Individuell lærekandidatplan



Like dokumenter
Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 MEDIER OG KOMMUNIKASJON

Individuell lærekandidatplan

Individuell lærekandidatplan

Individuell lærekandidatplan

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL RESERVEDELSFAGET.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL SKINN OG PELSDUODJIFAGET.

Individuell lærekandidatplan

Albert Einstein: The true sign of intelligence is not knowledge but imagination

Læreplan i medieuttrykk - felles programfag i utdanningsprogram for medier og kommunikasjon

Til vurdering Bestått meget godt Bestått Ikke bestått

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL MEDIEGRAFIKERFAGET.

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i kontor og administrasjonsfaget Tilhører:...

Læreplan i sikkerhetsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Programområde for medier og kommunikasjon - Læreplan i felles programfag Vg2

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL STILLASBYGGERFAGET.

Individuell lærekandidatplan

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL STEINFAGET.

Læreplan i mediegrafikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Individuell lærekandidatplan

Læreplan i felles programfag i Vg1 design og håndverk

Læreplan i bilfaget, lette kjøretøy Vg3 / opplæring i bedrift

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i institusjonskokkfaget Tilhører:...

KUNST OG HÅNDVERK kjennetegn på måloppnåelse NUS HOVEDOMRÅDE Visuell kommunikasjon:

Vurderingskriterier i Motormekanikerfaget for kandidat:

Individuell lærekandidatplan

Vurderingskriterier for programområde: Barne- og ungdomsarbeider Programfag: BUA2003 Yrkesutøvelse

Vurderingskriterier i Resepsjonsfaget

Læreplan i industrimekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Prøveeksamen høst 2011

Læreplan i skinn- og pelsduodjifaget Vg3 / opplæring i bedrift

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Refleksjon foto. Navn: Sophie Midbøe Uke: Dato: 22/10 Lærer: Kjartan

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL RENHOLDSOPERATØRFAGET GRUNNLAG FOR GJENNOMFØRING OG VURDERING AV FAG- OG SVEINEPRØVE

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR LÆREPLAN I ØKONOMI OG DRIFTSLEDELSE VALGFRITT PROGRAMFAG VG3

Læreplan i mediesamfunnet - felles programfag i utdanningsprogram for medier og kommunikasjon

I tillegg til de nevnte fagene, kan faglig sterke lærere integrere undervisningsopplegget i de fleste fag på videregående skole.

Individuell lærekandidatplan

Læreplan i veve- og håndstrikkeduodjifaget Vg3 / opplæring i bedrift

FINNMARK FYLKESKOMMUNE OPPLÆRINGSAVDELINGA TØMRERFAGET

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Industrimalerfaget Forbehandling og påføring

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL ANLEGGSMASKINFØRERFAGET.

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL HELSEARBEIDERFAGET.

VURDERINGSKRITERIER FOR TREVARE OG BYGGINNREDNINGSFAGET

Overtagelse og drift av bygninger

ANLEGGSGARTNERFAGET NYANLEGG

Læreplan i industrimekanikerfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Kunst & håndverk 8. kl 2016/ timer pr. uke

Læreplan i samfunnsøkonomi - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Kontrollskjema opplæring i bedrift INDUSTRIMALERFAGET side 1 av 2

Programområde for data og elektronikk - Læreplan i felles programfag Vg2

Årsplan i valgfaget medier og informasjon 2015/16

Programområde for mediedesign - Læreplan i felles programfag Vg3

Læreplan i reservedelsfaget Vg3 / opplæring i bedrift

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL SALGSFAGET.

Læreplan i kommunikasjon og kultur - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Kriterier for beste tema/ prosjektarbeid:

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL YRKESSJÅFØRFAGET.

Malerfaget Produksjon

Kontor og administrasjonsfaget Kontorservice Nr. LAV MIDDELS HØY Nr. LAV MIDDELS HØY

KOMMUNE SKAL INSTALLERE TELESLYNGE I TEATER

Programområde for studieforberedende Vg3 innen naturbruk - Læreplan i næringsdrift i naturbruk - valgfritt programfag

Lokal læreplan I PROSJEKT TIL FORDYPNING for VG 2 BARNE- OG UNGDOMSARBEIDER

Rapport prosjekt til fordypning

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE LAV MIDDELS HØY LAV MIDDELS HØY

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne

Læreplan i breddeidrett - valgfrie programfag i utdanningsprogram for idrettsfag

Programområde for kokk- og servitørfag - Læreplan i felles programfag Vg2

IKT-plan for Nesoddtangen skole

Læreplan i tekstilduodjifaget Vg3 / opplæring i bedrift

Informasjon og medvirkning

Programområde for kokk- og servitørfag - Læreplan i felles programfag Vg2

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i renholdsoperatørfaget Tilhører:...

Resepsjonsfaget Vertskapsrollen

Vurderingskriterier for SSS2001

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Individuell lærekandidatplan

Vurdering av arbeidsoppgaven produksjon av juletrefot

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Medier og kommunikasjon, Vg1. Copyright UE Forlag

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i barne- og ungdomsarbeiderfaget Tilhører:...

