Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker. Laila-Marie Aanensen, jan. -12



Like dokumenter
Presentasjon av obligatoriske oppgaver for 2. semester Design og Mediekommunikasjon

Rapport Oblig 08 - Flash galleri og banner.

Rapport oblig.07 Foto-essay. Rita Johansen Hildonen MMD aug.2010

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Det var ikke lov til å bruke tekst på plakaten og den skulle ha målene cm, en

Rapport Mandatory 06 Marthine Fjeld

Mandatory Assignment 06 - Photo Essay -

Budskapet er å formidle hva Fredrik liker aller best; å seile.

Rapport prosjekt til fordypning

1. semester Akademisk uke Dag Modul Mandag Tirsdag Studiestart

wqw 1MKA-Merethe-1MKA-Merethe-1MKA-Merethe-1MKA-Merethe Annonse Refleksjonsnotat

innenfor grafisk design i fremtiden. Dette fordi jeg selv ønsker at jeg en dag vil bli en av dem.

Obligatorisk oppgave 02. One product Four decades

Rapport Mandatory Assigment 06 Photo Essay. Malin Ersland Bjørgen

PORTRETTFOTO MAI Ane Martine Tømmeraas 2mka. Modell: Rasmus Rye Limstrand

Albert Einstein: The true sign of intelligence is not knowledge but imagination

RAPPORT PROSJEKTBESKRIVELSE MÅL PROSESS. Preproduksjon Tidsplan:

Refleksjonsnotat Web.

Refleksjonsnotat Reklameplakat for iphone

rapport obligatorisk oppgave 05

DAGBOK. Patrick - Opprettet blogside for å kunne legge ut informasjon om hva som skjer underveis i prosjektet.

Nå har jeg sett og tenkt, tenkt og sett og har kommet frem til mitt resultat i påskefotokonkurransen.

Photoshop CC Guy M. Huste, IGM AS

Læringsplattform for IT-fag basert på HTML5 utviklet i CakePhp

ET ØYEBLIKKSINTERVJU MED OLE HENRIK KONGSVIK, DAGLIG LEDER OG GRÜNDER I OK FOTO. - Intervjuet (og [amatør]fotografert) av Ole Mads Sirks Vevle.

- Pop Art - Swiss - Abstrakt ekspresjonisme - Psychedelia

MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM

PROSJEKTSØKNAD. - å få øynene opp for et steds estetiske kvaliteter i form, linje, farge, tekstur, stofflighet og rom i naturen.

Innledning. Sjanger og målgruppe 4 Budskap 5. Typografi 7 Farger 8-9

dreamweaverflash bridge typografi photoshop label masse som struktur film indesign indesign logo komposisjon webside den daglige tegningen steampunk

Nybegynnerkurs i digitalfoto. Med Eskil Klausen -

Dobbelklikk på program-ikonet!

Linn Heidenstrøm Bedriftspraksis Høgskolen i Østfold Avd. Remmen

Gram. Andrea Tveit Paulsen. Innhald. Oblig 1...side 3. Oblig 2...side 9. Oblig 3...side 11. Oblig 4...side 13. Andre oppgåver...

ting å tenke på fotograferinger grunnpris på digital etterbehandling

Fra impresjonisme til ekspresjonisme

ENKEL BILDEBEHANDLING MED ADOBE PHOTOSHOP CS3

BARN OG FOTOGRAFERING

Marit J. Gudbrandsen

Periodeevaluering 2014

ting å tenke på fotograferinger grunnpris på digital etterbehandling

TEMA VANN KRAFT ENERGI

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Regionsmesterskap Øst/Vest 2018

FOTO OG BILDER DEL 1 EN LITEN GREI INNFØRING I Å SE MOTIVET

MÅLSETTING FOR UTDANNINGSHUSET

Årsplan for Design og Redesign 9. trinn 2018/2019

VERDENS BESTE KAMERA ER DET DU ALLTID HAR I LOMMA

Praksiskurs på Medier og kommunikasjon

Mandatory Assignment 04 Layout

Rapport. Nina Marie Granlund. MMD okt 10

Månedsbrev fra Revehiet oktober 2014

FIRST LEGO League. Haugesund 2012

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Stavanger foto Fotomesse

trinn! Instruksjon For Windows 7.4 og nyere versjoner.

