Granåsen barnehager har i følge årsplan friluftsliv og prosjekt som satsningsområder. Nå som tilvenningsprosessen er over og de fleste barna har

Like dokumenter
MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA oktober 2016 uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Månedsbrev for Steingrua. August 2013

Månedsbrev Juni NORDLYS. Turer Uteområdet Vennskap. Nærmiljø Mestring. Kjøkkenhage Slakline Frosk Steinfossen Bleieslutt

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

MÅNEDSBREV OSEBERG SEPTEMBER 2019

MARS PÅ KLATREMUS TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Himmeltidende. november Sitater fra hverdagen på Himmeltoppen, Fire gutter på båttur i den store husken på utelekeplassen:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for oktober. Steingrua 2013

Månedsbrev for Bukkene bruse

Månedsbrev Januar. snø sansing Vinter huttemeitu selvstendighet. ski verksted snøballer vennskap

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

Velkommen til Ekorn og et spennende nytt barnehageår!

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen

Månedsbrev Steingrua September 2014

FEBRUAR BEKKEN OG FOSSEN SPRUSIKK. «Ut på tur, aldri sur!» BABLARNA SPRÅKSTIMULERING. Matglede SAMEFOLKETS DAG. Vannlek

Månedsbrev. Oktober 2014

Tigergutt barnehageåret :

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

MÅNEDSPLAN for SEPEMBER Brattbakken

MARS 2018 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Tema: vinter. 6. Tur for barna født i Steg for steg 3 åringene

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA SEPTEMBER uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Skifer prosjekt. Grøt til frokost Skifer friluftsuke med Tursekk

Flora Barehage Nythetsavis

Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3

Månedsbrev for Nordlys. oktober 2014

Månedsbrev fra Kirsebær. September 2013

Våren Sammen skaper vi mestring, glede og trygghet

Månedsplan og månedsbrev for mars 2016

Månedsbrev februar. Bukkene bruse

Periodeplan Vinterbro barnehage. Januar - Mars 2010

Da var juli her, og dette blir det siste månedsbrevet før vi møtes igjen i august. Forrige måned begynte vi så vidt og se på sommerfuglen.

Vi har også fruktmåltid kl hver dag. Det blir da servert knekkebrød/kavring med smør og oppskåren frukt.

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

Månedsbrev for Andedammen 2017

MÅNEDSPLAN FOR STEINGRUA Juni 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Småsteinposten - februar

Månedsbrev. Juni 2013

MÅNEDSBREV OKTOBER. Maurtuå

EVALUERING NOVEMBER-JANUAR 2017 SMØRBUKK OG BLÅMANN

Månedsbrev April NORDLYS. Fotball Bål Tur. Vann- lek Færdaråd Rådyrbæsj Nye Granåsen. barnehage Klatring. Kostgruppe 60`meter.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Januar 2018 Småtussene

MÅNEDSBREV FOR BUKKENE BRUSE

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

HAMPEHAUGEN BARNEHAGE

November. Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Tema «Ojul med din glede» Avdeling Ravnene Aldersinndelte grupper

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

BERGSLIA-GLØTT. Informasjonsskriv for Sildråpen barnehager avd. Bergslia August 2014

HALVÅRSPLAN FOR ASKELADDEN

MÅNEDSPLAN JUNI 2018.

August. Månedsbrev. Da er vi godt i gang med et nytt barnehageår i vår nye barnehage på Granåsen. Tilvenning Trygghet Bli kjent med hverandre

TILBAKEBLIKK MARS 2017

Periodeplan for harebarna januar og februar 2014.

Månedsbrev MAURTUA APRIL 2016

Frøystad Andelsbarnehage Reisefører for BALDER & ODIN 0 3 ÅRS AVDELINGENE

Mål: Barna skal bli trygg, og kjent med hverandre, seg selv og nærmiljøet.

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

HILSEN OSS PÅ FURUKAMMEN. Daniel, Gunn, Silje, Lene, Ida, Gro, Linda, Evangelina, Tine og Jannike.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for SFO 3-5.trinn - november Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Månedsbrev for Tommeliten - november

Plan for Sønnavind

Periodeplan for revene for april og mai 2015

Årsplan 2015/2016. Folkestad barnehage

Marspost for Bukkene Bruse 2019

LEIRELVAPOSTEN AUGUST 2013

Periodeplan for Solstrålen

Månedsbrev for februar 2015

MÅNEDSRAPPORT FOR OKTOBER-2015

Arbeidsplan for Gullhår desember - 14

turdag. Det er jo så kjekt å gå på tur.

BLÅBÆR SONE 1 APRIL 2015

BEKKEN OG FOSSEN GRØNT FLAGG SPRÅKSTIMULERING TURGLEDE. Matglede FELLESSKAP

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Plan for Vestavind høsten/vår

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

MÅNEDSPLAN FOR FEBRUAR 2015 HJØRNETANNA

Månedsplan for mars. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3. mars. 5. mars. Turdag, vi går mars. Turdag, vi går til Vitenfabrikken. 19.

