Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 2013

Like dokumenter
Gjennomføringsundersøkelsen våren 2014 Institutt for medier og kommunikasjon

320 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

Politikk, individ og samfunn

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI

Nettevaluering av bachelorprogrammet i kultur og kommunikasjon

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Før du søker og finansiering. Ofte stilte spørsmål. Hvem kan delta på videreutdanning? Last ned som PDF. Skriv ut. Sist endret:

Svar på spørsmål som ofte dukker opp i forbindelse med rektorutdanningen

Fjernsyns- og multimedieproduksjon - bachelorstudium

Studieplan for bachelor i journalistikk

Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon

Orientering om opptak ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet høsten 2009

STUDIEPLAN. Master i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Ditt valg! Videregående opplæring Side 1

Inntakskvalitet Inntakskvalitet 2012

Brukerveiledning for StudentWeb

Data - bachelorstudium i ingeniørfag

5. Hva var dine tre høyest prioriterte studieprogram ved Samordna opptak høsten 2008? Førstevalg:... Andrevalg:... Tredjevalg:...

Kvalitetssikringssystemet ved Høyskolen Kristiania. Måltall og utarbeidelse av felles retningslinjer for agering på avvik

Ditt valg! Videregående opplæring Gjelder for skoleåret Side 1. Oppdatert

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2008/2009

Forslag om endringer i Master Programme in International Social Welfare and Health Policy (MIS),

Studieplan 2008/2009

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N

:07 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV PRAKTISK BISTAND - HJEMMEHJELP

ISS ønsker å redusere antall plasser på masterprogrammet i sosiologi fordi søkergrunnlag er for dårlig. Instituttet

NOM 2015 NOM Søkertall99%_april2014.xlsx. O:\SSO\opptak\Opptak, studierett\nom\nom-2011\statistikk\søkertall

Selvevaluering. MEVI 211 (Pressehistorie) Høsten 2013

Journalistikk - bachelorstudium

Studieplan for Norsk 2 (8-13) med vekt på 8-10 Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2016/2017

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI

IB International Baccalaureate

NFE medlemsundersøkelsen, :04

Vedtatt i Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

FILMVITENSKAP BACHELOR I FILMVITENSKAP

Studentenes arbeidsbelastning

Studiekvalitetsrapport 2010 for sosiologi

Kurs i utdanningsprogram

Vedlegg 5 - Spørreskjema

Rapport. April 2016 Halvor Spetalen Yrkesfaglærerutdanning i restaurant- og matfag Institutt for yrkesfaglærerutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus

2. Hvor studerer du? Utvalgte spørsmål for sammenlikning :13 100% 90% 80% 70% 60% Prosent 50% 40% 29,3% 30% 20% 11,9% 6,9% 10%

IKF Studieåret 2014/2015

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

Studieplan 2015/2016

Ekstern vurdering av bachelorgrad og årsenhet i medievitenskap ved IMK

ZA5477. Flash Eurobarometer 319B (Youth on the Move - Respondents Aged Mobility in Education and Work) Country Questionnaire Norway

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

Praksis og arbeidslivsrelevans på HF og Institutt for medier og kommunikasjon

Om Adresseavisens undersøkelse blant de ansatte ved NTNU

UiO: Universitetet i Oslo

OSLO KULTURNATT 2015 PUBLIKUMSUNDERSØKELSE. Kjersti Tubaas

Vedlegg 2. Krysstabeller. Studieløp og mobilitet - en undersøkelse blant bachelorstudenter ved Universitetet i Oslo.

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

Spørreskjema til biologilærere

Studieplan 2009/2010

Studieplan for mastergraden i økonomi og administrasjon Campus Alta

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

Studieplan 2013/2014

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Arne H. Krumsvik, Oppdatering om strategi og prosesser ved IMK

Bachelor i ENGELSK OG INTERNASJONAL MARKEDSKOMMUNIKASJON. Høgskolen i Østfold

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

Statsvitenskap - bachelorstudium

Studiespesialisering ved videregående skole

Utdanningsmelding 2015

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Norway


MU Totalrapport. Antall besvarelser: 113. Norsk Kulturråd. Svarprosent: 87% Totalrapport

Figur 1 Samordna opptak Primærsøkere Tilbud Ja-svar Møtt Årstall Samordna opptak

Intervju med Malene Berthelsen Lindgren, student ved Kulturakademiet i Roma høsten 2009

