ECN 122 Introduksjon til makroøkonomi II Vårsemesteret 2021 Eirik Romstad Handelshøgskolen Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Eirik Romstad, Handelshøyskolen NMBU Totalt 23 sider
To formål Motivere + bakteppe: økonomi (og makro spesielt) meir relevant enn noen gang Oversikt over kursstrukturen Digitale forelesninger m/ spørsmål & svar tirsdager 10:15-12:00 Øvingstimer = diskusjon + øvinger Ons. 10:15-12:00 + Fre. 08:15-10:00 (begge T 230) to sesjoner, øvingslærere (Thea, Iver, Sebastian +1) Kursweb lenke fra Canvas ECN 122 2:23
Hovedtema og byggesteiner Hovedtema Omstilling, vekst og fordeling Koronakrisa omstilling (forbrukerprefereanser, næringslivsorganisering) Miljø og klima vekst og omstilling, fordeling Skillet mellom fattige og rike politisk press Økonomisk politikk på kort og lang sikt Byggesteiner Markeder, spes. vare-, arbeids- og kapitalmark. Basismodeller ECN 120 m/utvidelser + noe nytt 3:23
ECN 122 neste steg fra ECN 120 ECN 120: et grunnlag og en viss oversikt ECN 122 går videre: større dybde noen fleire modeller = større verktøykasse en hammer i handa betyr ikke at alt er spiker men også større fare for å bruke feil verktøy et skille mellom vekst- og konjunkturpolitikk? Case: Koronakrisa 4:23
Koronakrisa (1) Mars 2020: ca. 11 % registrert uten arbeid Jan 2020: ca. 4.5% registrert uten arbeid Korona krisa: Ekstremt rask vekst i arbeidsløysa Finanskrisa 2009 4 ukers vekst antall 5:23
... Koronakrisa (2) Børskrashet (31.10.87) Finanskrisa 2007-11 6:23
... Korona: arbeidsmarkedene (1) x 1000 Sysselsetting (3 mnd snitt, sesongjustert) Kilde SSB Koronanedstenging 7:23
... Korona: arbeidsmarkedene (2) Arbeidsløyse (3 mnd snitt, sesongjustert) Kilde SSB 5.2 % nov 20 Koronanedstenging 8:23
... Korona og finansmarkedene Oslo Børs hovedindeks siste 3 år (Kilde: Oslo Børs) Global handelskonflikt? Koronakrisa! Hard Brexit? Oljepris? Fra slutten av 2018 og 2019 til nå: «a rocky ride» Viktig å forstå årsakene til svigningene En åpenbar årsak Koronakrisa (tilbuds- + etterspørselseffekt) Makro (og historie) hjelper oss å forstå (nyhet økonomisk virkning) Forstå = bedre stand til å forutsi Forutsi = lettere å justere den økonomiske politikken 9:23
Vekst- eller konjunkturpolitikk? Koronakrisa: sterke og raske negative virkninger på økonomien konjunkturpolitikk endra forbruks- og arbeidsvaner politikk for endring langsiktig omstilling og vekst Faglige føringer: skillet problematiseres akutt- eller vekst- og omstillingstiltak viktigere med konsistens mellom konjunkturpolitikk og langsiktig økonomisk politikk 10:23
Utfordringer og utviklingstrekk (1) Klima og miljø Endra produksjons- og forbruksmuligheter? Internasjonalt hvem reduserer utslippa og hvem betaler for utslippsreduksjonene? Klimaflyktninger = økonomiske flyktninger? Aukende forskjeller Generasjonskløfta eks. Hellas (60% ungdom 18-25 uten jobb/i skole) Større skiller fattig-rik eks. US/UK prisvekst skolepenger > inntektsveksten 11:23
utfordringer og utviklingstrekk (2) Aukende og meir skeivfordelt offentlig gjeld Statsgjeld (utvalgte EU-land) i % av BNP (2019) Topp 3: Hellas (180%), Italia (135%) og Portugal (118%), EU-snitt (77%) Dynamisk graf ECN 122 timeplan.html 12:23
