Studieprogram V-BARNSPL, BOKMÅL, 2008 HØST, versjon 08.aug.2013 11:12:09 Barnesykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Heltid/deltid: Heltid Introduksjon Videreutdanningen i barnesykepleie er et heltidsstudium på tre semester (90 studiepoeng). Studiet skal kvalifisere til å utøve faglig forsvarlig sykepleie til barn i aldersgruppen 0-15 år. Barnesykepleieren utøver sykepleie til barn som fødes for tidlig, fødes med sykdom eller utviklingsanomalier, er rammet av akutt og/eller kritisk sykdom, utredes for eller har fått en forverring av langvarig eller kronisk sykdom, har funksjonshemming eller lever under forhold som gir psykiske, fysiske eller sosiale utviklingsforstyrrelser/skader. Endringer i helsetjenesten de siste årene har medført at den somatiske spesialisthelsetjenesten hovedsakelig behandler pasienter med akutte og/eller kritiske sykdommer. På barneavdelinger er 80 % av innleggelsene øyeblikkelig hjelp. Flere polikliniske utredninger og redusert liggetid har ført til at barn som innlegges i sykehus er mer alvorlig syke enn tidligere. Barn uttrykker generelle og diffuse symptomer på sykdom i kritiske situasjoner. Dette stiller store krav til sykepleierens kompetanse. Det kreves spesielle kunnskaper og praksiserfaringer for å kunne observere, vurdere og dokumentere barnets tilstand og endringer i tilstanden. Studiet skal gi studentene kunnskap om ulike metoder og arbeidsmåter som er nødvendig for å arbeide som barnesykepleier, og skal gi en grundig innføring i arbeidsoppgavene til barnesykepleier gjennom veiledede kliniske studier. Universitetet skal legge til rette for at studentene kan tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og utvikle holdninger i samsvar med pasientenes behov og helselovgivningens krav til yrkesutøvelse. Videreutdanningen i barnesykepleie har et verdigrunnlag som bygger på respekt for livet og menneskets egenverd. Studiet tar utgangspunkt i et humanistisk menneskesyn, som innebærer gjensidighet, likeverd, medmenneskelighet og ansvarlighet. Utdanningen skal føre fram til en kompetanse innen fagområdet som setter barnesykepleieren i stand til å utøve sitt arbeid i samsvar med helselovgivningens krav til yrkesutøvelse, faglig forsvarlighet og sykepleierens yrkesetiske retningslinjer. Studiet er tilrettelagt etter voksenpedagogiske prinsipper, med utgangspunkt i studentaktive læringsformer og tar sikte på å forene et høyt teoretisk nivå med yrkesrettet innsikt og praktisk erfaring. Det legges vekt på integrasjon mellom teoretisk og praktisk kunnskap. Yrkeskompetanse utvikles gjennom veiledningsmetoder som stimulerer studenten til refleksjon. FORMÅL: side 1
V-BARNSPL - Barnesykepleie - videreutdanning Barnesykepleie er sykepleie til barn i alle aldersgrupper og i alle stadier av helse. Når et barn blir alvorlig sykt vil hele familien rammes. Barnesykepleiere skal ha god innsikt i og ivareta søsken og foreldres behov og mestring av situasjonen. De må ha dybdekunnskaper, handlingskompetanse og bevisst holdning til egen yrkesutøvelse i samarbeidet med familien. Barnesykepleieren skal kunne ivareta akutt og/eller kritisk syke pasienter i en kompleks, uforutsigbar og raskt skiftende hverdag. For å oppnå denne type kompetanse kreves det spesialkunnskap i å kunne observere, gjenkjenne, forstå, vurdere og handle i ulike situasjoner. Det trengs også oversiktskunnskap for å kunne prioritere og omprioritere, slik at komplikasjoner tidlig identifiseres og forebygges. Universitetet skal legge til rette for at studentene kan tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og