Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet



Like dokumenter
Høgskolen i Oslo og Akershus

Utdanning og diversitet. Fellesseminar for de strategiske forskningsområdene 17. februar 2016

Høring - Forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven - Krav om relevant kompetanse i undervisningsfag m.m.

Informasjon om NAFO Opplæringssituasjon for innvandrere i Norge. Herning, 27. mars Sissel Persen Sigrun Aamodt

Departementene. Arbeids- og velferdsdirektoratet. Atferdssenteret. Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet

Last ned Interkulturell pedagogikk som motkraft. Last ned

Se adresseliste 13/ Deres ref Vår ref Dato

BØLGEBRYTER ELLER BØLGEKRAFT? INNVANDRING FRA BESVÆR TIL BEGJÆR

Flerkulturelt mangfold en ressurs i opplæringen? Hva viser eksemplene?

HiOA: Universitetsambisjoner og akademisk drift

Kompetanseutvikling i utdanningene.

Høringsinstanser. Abelia. Akademikerne. Akershus fylkeskommune. Ansgar teologiske høgskole. Arbeids- og sosialdepartementet

Last ned Inkludering og mangfold - Sven Nilsen. Last ned

SAMHANDLING OG RELASJONSBYGGING EN FORUTSETNING FOR INKLUDERING OG INTEGRERING

Deres ref Vår ref Dato 15/ Høring - Endringer i opplæringsloven - Friere skolevalg, mulighet til å tilby mer grunnskoleopplæring m.m.

NAFO og Telemark. Kontaktmøte

Nettverkssamling 18. mars Erfaringer med kompetanseutvikling i Troms fylke

Last ned Språkmangfold i utdanning. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Språkmangfold i utdanning Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Ungdomstrinn i utvikling

Norge som innvandringsland. 4 emner à 15 studiepoeng

Språk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn

Kompetanse for mangfold Buskerud 2015 Vibeke N Holm, Klækken 2. desember 2014

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Last ned Dobbeltkvalifisering. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Dobbeltkvalifisering Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Mandatets målsettinger

Referat fra nasjonalt fagrådsmøte i norsk som andrespråk

Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige barn, unge og voksne

Presentasjonar så langt:

HiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF

Universitets- og høgskolerådets rolle som pådriver og fasilitator i institusjonenes arbeid med pedagogisk utvikling

Lærerstudenter med praksis og feltstudier fra Afrika bedre lærere hjemme?

Kompetanse for mangfold kultur for læring en nasjonal satsning fram til 2018 fra barnehage til vg.opplæring/voksenopplæring

OPPLÆRING AV UNGDOM MED KORT BOTID. Førsteamanuensis Lena Lybæk, PhD Lena Lybæk, HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1

Last ned Metodefestival og øyeblikksrealisme. Last ned

Undersøkelse om kvalifisering, tid og lønn i UH-sektoren

Høringsinstanser. Departementene

Tospråklig assistanse i barnehagen

Flerkulturelle arbeidsplasser

Last ned Ulikhet og fellesskap - Sigrun Sand. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Ulikhet og fellesskap Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Kompetanseplan for Voksenopplæringen

HELHETLIG OPPLÆRING INKLUDERING AV MINORITETSSPRÅKLIGE ELEVER I SKOLE OG BEDRIFT UTFORDRINGER OG MULIGHETER

Religion og integrering

Utvikling av nye fellesmoduler innen sosialarbeiderutdanningene i Midt-Norge og Universitetet i Agder. Et SAK-prosjekt

Studieplan 2015/2016

Arbeidsrettet norskopplæring. Etterutdanningskurs i fylkene

Høringsuttalelser er offentlige etter offentlighetsloven og blir publisert.