Norge ikke isolert fra verden (1) Bolig og gjeld Samla privat gjeld ca. 3700 mrd (aug 20), sikkerhet: verdi egen bolig og kausjonister Usikra gjeld 179 mrd ofte, m/ rente > 15% (3.2 mill personer 110 K kr/pers) (aug 20) Aukende forskjeller Personer med betalingsproblem Folk utafor vekstområda eller uten nok egenkapital nyter ikke god av auka boligformue Barnefattigdom etter år 2000 13:23
ikke isolert fra resten av verden (2) Barnefattigdom Norge (etter 2000) Barn i husholdninger med en inntekt < 60 % medianinntekten (481 K kr husholdninger m/barn: 630 K kr) 14:23
... ikke isolert fra verden (3) Utfordringer Norge etter oljen Eldrebølga (fordobling av andel eldre 2060) Klima og miljø (halvering av netto utslipp i 2030 Klimaplan 2021-30) kostnader? Nytt næringsliv med høg verdiskaping Kompetansebasert (men: stort frafall i skolen) Mulig å få til uten auka lønnsforskjeller? Norges plass i ny økonomisk verdensorden 15:23
Noen økonomiske hovedregler (1) Alternativverdi verdi av tid/ressurser som må forsakes for å kunne realisere et nytt prosjekt prosjekt: tiltak som gjennomføres Mangelprinsippet ( ingen gratis lunch ): Ingen prosjekt uten kostnad prioritering Tid/ressurser: ikke uendelige men beskranka tid/ressurser har en alternativverdi meir av noe mindre av noe anna 16:23
økonomiske hovedregler (2) Økonomisk overskott (netto verdiskapning av et prosjekt) Marginal nytte minus marginale kostnader ved prosjektet faktisk nytte/kostnader ukjent forventa nytte/kostnad i stedet Nytte-kost prinsippet: forventa ekstra nytte > forventa ekstra kost prosjektet kan gjennomføres ex-post: stemte forventningene læring 17:23
Økonomi som normativ vitenskap Nytte-kost prinsippet normativt :: hvordan velge blant alternative prosjekt Forsiktig med å hevde andre er irrasjonelle - aktører gjør sine valg basert på: sine egne preferanser den informasjonen de har fleste valg gjøres basert på forventninger :: ettertid mulig aktøren ville valgt annerledes (om de hadde hatt bedre informasjon) 18:23
Økonomiske modeller (1) Forenklinger av virkeligheten kompleksitet tilgang på data Formål varierer påvirker hva modellen legger vekt på (forenkler bort): beskrive hva som skjedde forstå hva som skjedde prognose framtidig virkning av økonomisk politikk 19:23
økonomiske modeller (2) Økonomisk forskning mer empirisk Modeller og variabler y = f(x) eksogene variabler (x) :: fores til modellen endogene variabler (y ) :: resultat fra modellen Økonometri statistisk analyse i økonomi: hypotese :: hva forventer vi ut fra relevant teori valg av modell (tverrsnitt, tidsrekke, panel, likningssett) og statistisk metode 20:23
Tre hovedgrupper av markeder Varemarkeder varer & tjenester velferd Arbeidsmarkeder sysselsetting, inntekt til husholdningene arbeidsløshet fallende etterspørsel Finans- og kapitalmarkeder sparing og investering / risikoprofil økon. uro viser seg ofte tidlig i finanssektoren /investeringene bygg & anlegg 21:23
Noen erfaringer noen råd Jobb fra dag 1 Forbered deg til samlingene og øvingene/ diskusjonstimene (studieguiden gir tips) Øvingstimene jobb sammen / lag uformelle grupper m/ noen du jobber bra sammen med Bruk kursressursene (kursweb, samlingene) Les aviser (Aftenposten, DN, Klassekampen) Ta ansvar for egen læring Husk å ha det moro 22:23
Take home points - samfunnsøkonomi mål: maks. Velferd - makro: modellbasert (med forenklinger) - mikro-makro skillet, moderne makro mikrobasert - jobb fra dag 1