Har du slått hodet ditt? Informasjon til BARN om lette hodeskader



Like dokumenter
som har søsken med ADHD

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Til deg som er barn. Navn:...

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Et lite svev av hjernens lek

Lisa besøker pappa i fengsel

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Hva i all verden er. epilepsi?

«Ja, når du blir litt større kan du hjelpe meg,» sa faren. «Men vær forsiktig, for knivene og sylene mine er svært skarpe. Du kunne komme til å

Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

MARIE Det er Marie. CECILIE. (OFF) Hei, det er Cecilie... Jeg vil bare si at Stine er hos meg. MARIE

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Kristin Ribe Natt, regn

Ordenes makt. Første kapittel

SPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel

Barn som pårørende fra lov til praksis

Blokkeringer: Et problem som ofte forekommer ved autisme

Det nye livet. Eller: Vent, jeg er ikke klar! En selvbiografisk tekst

Foreldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg

Ikke trekk ut avskjeden i barnehagen!

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Eventyr og fabler Æsops fabler

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

-Til foreldre- Når barn er pårørende

Mor Så hva vil du gjøre? Du kan ikke oppdra en unge med den mannen. Jeg mener, se på deg. Se på hva han har gjort mot deg.

Hvorfor kontakt trening?

Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet.

MIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade

Du er klok som en bok, Line!

Marit Nicolaysen Svein og rotta og kloningen. Illustrert av Per Dybvig

Gode råd til foreldre og foresatte

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

Pårørende, faser i forløpet og spørsmål om organdonasjon

Elevenes skolemiljø. Til deg som er elev

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Frankie vs. Gladiator FK

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Gode råd til foreldre og foresatte

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

Årets nysgjerrigper Prosjekttittel: Søvn Klasse: 7A Skole: Uranienborg skole (Oslo, Oslo) Antall deltagere (elever): 26 Dato:

Emilie 7 år og har Leddgikt

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

La din stemme høres!

En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad

Da Håkon og Siri var på sykehus

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

Tre trinn til mental styrke

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Når du starter treningen på øvelsen skal det være i kontrollerte former, helst innendørs og med en medhjelper som kan lage forstyrrelser.

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

HVORDAN DU BRUKER INSTANYL

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

Olweusprogrammet. Tema i foreldremøtet. Klasseregel 4 Hvis vi vet at noen blir mobbet

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Eksamensoppgave i PSYPRO4074 Skole- og opplæringspsykologi

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

MAMMA MØ HUSKER. Sett opp tilhørende bilde på flanellograf tavlen når du leser et understreket ord.

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

Sorg kan skade. - Om ungdom som opplever traumatiske dødsfall. Birgitte Gjestvang, Gestaltterapeut MNGF, Oslo Gestaltsenter, journalist/ forfatter

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

Paula Hawkins. Ut i vannet. Oversatt av Inge Ulrik Gundersen

Eventyr og fabler Æsops fabler

Olweusprogrammet. Situasjonsspill i klassemøtene. Annike Løkås/Tiurleiken skole og Oslo Olweusteam

TIL BARN OG UNGDOM MED FORELDRE SOM HAR MULTIPPEL SKLEROSE (MS)

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Mange spør når kan jeg begynne å trene valpen?

LEIKRIT: ONNUR ÚTGÁVA PASSASJEREN SAKARIS STÓRÁ INT. SYKEHUS -KVELD (PROLOG)

Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

HVORDAN DU BRUKER INSTANYL

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

Andre smerter, spesifiser:

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave!

ISOLERT. Til deg som er innlåst på cella 22 timer eller mer i døgnet

Inghill + Carla = sant

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

SØ Til deg som er barn og skal ha narkose

Er det sånn at vi sover dårligere hvis vi bruker pc/nettbrett/mobil 1 t før vi legger oss

Med Barnespor i Hjertet

Barn, 4-6 år. Om barns opplevelse av trivsel og medvirkning i barnehagen. I hvilken grad opplever foreldrene at barnet Generell trivsel

TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

NORDEN I BIO 2007 FILM: FÖRÄLDRAMÖTET (Sverige, 2003) NORSK TEKST

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

DETTE ER MEG. Om iden.tet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND- ANDERSEN

Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter

Krister ser på dette uten å røre seg. Lyden rundt ham blir uklar og dempet.

