Kort beskrivelse: Elevene øver på gloser relatert til rom og hjemmet. I lytteoppgaven følger vi ungdommer på leilighetsjakt.



Like dokumenter
RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

RESSURSARK LYTTEMATERIELL FREMMEDSPRÅK

看谁做的最好, 做的最好的孩子会得到爸爸妈妈的表扬, 在玩下棋 (xià qí) 游戏 (yóu xì) 的时候还可以先走棋, 每个周末我们三个孩子不可以吵架 (chǎo jià), 但是我们可以互相 (hùxiāng) 提意见 (yì jian)

Eksamen PSP5528 Kinesisk nivå III. Nynorsk/Bokmål

Reidun Aambø 典 型 的 挪 威 文 化 缺 乏 礼 貌 吗? Typisk norsk å være uhøflig?

Eksamen FSP5840/PSP5526/FSP5843 Kinesisk nivå II / I + II Elevar og privatistar / Elever og privatister.

市值比较 (Unit: USD Billion ) 截止日期 :2013 年 9 月 27 日 BIDU QIHU NTES SINA SOHU 市场估值参数对比 市场比率参数 BIDU QIHU NTES SINA SOHU

Årsplan kinesisk Sverresborg skole 8. trinn

C++ 程序设计 OJ2 - 参考答案 MASTER 2019 年 5 月 4 日

DHL SERIES CORNER TUBE CHAIN GRATE BOILER

Visumservice AS Escape Travel Postboks 5220 Majorstuen 0303 Oslo VEDRØRENDE VISUM TIL RUSSLAND, KINA OG MONGOLIA

Jian Li 李健 Institute of High Energy Physics, CAS The 6th OCPA Accelerator School Beijing, Jul. 29-Aug.7, 2010

Visumservice AS Escape Travel Postboks 5220 Majorstuen 0303 Oslo VEDRØRENDE VISUM TIL RUSSLAND, KINA OG MONGOLIA

Eksamen FSP5837/PSP5524 Kinesisk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

RU (ios & Android) 10M+ DAU 460K+ 48% 200+

Trinn 4. Periodeplan 1. Gjennomgående læringsmål for alle periodene KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE

Læreplan i fremmedspråk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Newsletter. 1/F, 60 Weldon Street Burwood NSW

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:

Ledelse i Kina og i Norge muligheter og hindringer

DataStage COBOL85 ビジネス用ライブラリ. Cosminexus. Object Wrapper メインフレーム関連製品 SEWB+ 系

TI DSP TMS320F28x DSP

3 Killer's Bar_CD_01 時間表 ( 星期一 ) 橫向 (Row) = 主場 (Home) T.B.C. Crazy Astro Evil Unicorn Sesi S9 03/07 (MON) 17/07 (MON) 19/06 (MON)

Enkel beskrivelse av mandarin/kinesisk

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Åkra ungdomsskole. Fagplan i spansk 9.klasse-høst Amigos 2. Skoleåret høsten 2016 Vurderingskriterier Metode/Aktivitet: Vurdering:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR

RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I FREMMEDSPRÅK PRIVATISTER 2016

communicare Nummer Kommunikasjon side 4 45 Hovedtema: - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret

Opplysninger om forskrifter, sikkerhet og miljø BRUKERHÅNDBOK

承古啟新寫意太古坊. Taking Pride of Place in Quarry Bay JUL/AUG Interim Results 年中期業績 12 Professor Paws 我的汪汪好友. 16 Mountain Man 勇攀高峰

承古啟新寫意太古坊. Taking Pride of Place in Quarry Bay JUL/AUG 2016

Vis deg! Ta målspråket i bruk: TYSK

Astro Calendar 2000 v 1.10 by Yasuji Yamanaka

Opplysninger om forskrifter, sikkerhet og miljø BRUKERHÅNDBOK

Lokal læreplan i fremmedspråk

MUNTLIGE AKTIVITETER Spontan samhandling Muntlig produksjon Lytting

ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN 2016 / 2017

ÅRSPLAN Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Spansk. Trinn: 10.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard. Kompetansemål i læreplanen