5. UNIVERSITETSSENTERET PÅ SVALBARD (UNIS)

Studentundersøkelse. 1.- og 2. års studentmedlemmer januar-februar Tekna Teknisk-naturvitenskapelig forening

Vedtatt i Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

Internasjonale relasjoner

Studieplan 2016/2017

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

SØKNAD OM GODKJENNING AV STUDIEPLAN FOR MASTERSTUDIET /AVTALE FOR MASTERSTUDIET FREM TIL AVSLUTTENDE EKSAMEN

Programevaluering av bachelorprogrammet Kultur og kommunikasjon

Studieplan 2015/2016

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

Endringsledelse - masterstudium

Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske språk Det humanistiske fakultet

KARAKTERSNITT FOR MASTEROPPTAK

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

Oppsummering av fagmøtet for kjemiingeniørutdanning i Bergen 7. og 8. november 2011.

Våren 2014 var Frank Aarebrot emneansvarlig. Det holdt 13 forelesninger og 10 seminarer. Samtlige forelesninger ble holdt av Frank Aarebrot.

Evaluering av kollokviegrupper i matematikk og programmering høsten jenter har svart på evalueringen

Studieplan for Norsk 2 ( trinn)

FORELDREMØTE VG 3 Halden videregående skole 5. APRIL 2016

Mastergradsprogram i dokumentasjonsvitenskap

3-SEMESTERSORDNINGEN. Gjennomføring. Emnebeskrivelser Vedlagt er emnebeskrivelser for matematikk og fysikk på 3-semestersordningen:

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Idrett vg1 - valg av programfag for kull 2010/2011

UTDANNING: Type utdanning: Skolens navn: Varighet: Eksamensår:

Transkript:

Elisabeth Staksrud, Undervisningsleder Hovedresultater oppstartsundersøkelsen 3 (vedlegg studiekvalitetsrapporten 4)

«[jeg vil] lære mer om mediene og hvordan de påvirker massene» Student på årsenheten i medievitenskap VÅRE NYE STUDENTER - HVEM ER DE EGENTLIG?

Opptakstall: Medievitenskap, årsstudium UIO 896 8 84 4 78 førstevalg kvalifisert førstevalg Søkere Søknader Kvalifiserte søkere Søkere som fikk tilbud om studieplass Søkere

Bachelor 55 943 8 6 4 35 Søkere Kvalifiserte søkere Søkere som fikk tilbud om studieplass

UiO vs. NTNU og UiB - Bachelor Kvalifiserte søkere pr. studieplass Kvalifiserte søkere med medievitenskap som førstevalg pr. studieplass 3,5,6 9,,,4,7 Medievitenskap bachelor NTNU Medievitenskap bachelor, UIB Medievitenskap bachelor, UiO

Årsenhet 9 8 7 6 5 4 3 896 Medievitenskap årsenhet 8 Søkere Kvalifiserte søkere Søkere som fikk tilbud om studieplass 4

UiO vs. UiB - Årsenhet Medievitenskap, årsstudium UIB Medievitenskap, årsstudium UIO 54, 4,5,3 5, Kvalifiserte søkere pr. studieplass Kvalifiserte søkere med medievitenskap som førstevalg pr. studieplass

Master medievitenskap 3 opptakstall 6 45 4 98 8 6 4 43 søkere Kvalifiserte søkere Studieplass

Nordic media hvor kommer de fra?

Oppstartsundersøkelsen - metode Hovedhensikt: kartlegg motivasjon og studieplaner for å sikre større gjennomføring Spørreskjema på papir Innsamlet i forbindelse med informasjonsmøter for alle studieretninger (ikke Nordic Media) Informert samtykke innhentet Studentene får informasjon om resultatet via studentutvalget Rapporteres på absolutte tall Svar: 3 journalistikk master, 3 medievitenskap master, 3 årsenheten, 53 bachelor

Studentene på årsenheten Utgangspunkt Demografi Svært vanskelig å komme inn, men av de som ble tatt opp hadde bare halvparten dette som førstevalg Årsenheten Halvparten har tatt «medier og kommunikasjon» på VGS Nesten alle vil ha en praktisk jobb i mediene (4), bli journalist (5) eller informasjonsarbeider (5). En vil bli forsker, 3 har ingen tanker om jobb Kun (maks 3) vil kunne tenkes ta en mastergrad 6 5 De er svært motiverte, og de fleste har stor tro på at de vil fullføre årsenheten Mann Kvinne 8- år 5 år 6 3 år 3+ år Kjønn Alder