INNHOLD. Det du gjør Utstyr Innstillinger Tips..

Obligatorisk oppgave.04 BOOK DESIGN

Last ned Svart-hvitt - John Batdorff. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Svart-hvitt Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

EKSAMEN. Marte Hansen. Bedriftspraksis ITD35014 Høgskolen i Østfold avd Remmen. Høst

VEILEDNING OG SPILLEREGLER

Last ned KORK. Last ned. Last ned e-bok ny norsk KORK. Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

borealis vignett Øyvind Kristiansen 2MKA Medieproduksjon 15. mars 2010

Learning activity: a personal survey

10 klasse mobilfotooppgave «male med lys»

SIRKUS BANANAS. Båsmobakken barnehage KORT OM PROSJEKTET RAMMEFAKTORER

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Undervisning med eksempler og fremgansmetoder

8. Samling Nysgjerrighet

Hailwaker Photography Nordseth

10 tips til engasjerende videoinnhold på sosiale medier. batfish.no

Aktivitetsplan - Adobe Pro kurs Infografikk høsten 2015

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE 8.TRINN SKOLEÅR

Månedsbrev fra Elgtråkket mai 2017

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen God fornøyelse!

LÆR HVORDAN DU TAR KREATIVE BILDER PÅ EN NY MÅTE

Del IV: Prosessdokumentasjon

Marspost for Bukkene Bruse 2019

storemore Stor lagringskapasitet

HDYO har mer informasjon om HS tilgjengelig for unge, foreldre og profesjonelle på vår webside:

Refleksjon foto. Navn: Sophie Midbøe Uke: Dato: 22/10 Lærer: Kjartan

BRYLLUPSKREASJON. Del 1: IDEUTVIKLING - Digitalt moodboard - Skisser. Del 2: MØNSTER - Analyse av valgt skisse - Enkel mønstertilpasning

Aktivitetsplan - Adobe Pro kurs Infografikk våren 2015

Nysgjerrigper-konkurransen 2017

Dette er vakre farger du aldri får se på mobilen

Lagene er uavhengige av hverandre inntil du kobler dem sammen eller slår dem sammen.

NYE VINKLER. Portrett versjon 2.0

Fotografering av gravminner. Denne presentasjonen gir veiledning for de som skal fotografere gravminner

Last ned Boken om digital fotografering - Scott Kelby. Last ned

INSPIRASJON TIL Å TA NESTE STEG Grip hver mulighet

Vær sett med barns øyne

Lederen har ordet. Redaktørens hjørne. Februar 2013

Billedkunst og kunsthåndverk, flerkulturelt arbeid. Arbeid med identitet hos flyktingebarn

Transkript:

Rapport Oblig. 07 Fotoserie: Musiker Laila-Marie Aanensen, jan. -12

INNLEDNING TOLKING AV OPPGAVEN Jeg skal i denne oppgaven jobbe med et fotoessay som skal portrettere en person. Dette skal være en foto-serie, hvor bildene er med å danne en historie uten at de trenger å presenteres i en spesiell rekkefølge. Det skal tas 6 bilder som skal danne fotoessayet og det er valgfritt om vi vil legge ved tekst eller ikke. Minst ett av bildene skal ha naturlig lyskilde. I tillegg skal det lages ett sort/hvitt studiofotografi av en gjenstand eller et objekt som er nær knyttet til personen jeg portretterer. Dette bilde skal brukes som forside og skal ikke være en del av de 6 bildene om tilhører foto-essayet. Bildene kan redigeres i Adobe Photoshop. Det skal i tillegg foreligge en skriftlig kontrakt mellom fotograf og personene som skal portretteres. RESEARCH OG ARBEIDSPROSESS KREATIV METODE / INSPIRASJONSMETODE / ANALYSE / MOODBOARDS Jeg leste gjennom HTML-leksjonen og så på linkene som var lagt ved der. Syns det var en gripende foto-serie som var lagt inn der av Jan Joachim Johannessen: Kunts siste uke. Den fanget meg både emosjonelt og kunstnerisk. Den trigget meg til virkelig finne et spennende tema å jobbe med. Det første jeg begynte med var å søke litt rundt på internett. Googlet foto essay photoessay og fant flere spennende foto-serier. Prøvde å se hvordan fotografen fanget motivet, hvordan lys/skygge spilte inn, og forskjellen på svart/hvitt bilder. I mange tilfeller så følte jeg at svart/ hvitt-bildene kommuniserte mer emosjonelt enn fargebildene. Jeg sitter med et inntrykk av at en må være både ganske flink og heldig for å få rett fargebalanse i bildene for at ikke fargene skal virke forstyrrende på motivet.

