Kriterier for godkjenning som klinisk spesialist for barne- og ungdomsarbeider og barsel- og barnepleier.



Like dokumenter
Fagstige for søkere med høyskoleutdanning og/eller universitetsutdanning

Velkommen til Fagforbundet, Seksjon helse og sosials Fagstige!

Velkommen til Fagforbundet, Seksjon helse og sosials Fagstige!

Klinisk Fagstige. Etterutdanning for autoriserte helsesekretærer EN ARBEIDSTAKERORGANISASJON I YS

Klinisk Fagstige. Etterutdanning for hjelpepleiere og omsorgsarbeidere EN ARBEIDSTAKERORGANISASJON I YS

Søknad om opptak til spesialistutdanning

Fagstiger for yrkesgrupper i Seksjon helse og sosial. kapasitet respekt omtanke

Etternavn Fornavn Født Død Annet Felt

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks Trondheim

KOMPETANSEHEVING MOT FAGBREV I BARNE- OG UNGDOMSARBEIDERFAGET. Bergen kommune

Vedlegg til søknad om opptak til Videreutdanning i psykomotorisk fysioterapi Fakultet for helsefag. Søknadsfrist: 15. oktober 2012

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:

Studieplan 2018/2019

Søkerveiledning. Spesialistgodkjenning for bioingeniører vedlegg 1

Studieåret 2012/2013

Sykepleiefaglig veiledning

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver

Hovedoppgaven i medisinstudiet Retningslinjer

Studieplan videreutdanning i veiledning for studentveiledere 15 studiepoeng

Fjernundervisning. Helse- og sosialfag GK Barne- og ungdomsarbeider Omsorgsarbeider Hjelpepleier VK-I Hjelpepleier VK-II Aktivitør.

PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3

Studieåret 2013/2014

Spesialistgodkjenning for bioingeniører

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:

spesialistutdanning Søknad om opptak til Smådyrsykdommer I spesialiteten: 1. Personalia, grunnutdanning m.m.

SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN

Institutt. Privatadresse Postnr. Poststed/Poststad. Arbeidsadresse under studiet (institutt)

Ergoterapeutenes spesialistordning. Overgangsordning

Søknad: Oppnevning som fagkyndig medlem i Fylkesnemndene for barnevern og sosiale saker

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

Realkompetansevurdering i Hedmark Fylkeskommune

SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM

SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM

SØKNAD OM MESTERBREV 2019 på bakgrunn av realkompetanse i medhold av Mesterbrevloven

Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen

Søknad til videreutdanning i ammeveiledning

GODE RUTINER GODE TILSETTINGER

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

Studieplan 2015/2016

Skikkethetsvurdering. Løpende skikkethetsvurdering KARI KILDAHL - INSTITUSJONSANSVARLIG FOR SKIKKETHETSVURDERING

Retningslinjer UTDANNINGSSTIPEND EIGERSUND KOMMUNE

Praksisprogram for fagskoleutdanning i fagretning oppvekstfag, fordypning: Barn med særskilte behov

Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid

Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN

Veiledet spesialistpraksis i ny spesialistordning. Veiledningshefte for spesialistkandidater og veiledere

Skjema Søknad om opptak til ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen

Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )

SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM

Bachelor i Vernepleie kull heltid 03. april 04.juni 2018

Studieplan 2015/2016

Vernepleierutdanningen Emne 8 - praksis 3

Studieplan 2013/2014

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.

Kropp og selvfølelse

Søknad: Oppnevning som fagkyndig medlem i Fylkesnemndene for barnevern og sosiale saker

UTDANNING: Type utdanning: Skolens navn: Varighet: Eksamensår:

Studieåret 2012/2013

Studieplan 2011/2012

Bacheloroppgave ved Høgskolen i Østfold, Avdeling for ingeniørfag

Studieplan 2017/2018

Fysioterapeuter - Informasjon om endringer når det gjelder vilkår for rett til å utløse takst A8 og A9 og hvem som bekrefter denne rettigheten

Masteravtale, Utøvende musikk

Kosthold og helse 1. 7,5 studiepoeng

Søknad på stilling i Bjugn kommune

Studieplan 2017/2018

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Studieplan 2009/2010

Vedtekter for Utdanningsforbundets spesialistutdanning i pedagogiskpsykologisk

Særoppgave for medisinstudenter. Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Retningslinjer

Studieplan 2017/2018

PRAKSISKANDIDATORDNINGEN I AMBULANSEFAGET 3.5

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( )

Studieplan 2009/2010

Studieplan /1. Videreutdanning i anestesisykepleie. Academic level and organisation of the study programme

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng

Veiledning til utfylling av søknadsskjema for spesialistgodkjenning for leger

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2004/2005

Kropp og selvfølelse

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Fagstige for ansatte med minimum 3-årig universitet- eller høyskoleutdanning og lærererutdannede gjeldene fra

SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I BERGEN

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

Studieplan 2011/2012

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2013/2014

Bachelor i sykepleie

Fagstige for ansatte med minimum 3-årig universitet- eller høyskoleutdanning og lærererutdannede gjeldene fra

H Ø GSKOLEN I GJØ VIK, LOKALT OPPTAK

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4)

