Kosmologi og astronomi i antikken

Like dokumenter
Den vitenskapelige revolusjon

AST En kosmisk reise Forelesning 3: Fra middelalderen via Kopernikus til Galilei og Newton

AST En kosmisk reise Forelesning 2: De viktigste punktene i dag. Det geosentriske verdensbildet 1/23/2017

AST En kosmisk reise Forelesning 2:

AST En kosmisk reise Forelesning 2:

AST En kosmisk reise Forelesning 2: Litt astronomihistorie Det geosentriske verdensbildet Det heliosentriske verdensbildet

De punktene i dag

Tycho Brahe Observatoriet på UiA

AST En kosmisk reise Forelesning 3: Fra middelalderen via Kopernikus til Galilei og Newton

AST En kosmisk reise Forelesning 3: De vikagste punktene i dag 8/24/15. Hvordan finne sted og Ad uten GPS og klokke? Astronomi er svaret!

AST En kosmisk reise Forelesning 3:

Den vitenskapelige revolusjonen

En kosmisk reise Forelesning 2. Om stjernehimmelen, koordinatsystemer og astronomi i antikken

1 Historien om det heliosentriske Univers

De vik;gste punktene i dag:

Matematikk i astronomien

Artikkel 17 - De fire universmodellene

Logisk positivisme. Inspirasjon: To typer sanne utsagn:

Innsamling. Hypoteser. Utforskning. Konklusjoner. Formidling. Figur01.01

Temaer fra vitenskapen i antikken

Historien om det heliosentriske univers

Innsamling. Hypoteser. Utforskning. Konklusjoner. Formidling. Figur01.01

Blikk mot himmelen trinn Inntil 90 minutter

Innhold. Forord... 11

Last ned Planetene - Dava Sobel. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Planetene Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Planetene - Dava Sobel. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Planetene Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Thomas Kuhn ( )

Innhold. Forord Prolog Del 1 HVA ER FYSIKK?... 23

FASIT UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012

dekan Universitetet i Stavanger

Europas nye kosmologiske verktøykasse Bo Andersen Norsk Romsenter

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann

Om flo og fjære og kunsten å veie Månen

Immanuel Kant ( )

UNIVERSITETET I OSLO

Vi starter med Kopernikus beskrivelse av det heliosentriske system. Tycho Brahes observasjoner av planetenes bevegelser var mye mer nøyaktig enn de

Immanuel Kant ( )

Hvorfor mørk materie er bare tull

AST1010 Eksamensoppgaver

UNIVERSITETET I OSLO

Immanuel Kant ( ) v/stig Hareide

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter

UNIVERSITETET I OSLO

1 Leksjon 2: Keplers lover og Newtons gravitasjons lov

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Optikk 1/30/2017. Forelesning 6: Optikk Teleskoper

JUBILEUMSÅRET 2011, OSLO UNIVERSITET 200 ÅR, 50 ÅR ETTER DET FØRSTE MENNESKET VAR I ROMMET

STIKKORD TIL FORELESNINGER OM ARISTOTELES

En kosmisk reise Forelesning 1: Om astronomi som fag, og litt om avstander

Vitenskapsteori: Neste tirsdag informasjon om semesteroppgave. VIKTIG.

En reise i solsystemet trinn minutter

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Kan vi forutse en pendels bevegelse, før vi har satt den i sving?

Avdeling for teknologi Sivilingeniørstudiet RT. Løsningsforslag til eksamen i STE6122 Styring av romfartøy Fredag

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Mekanikk 1/19/2017. Forelesning 3: Mekanikk og termodynamikk

Vi ser på verdensrommet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet

En kosmisk reise Forelesning 1: Om astronomi som fag, og litt om avstander

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

Det matetmatisk-naturvitenskapelige fakultet Midtveis -eksamen i AST1100, 10 oktober 2007, Oppgavesettet er på 6 sider

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 19: Kosmologi, del I

Solsystemet, trinn

Kritikk av den rene fornuft: Begrunne hvordan naturvitenskapen kan være absolutt sann. Redde kausaliteten.

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering

EKSAMEN Styring av romfartøy Fagkode: STE 6122

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 3: Mekanikk, termodynamikk og elektromagnetisme

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

Kuhn om vitenskapelige revolusjoner i naturvitenskapene

DET ER PÅ HIMMELEN DET FOREGÅR OM NATTA I SJØGATO samarbeidsprosjekt Med Vefsn museum. Luftfartsmuseet Nordnorsk Kunstnersenter

Realfagsglede VG2 80 minutter

Last ned Universet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Universet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

AST1010 En kosmisk reise

Newtons lover i én dimensjon

AST1010 En kosmisk reise

Verdensrommet sett fra Metochi

Universet starten på alt vi kjenner til

Tidlig gresk naturfilosofi

Big Bang teorien for universets skapelse. Steinar Thorvaldsen Universitetet i Tromsø 2015

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

SENSURVEILEDNING. 2. Besvarelsen bør inneholde ei drøfting av oppgavens spørsmål.

