Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD

Transkript

1 Industrimontørfaget

2 Retningslinjer for gjennomføring av fagprøve INNHALD Planlegging Gjennomføring Egenvurdering Dokumentasjon Fremdriftsplan / Arbeidsplan Utarbeides og spesifiseres iht. oppgaven og bedriftens standarder og prosedyrer. Egenvurdering av fremdriftsplan /arbeidsplan. Dokumentere valgte løsninger iht fremdriftsplan, tidsplan etc. Montering / Vedlikehold / Reparasjon Utføre montering / vedlikehold og reparasjon iht. oppgaven. Kvaliteten på eget arbeid Dokumentere valgte løsninger HMS HMS tiltak ivaretas. Vurdere HMS tiltak Dokumentere valgte løsninger til interne og gjeldende regler. Samtale om kompetansemål i læreplan. Samtale for å belyse breddekunnskap. Samtale / egen fremføring Kunne vise til oppslagsverk for valgte løsninger.

3 Vurderingskriterier Montering og testing Planlegge og utføre arbeidsoppdrag i tråd med gjeldende regelverk for helse, miljø, sikkerhet og prosedyrer. Fremdriftsplan og arbeidsplan er godt gjennomtenkt. Forhold knyttet til HMS er nøye vurdert. God planleggingsdel. HMS er ivaretatt. Svak planlegging. Forhold knyttet til HMS er utelatt. Montere mekaniske komponenter i tråd med tegninger, monteringsinstrukser, spesifikasjoner og standarder. Kandidaten har utført oppgaven sikkert og nøyaktig i tråd med tegninger og prosedyrer. Sluttprodukt er av høy kvalitet. Oppgaven er godt utført. Sluttprodukt er på et godt faglig nivå. Sluttprodukt er uttilstrekkelig og vil være vanskelig og overlevere. Montere elektriske, pneumatiske og hydrauliske komponenter i tråd med tegninger, spesifikasjoner, standarder og gjeldende regelverk. Høy kunnskap angående Arbeidet er estetisk og teknisk godt utført, med full fokus på HMS. God kunnskap angående Arbeidet er godt utført og HMS er ivaretatt. Liten kunnskap angående Svak utførelse både estetisk og teknisk. HMS er utelatt. Teste og sette i drift produkter og produksjonsutstyr i tråd med gjeldende regelverk og spesifikasjoner. Høy kunnskap angående produkter og produksjonsutstyr. Kandidaten kan lettfattelig forklare både testprosedyrer, prosesser og virkemåte. HMS er ivaretatt på en utmerket måte. Kandidaten har kjennskap til testprosedyrer, prosesser og virkemåte. HMS er ivaretatt. Liten kunnskap om emnet. HMS er utelatt. Velge og bruke oljer /smøre og festemateriell i tråd med spesifikasjoner og produkt datablader. Høy kunnskap om emnet. Kandidat kan forklare og vise til forskjellige måter og typer smøre og festemateriell. HMS er ivaretatt uten anmerkninger. Kandidaten kan vise til eksempler i bedriftens produksjon. HMS er ivaretatt. Liten kunnskap om emnet. Kandidaten har liten kjennskap til smøre og festemateriell. HMS er utelatt. Vurdere gjennomførte arbeidsoppgaver iht. produkt og kvalitetskrav, og redegjøre for alternative løsninger knyttet til material og metodevalg. Kandidatens vurderingsevne er på et høyt faglig nivå. Redegjørelse angående alternative løsninger knyttet til material og metodevalg viser at kandidaten også har god innsikt og kreative evner. Kandidaten har gode vurderingsevner. Kandidaten redegjør også for alternative løsninger knyttet til material og metodevalg på en god måte. Kandidaten har liten kunnskap om emnet. Ser liten sammenheng mellom kontroll kvalitet på sluttproduktet. Utføre reparasjon og vedlikehold på egenmontert utstyr. Kandidaten viser høy kunnskap når egenmontert utstyr. Arbeidet er godt dokumentert og HMS er ivaretatt på en utmerket måte. Kandidaten viser god kunnskap når egenmontert utstyr. Arbeidet er dokumentert og HMS er ivaretatt. Kandidaten viser liten kunnskap når egenmontert utstyr. Arbeidet er svakt dokumentert og HMS er utelatt.