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

ÅRSPLAN, FRANSK 10. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 5

Repetisjonshefte Skriftlige oppgaver for tekstbinding. Gloser. Repetisjon skriftlig. gloser 34- Vale 3 kapittel 1 35

Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37

VALE tektsbok og arbeidsbok av Ørjan Hanson og Inmaculada Moreno Teva

Louis Vuitton. Zhou X TPG Surf The Web. Vivienne Westwood INSPIRED COLORS MAN. Spring/Summer 2019

Mal for vurderingsbidrag

Eksamen FSP5038/PSP5175 Japansk nivå I Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

IP-adresseområder for cloud-sikkerhedstjenester. Tabel 1-1 Alle områder - for alle tjenester

Eksamen PSP5179 Japansk nivå III. Nynorsk/Bokmål

Mal for vurderingsbidrag

- Diverse sanger på YouTube (bl.a. Be cool speak deutsch og Weltmeister ) - Sanger. - Lektion 1: Die Sommerferien i Los geht`s 9. - CD til læreverket

International Monetary System. J.D. Hwang

Store Norske Kvinnelige Artisteer Crack ->>->>->>

Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne utnytte og vurdere ulike situasjoner, arbeidsmåter og strategier for å lære seg engelsk

EzProg-I Getting Started (Version 4.0)

LC MS/MS 技术从 9 种贝类生物中共鉴 定 了 265 个 蛋 白 质,其 中 角 39 个) 这些蛋白质以细胞骨架蛋白为主,如微管蛋白 肌动蛋 ( fang LIURu. tshe 2013AA093003);江 苏 高 校 优势学科建设工程资助项目(

Årsplan Fransk Årstrinn: 8. årstrinn Lærer: Lasse Agerup

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR

Lokal læreplan tysk 9. trinn

Vurderingsbidrag

Preken 14. august s i treenighet Kapellan Elisabeth Lund. Tekst: Joh. 15, 13-17

ÅRSPLAN 2014/2015 FAG: TYSK TRINN: 10.

Årsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2015/2016

Bryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Eksamen FSP5041/PSP5177/FSP5044 Japansk nivå II/I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister.

NASJONALE PRØVER En presentasjon av resultatene til 5.trinn ved Jåtten skole, skoleåret

TRINN: 10. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

Selsbakk skole 5. september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.

表一 // 工业遗产的价值构成 机器部件 建筑本体 生产场所等的使用价值地块发展潜在价值等 物质功能 一般物的使用价值 场所文化的认同感和归属感保存现有社会生活方式多样性等 精神功能 工业遗产 艺术工业建筑 布局规划的审美价值 特殊物的见证价值 历史社会生产方式 生产关系的发展变化的见证

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

22.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 9. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

FORSLAG TIL ÅRSPLANER

Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet. Lese, lytte, snakke, synge og gjøre arbeidsoppgaver. Samtale om tema.

Skoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper

WPG Holdings Ltd. (3702.TT/3702.TW) 3Q13 Earning Release. Oct. 31th, 2013

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:

Spørsmålsveileder. Kartleggings- og oppfølgingsplan for enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger (KOPP)

Læreplan i norsk - kompetansemål

ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 9.

WPG Holdings Ltd. (3702.TT/3702.TW) Nov. 2nd, 2012

14.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole. FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 9. TRINN SKOLEÅR

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 8.

FAG: FAGLÆRERE: TRINN: Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter VFL og elevenes

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR

ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 4. TRINN 2014/2015 Læreverk: Stairs Faglærer: Birthe Hodnekvam

Fag: Spansk. Årstal: 2014/2015. Lærar: Lina Ytreland Eidsaa. Bok: Chicos y Chicas 1 Kompetansemål for ungdomsskolen klasse 1.