IDÈUTVIKLING / SKISSER Jeg bestemte meg for å jobbe med mannen min som modell. Han er fullblods hobby-musiker. Han har mange instrument i studioet sitt og jeg er sikker på at jeg vil finne mange spennende motiver der, både av utstyr han har og han som utøver. Jeg ønsker å formidle hans lidenskap til musikken gjennom bilde-serien min, men også det store spekteret det er av følelser hos han som kunstner! Han er først og fremst gitarist, men spiller også andre instrument. Dette former han til den musikeren han er. Håper å kunne fange øyeblikk som beskriver flere sider av han. Som for eksempel bilde til Jan Joachim Johannessen. Deler av bilde får en inntrykk av er nesten svart/hvitt, men har alikevel litt farger som forsterker inntrykket av motivet. Noen ideér til motiv kom lett, og da skisset jeg de ned så jeg ikke skulle glemme de. Det var disse som var utgangspunktet da jeg startet fotograferingen, så ble det også en del spontane bilder. I min leting etter mer kunnskap om foto-essay så kom jeg også over flere av Noroff sine tidligere studenter som hadde jobbet med samme oppgave som jeg var i gang med. Spennede å se hvordan de hadde løst oppgaven. Jeg hadde underveis i researchen fått en formening om hvordan jeg løse min oppgave og gikk i gang med å grovskisse noen av motivene i frykt for å glemme hva jeg tenkte.

ARBEIDSPROSESS Mine erfaringer innen foto er ganske begrenset. Jeg har stort sett bare brukt automatiskt innstillinger på kameraet mitt, da jeg rett og slett ikke har visst hvordan jeg skulle bruke de manuelle innstillingene. Jeg kjøpte et i høst da jeg begynte på studiet og har brukt høsten litt til å leke litt med innstillinger ved siden av de skoleoppgavene som omhandlet foto. Siden jeg hadde noen skisser som utgangspunkt så begynte jeg der når jeg skulle ta bilder. Startet med noen gjenstander som jeg ville ha som motiv. Tenkte at det var best siden jeg ikke er så dreven på manuell innstillinger, da kunne jeg bruke den tiden jeg ville/trengte for å få bilde slik jeg ville ha det. Så de to første motivene var av en liggende gitar og av en gitarsamling. Neste photo-shoot ble sammen med musikeren. Jeg bare ba han om å spille, og gjerne med en del fingerspill så jeg kunne knipse litt. Her tok jeg både nærbilder av spillingen, ansiktet og halvprofil-bilder. Gikk over på en del andre instrument og prøvde å fange innlevelsen hans ved siden av spillinge. Siste photo-shoot var på stranden en ettermiddag. Det var et utrolig flott lys, og vi hadde ungene med så det ble litt leking og dermed noen bilder med mye liv. Jeg kunne her fange musikeren i en annen sinns-stemning enn når han er inni musikken. Jeg tok så bildene med meg og lastet de over på Mac-en for å vurdere kvaliteten på både motiv, lyssetting og innstillinger. Lyskilde: spotter