TILBAKEBLIKK BJØRNEBÆR AUGUST 2018

Månedsbrev mars 2018 på Himmelkroken

Arbeidsplan for Rødhette oktober 2015

MÅNEDSBREV FRA LØNNEBERGET OKTOBER 2012

Månedsbrev for Steingrua April 2015

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen

plkjn UTEUKA 2010 Uke 18

Månedsbrev for Bukkene bruse

På historisk marked var det mye spennende å se på. Det var boder med håndverk, gamle leker, ridderutstyr og mat. Vi prøvde oss som steinhuggere og

Månedsbrev fra Elgtråkket juni 2018

Glimt fra Nordlys. November Vi gjør sammen

Periodeplan Smolten uke

Transkript:

September 2013

Granåsen barnehager har i følge årsplan friluftsliv og prosjekt som satsningsområder. Nå som tilvenningsprosessen er over og de fleste barna har funnet seg godt til rette på Steingrua, er vi godt i gang med både friluftsliv og prosjekter. Dette månedsbrevet viser dokumentasjon gjennom bilder og tekst fra både friluftslivet og de ulike prosjektene vi er i gang med. Den største delen av dokumentasjon har vi likevel valgt å vie til lavvoleiren som vi nettopp er ferdig med. Ønsker dere med dette en fortsatt god lesning.

Sommerboksprosjektet er et prosjekt som har gått igjen flere år på rad. I dette prosjektet får alle barna med seg en boks før de går ut i sommerferie, og de nye barna får utlevert en boks under oppsartssamtalen på våren. I boksen putter de oppi ting fra hva de har gjort i løpet av sommeren, eller andre gjenstander som kan bety noe for barnet. Boksene tas med ved oppstart. Barna kan se på innholdet selv og sammen med andre, og vi tar fram disse sommerboksene i samlingsstunden. Da får hvert av barna stå foran gruppa sammen med den voksne og vise tingene mens det forteller de andre barna hva de har gjort i sommerferien sin. Bakgrunnen for dette prosjektet henger sammen med Reggio Emila; et nettverk Granåsen barnehager er med i. Målet med dette prosjektet er å skape felles opplevelser, og i tillegg har barnet noe kjent å ha med seg i barnehagen. Sommerboksene har vist seg å være kilder til lek og samspill mellom barna. «Barnehagen må fremme tillit mellom barn, og mellom barn og voksne, slik at barn føler glede ved å kommunisere og trygghet til å benytte ulike språk og tekstformer i hverdagen» (R11:41). Dette prosjektet mener vi også kan bidra til å fremme tillit mellom barna seg i mellom og barn og voksne slik at barna oppøver trygghet til å stå foran flere barn og bruker språket sitt. I tillegg mener vi et slikt prosjekt kan bidra til selvhevdelse og trygghet hos hvert enkelt barn.

Hva har vi gjort i sommer? Barna er i gang med å fortelle fra sommerboksene sine i samlingsstundene.

- hvem har Mylo vært hos? Hva har Mylo opplevd? Myloprosjektet omhandler en bamse og tilhørende bok som skal være med hvert av barna på Steingrua. Bamsen er kalt Mylo, og skifter «eier» hver fredag i samlingsstunden. Mylo og boken blir med utvalgt barn hjem for helgen. Barnet som har hatt Mylo på besøk forteller hva Mylo har opplevd gjennom bilder og historie i boken i samlingsstunden hver fredag før Mylo skifter vert. Tanken bak dette prosjektet er det samme som i sommerboksprosjektet. Det kan bidra til å få fram hvert enkelt barn i gruppen. Barnet får mulighet til å fortelle framfor de andre barna, mens de andre barna oppøver evnen til å lytte når andre forteller.

Liv Therese presenterer Mylo prosjektet; hvem er Mylo? Mylo har vært hos Kristoffer, og Kristoffer formidler hva Mylo har opplevd hos han. Mylo har blant annet vært med og sett på en rød bil som mamma til Mats L ønsker seg.

Hovedprosjektet for september har likevel vært lavvoleir. Dette prosjektet springer i hovedsak fra friluftsliv som satsningsområdet. Vi har satset på friluftliv siden oppsart i 2009, og vi har stadig utviklet oss på området, og lavvoleiren er en del av videreutviklingen. I tillegg har vi fått føring fra nasjonalt og kommunalt nivå om å bringe den samiske kulturen inn i hverdagen på barnehagen, og ikke bare markere samefolkets dag 6. februar. Som følge av dette kom ideen til lavvoleir som et tverrfaglig prosjekt. Samtidig som vi fikk videreutvikle oss på friluftsliv, fikk vi også en mulighet til å bringe den samiske kulturen inn. Vi har hatt to supre uker ved Fjellseter kapell i strålende vær. Selv om basen har vært ved Fjellseter kapell har vi hatt turer til Kobberdammen, mot Grønnlia, til Skistua, og Tusseløypa. Vi har også hatt aktiviteter i leiren på tauarrangementet, lek ruinene, vi har spikket, rullet, og hoppet i søledammer. Til mat har vi tent bål og vi har grillet mat vi har hatt med i matboksene. Varmmaten på fredagene har vi laget på bålet, og den har bestått av wok.

