FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I bilfag lette kjøretøy

Transkript

1 Fagopplæringsseksjonen FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I bilfag lette kjøretøy For:.. TIDSRAMME FOR FAG-/SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE:.. INFORMASJON: Sted for avvikling av fag-/svenneprøven: Oppstart: Dato.. og tidspunkt:. Hjelpemidler som er brukt under opplæringen kan benyttes også under prøven Prøvenemnda kan kontaktes på tlf: Leder mobil:.... Medlem mobil:. Oppgave til fag-/svenneprøven: se vedlegg (må sendes inn med protokollen). Oppgaven tar utgangspunkt i læreplanmålene i faget. Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 1

2 Vurderingskriterier (kjennetegn på måloppnåelse) Prøvenemnd har ansvar for at kandidaten får vurderingskriterier (kjennetegn på måloppnåelse) for fag- /svenneprøve og kompetanseprøven. Kandidaten skal kunne planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere eget arbeid, og prøvenemnda vil legge vekt på: Foreta feilsøking på bilens motorstyringssystemer Elektro Bremser 4 hjuls kontroll Annen fagkunnskap Verkstedslitteratur og teknisk informasjon HMS Orden og nøyaktighet Dokumentasjon Dette kjennetegner en: Bestått meget godt Bestått Ikke bestått Motorstyring Finner frem i teknisk litteratur til motorstyringsdelen på eget initiativ. Kan forklare de ulike systemene og hvordan disse jobber i sammen: Feilsøker i systemene etter teknisk litteratur og kan bruke diagnoseverktøy. Kan finne frem i teknisk litteratur til det meste innenfor motorstyringsdelen. Kan forklare systemene og hvordan disse jobber i sammen; Feilsøker systemene etter teknisk litteratur, og kan bruke diagnoseverktøy; Kandidaten har svak forståelse for systemene og ser i liten grad hvordan disse jobber sammen; Bruker ikke teknisk litteratur i arbeidet. Elektro Måler elektriske størrelser, tolker måleresultat og viser meget god forståelse for feilsøking og diagnose Leser koblings-skjemaer og feilsøker på elektriske og elektroniske komponenter. Feilsøker og tolker måleresultat på lyskretser, ladeanlegg og startmotor; Kan måle elektriske størrelser viser god forståelse for måleresultat ved feilsøking og diagnose. Leser koblingsskjemaer og feilsøker på elektriske og elektroniske komponenter. Feilsøker og tolker måleresultat på lyskretser, ladeanlegg og startmotor; Mangler systemforståelse og er ikke i stand til å tolke måleresultater som utgangspunkt for videre arbeid. Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 2

3 Bremser Prøvekjører og tar visuell kontroll; Kjører en fullverdig bremseprøve i henhold til PKK, og forklarer/finner frem til krav til bremser. Kan forklare reparasjoner etter test, og krav etter KTF/KTK; kan forklare elektriske styringssystemer; Gjennomføre 4-hjulskontroll; Visuell kontroll/prøvekjøring for å avdekke bilens oppførsel på vei; forklarer hjulvinklene og dens innvirkning på kjøreegenskaper. Forklarer drivlinje, hjuloppheng og bremser som innvirker på bilens kjøreegenskaper Bruker faglitteratur: STRO bok, verkstedhåndbok Kan kjøre bremseprøve med få feil og delvis forklare krav til bremser. Kan forklare hovedprinsipper i elektriske styringssystemer; Kan forklare de viktigste hjulvinklene og deres innvirkning på kjøreegenskaper. Kan forklare drivlinje, hjuloppheng og bremser som innvirker på bilens kjøreegenskaper på en grei måte uten for mange unøyaktigheter; Kan kontrollere hjulvinkler og gjennomføre 4-hjulsmåling; Kan i liten grad forklare bremsesystemet og klarer ikke å finne krav til bremser. Kan ikke forklare de viktigste hjulvinklene og kun delvis få til en 4- hjulsmåling. Hovedservice Finner fram arbeidsbeskrivelse i teknisk litteratur; meget god gjennomføring av service ut fra fabrikantens serviceskjema; tar de rette valgene om hva som skal utføres og hva kunden skal orienteres om angående bilens tilstand. Klima/AC Har meget god kjennskap til ac-anleggets oppbygging og virkemåte. Kan forklare feilsøkningsmetoder og hvordan man skifter ut deler og setter opp systemet etter kompressorhavari. Finner fram arbeidsbeskrivelse og gjennomfører service ut fra fabrikantens serviceskjema. Tar de rette valgene om hva som skal utføres og hva kunden skal orienteres om angående bilens tilstand. Kan forklarer ac-anleggets oppbygging og virkemåte. Kan forklare feilsøkingsmetoder og hvordan man skifter ut deler og setter opp systemet etter kompressorhavari. Finner ikke fram arbeidsbeskrivelse; klarer ikke å utføre jobben som beskrevet. Kan ikke forklare acanleggets oppbygging og virkemåte. Kan ikke forklare feilsøkingsmetoder og hvordan man skifter ut deler og setter opp systemet etter kompressorhavari. Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 3