Er dette ditt første fag? (det er mulig å krysse av flere alternativer) 6) Hvis du har studert/tatt fag tidligere, hva slags fag har du studert (flere valg mulig)? Tidligere studieerfaring - årsenheten Noe annet Medierelaterte fag (eks. medievitenskap, journalistikk, 5 Et kreativt fag (slik som design, kunst, teater, musikk, dans) Et naturvitenskapelig fag (slik som matte, fysikk, kjemi, biologi) Et samfunnsvitenskapelig fag (slik som statsvitenskap, sosiologi) Et humanistisk fag («HF» fag, slik som historie, filosofi, språk) Jeg har tatt fag ved IMK tidligere Jeg har studert i utlandet Jeg har tatt fag fra høyskole(r) tidligere 6 Jeg har tatt andre fag ved andre universiteter tidligere 3 Jeg har tatt andre fag ved UiO tidligere Ja, jeg har ikke studert før 5

Hvorfor har du valgt å studere medier og kommunikasjon ved IMK? (flere valg mulig) Hvorfor vil de ta årsenheten? Fordi jeg vil jobbe innenfor media Det virker morsomt 8 På grunn av fremtidige jobbmuligheter 7 Fordi jeg er svært interessert i faget 5 Det virker utfordrende 4 Jeg har lest om faget på nett Fordi jeg trenger emner i medievitenskap for å få fullført en annen grad eller kvalifisere til opptak på et annet studie Jeg ble anbefalt det av noen som har tatt faget Fordi jeg ikke helt vet hva jeg skal studere Andre grunner, vennligst utdyp under: Fordi vennen(e) mine tar faget Jeg kjenner til noen av foreleserne på IMK Jeg ble anbefalt det av rådgiveren på VGS Det virker enklere enn andre fag

Kryss av på de som passer best med dine planer? (flere svar mulig): Jeg planlegger å delta. Hvor mye planlegger du å jobbe med studiene ved IMK per uke (inkludert delta på forelesninger/seminarer, lese pensum, skrive oppgaver og liknende) (flere svar mulig): Studieplaner og egeninnsats - årsenheten Jeg planlegger å bare ta noen eksamener Jeg planlegger ikke å ta eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene underveis Jeg vil ta et skippertak før eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene hver uke -5 timer hver uke 5- timer hver uke 5-4 timer hver uke 5-35 timer hver uke Mer enn 35 timer hver uke På ingen sosiale arrangementer ved IMK På noen sosiale arrangementer ved IMK På alle sosiale arrangementer ved IMK Bare på obligatoriske forelesninger og seminarer Ingen seminarer Ingen forelesninger På noen seminarer På noen forelesninger På alle seminarer På alle forelesninger 3 3 3 4 4 9 9 9

I forhold til gjennomføring av studiene, hvor viktig vil du si at følgende forhold er for at du skal gjennomføre studiet (= ta alle eksamener og få en grad)? (sett kryss under det tallet som best stemmer, hvor er svært lite viktig, og er svært vikti Forhold som avgjør gjennomføring - årsenhet Egen motivasjon Hvor gode foreleserne er Hvor interessant studiet er Hvor god informasjon jeg får om studiet Hvor morsomt studiet er Hvorvidt jeg fortsetter bo i området Hvorvidt studiet svarer til de forventningene jeg har Det sosiale miljøet blant studentene ved IMK Hvordan jeg gjør det på de første eksamenene Økonomiske forhold Hvor vanskelig pensum er Hvor god kontakt jeg får med professorer og andre faglige Helsemessige forhold Hvorvidt jeg kommer inn på et annet fag eller ikke Hvorvidt jeg får meg jobb/jobber utenom studiene eller ikke Andre forhold, vennligst utdyp under: 5 74 74 7 66 65 58 58 57 54 53 53 46 86 9 96

BACHELOR

Bachelor Utgangspunkt Førstevalg for 34 av 53 3 har aldri studert før har tatt fag ved UiO før Ca. halvparten har tatt «medier og kommunikasjon» på VGS Svært få (6) fikk informasjon om studiene våre på VGS Alle ser for seg en fremtidig jobb hvor studiet fra IMK er relevant De fleste vil jobbe praktisk med media, eller bli journalist eller informasjonsarbeider De fleste er svært motivert for å fullføre graden, 6 er «i faresonen» Over halvparten finner det sannsynlig at de også vil ta en master i mevit/jour. Demografi - bachelor 39 37 6 8 3 3 Mann Kvinne 8- år 5 år 6 3 år 3+ år Kjønn Alder