Karin Kinge Lindboe Illustrert av Sissel Horndal. leseserie Bokmål. DøDen i Døra. Norsk for barnetrinnet

Helse på barns premisser

Transkript:

Har du slått hodet ditt? Informasjon til BARN om lette hodeskader

Dette heftet er oversatt og bearbeidet av prosjektdeltakerne i prosjektet Eleven med ervervet hjerneskade ved Øverby kompetansesenter etter originalmanus av Jennie Ponsford Robyn Nelms Catherine Willmott Carolyn Curran Roslyn Barnard Peter Cameron - med bidrag fra Epworth Rehabilitation Centre, Epworth Hospital & Monash university, Departement of Emergency Medicine, Alfred Hospital, Australia. Vi takker for tillatelsen til å bruke deres manus, samt original-illustrasjonene til Rachel Nelms. Tillatelse gitt av professor Jennie Ponsford. Originalheftet har tittelen: Information about Mild Head Injury for Kids. Øverby, september 2006 Copyright Roar Dalin Elinor Hasli Eli Marie Killi Margrethe Kjorstad Eva Mølmen Bjørn Nygård Trykk: Mariendal Offsettrykkeri AS, Gjøvik

Slått hodet ditt? Hva skjedde med deg? Du har kanskje fått et hardt slag i hodet - eller du har falt ned og slått hodet ditt? Du måtte kanskje til lege eller på sykehus for å bli undersøkt? Når du slår hodet ditt på denne måten, kalles det ofte for hjernerystelse. Du kan få en lett hodeskade ved å få et slag i hodet som enten gjør at du svimer av, blir svimmel eller får hodepine. Det tar vanligvis noen få dager før hjernen din blir bedre. Imens kan det hende du blir litt søvnig og sliten, og du klarer kanskje ikke å gjøre alle ting så greit som før. Du kan godt si at hjernen din er søvnig og sliten. Til og med å huske ting som skjer kan være vanskelig. Du ble antakelig spurt om hva du husket fra før og etter uhellet. Det er fordi mange som får en hodeskade har problem med å huske hva som skjedde akkurat i denne perioden. Det kan dreie seg om bare et kort øyeblikk eller noe lengre tid etterpå. Du vil kanskje aldri bli i stand til å huske hva som skjedde rett før og like etter uhellet, det vil være som et hull i hukommelsen din. 3

Hvordan har du det? Noen føler seg litt øm i hodet og blir litt søvnig. Du kan bli veldig sliten og det kan gå tregere å tenke. Da kan det bli vanskeligere å huske forskjellige ting. Men disse problemene vil ikke vare så lenge. Andre mennesker som mor og far eller læreren din tror kanskje du er helt OK, og da blir det viktig at du forteller dem hvordan du har det. For foreldre Etter at barnet ditt har fått en hodeskade, er det lurt å være på vakt for tegn eller signaler på at han eller hun ikke er helt i toppform. Kontakt medisinsk personell for å spørre om råd, hvis du er i tvil. På siste side i dette informasjonsheftet sier vi litt om hvilke tegn du skal se etter. 4

Jeg har så vondt i hodet. Du kan ha hodepine noen dager. Det hjelper godt å ta fri fra lek, skole og lekser, og ta det med ro i et stille rom hvis det er vondt. Hvis det blir veldig vondt, må du be noen om å følge deg til lege. Jeg er så svimmel. Jeg er så trøtt og sliten. Hvis du har fått en hodeskade, kan du nok bli litt svimmel eller kjenne deg syk, særlig hvis du reiser deg eller setter deg opp litt raskt. Du er ikke syk på ordentlig det kjennes bare sånn ut. Prøv å gjøre ting litt saktere enn vanlig. Det kan hende du blir litt mer klossete og dulter borti eller slipper ting i gulvet en tid etter du har slått hodet ditt. Det kan derfor være lurt å være litt forsiktig. Legg deg hvis du er trøtt, selv om det er midt på dagen. Hvil deg, hjernen din trenger ekstra mye søvn for å hjelpe seg selv til å bli bra. 5