Her samarbeides det om å lage bål. På bålet grilles det, og det bæres til mer ved. Med kreative og fantasifulle barn kan også leken endres, og bålet kan med et øyeblikk endres til en.

..Robåt

Granitt og Skifer hadde hver sin uke med lavvoleir. For at barna skulle ha felles referanser når vi kom tilbake til barnehagen, prøvde vi å gå tur til de samme plassene. Vi valgte likevel ulikt noen dager, og torsdag 19.09 valgte Granitt og gå mot Grønlia. På veien støtte vi på ei diger furu som hadde falt overende. Dette stoppet vi og undret oss over og snakket litt om.

Barna fikk og kjenne hvordan rota kjentes ut under treet.

Selv om vi var i slutten av September var det fremdeles ulike bær å finne på turene. Vel framme på camp denne dagen, var det blåbærplukking som ble den store aktiviteten. «D hær va den bæste dagen på lavvoleir, førr da fann vi så mye bær» sitat Vilde

En gammel stubbe kan bidra til både utforsking og lek

Linda tenner opp bål og plasserer bålristen og det er nysgjerrige barn som står og følger med hvordan dette foregår. Et opptent bål gir mulighet for å grille det en har med i matboksen. Noen velger å grille, mens andre velger å spise maten som den er. Her nyter vi måltidet uansett tilberedelse.

Roten som vi undret oss over og ble kjent med på veien mot Grønlia, bidro til ny lek på veien tilbake til leiren. Her sitter Mats og Mads øverst på stubben og flere av barna står nedenfor og banker på stubben. Mats sier med mørk stemme inspirert av eventyret om Bukkene Bruse: «hvem er det som banker på min vegg».

En sliten gjeng vender tilbake til leiren og når man er sliten, er det godt å ha en hånd og holde i.

Sett ut fra været. ble det en litt annerledes start på lavvouken for Skifer. Med regn og litt kaldere luft valgte Skifer å starte lavvouken med en tur til Tusseløypa på Lavollen. Det var langt å gå, men med positive og engasjert barn og voksne ble dette en lang, men super tur.

Både Skifer og Granitt var på tur til Kobberdammen, Erlingvika og Skistua. Månedsbrevet vil videre vise bilder og tekst fra begge gruppene fra disse turene. Turmålet var Kobberdammen, men det er utrolig hva som kan befinne seg på veien mot målet, og hvilke aktiviteter som kan utarte seg på veien mot målet. På veien dit var det blant annet en bro, der barna fikk inspirasjon til å dramatisere Bukkene Bruse. Vi fant blåbær..

.og marihøne Vi fant bakke som dannet en akelek.. Vi fant en bro som barna balanserte på... Og vi fant en til liten bro som vi kunne å ligge å se i bekken etter noe spennede på.

Vel nede ved Kobberdammen valgte barna ulike aktiviteter

Det første som gjøres er å sjekke temperaturen på vannet. Ved nærmere utforsking av området fant vi et fiskebein og et fiskehode som lå på bålet. Hvordan kjennes fiskebeinene ut? Er våre likedan? Mye undring blant barna rundt dette funnet.. Har fisken tenner?

Kanskje vi og kan få fisk? Øyvind tenner bål slik at vi kan få grillet pølsene våre

Torsdag 19.09 gikk Granitt på tur til Skistua. Skifer gikk på tur til Skistua torsdag 26.09.

Den uka Granitt var på lavvoleir var det og positiv kollegauke ved Granåsen barnehager. Som følge av det kom Laila og besøkte Granitt på Skistua, og med seg hadde hun noen overraskelser...alle fikk en hver sin kuli juice og alle fikk en bolle hver..

og ikke nok med det; Kristoffer hadde og med noe for å dele med de andre barna

Bakken til Skistua var lang og bratt, og Skifer måtte ta seg en pust i bakken på tur opp. Vel framme skulle det smake med en liten matbit Etter mat var det duket for ulike aktiviteter..

Frokost Og lunsj Med mye friluft blir man og selvstendig. Sekkene pakkes sammen av barna selv når vi er på tur.

Fredager har vi varmmat på Steingrua, og intet unntak på lavvoleir. Granitt fikk servert grønnsakswok med pølse

.og Skifer fikk servert grønnsakswok med skinke med det samiske brødet laejpie til. Brødet ble og stekt på båltakken, noe som ble en suksess.

Vi vet at disse ukene har bidratt til ekstra innsats fra dere foreldre med kjøring og ikke minst pakking av mat og klær. Vi takker dere for den positive innstillingen dere har vist til prosjektet, noe som har vært med på å påvirke gjennomføringen til det optimale.

INFORMASJON Vi minner opp at høsten er kommet og det er blitt kaldere i været. Vi er mye ute, og nok klær kan bidra til at barna får bedre uteglede. Vi ber dere derfor om å gå gjennom både fin og grovgarderoben. Det er ønskelig med både strømpebukser, tynn og tykkull eller fleece. BURSDAGER Vi har feiret: Mari 5 år Kristoffer 5 år Julian 3 år Vi markerer FN dagen den 24. oktober, og nærmere informasjon om dette kommer i eget skriv.