teksten) 3. Skriv ned ord som du må jobbe med (uttale og forståelse/bruk) 4. Oversett teksten til norsk
Samfunnsfag Emne: Mål: Det gamle samfunnet Gjøre greie for ideer og krefter som førte til den amerikanske frihetskampen og den franske revolusjonen Bruke fagord i samtaler og presentasjoner med ulike digitale verktøy Samtale og bygge videre på bidrag fra andre Skape fortellinger om mennesker fra ulike samfunn i fortid Vise hvordan livsvilkår og verdier påvirker tanker og handlinger Uke Arbeidsprogram Lekser Den amerikanske revolusjonen side 19-26 Jobb 20 minutter med arbeidsprogrammet. Vi jobber med lesestrategier Førlesefasen og selve lesefasen. Førlesefasen Få et overblikk ved å bruke BISON på side 19-26. I arbeidsboken - skriv en ting som du fant ut av på hver bokstav 39 Overblikk B I S O N Dette fant jeg ut
KRLE Valg og verdier KRLE: Periodeplan 2, 8. trinn Lekse denne uken: - Lag begrepskort til alle begrepene på periodeplanen. Begrepet skal stå på den ene siden og forklaring på den andre. (må være klart til fredag) Lærestoff: - Under samme himmel side 42-71 Varighet: - 4 uker - Innlevering av tidslinje fredag 21.oktober - Skriftlig prøve 21.oktober Hovedmål: - forklare forholdet mellom det gamle og det nye testamentet - forklare særpreget ved kristen tro - kjenne til utvalgte bibeltekster - forklare de sentrale begrepene og sette disse inn i en sammenheng. Sentrale begreper: - Det gamle testamentet - Det nye testamentet - Pakt - Stamfar - Mosebøkene - De historiske bøkene - Synd Hovedvurdering: - Lag en tidslinje som presenterer viktige hendelser i Det gamle testamentet. Vurdering: lav, middels og høy - Skriftlig prøve i målene for kapitlet. Vurdering med karakter
Naturfag Lev sunt-men hvordan? Naturfag: Periodeplan 1 for 8. trinn Lekse denne uken: - Forbered deg sammen med gruppen din på å ha presentasjonen av spørreundersøkelsen dere gjennomførte på 9. trinn på mandag. Vi har presentasjonene på fredag i 4. time. Lærestoff: - Læreboka side 158-178 - http://naturogunivers.cappelendamm.no Elevaktivitet: Lage informasjonsplakat Varighet: - 4 uker - Innlevering av plakat i uke 38 Etter arbeider med denne perioden skal du kunne noe om: skrive en forklarende tekst med referanser til relevante kilder. Forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder, og diskutere hvordan helseskader kan forebygges. Sentrale begreper: - Livsstil - Helse - Arv - Næringsstoffer - Karbohydrater - Proteiner - Fett - Mineraler - Vitaminer - Fysisk aktivitet Arbeidsmåter: Ulike lesestrategier Forsøk Oppgaver fra boka Små filmsnutter Øvingsoppgaver og «test deg selv» oppgaver fra http://naturogunivers.cappele ndamm.no Hovedvurdering:Innlevering av fakta-ark 1: Anbefalinger for fysisk aktivitet, hvorfor? 2: Kostholdsråd 3: Næringsstoffer, hvilke finnes hvor finner vi disse? 4: Hvem skal vi høre på? «lev sunt-men hvordan»