Læreplan i felles programfag i Vg1 service og samferdsel

Ungdomsbedrift i Kunnskapsløftet Bygg og anleggsteknikk, Vg1. Copyright UE Forlag

Individuell lærekandidatplan

Individuell lærekandidatplan

Læreplan i felles programfag i Vg1 medier og kommunikasjon

SVENNEPRØVE i RØRLEGGERFAGET

NEK 900 Elektriske jernbaneanlegg

Læreplan i foto og grafikk - valfrie programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Individuell lærekandidatplan

Læreplan i felles programfag i Vg1 medieproduksjon

Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I LÆREFAGET: Salgsfaget. Kandidat: ... Sted for avvikling av fag-/svenneprøven:

Kompetansemål: eleven skal kunne grad Måloppnåelse / vurderingskriterier - eleven kan: karakter 1. lytte til, oppsummere hovedinnhold og Høy

LAV MIDDELS HØY LAV MIDDELS HØY

Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD

kongsberg.vgs.no Side 1 av 9 Telefon KONGSBERG VIDEREGÅENDE SKOLE Postadresse: Postboks 424, NO-3604 Kongsberg

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i kunst og håndverk for 8. trinn 2013/14 TID TEMA KOMPETANS EMÅL

Transkript:

Individuell lærekandidatplan for: i Fotograffaget Startdato: Sluttdato: Navn på opplæringskontor Navn på bedrift Sign. opplæringskontor Sign. lærekandidat Sign. bedrift Dato godkjent: Avdeling for videregående opplæring

Bildekommunikasjon og fotografering 1 hele læreplanmålet 1a 1b 1c 1d Motta et fotooppdrag Planlegge et fotooppdrag Tilrettelegge et fotooppdrag Gjennomføre et fotooppdrag og vurdere resultatet 2 Drøfte oppdragets muligheter og begrensninger med oppdragsgiveren 3 hele læreplanmålet 3a bruke kamera og kamerautstyr med forskjellige egenskaper til ulike formål 3b begrunne valg av kamera og kamerautstyr med forskjellige egenskaper til ulike formål 4 lyssette motiver for å framheve og forsterke budskapet og drøfte lyssettingen 5 hele læreplanmålet 5a bruke hvitbalanse og forskjellige lyskilders karakter og fargetemperatur 5b forklare hvitbalanse og forskjellige lyskilders karakter og fargetemperatur 6 hele læreplanmålet 6a velge lysfølsomhet ut fra opptaksforholdene 6b begrunne valg av lysfølsomhet ut fra opptaksforholdene 2

7 hele læreplanmålet 7a 7b utføre lysmåling under ulike forhold, som naturlig og kunstig lys og direkte og indirekte lys forklare lysmåling under ulike forhold, som naturlig og kunstig lys og direkte og indirekte lys 8 hele læreplanmålet 8a beherske bruk av brennvidde, blender og lukker 8b forklare effekten av brennvidde, blender og lukker 9 hele læreplanmålet 9a komponere og produsere et bilde 9b forklare komposisjonsprinsippene 10 hele læreplanmålet 10a redegjøre for etiske normer og regelverk for fotografering av bilder 10b redegjøre for etiske normer og regelverk for publisering av bilder 11 drøfte gjeldende regelverk for opphavsrett 12 tilrettelegge arbeidsforholdene på en ergonomisk måte og forebygge belastningsskader 13 arbeide i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet Bildebehandling og produksjonslære 14 hele læreplanmålet 14a bruke programvare til bildebehandling 3

14b drøfte bruk av programvare til bildebehandling 15 hele læreplanmålet 15a 15b utføre kalibrering av datautstyr for stabil bildeproduksjon forklare kalibrering av datautstyr for stabil bildeproduksjon 16 hele læreplanmålet 16a utføre farge- og kontraststyring og bruk av fargeprofiler mot forskjellige utkjøringsenheter 16b forklare farge- og kontraststyring og bruk av fargeprofiler mot forskjellige utkjøringsenheter 17 hele læreplanmålet 17a bruke ulike filformater, oppløsning og komprimering etter bildenes forskjellige anvendelsesområder 17b drøfte ulike filformater, oppløsning og komprimering etter bildenes forskjellige anvendelsesområder 18 gjøre rede for den historiske utviklingen av fotograffaget Ferdiggjøring og kvalitetssikring 19 hele læreplanmålet 19a velge utstyr til etterbehandling og ferdigstilling i henhold til oppdrag 19b begrunne valg av utstyr til etterbehandling og ferdigstilling i henhold til oppdrag 20 hele læreplanmålet 20a velge materiell for montering og presentasjon av bildeprodukter 4

20b begrunne valg av materiell for montering og presentasjon av bildeprodukter 21 hele læreplanmålet 21a bruke lagringssystemer for oppbevaring av fotografisk materiale 21b drøfte lagringssystemer for oppbevaring av fotografisk materiale 22 hele læreplanmålet 22a bruke produksjonsutstyr 22b 22c vedlikeholde produksjonsutstyr oppbevare produksjonsutstyr Administrasjon, salg og økonomi 23 hele læreplanmålet 23a gjøre rede for arbeidsoppgaver 23b 23c 23d gjøre rede for rutiner gjøre rede for markedsføring gjøre rede for organisering 24 hele læreplanmålet 24a bruke rutiner for kvalitetssikring 24b forklare rutiner for kvalitetssikring 25 formidle produktkunnskap til kunden 5

26 hele læreplanmålet 26a utføre oppdrag etter avtale 26b gjøre rede for faktorer som kan påvirke tidsfristen 27 utarbeide budsjett for et oppdrag 28 behandle klager og reklamasjoner 29 forklare kvalitet sett i sammenheng med rasjonell og lønnsom drift 30 bruke og gjøre rede for betalingsrutiner og kredittvurdering 6