Hvorfor har du valgt å studere medier og kommunikasjon ved IMK? (flere valg mulig) Motivasjon Bachelor Fordi jeg vil jobbe innenfor media 34 Det virker morsomt 34 Fordi jeg er svært interessert i faget 3 På grunn av fremtidige jobbmuligheter 4 Det virker utfordrende Jeg har lest om faget på nett 3 Fordi jeg ikke helt vet hva jeg skal studere 9 Jeg ble anbefalt det av noen som har tatt faget 4 Fordi jeg trenger emner i medievitenskap for å få fullført en Jeg ble anbefalt det av rådgiveren på VGS Andre grunner, vennligst utdyp under: Fordi vennen(e) mine tar faget Jeg kjenner til noen av foreleserne på IMK Det virker enklere enn andre fag

Hvilke forventninger har du til studiet du skal starte på? (flere valg mulig) Forventninger - bachelor Jeg tror det blir relevant i forhold til fremtidig jobb 3 Jeg tror det blir morsomt Jeg tror det blir arbeidskrevende Jeg tror det blir annerledes 4 Jeg har ingen spesielle forventninger Jeg tror det blir enkelt Jeg tror det blir kjedelig Annet (skriv gjerne under): Jeg tror det blir forferdelig

Hva kan påvirke gjennomføring? Bachelor Egen motivasjon Hvor interessant studiet er Hvor gode foreleserne er Hvor morsomt studiet er Hvorvidt studiet svarer til de forventningene jeg har Det sosiale miljøet blant studentene ved IMK Hvor god informasjon jeg får om studiet Hvor vanskelig pensum er Hvorvidt jeg fortsetter bo i området Hvor god kontakt jeg får med professorer og andre Helsemessige forhold Hvordan jeg gjør det på de første eksamenene Økonomiske forhold Hvorvidt jeg får meg jobb/jobber utenom studiene Hvorvidt jeg kommer inn på et annet fag eller ikke Andre forhold, vennligst utdyp under: 4 9 3 38 3 96 9 8 7 498 464 45 396 384 374 373

Kryss av på de som passer best med dine planer? (flere svar mulig): Jeg planlegger å delta. Hvor mye planlegger du å jobbe med studiene ved IMK per uke (inkludert delta på forelesninger/seminarer, lese pensum, skrive oppgaver og liknende) (flere svar mulig): Planlagt egeninnsats (bachelor) Jeg planlegger å bare ta noen eksamener Jeg planlegger ikke å ta eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene underveis Jeg vil ta et skippertak før eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene hver uke -5 timer hver uke 5- timer hver uke 5-4 timer hver uke 5-35 timer hver uke Mer enn 35 timer hver uke På ingen sosiale arrangementer ved IMK På noen sosiale arrangementer ved IMK På alle sosiale arrangementer ved IMK Bare på obligatoriske forelesninger og seminarer Ingen seminarer Ingen forelesninger På noen seminarer På noen forelesninger På alle seminarer På alle forelesninger 5 4 4 3 8 4 4 34 39 44

«Noe å studere på veien mot andre studier» MASTER Masterstudent IMK

Master Medievitenskap og Journalistikk Utgangspunkt Demografi Ca. halvparten av Mevit og alle bortsett fra på journalistikk er helt nye ved IMK Master Medievitenskap 9 Master Journalistikk 8 har medier og kommunikasjon fra VGS, nesten ingen har fått informasjon om medievitenskap som studie De fleste er svært motiverte for å gjennomføre Over halvparten vil ta et semester eller to i utlandet 5 5 4 9 7 8 3 Mann Kvinne 8- år 5 år 6 3 år 3+ år Kjønn Alder

6) Hvlke(n) type(r) fag har du studert tidligere (flere valg mulig)? Hvor har du din bachelor grad fra? Hvor kommer de fra? Master Journalistikk Master Medievitenskap Annet, forklar gjerne: Jeg har min bachelorgrad fra utlandet Jeg har min bachelorgrad fra en annen norsk høyskole (ikke HIOA) 5 Jeg har min bachelor grad fra et annet norsk universitet (ikke UiO) 5 Jeg har min bachelorgrad fra HIOA (Høyskolen i Oslo og Akershus) 5 7 Jeg har min bachelorgrad fra UiO 6 Noe annet Medierelaterte fag (eks. medievitenskap, journalistikk, informasjonsformidling, kommunikasjonsfag) 3 3 8 Et kreativt fag (slik som design, kunst, teater, musikk, dans) 3 Et naturvitenskapelig fag (slik som matte, fysikk, kjemi, biologi) Et samfunnsvitenskapelig fag (slik som statsvitenskap, sosiologi) 4 Et humanistisk fag («HF» fag, slik som historie, filosofi, språk) 9