NOU 2008:3 Sett under ett Ny struktur i høyere utdanning

Ungdata - Nasjonale tall og forskningsprosjekter

Høring - forslag til lov om integrering (integreringsloven) og forslag til endringer i lov om norsk statsborgerskap (statsborgerloven)

Studieplan 2008/2009

Kva fins av forsking i Omsorgsbiblioteket og i andre kjelder Forskings- og innovasjonsverkstad for kommunar i Hordaland

Implementering av fagområdet i kommunen

Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen

Last ned Inspirert av Foucault. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Inspirert av Foucault Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

2 dager - regning som grunnleggende ferdighet

Dagskurs 06. desember 2017 Utdanningsforbundet Oslo

Offentlig finansiert forskning: Står resultatene i forhold til innsatsen? Er virkemidlene gode og effektive?

Velkommen til forkurs! Studieleder Vibeke Bjarnø Fagansvarlig Aina Fossum

Tilbakeblikk. Kompetansetiltak for barnehagemyndigheter

Barns Sosiale Utvikling

NRLUs ressursgruppe for lærerutdanning for yrkesfag

Innledning. Om krav til et SFU på det helse- og sosialfaglige utdanningsområdet

Renholderen på rådhuset Arbeidsrettet norskopplæring

Forskerforbundet: Lønnsstatistikk for statlig sektor

Forskerforbundet: Lønnsstatistikk for statlig sektor

Utfordringer for minoritetsspråklige elever i opplæringen

Mangfoldskompetanse i undervisning

Høringsinstanser. Arbeids- og velferdsdirektoratet. ALERIS Helse AS. Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet. Bipolarforeningen.

Nasjonal nettverkssamling for psykologer i de kommunale helse- og omsorgstjenestene

Internasjonalisering i grunnskolen

Hvordan gjøre naturen til en god inkluderingsarena? Natursamling i Stavanger 17.september 2016

Barnehagevitenskap - masterstudium -deltid

Høring - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø.

Andel midlertidig tilsatte, hovedtall 2017

En oversikt over tilgjengelige ressurser

EVALUERING AV INTRODUKSJONSPROGRAMMET I STORBYENE

Innhold. Forord... 11

Last ned Mangfold i barnehagen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Mangfold i barnehagen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned I klasserommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk I klasserommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Skoleleder i en flerkulturell skole?

Last ned Tett på yrkesopplæring. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Tett på yrkesopplæring Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Erfaringsbasert master i funksjonshemming og deltakelse. Navn studieprogram/retning: Vurderingskriterier

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Kapittel 1 Innledning gunn vedøy Ledelse En flerkulturell skole Prosjekter boka bygger på Bokas inndeling...

Studieplan 2010/2011

Flerspråklig arbeid. i barnehagen. Tospråklig assistanse Samarbeid Kompetanseutvikling. NAFO-konferanse Oslo, 14.September 2012

Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)

Studieplan 2013/2014

Last ned Mangfold i skolen. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Mangfold i skolen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

UNIVERSITY OF BERGEN. Middelhavet. Flerspråklighet og interkulturell kompetanse i fremmedspråksklasserommet

Erasmus+ - Ansattmobilitet. Henrik Arvidsson SIU Oslo/7.1.16

Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for mat- og medisinsk teknolog AMMT STRATEGISK PLAN

Voksnes kompetanse Kunnskaper og ferdigheter

Damsgaard, H. L. (2010). Den profesjonelle lærer. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. (Kap. 3 & 4)

Flerspråklig arbeid i barnehagen

Høringsuttalelse fra NSO 2010:

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Høgskolen i Oslo og Akershus

Andel midlertidig tilsatte, hovedtall 2018

Transkript:

Norge Begrepene interkulturell og flerkulturell pedagogikk brukes om hverandre i Norge. Dette ligger innenfor det utdanningsvitenskapelige feltet. Ved institutter som arbeider med dette innenfor det utdanningsvitenskapelige feltet er det gjerne flerfaglige miljøer der det arbeider pedagoger, filologer, religionshistorikere, lingvister etc. Det er noen pedagogiske studier som eksplisitt tematiserer interkulturell og flerkulturell undervisning og læring, se nedenfor. Forskning om voksnes læring i en interkulturell relasjon finnes spredt i ulike miljøer. Det finnes ikke ett miljø som arbeider spesielt med dette. Forskningen er i særlig grad knyttet til kvalifisering av innvandrere og andrespråksbrukere i norsk som andrespråk og opplæring på arbeidsmarkedet, for eksempel introduksjonsprogrammet for innvandrere. Videre finnes det forskning om interkulturelt arbeid i samhandling med innvandrere og minoriteter. Det er en rekkeforskningsmiljøer og forskere som arbeider med interkulturelle problemstillinger i tilknytning til arbeidslivet, forvaltningen, sosialt arbeid, helsesektoren, barnevern etc. Forskningen er gjerne flerfaglig eller tverrvitenskapelig. Det dreier seg om interkulturell kompetanse og kommunikasjon, samhandling, kvalifisering og læring. Forskningen bidrar til å høyne kompetansen blant norske profesjonsutøvere i samhandling med flyktninger, innvandrere og minoriteter. Forskningen utvikler samtidig kunnskap om kvalifisering og læring blant flyktninger, innvandrere og minoriteter i interaksjon med norsk arbeidsliv og forvaltning og tematiserer fenomener som marginalisering, rasisme og inkluderende prosesser i yrkesliv og utdanning. Det finnes ingen lærerutdanning i Norge som spesifikt kvalifiserer for arbeid med voksnes læring. Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Institutt for internasjonale studier og tolkeutdanning (IST) Masterstudiet i Flerkulturell og Internasjonal utdanning: http://www.hioa.no/studier/lu/master/flerkulturell og internasjonal utdanning/(language)/nor NO 1

Professor Joron Pihl: http://www.hioa.no/person?id=joronpi Førsteamanuensis Kristin Skinstad van der Kooij: http://www.hioa.no/person?id=kriskooi Forskningsgruppen Teaching and learning in Multicultural Societies (TALMUS) http://www.hioa.no/forskning og utvikling/hva forsker HiOA paa/fou LUI/FoU fellesskap ved LUI/TALMUS Flerkulturell forståelse, HiOA: http://www.hioa.no/studier/lu/evu/flerkultforst1 http://www.hioa.no/studier/lu/evu/flerkultforst2 Per Inge Båtnes, Tone Horntvedt, Inger Daae Qvale Tolkeutdanningen ved HiOA: http://www.hioa.no/studier/lu/evu/tolkingioffsektor (Tolking i offentlig sektor) http://www.hioa.no/studier/lu/evu/tolkenskommkomp (Tolkens kommunikative kompetanse) http://www.hioa.no/studier/lu/evu/tolkingavmonologer (Tolking av monologer) http://www.hioa.no/studier/lu/evu/flerkultforstitolking (Flerkulturell forståelse i tolking) http://www.hioa.no/studier/lu/evu/tolke og oversetterfagets historie (Tolke og oversetterfagets historie) Professor Hanne Skaaden Førsteamanuensis Tatjana R. Felberg Institutt for barnehagelærerutdanning Dosent Ann Merete Otterstad, http://www.hioa.no/person?id=ottestad Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO), HiOA http://www.hioa.no/om HiOA/NAFO/Om NAFO Institutt for Grunnskole og faglærerutdanning, HiOA Førsteamanuensis Finn Aarsæther http://www.hioa.no/person?id=finnaa Førsteamanuensis Ingebjørg Tonne http://www.hioa.no/person?id=ingetonn 2

Mangfold i pedagogisk praksis og voksnes læring, HiOA Marit Greek og Kari Mari Jonsmoen driver to nettverk ved HiOA; Skriftnett og Mentornettverket. De som er med i disse nettverkene har en interesse for flerkulturell pedagogikk og har eller har hatt ulike FoU prosjekter knyttet til flerkulturell pedagogikk og voksnes læring. https://www.cristin.no/as/webobjects/cristin.woa/wa/fres?sort=ar&pnr=63014&la=no&action=sok Universitetet i Oslo (UiO) Institutt for pedagogikk: Professor Kamil Øzerk: http://www.uv.uio.no/iped/personer/vit/kamiloe/index.html Institutt for lærerutdanning og skoleforskning Professor Rita Hvistendal, http://www.uv.uio.no/ils/personer/vit/ritah/ Institutt for lingvistikk og nordiske språk Norsk som andrespråk Professor Anne Golden: http://www.hf.uio.no/iln/personer/vit/agolden/ Norsk Lærerakademi (NLA) Høgskolen i Bergen NLA høgskolen arbeider både med interkulturell pedagogikk og med utvikling av flerkulturell forståelse. Professor Line Alice Ytrehus http://www.nla.no/nor/kontakt oss/sok etter ansatt/?&displayitem=130&module=admin Frederique Børhaug NLA Interkulturell forståelse: http://www.nla.no/nor/programsider/interkulturell forstaelse 1/interkulturell forstaelse 3