utvikle holdninger i samsvar med pasientenes behov og helselovgivningens krav til yrkesutøvelse. Universitetet i Stavanger (UiS) vil ha et formalisert samarbeid med Helse Stavanger, Stavanger Universitetssjukehus (SUS). Skolen vil stimulere til et aktivt læringsmiljø og ansvarsfull og reflektert yrkesutøvelse. Undervisningen vil være basert på det fremste innen forskning og erfaringskunnskap innenfor barnesykepleiefaget. MÅL FOR VIDEREUTDANNING I BARNESYKEPLEIE: Barnesykepleier skal etter endt utdanning: - Handle etisk og juridisk forsvarlig - Utøve barnesykepleie i samsvar med respekt for barn/ungdom og deres pårørende. - Bedømme akutte situasjoner selvstendig og iverksette tiltak som bidrar til å opprettholde/gjenopprette livsviktige funksjoner. - Mestre samhandling med pasienten og utføre barnesykepleie med godt håndlag. - Hjelpe barn, foreldre og søsken til å mestre opplevelser og reaksjoner som følge av sykdom, lidelse og død. - Ivareta familieperspektivet og benytte foreldrenes kompetanse i barnesykepleien. - Anvende kunnskap om patofysiologiske prosesser og medisinske tilstander i overvåkning og gjennomføring av forordnet medisinsk behandling. - Mestre bruk og kontroll av medisinsk-teknisk utstyr og ha et reflektert forhold til denne teknologiens muligheter og begrensninger. - Reflektere kritisk i valgsituasjoner og kunne handle etisk, juridisk og faglig forsvarlig. - Dokumentere og kvalitetssikre eget arbeid, medvirke til faglig utvikling og knytte dette til relevant forskning. - Bearbeide egne reaksjoner i forbindelse med arbeidet og i samarbeid med kolleger. - Kunne systematisere og formidle kunnskap til pasienter, pårørende, studenter, medarbeidere side 2
Studieprogram V-BARNSPL, BOKMÅL, 2008 HØST, versjon 08.aug.2013 11:12:09 og samfunnet. - Ha ferdigheter i samhandling og teamarbeid på tvers av yrkesgrupper og utvikle lederevner. STUDIE- OG ARBEIDSFORMER: Det legges vekt på å benytte varierte metoder som er egnet til å integrere teori og klinikk for å nå studiets målsetning. - Problembasert læring i basisgrupper - Seminar - Forelesning - Dialog/samtale - Selvstudium - Gruppearbeid med og uten veiledning - Simulering - Demonstrasjon - Rollespill/praktiske øvelser - Studentundervisning - Dagbok/Logg - Fagnotater og refleksjonsnotater - Utviklingsarbeid KLINISKE STUDIER: Merk: En del av innholdet i emnene VBA100, VBA110 og VBA120 dekkes gjennom kliniske studier. Studenten vil i løpet av studiet ha 33 ukers kliniske studier fordelt på tre semester. Tre av disse ukene er avsatt til kunnskapsbasert klinikk med punktpraksis, observasjonsstudier, øvelser i demonstrasjonsrom eller i de ulike postene på barnesenteret, samt en ukes hospitering på barnepoliklinikken. 30 uker kliniske studier vil være veiledet praksis, knyttet til kontaktsykepleier og inngå i vurderingsordning for kliniske studier. Studenten har rett til å få en fortløpende vurdering av kliniske studier. I tillegg skal det gjennomføres evalueringssamtaler med kontaktsykepleier og lærer midtveis og ved avslutning av praksis ved hovedpraksisstedene (For evalueringsskjema - se SV-fakultetets hjemmeside, under Studieprogram - Videreutdanning i Barnesykepleie). Grunnlaget for vurderingen er studiets program og emnebeskrivelser, studentens personlige målsetting og studentens skriftlige evaluering av kliniske studier, vekst og måloppnåelse. side 3