Læreplan i fremmedspråk

Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Transkript:

RESSURSARK LYTTEMATERIELL - FREMMEDSPRÅK Tittel: Leie leilighet (2015) - Kinesisk I Kort beskrivelse: Elevene øver på gloser relatert til rom og hjemmet. I lytteoppgaven følger vi ungdommer på leilighetsjakt. Oppgaver for refleksjon/diskusjon/samtale FØR: UNDER: DEL 1: 1. Ānguó og Déshí er to venner som vil leie en leilighet i Beijing. Når du leier leilighet er det alltid viktig å kunne forklare hva slags leilighet du vil ha. Vet du hva de forskjellige rommene i en leilighet heter på kinesisk? (Kjøkken, bad, stue osv.) 2. Kan du bruke adjektiv for å beskrive din drømmeleilighet? 3. I denne lytteteksten blir det også gitt flere veibeskrivelser, og det stilles spørsmål om hvordan man kommer seg til steder. Se litt på disse uttrykkene, og oversett dem til norsk før dere begynner å lytte til dialogene: 1. 怎 么 去?Zěnme qù? 2. 从 这 里 过 去 多 长 时 间?Cóng zhèlǐ guòqù duō cháng shíjiān? 3. 我 们 从 这 里 坐 地 铁 三 号 线, 在 西 直 门 站 下, 然 后 换 乘 第 十 二 号, 在 潮 阳 路 下 Wǒmen cóng zhèlǐ zuò dìtiě sān hào xiàn, zài Xīzhímén zhàn xià, ránhòu huàn chéng dì shí'èr hào, zài Cháoyáng lù xià. 4. Beliggenhet er viktig for en bra leilighet. Kan du beskrive området rundt en leilighet? Hva finnes der? Er det langt til nærmeste t-bane? Er det mange butikker i nærheten? Øv på å beskrive omgivelsene til drømmeleiligheten din. 1. Når skal Ānguó og Déshí dra for å se på leilighet? 2. Hvor ligger leiligheten som de skal se på? 3. Hvor lang tid tar det å reise dit? 4. Hvordan kommer de seg til denne leiligheten? 5. Hva synes Déshí om området der leiligheten ligger?

DEL 2: 1. Hvor mange ønsker å bo i leiligheten? 2. Hvor mange rom er det i leiligheten? Og hva slags rom er det? 3. Hvor mye er husleien pr. måned? 4. Hva kommer i tillegg til husleien? Og hvor stort er dette beløpet? 5. Hvor ligger Ānguó sin arbeidsplass i forhold til denne leiligheten? DEL 3: 1. Hvordan vil du beskrive området rundt denne leiligheten? 2. Hva ligger tvers overfor leiligheten? 3. Hva ligger i nærheten av leiligheten? 4. Hvorfor vil lillesøsteren til Ānguó like området rundt denne leiligheten? ETTER: 1. Lag en liste over nye ord og uttrykk som du har lært fra denne lytteteksten. 2. Ānguó og Déshí tar t-banen for å reise til leiligheten som de skal se på. Øv på å forklare hverandre hvordan man skal reise med t-banen. Her er noen viktige uttrykk som dere bør gå gjennom sammen før dere starter med øvelsen: 4. cóng zhèlǐ (fra - her = herfra) 5. zuò dìtiě (ta/sitte på - t-bane = å ta banen) 6. sān hào xiàn (nummer - tre - linje = linje nummer tre) 7. huàn (å bytte) 8. shàng chē (å gå på t-banevognen) 9. xià chē (å gå av t-banevognen) 10. jiù dào le (nettopp/akkurat - har ankommet = har kommet akkurat dit en skal) 3. Dere kan også skrive ut t-bane kart fra f.eks. Beijing, Shanghai eller Oslo, og bruke det som et utgangspunkt for å forklare hverandre hvordan man tar banen fra et sted til et annet.