ETTERARBEID REDIGERING I PHOTOSHOP Så var det å plukket ut de bildene jeg ville jobbe videre med. Jeg har jobbet litt med Photoshop før jeg begynte på studiet, men det er stort sett bare selvlærte ting og ferdighetene var ikke så veldig gode. Men med god hjelp av videoleksjonene i høst og denne uken så har jeg plukket opp en del nye tips og jeg gledet meg til å ta fatt på redigeringen. Her ble det mange versjoner av hvert bilde der jeg prøvde ut de forskjellige tingene jeg hadde lært. Med bl.a. : New Adjustment Layer og -Brightness/Contrast, - Color Balance og -Black & White justeringer. Uttrykket på bilde forandret seg mye etter hvilke filter som ble lagt på og hvilke innstillinger som ble valgt. I noen tilfeller ble det et vanskelig valgt om hvilket bilde som var best da uttrykket ble så forskjellig.

OVERSIKT KAMERA INNSTILLINGER OG REDIGERING I PHOTOSHOP ISO 100 - f/8-1/60 ISO 100 - f/8-1/60 Brihtness/Contrast ISO 1400 - f/5,8-1/60 ISO 3200 - f/5,8-1/60 Brihtness/Contrast ISO 140 - f/8-1/60 Brihtness/Contrast Color Balance ISO 100 - f/8-1/60 ISO 320 - f/5,8-1/125 Brihtness/Contrast

PRESENTASJON ADOBE INDESIGN Jeg har valgt å bruke Indesign til å ferdigstille presentasjonen og rapporten min. Dette er også et av programmene jeg lærte i høst og jeg vil prøve å bruke det så ofte jeg kan for å få mest mulig erfaring. Siden jeg har valgt å bare jobbe med svart/hvitt bilder så valgte jeg en svart bakgrunnsfarge på presentasjonen. Den er nøytral og jeg syns bildene kommer bedre frem. Det var valgfritt om vi ville legge tekst til bildene. Jeg har valgt å ikke gjøre det. Litt for at bildene taler for seg selv, og litt for en musiker, lik som mange kunstnere liker ikke å bli satt i bås. Det er ofte litt mystikk rundt kunstnere, mye følelser og personlighet. Jeg føler også at jeg kanskje da vil utlevere mer av portretter enn han vil ønske selv. REFLEKSJON RUNDT EGET PRODUKT UTVIKLING OG PROSESS En spennende oppgave som jeg umiddelbart ble begeistret for. Syns at jeg har gjort et godt arbeid i denne oppgaven. Jeg har fått tatt mange bilder, og fått prøvd med i mange ulike situasjoner so, fotograf. Ferdighetene innen manuell innstillinger på kameraet blir bedre og bedre. Det synes jeg er kjekt. Jeg liker foto-serien min som jeg har presentert og syns den er spennende. Den viser flere sider av musikeren, og får frem litt av lidenskapen og sinsstemningen i portretter som musiker. Valget for å gå for farge eller svart/hvitt var vanskelig. Jeg laget flere fotoserier der utgangspunktet i bildeserien var ganske liket, men der noen av bildene var i farger og noen i svart/hvitt. Jeg valgte til slutt en ren svart/hvitt serie da jeg syns den var mest gjennomført. Jeg er godt fornøyd med prosessen min i denne oppgaven. Har denne gangen planlagt bildene godt i forkant, noen jeg fikk igjen for når vi satte igang med fotograferingen. Det var lett å organisere foto-shootene da når jeg hadde styringen og visste hva jeg ville ha ut av den.

KILDEHENVISNINGER HTML- leksjoner fra Noroff høsten 2011 og vinter 2012 http://foto.journalisten.no/image/tid/45 http://www.nrk.no/nett-tv/klipp/667383/ Nikon D3100, From snapshots to great shots Google, søkeord: fotoessay/ photo essay / portrettbilder

Laget av: Laila-Marie Aanensen Design og Mediakommunikasjon, Noroff januar 2012 LINK TIL REFLEKTERT DAGBOK http://lma74.wordpress.com/