Vår unike jordklode klasse 60 minutter

Last ned Astronomica. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Astronomica Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Newtons lover i én dimensjon

Disposisjon for faget

EksameniASTlolo 13 mai2

FASIT Svarene trenger ikke være like utdypende som her. Side 1 UNIVERSITETET I OSLO

Svarte hull kaster lys over galaksedannelse

Hume Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk.

Albert Einstein i våre hjerter (en triologi) av Rolf Erik Solheim

Newtons (og hele universets...) lover

Matematikk Pythagoras: Matematikk verdens innerste struktur Platon: Sann og tidløs som matematiske ideer. Aristoteles: Abstrahere de matematiske

AST En kosmisk reise Forelesning 1 : Kursopplegg. Gruppetimer

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

Transkript:

Kosmologi og astronomi i antikken Aristoteles (& Platon): geosentrisme Det supralunare sfæren består av et femte element, eter. Jorden ligger i universets sentrum, ubevegelig Begrunnelse: observasjon Himmellegemene beveger seg i (evige og uforanderlige) perfekte sirkelbaner rundt jorden Stjernehimmelen: den ytterste sfæren 1

Kosmologi og astronomi i antikken Aristoteles (& Platon): geosentrisme 2

Kosmologi og astronomi i antikken Problemer med geosentrisme: Planetene ser ut til å bli «større» og «mindre» på himmelen. Retrograd bevegelse 3

Kosmologi og astronomi i antikken Aristark (ca 310-230): heliosentrisme Solen og stjernesfæren er ubevegelige, mens jorden og planetene beveger seg i sirkler rudnt solen; jorden dreier om sin egen akse. Forklarer regrograd bevegelse: https://www.youtube.com/watch?v=72frzz_zjfu Ble ikke godtatt: Problem 1: Hvorfor varierer stjærnesfæren ikke i utseende? Problem 2: Hvorfor merker vi ikke jordens bevegelse? 4

Kosmologi og astronomi i antikken Ptolemaios (85-165) To premisser: Geosentrisme: Jorden befinner seg i sentrum Planetene beveger seg i sirkler Sirkelbevegelse er «naturlig» Men kanskje har ikke alle sirkelbanene jorden som sitt sentrum? 5

Kosmologi og astronomi i antikken Episykler: planetene beveger seg i sirkelbaner rundt punkter som selv går i sirkelbaner 6

Kosmologi og astronomi i antikken Ptolemaios «reddet» det aristoteliske verdensbildet: Geosentrisme Sirkulære baner Systemet ga (relativt) nøyaktige prediksjoner, men det var lite troværdig som et realistisk verdensbilde «ad hoc forklaring» Instrumentalisme vs vitenskapelig realisme Ptolemaios: det er «åpenbart at disse [dvs metafysikk og fysikk] bare kan gi plass for et spekulativt og ikke vitenskapelig studium». 7

Den vitenskapelige revolusjon (DVR) 1500- og 1600-tallene, en radikal endring i verdensbildet Midderalderens verdensbilde: Syntese av kristendom og aristotelisk filosofi Teleologisk Nytt verdensbilde Preget av naturvitenskapene Mekanistisk 8

Den vitenskapelige revolusjon (DVR) Fokus på teknologi og menneskets evne til å manipulere omgivelsene Francis Bacon (1561-1626): «Kunnskap er makt» Teoretisk interesse teknisk interesse 9

Den vitenskapelige revolusjon (DVR) Teknologiske framskritt både førte til økt interesse i fysikk og muliggjorde den nye fysikken/astronomien Trykkekunsten Ny kunnskap kunne spres mer effektivt Sjøfart og navigasjon Instrumenter til å bestemme ens posisjon Kart over stjernehimmelen Krigføring Oppfinnelse av kanoner ( ballistikk). Økt presisjon Teleskop Målingsteknologi, f eks Galileis «vann-ur» 10

Den vitenskapelige revolusjon (DVR) Kjernen av DVR: den nye fysikken Astronomi Kopernikus, Kepler, Galilei Bevegelseslære Galilei, Newton Syntese av de to: Newton 11

Nikolas Kopernikus (1473-1543) Fant uoverensstemmelse mellom Ptolemaios' system og månens bevegelse. Studerte antikkens heliosentriske teorier De revolutionibus orbium coelestium 1543: heliosentrisk modell 12