4. Utleiemegler på kinesisk heter 中 介 Zhōngjiè. Gå sammen i grupper på to eller flere, og lag et rollespill der noen vil leie en leilighet, og noen jobber som utleiemegler. Leietagerne må vite hva de er ute etter, og utleiemegleren må være flink til å forklare hva som er bra med leiligheten og beliggenheten. I tillegg må dere huske å diskutere pris, det er viktig. Kompetansemål: Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Kommunikasjon finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtalesituasjoner forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet Språk, kultur og samfunn samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge

Leie leilighet 租 房 子 I denne teksten møter vi igjen 安 国 Ānguó, som denne gangen skal leie leilighet i Beijing. Han vil bo i et område som heter Sanlitun, men han vet ikke hvordan han kommer seg dit. Hans venn 德 识 Déshí tilbyr å hjelpe ham, og de reiser sammen på visning. I del 2 møter Ānguó og Déshí en utleiemegler som viser dem en leilighet som er til utleie. I siste del diskuterer Ānguó og Déshí hva de synes om leiligheten. DEL 1: 安 国 : 德 识, 你 好, 我 明 天 去 看 房 子 德 识 : 你 要 看 的 房 子 在 哪 儿? 安 国 : 在 三 里 屯, 听 说 这 个 地 方 很 好, 可 是 我 不 知 道 从 这 里 怎 么 走 你 知 道 吗? 德 识 : 当 然 知 道, 三 里 屯 是 北 京 最 热 闹 的 地 区 之 一, 所 以 也 很 贵 安 国 : 贵 是 贵, 可 是 很 热 闹, 对 吧? 我 很 多 朋 友 说 那 边 很 好 德 识 : 我 明 天 没 事 儿, 可 以 陪 你 去 安 国 : 太 好 了, 谢 谢 德 识 : 明 天 几 点 去? 安 国 : 我 十 二 点 根 中 介 见 面, 从 这 里 过 去 多 长 时 间? 德 识 : 差 不 多 半 个 小 时 安 国 : 怎 么 去? 德 识 : 从 这 里 坐 地 铁 三 号 线, 到 西 直 门 站 下 车, 然 后 换 乘 第 十 二 号 线, 在 潮 阳 路 下 安 国 : 你 怎 么 记 得 那 么 多? 你 的 记 忆 力 真 不 错 德 识 : 我 也 喜 欢 三 里 屯, 去 过 好 几 次

DEL 2: 中 介 : 你 们 好, 你 们 都 要 在 这 儿 住 吗? 安 国 : 不 是, 只 有 我 一 个 人 中 介 : 好 的, 这 套 房 子 有 一 间 客 厅, 一 间 卧 室, 一 间 厨 房 还 有 一 间 卫 生 间 安 国 : 房 租 多 少 钱? 中 介 : 每 个 月 四 千 块 钱 搬 进 住 之 前, 你 还 得 付 三 个 月 的 押 金 安 国 : 好 啊, 三 个 月 的 房 租 等 于 一 万 二 千 块 钱, 没 问 题 中 介 : 你 觉 得 住 在 这 里 方 便 吗? 安 国 : 很 方 便 的 我 工 作 的 地 方 离 这 里 很 近, 只 要 坐 几 站 路 中 介 : 好 啊, 我 明 天 给 你 打 电 话 DEL 3: 德 识 : 这 里 真 热 闹, 人 很 多, 这 条 路 什 么 商 店 都 有 你 看, 那 边 有 衣 服 店 和 鞋 店 对 面 有 购 物 中 心 安 国 : 对 啊! 那 条 路 有 很 多 饭 店 很 有 意 思 德 识 : 你 妹 妹 肯 定 喜 欢 这 个 地 方, 可 以 买 很 多 东 西, 附 近 也 有 健 身 俱 乐 部 安 国 : 那 也 很 好, 我 喜 欢 锻 炼