4 Vurderingskriterier Verktøy og måleutstyr Velge og bruke handverktøy og utstyr i tråd med arbeidsoppgaven Kandidaten viser høy kunnskap når det gjeld valg og bruk av handverktøy. Verktøyvalg er tatt med henblikk på og jobbe så effektiv og ryddig som mulig, uten å skade komponentene som det arbeides med. Kandidaten viser god kunnskap når det gjeld valg av verktøy og bruk av handverktøy. Kandidaten viser liten forståelse for valg og bruk av handverktøy. Ser ikke sammenheng mellom rett valg og effekten det gir når det gjeld tidsbesparelse og kvaliteten på utført arbeid. Velge og stille inn analogt og digitalt måleutstyr i tråd med arbeidsoppgaven. emnet. Er nøyaktig og ryddig i oppstillingen av utstyret, og kan forklare bruk og virkemåte på en lettfattelig måte. Kandidaten viser god kunnskap om emnet. Er nøyaktig og ryddig i oppstillingen av utstyret. emnet. Kjenner lite til metoder og bruksområde. Stille inn, justere og kalibrere montert måleutstyr i tråd med spesifikasjoner. emnet. Har full kontroll både på Kandidaten kan også forklare utførelsen på en lettfattelig måte. Kandidaten viser god kunnskap om emnet. Har god kontroll på emnet. Har liten kontroll på Utføre målinger, kontrollere og registrere at arbeidet er i tråd med tegninger og spesifikasjoner. emnet. Målingene og registreringene er nøyaktige og helt iht. tegninger og spesifikasjoner. Kandidaten kan også forklare lettfattelig hva målingene og kontrollene viser. Kandidaten har god kunnskap om emnet. Målingene og registreringen er iht. tegninger og spesifikasjoner. emnet. Ser liten sammenheng mellom kontroll og kvalitet på sluttproduktet. Vurdere måleresultater, feilkorrigere og dokumentere resultatet. Vurderinger av måleresultat, en høy kunnskap om emnet. Dokumentasjon kan overleveres uten behov for etterarbeid. Kandidat kan også forklare foreliggende resultat. Vurderinger av måleresultat, god kunnskap om emnet. God dokumentasjon. Vurdering av måleresultat, en liten kunnskap om emnet. Svak dokumentasjon som vanskelig kan leveres videre.

5 Vurderingskriterier Produktkontroll og dokumentasjon Kontrollere og dokumenter at produktet er i samsvar med standarder og kundens kravspesifikasjoner. Kandidaten viser en høy produktkjennskap, og kan også redegjøre på en lettfattelig måte at produktet er i samsvar med kundens kravspesifikasjoner. Kandidaten viser god produktkjennskap, og kan redegjøre for at produktet er i samsvar med kundens kravspesifikasjoner. Kandidaten viser en svak produktkjennskap, og kan ikke redegjøre for at produktet er i samsvar med kundens kravspesifikasjon. Kontrollere og dokumentere at utført arbeid er i tråd med gjeldende regelverk for helse miljø og sikkerhet, prosedyrer og kvalitetssystem. Høy kunnskap om emnet. Kandidaten sin dokumentasjon etterlater ingen tvil om at alle forhold omkring HMS er ivaretatt. Dette inkluderer også prosedyrer og kvalitet. Kandidaten sin dokumentasjon omkring HMS er ivaretatt. Liten kunnskap om emnet. Kandidaten sin dokumentasjon er mangelfull. Registrere og rapportere avvik i systemet for helse, miljø og sikkerhet samt foreslå korrigerende tiltak. Høy kunnskap om emnet. Dokumentasjon er utført på en slik måte at den ikke etterlater tvil om hva som er galt og rapporterer/registrerer korrigerende tiltak iht. emnet. Dokumentasjon er godt utført. Og korrigerende tiltak er anbefalt. Lite kunnskap om emnet. Mangelfull dokumentasjon og kandidaten ser ikke muligheter for korrigerende tiltak. Gjøre rede for prosessen fra råvare til ferdig produkt og kundens krav til sluttproduktet. Kandidaten kan på en utmerket måte forklare prosessen fra råvare til ferdig produkt. Har stor material og produktkunnskap og kan formidle dette videre på en lettfattelig måte. Kandidaten kan på en god måte forklare prosessen fra råvare til ferdig produkt. Har god material og produktkunnskap. Kandidaten har liten kjennskap til prosessen fra råvare til ferdig produkt. Kandidaten kjenner heller ikke til kundens krav til sluttprodukt. Utføre standardisert dokumentasjon på Engelsk. Kandidaten viser til en utmerket evne til å utføre en standardisert dokumentasjon på Engelsk. Utmerket formidlingsevne og kjennskap til faguttrykk. Kandidaten viser til en god evne til å utføre standardisert dokumentasjon på Engelsk. God formidlingsevne og kjennskap til faguttrykk. Kandidaten viser svake evner til å utføre standardisert dokumentasjon på Engelsk. Svake formidlingsevner og kjennskap til fagutrykk. Bruke informasjons og beslutningssystemer samt gjøre rede for bedriftens organisering Høy kunnskap om bedriftens organisering og bedriftens intern - kontroll God kunnskap om bedriftens organisering og bedriftens intern - kontroll. Liten kunnskap om bedriftens organisering og bedriften intern - kontroll.