PRAKSISDOKUMENTER FOR. SPESIALPEDAGOGIKK 2 30 Studiepoeng HØGSKOLEN I NESNA. AVDELING FOR PEDAGOGIKK OG SYKEPLEIE Spesialpedagogikk 2

Studieplan 2018/2019

Vernepleierutdanning deltid, bachelor, Namsos

SD-2, fase 2 _ våren 2001

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Transkript:

Kriterier for godkjenning som klinisk spesialist for barne- og ungdomsarbeider og barsel- og barnepleier. 1. Relevant yrkeserfaring 5 års yrkeserfaring etter bestått fagprøve/ eksamen som barne- og ungdomsarbeider eller fullført videreutdanning i barsel- og barnepleie. Stilling mindre enn 75% vil innebære at kravet om praksisperiode forlenges med 50%. Stilling mindre enn 50% godkjennes ikke. Med faktisk yrkeserfaring menes den tiden man har vært i arbeid, både i fast stilling og eventuelle ekstravakter som skal dokumenteres i form av attest fra arbeidsgiver. 2. Veiledet / relevant yrkespraksis 120 timer Med veiledet praksis menes i denne sammenheng systematisk og målrettet faglig veiledning gitt etter bestått fagprøve/eksamen som barne- og ungdomsarbeider eller fullført videreutdanning i barsel- og barnepleie og i forbindelse med yrkesutøvelsen. Veilederen deltar sammen med kandidaten i praktisk utøvelse av faget. Veilederen skal observere kandidatens utøvelse og gi direkte og konkret veiledning. Kandidatens utbytte forutsetter at det knyttes refleksjon til veiledningsituasjonen både før, under og etter handling. Veiledningen skal være systematisk, dvs. at den er avtalt over et tidsrom slik at veileder kan følge kandidatens utvikling. Veileder må ha høy faglig kompetanse og funksjonsdyktighet på fagområdet. Eksempler på yrkesgrupper kan være barnehagelærer, allmennlærer, spesialpedagog, barnelege, gynekolog, jordmor, sosionom, sykepleier, vernepleier, barne- og ungdomsarbeider eller barnepleier som har fullført klinisk fagstige eller har relevant videreutdanning. Attestasjon skal angi veileders navn og kompetanse. 3. Teoretisk undervisning 250 timer. Teoretisk undervisning det søkes godkjenning for må være gitt etter bestått eksamen/fagprøve som barne- og ungdomsarbeider eller barsel- og barnepleier. Med teoretisk undervisning menes forelesninger på arbeidsstedet eller i kommunen/fylkeskommunen, kurs arrangert av andre arbeidstakerorganisasjoner - sentralt/lokalt, andre utdanningsinstitusjoner og offentlige og private kursarrangører, i emner som er relevant for det området man søker spesialistgodkjenning for. All teoretisk undervisning må dokumenteres med kursbevis. 4. Litteraturstudier 2000 sider/skriftlig arbeid Med litteraturstudier i denne sammenheng menes lesing av litteratur på minimum 2000 sider som er relevant innen det området man søker spesialistgodkjenning for. Som dokumentasjon skrives en rapport fra relevant litteraturstudie eller emnefordypning m/ litteraturhenvisning som må være på et tilsvarende nivå eller høyere enn utdanning innen barne- og ungdomsarbeiderfaget eller videreutdanning i barsel- og barnepleie. Det skal brukes A4 format, linjeavstand 1,5 og skriftstørrelse 12(Times New Roman) Rapporten skal være minimum 15/maksimum 20 sider, sidene skal nummereres. 1

Skjema 1 Klinisk fagstige Personalia Fornavn: Etternavn: Privatadresse: Arbeidssted: Arbeidsstedsadresse: Født: Medl.nr: Tlf. dagtid: Tlf. privat: Grunnutdanning: Utdanningssted: Studiestart: Studieslutt: Vedlegg nr: Bekreftelse på godkjent fagprøve: Offentlig godkjenning/autorisasjon: Vedlegg nr: Vedlegg nr: Eventuell videreutdanning: Videreutdanning i : Utdanningssted: Studiestart: Studieslutt: Vedlegg nr: Jeg søker godkjenning som klinisk spesialist i fagområde: 2

Skjema 2 Relevant yrkespraksis (Se kriterienes pkt. 1) Arbeidssted: Fagområde: St. str: Periode Fra/til: Antall mnd: Vedlegg nr: 3

Skjema 3 Veiledet/relevant yrkespraksis ( se kriterienes pkt. 2) Navn på veileder: Veileders yrkestittel: Antall timer: Tidsrom Fra/til Vedlegg nr: 4

Skjema 4 Teoretisk undervisning (Se kriterienes pkt. 3) Kurs og etterutdanningsprogram av kortere eller lengre varighet. Kursbevis legges ved som dokumentasjon. Emne(r) for kurs/forelesning: Dato: Antall: Vedlegg nr: Sum antall kurs/forelesningstimer: (Overføres eventuelt til neste side) 5

Emne(r) for kurs/forelesninger: Dato: Antall: Vedlegg nr: Sum antall kurs/forelesningstimer: 6

Skjema 5 Litteraturstudier (Se kriterienes pkt. 4.) Husk å legge ved rapport. Tittel: Forfatter(e): Antall sider: Sum antall sider: 7