Nikolas Kopernikus (1473-1543) Forord av presten Andreas Osiander: «Disse hypotesene trenger ikke være sanne, ikke engang sannsynlige; for hvis de gir en regnemetode i overensstemmelse med observasjonene, er det alene tilstrekkelig... Hva hypoteser angår, kan ingen vente sikkerhet fra astronomien.» Instrumentalisme igjen! 13

Nikolas Kopernikus (1473-1543) Ikke umiddelbart empirisk overlegen mot Ptolemaios' teori Men: enklere beskrivelse av universet Occam's Razor Kopernikus beholdt sirkulære baner Også han måtte ty til episykler Reduserte antallet episykler fra 80 til 32 14

Giordano Bruno (1548-1600) Universet er uendelig Selv ikke solen ligger i sentrum Hver stjerne representerer et eget solsystem, muligens med befolkede planeter Mennesket har ingen privilegert plass? Brent på bålet 15

Tycho Brahe (1546-1601) Først og fremst en eksperimentalist, ikke en teoretiker De mest presise observasjonene før oppfinnelsen av teleskopet. Forsvarte geosentrisme 16

Tycho Brahe (1546-1601) Solen og stjernehimmelen beveger seg rundt jorden; planetene beveger seg rundt solen 17

Tycho Brahe (1546-1601) Begrunnelse: man kunne ikke observere parallaksen (Parallakse ble først målt i 1838.) 18

Tycho Brahe (1546-1601) Tychos nøyaktige observasjoner (om en nova i 1572 og en komet i 1577) bidro til at det heliosentriske verdensbildet ble etablert 19

Johannes Kepler (1571-1630) Tycho Brahes assistent Hastigheten av planetene varierer med avstanden fra solen Kjennskap til magnetisme hypotesen om at planetene er påvirket av en kraft fra solen 20

Johannes Kepler (1571-1630) Keplers tre lover: 1) Planetenes baner er ellipser med solen i det ene brennepunktet 2) Baneradiene sveiper over like store flater på like lange tider 3) R3/T2=konstant, hvor R=middelavstand fra Solen, T=omløpstiden 21

Galileo Galilei (1564-1642) «Naturens bok er skrevet med matematikkens tegn» Var den første å bruke teleskopet i astronomi Utviklet den eksperimentelle metoden Passiv observasjon aktiv manipulasjon 22

Galileo Galilei (1564-1642) Astronomi: Så fjellkjeder og dalsøkk på månen Oppdaget tre av Jupiters måner Uforenelig med aristotelisk astronomi Boka Dialog om de to store verdenssystemer forsvarte heliosentrisme Kirken tvang Galilei til å trekke tilbake en realistisk fortolkning av systemet. 23

Galileo Galilei (1564-1642) Ny bevegelseslære Galilei grunnla moderne matematisk og eksperimentell naturvitenskap med skråplanforsøkene. 24

Galileo Galilei (1564-1642) Aristoteles: alle legemer har en fallhastighet som er proporsjonal med vekten Stemmer med dagliglivets erfaring Galilei: alle legemer faller like hurtig, uansett vekt Stemmer med laboratorie-erfaring; idealisering Nøyaktige målinger, samt idealisering som abstraherer bort fra tilfeldige forstyrrelser mulig å gi hypotesene en presis matematisk formulering 25

Galileo Galilei (1564-1642) Treghet: Aristoteles: det trenges en kraft for å holde et legeme i gang når det er i bevegelse Galilei: når et legeme først er satt i bevegelse, kreves det påvirkning for å stoppe det. Men: Galilei mente fortsatt at legemer naturlig beveger seg i sirkler (som følger jordoverflaten) 26

Isaac Newton (1642-1727) Newtons første lov: et legeme fortsetter i sin tilstand av ro eller jevn, rettlinjet bevegelse så lenge summen av kreftene som virker på det er null. Ikke bare endring i hastighet, men også endring i retning krever påvirkning 27 Bevegelse i sirkelbaner (eller ellipsebaner) forutsetter at en eller annen kraft påvirker på legemet.

Isaac Newton (1642-1727) Newtons store syntese: himmellegemenes og jordiske legemers bevegelse kan forklares av de samme prinsippene (samme naturlovene). Problematiske aspekter: «Fjernkraft»: solen påvirker planetene uten mekanisk formidling Absolutt bevegelse (absolutt tid og rom) 28

DVR: Oppsummering Det aristoteliske/ptolemeiske verdensbildet ble tilbakevist, litt etter litt: Kopernikus: geosentrisme heliosentrisme Kepler: sirkelbaner ellipsebaner planetene påvirket av en kraft fra solen Galilei: treghetsprinsipp Newton: 29 endring i retning krever påvirkning ett sett med naturlover