Jeg greier ikke å følge med. Etter en lett hodeskade kan det hende du får problemer med å få med deg hva læreren sier i klasserommet. Kanskje det er vanskelig å følge med på TV, eller spille dataspill. Det er fordi en søvnig hjerne ikke kan konsentrere seg så godt. Hvis du får problemer med å følge med, så ta en pause eller gjør noe annet. Jeg glemmer. Så lenge hjernen din er søvnig kan det hende du ikke er så god til å huske ting. Du trenger ikke bli bekymret om du skulle glemme navn eller ikke huske hva du så på TV i går. Du vil snart bli bedre til å huske. I mellomtiden kan det være fint om noen tegner eller skriver opp viktige ting som du bør huske, enten du er på skolen eller hjemme. Jeg blir så sint. Det kan hende du oppdager at du blir mer og oftere sint på venner eller familie. Det er fordi den søvnige hjernen din ikke er helt i form. Noen finner ut at det hjelper å være litt for seg selv en stund. Noe annet som kan hjelpe er å gå eller røre litt på seg, bare du ikke blir for sliten. 6

Det er så bråkete. Når det er noe du ikke vil se, kan du lukke øynene, men du kan ikke lukke ørene. Ofte kan lyder være ekstra plagsomme etter en lett hodeskade. Lyder fra TV, gråt fra småsøsken eller en hund som bjeffer kan for deg høres ut som støy og bråk. Du kan prøve å få andre til å ta litt hensyn til deg ved å skru ned lyden på TV eller musikkanlegg, be andre om å være stille, eller trekke deg tilbake til et stille rom. Det er i alle fall viktig når du skal holde på med skolearbeid, for eksempel å lese eller skrive. Jeg får vondt i øynene. Det kan hende du får vondt i øynene dine. Mange tåler ikke sterkt lys. Inne kan du ha på mindre lys, ute kan det hjelpe å bruke solbriller. Du kan også få uklart eller tåkete syn, og noen ganger skjer det at du ser dobbelt. Dette går vanligvis fort over. 7

Hva du BØR gjøre Du trenger å hvile og sove, men hjernen din trenger også å ha nok å gjøre for å hjelpe seg selv til å bli bra. Derfor må du ikke bare ligge i senga di. Hold deg unna lek og sport der du kan risikere å få nye slag i hodet. Ballspill, snowboard og skateboard kan være eksempler på sport og lek som du ikke bør holde på med på en stund. Klatrestativer og vilter lek i skolegården bør du også holde deg unna. Hvis du er medlem i et idrettslag eller en aktivitetsklubb, bør du si fra om at du har skadet hodet ditt og må ta det med ro. Andre aktiviteter der du ikke utsetter hodet ditt for dunk og dult, kan være helt greit å holde på med. Hvis du skal sykle, må du alltid bruke hjelm. 8

På skolen Du må kanskje ta noen dager fri fra skolen etter at du har slått hodet ditt. Når du kommer på skolen igjen, er det mulig at den søvnige hjernen din får problemer med å: holde seg våken i klasserommet huske hva du har i lekse være med i lek og spill i friminuttet Lærerne dine må få vite at du har hatt en lett hodeskade. Da kan de følge med og - gi deg ekstra hjelp hvis du trenger det - gi deg mer tid til å gjøre ferdig oppgaver - gi deg notatark med stikkord fra tavla - kopiere litt ekstra til deg - ikke gi deg prøver med det samme du er tilbake. Hvis det likevel blir for mye, så kan det hende du trenger å ta deg fri noen dager til. I løpet av en uke eller to er du sannsynligvis i like god form som før. 9

Det kan hende du blir litt redd og stresset på grunn av det som har skjedd. Hvis du har det på den måten, så fortell det til mor, far, læreren din eller noen andre som kan hjelpe deg. 10

Til foreldre Dra til legevakten eller på sykehus umiddelbart hvis barnet ditt: Blir bevisstløs eller ikke i stand til å bli vekket Blir forvirret og ikke i stand til å gjøre rede for seg Har kramper eller spasmer i ansiktet eller armer/ bein Blør eller det kommer væske fra øre eller nese Kaster opp Får vedvarende hodepine Får gjentatte og/eller langvarige svimmelhetsanfall Dette er tegn du må være spesielt oppmerksom på. 11

Studievegen 5, 2815 Gjøvik, Tlf. 02196 www.statped.no statped.sorost@statped.no