Hvorfor har du valgt å studere medier og kommunikasjon ved IMK? (flere valg mulig) Hvorfor vil de ta mastergrad hos oss? Master Journalistikk Master Medievitenskap Fordi jeg vil jobbe innenfor media Fordi jeg er svært interessert i faget På grunn av fremtidige jobbmuligheter Det virker morsomt Det virker utfordrende Andre grunner, vennligst utdyp under: Jeg har lest om faget på nett Fordi jeg ikke helt vet hva jeg skal studere Jeg ble anbefalt det av noen som har tatt faget Fordi jeg trenger emner i medievitenskap for å få fullført en Fordi vennen(e) mine tar faget Jeg kjenner til noen av foreleserne på IMK Jeg ble anbefalt det av rådgiveren på VGS Det virker enklere enn andre fag 5 6 6 7 9 9 6 9

Forventninger til studiet Master Journalistikk Master Medievitenskap Jeg tror det blir interessant 3 Jeg tror det blir relevant i forhold til fremtidig jobb 4 Jeg tror det blir arbeidskrevende Jeg tror det blir morsomt 4 5 Jeg tror det blir annerledes 6 Jeg tror det blir enkelt Annet (skriv gjerne under): Jeg har ingen spesielle forventninger Jeg tror det blir forferdelig Jeg tror det blir kjedelig

Tanker om fremtidig jobb Master Journalistikk Master Medievitenskap Noe innenfor informasjonsbransjen (reklame, informasjonsrådgiver) En praktisk jobb innen media (produsent, programleder eller liknende) Noe innen offentlig forvaltning (departement, tilsyn, offentlige etater og liknende) En jobb i det private næringslivet 5 7 8 9 9 En akademisk jobb (forsker eller liknende) En annen type jobb hvor jeg får brukt for utdannelsen fra IMK Journalist 3 3 4 9 Lærer eller noe annet innen skoleverket Starte egen bedrift Jeg har ingen tanker om fremtidig jobb Noe helt annet som ikke har med utdannelsen ved IMK å gjøre (forklar gjerne under):

Faktorer som avgjør gjennomføring Master Journalistikk Master Medievitenskap Egen motivasjon Det sosiale miljøet blant studentene ved IMK Hvor interessant studiet er Hvor morsomt studiet er Hvor gode foreleserne er Hvor god kontakt jeg får med professorer og andre faglige Hvordan jeg gjør det på de første eksamenene Hvor god informasjon jeg får om studiet Helsemessige forhold Økonomiske forhold Hvorvidt jeg får meg jobb/jobber utenom studiene eller Hvorvidt jeg kommer inn på et annet fag eller ikke Hvor vanskelig pensum er Hvorvidt studiet svarer til de forventningene jeg har Hvorvidt jeg fortsetter bo i området Andre forhold, vennligst utdyp under: 6 9 78 6 87 97 7 6 67 76 57 78 5 65 8 43 43 39 35 8 96 9 7 8 38 436 4 4 45 474

Kryss av på de som passer best med dine planer? (flere svar mulig): Jeg planlegger å delta. Hvor mye planlegger du å jobbe med studiene ved IMK per uke (inkludert delta på forelesninger/seminarer, lese pensum, skrive oppgaver og liknende) (flere svar mulig): Planlagt egeninnsats Master Journalistikk Master Medievitenskap Jeg planlegger å bare ta noen eksamener Jeg planlegger ikke å ta eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene underveis Jeg vil ta et skippertak før eksamen Jeg planlegger ikke å jobbe med studiene hver uke -5 timer hver uke 5- timer hver uke 5-4 timer hver uke 5-35 timer hver uke Mer enn 35 timer hver uke På ingen sosiale arrangementer ved IMK På noen sosiale arrangementer ved IMK På alle sosiale arrangementer ved IMK Bare på obligatoriske forelesninger og seminarer Ingen seminarer Ingen forelesninger På noen seminarer På noen forelesninger På alle seminarer På alle forelesninger 3 3 4 4 3 5 5 6 5 7 8 8 9 4

studiepoeng = 5-3 timers arbeid studiepoeng (emne) = 8- sider pensum ++ og tilsvarer 7-8 uker arbeid fulltid.