4 Drivverk Kan forklare drivverkets oppbygging og virkemåte og forklare flere drivrekker som blir brukt. Kan forklare drivverkets oppbygging og virkemåte og forklare flere drivrekker som blir brukt. Kan ikke forklare drivverkets oppbygging og virkemåte. HMS Skal vite hvor hms-håndbøkene står og evt. ta ut datablader. Bruk av verneutstyr å forklare bedriftens kildesortering. Å kunne vise til hvordan bedriften kildesorterer. Kjenne til/vise brannutstyr i bedriften. Renhold på arbeidsplassen og verktøy. Bruke rett verktøy til jobben; Finner fram teknisk litteratur til aktuelle jobber og kommer uoppfordret med tilleggsopplysninger om hvordan og hvor man finner fram til mer; Kan redegjøre for hvor ting står og bruke verneutstyr. Bruke rett verktøy. Kjenne til kildesorteringssystemet i bedriften. Finner fram teknisk litteratur til aktuelle jobber og besvarer tilleggsoppgaver; Lite forståelse for HMS. Svak på bruk av verneutstyr. Kan ikke finne aktuell teknisk litteratur og har liten forståelse for betydningen av den. Har svært god orden og jobber nøyaktig; følger alle bedriftens krav til dokumentasjon; Har normalt god orden og dokumenterer gjennomført arbeid Har ikke orden på arbeidsplassen og følger ikke bedriftens krav til dokumentasjon Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 4

5 PRAKTISK DEL-BILFAGET, LETTE KJØRETØY OPPGAVE 1 I alle oppgavene blir alle hovedmålene i fagplanen vurdert (se også i vurderingskriteriene) Bilen(e) som blir brukt bør ikke være eldre en 2000 modell 1. Foreta en hovedservice på et kjøretøy, valgt av verkstedleder. Dokumenter jobben, å forklar hele arbeids-kjeden. 2. Du skal foreta feilsøking på motorstyringssystemet. Ta utgangspunkt i at motoren ikke starter, og eventuelle reparasjoner foreslås. Du skal forklare Common railsystemets oppbygging og feilsøkingsmåter Du skal muntlig forklare inn/ut montering av pumpa og kunne foreta de nødvendige kontroller. Resultatet skal vurderes og eventuelle reparasjoner foreslås. 3. En kunde klager over svakt hovedlys på bilen og airbaglampen lyser. Foreta nødvendige kontroller for å finne feilene. Resultatet skal vurderes og eventuelle reparasjoner foreslås. 4. En kunde klager over dårlige bremser. Du skal foreta nødvendige kontroller. Resultatet skal vurderes og eventuelle reparasjoner foreslås. 5. Du skal foreta en 4-hjuls kontroll. Dette omfatter også eventuell justeringer av hjulvinkler. Resultatet skal vurderes og eventuelle reparasjoner foreslås. 6. Klima/ac anlegget virker ikke. Anlegget skal vurderes og nødvendige reparasjoner foreslås 7. Under din gjennomføring av arbeidet har du kommet bort i mange punkter som ligger under helse, miljø og sikkerhet. Redegjør for hvordan du forholder deg til disse. Du skal også fortelle og vise hvordan bedriften utfører kildesortering og behandler spesialavfall. LYKKE TIL Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 5

6 Prøveprotokoll: (Kort oppsummering av grunnlaget for karakteren som er satt) Dette var meget bra: Dette var bestått: Dette var ikke bestått: Navn leder (trykte bokstaver) Navn medlem (trykte bokstaver) Signatur leder Signatur medlem Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 6

7 Beskrivelse av arbeidsoppgave Prøvenemnda beskriver: Tidsrammen for; planlegging, gjennomføring og vurdering av eget prøvearbeid. Dag 1. Planleggingsdel (planlegging av arbeid og begrunnelse for valgte løsninger) Med følgende elementer: - En skriftlig plan for arbeidet i stikkordform - En gjennomgang og forklaring av problemer/oppgaver som skal løses - Bruk av nødvendig litteratur Prøvenemda skal motta kandidatens plan for arbeidet på dag 2. Dag 2 og 3. Dag 4. Gjennomføringsdel - Praktisk del (Gjennomføring) Egenvurdering og refleksjon (Vurdering av eget prøvearbeid) - Leveres skriftlig dag 4. Dette kan være i stikkordform Gikk gjennomføringen som planlagt? Hvis ikke: Hva gikk galt og hvorfor? Hva er du fornøyd med? Er det noe du ville gjort annerledes hvis du hadde hatt muligheten? Og er det noe annet du mener det er viktig å få frem? Feilsøking og diagnose Oppgaven tar utgangspunkt i følgende mål i læreplan i lærefaget: Hovedmålet omfatter systemforståelse, feilsøking og diagnostisering på kjøretøyets mekaniske, elektriske og elektroniske systemer. Videre omfatter det bruk av verktøy og instrumenter. Innhenting og tolking av opplysninger om kjøretøyets systemer inngår også. Service og vedlikehold Hovedområdet omfatter service og vedlikehold og gjeldende forskrifter for kjøretøy. Valg og bruk av verktøy, utstyr og instrumenter inngår i hovedmålet. Videre omfatter det bruk av dokumentasjon i forbindelse med planlegging, gjennomføring og kvalitetssikring av arbeidet. Reparasjon Hovedområdet omfatter reparasjon og utskifting av deler på kjøretøyets mekaniske, hydrauliske, elektriske og elektroniske systemer. Videre omfatter det reparasjon etter gjeldende lover og forskrifter. Kommunikasjon og kvalitet Hovedområdet omfatter kommunikasjon med kunder, kollegaer og samarbeidspartnere. Videre inkluderer hovedområdet digitale kommunikasjonsverktøy, helse, miljø og sikkerhet og kvalitetssystemer. Kostnadsforståelse inngår i hovedområdet. Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 7

8 Dokument: Fag- /svenneprøve og kompetanseprøve 8