V-BARNSPL - Barnesykepleie - videreutdanning Fagplan for videreutdanning i barnesykepleie er utarbeidet etter rammeplan og forskrift godkjent av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet i november 1999. Rammeplanen er utdanningens styringsinstrument. Den beskriver mål og innhold for utdanningen. På den måten sikrer rammeplanen en enhetlig og likeverdig videreutdanning i barnesykepleie ved forskjellige høgskoler og universiteter samtidig som en kan tilpasse utdanningen til lokale forhold. Opptakskrav Krav til opptak er offentlig godkjenning som sykepleier/bachelor i sykepleie og minst to års relevant yrkespraksis etter godkjenning. Konkurransepoeng regnes ut fra egne opptaksregler for studiet. Opptaksinformasjon Lokalt opptak på eget søknadsskjema. Neste opptak er planlagt i 2008, med oppstart i 2009. Nærmere informasjon vil foreligge på et senere tidspunkt. Rammeplan Her er lenke til rammeplan for studieprogrammet: Fagplan ORGANISERING AV STUDIET: De 90 studiepoengene er fordelt mellom teoriemnene og praksisemnene. Følgende hovedemner dekkes: - Samfunnsvitenskap: 15 studiepoeng - Samfunnsvitenskap I (5 sp) - Samfunnsvitenskap II (5 sp) - Samfunnsvitenskap III (5sp) - Naturvitenskap: 10 studiepoeng - Sykdomslære og medisinsk behandling I og II: 20 studiepoeng - Sykepleievitenskap: 45 studiepoeng - Sykepleievitenskap I (15 sp) - Sykepleievitenskap II (15 sp) - Sykepleievitenskap III (15 sp) Det beregnes en studieinnsats på 40 timer i uka gjennom hele studiet. De teoretiske studiene blir organisert i studiesamlinger. 1.semester: - 7 uker teoretiske studier. 10 uker kliniske studier. - Arbeidskrav i fysiologi og patofysiologi (individuell skriftlig test). - Individuell skriftlig hjemmeeksamen (mappeeksamen). - Vurdering av kliniske studier. side 4
Studieprogram V-BARNSPL, BOKMÅL, 2008 HØST, versjon 08.aug.2013 11:12:09 Til sammen 30 studiepoeng studieinnsats 2.semester: - 10 uker teoretiske studier.11 uker kliniske studier. - Arbeidskrav knyttet til medisinske og naturvitenskapelige emner (individuell skriftlig test). - Prosjektplan knyttet til sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner. - Individuell skriftlig hjemmeeksamen (mappeeksamen). - Vurdering av kliniske studier. Til sammen 30 studiepoeng studieinnsats. 3 semester: - 7 uker teoretiske studier.10 uker kliniske studier. - Arbeidskrav knyttet til kliniske studier (refleksjonsnotat og undervisningsopplegg). - Eksamen i hovedemne 3 (fordypningsoppgave og muntlig eksamen). - Vurdering av kliniske studier Til sammen 30 studiepoeng studieinnsats. Utfyllende beskrivelser finnes under hvert enkelt emne. Emnekombinasjon/studieplan Barnesykepleie - videreutdanning (Oppstart Høst 2007) Kode Emne SP 3 Obligatoriske emner VBA120 Barnesykepleie 3 VBAP12 Kliniske studier 3 - Barnesykepleie Forklaring: standardtermin, alternativ termin Hva kan du bli Videreutdanningen skal kvalifisere til faglig forsvarlig sykepleie til barn i aldersgruppen 0-15 år. Barnesykepleieren har sitt arbeid i nyfødt- og barneavdelinger, intensivavdelinger for barn, poliklinikker og voksenavdelinger med sengeplasser for barn. Habiliteringsavdelinger, kommunehelsetjenesten og barne- og ungdomspsykiatri vil også være aktuelle arbeidsområder. Emneevaluering Studentevaluering av emnene i programmet vil bli gjennomført i henhold til SV-fakultetets evalueringssystem. Utenlandsopphold side 5
V-BARNSPL - Barnesykepleie - videreutdanning Videreutdanning i barnesykepleie har i dag ingen formaliserte avtaler om studentutveksling med institusjoner i utlandet. Studenter som ønsker hospitering i utlandet kan søke universitetet om dette, for en periode på 2-4 uker i 2. eller 3. semester, eller etter individuell vurdering. Kontaktinformasjon Sissel Tungland - fagansvarlig. side 6