Høgskolen i Østfold Professor Åse Røthing: http://www.hiof.no/nor/hogskolen i ostfold/diverse/alleansatte/?&displayitem=29127&module=admin Førstelektor Anne Skumsnes: http://www.cristin.no/as/webobjects/cristin.woa/wa/fres?sort=ar&pnr=62777&la=no&action= sok Universitet i Stavanger Elisabeth Egeli, elisabeth.egeli@uis.no NTNU Institutt for voksnes læring og rådgivingsvitenskap, NTNU, Trondheim: http://www.ntnu.no/ivr/forskning Perly Folstad Nordberg: http://www.adlibris.com/no/product.aspx?isbn=8202367484 Institutt for sosialt arbeid og helsevitenskap Professor Berit Berg: http://www2.svt.ntnu.no/ansatte/ansatt.aspx?id=85 http://www.ntnu.no/ansatte/beritber 4

INSTITUTT FOR SAMFUNNSFORSKNING (ISF) http://www.samfunnsforskning.no/ Forskergruppe vedr. Likestilling, inkludering, migrasjon http://www.samfunnsforskning.no/vi forsker paa/forskningsgrupper/likestilling inkluderingmigrasjon Hilde Lidén: http://www.samfunnsforskning.no/vi forsker paa/forskningsgrupper/likestilling inkluderingmigrasjon/medarbeidere/liden Hilde/(language)/nor NO Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring (NOVA) http://www.nova.no/id/1.0 Anders Bakken: http://www.hioa.no/person?id=abakk Working Group on Migration and Transnationality http://www.nova.no/id/39.0 Marie Louise Seeberg: http://www.nova.no/id/384.0?language=1 Nasjonal kompetanseenhet for minoritetshelse (NAKMI) http://www.nakmi.no/ Nasjonalt kunnskapssenter for vold og traumatisk stress (NKVT) http://www.nkvts.no/pages/index.aspx Primærmedisinsk verksted http://www.bymisjon.no/pmv/ Lege Eldar Evang arbeider mer flyktninger og papirløses helsesituasjon 5

UiBergen Internasjonal migrasjon og etniske relasjoner (IMER) http://org.uib.no/imer/ Nordisk tidsskrift for migrasjonsforskning http://www.degruyter.com/view/j/njmr Statistisk sentralbyrå (SSB) Har en rekke databaser og artikler om innvandrere og utdanning og arbeid etc. http://www.ssb.no/ Institutter og personer som forsker på problemstillinger i forbindelse med interkulturelt arbeid Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) http://www.nifu.no/news/kombinasjonen videreutdanning og jobb bytte gir okt inntekt ogyrkesstatus/ Norsk språktest Folkeuniversitetet http://www.folkeuniversitetet.no/norsk spraktest/side id 10068/ 6

VOX Nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk: http://www.vox.no/ Norsk forening for interkulturell kompetanse (NOFIK) http://www.nofik.no/ Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) http://www.siu.no/nor/voksnes laering Voksnes læring er et stort område som favner både formell og uformell læring. Internasjonalt samarbeid åpner for nye perspektiver og muligheter innenfor området, finansiert gjennom ulike programmer og ordninger. Veiledning for voksenopplæring Alle i norsk skole skal utdannes til å virke i et flerkulturelt samfunn og i en flerspråklig globalisert verden. http://www.siu.no/nor/voksnes laering/veiledning for voksenopplaering 7