Eksamensoppgave i MD4020 Medisin 2. års eksamen



Like dokumenter
Skriftlig eksamen MD4040 semester IIC/D kull 06

Bokmål. Skriftlig eksamen MD4020 semester IC/D kull 10

STUDIEÅRET 2010/2011. Individuell skriftlig eksamen. IBI 210- Humanfysiologi. Torsdag 8. desember 2011 kl Hjelpemidler: ingen

Naturfag for ungdomstrinnet

Denne brosjyren er utviklet av Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS), i samarbeid

TEST AV SÆDKVALITET. Resultatvindu. Kontrollvindu. Testbrønn HJEMMETEST. Glidelokk

Fakta om hiv og aids. Thai/norsk

Hva er demens? I denne brosjyren kan du lese mer om:

Naturfag for ungdomstrinnet

Hva påvirker menstruasjonen? Som det sees ovenfor i beskrivelsen av hva som skjer når en kvinne får menstruasjon, kan du se at

Bokmål. Skriftlig eksamen MD4011 semester IA/B kull 11

Forespørsel om deltakelse i forskningsprosjektet. Gjør behandling med botulinumtoksin A (Botox) det lettere å gå for barn/unge med cerebral parese?

Læringsplan for BIS14. Emne 2:

Skriftlig eksamen MD4030 semester IIA/B Forskerlinje

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 24. august 2015 kl

Avdeling for medisinsk biokjemi, St. Olavs Hospital. Nr 60 September 2006

Skriftlig eksamen MD4011 Semester IAB kull 12

Info eksamen. Nannestad videregående skole Vår 2014

Helsegevinst ultralyd uke 12

Aktiviteter til tema Hiv og aids

Vil du være med i en undersøkelse?

KROPPEN DIN ER FULL AV SPENNENDE MYSTERIER

Naturfag for ungdomstrinnet

Gravide og influensavaksinasjon

Naturfag for ungdomstrinnet

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Revmatisk Feber og Reaktiv Artritt Etter Streptokokkinfeksjon

Periodisk NLRP 12-Forbundet Feber

UTSATT EKSAMENSOPPGAVE/ EKSAMENSOPPGÅVE

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2014/2015. Individuell skriftlig eksamen. IDR 135- Humanfysiologi. Tirsdag 12. mai 2015 kl

Preimplantasjonsdiagnostikk PGD Hvorfor, hvordan, hva får vi vite? Arne Sunde

Vurdering av dagen praksis for abort etter 22. svangerskapsuke

Skriftlig eksamen MD4030 semester IIA/B. 24. Mai Kl (16.00)

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 11 i Her bor vi 1

Spørreskjema om influensa og vaksiner - Barn

SPØRSMÅL OG SVAR. - for barn og unge med et familiemedlem i fengsel

Genetisk veiledning og preimplantasjonsdiagnostikk (PGD)

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

EKSAMEN. Evaluering av IT-systemer. Eksamenstid: kl 0900 til kl 1300

OPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. HSE3001 Helsefremmende arbeid HØST Privatister. Vg3 Helsesekretær. Utdanningsprogram for

Helseskader ved aktiv og passiv røyking

OBS! Jeg deltar i Den norske influensaundersøkelsen. (NorFlu)

Eksamen i K2RSGFAF Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag, Kompetanse for kvalitet Emne 1: 2KUOR19 Kunnskap om regning 15 sp

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

Infertilitet - fra diagnose til behandling

Del Hjertesykdommer

Trygg MammaMedisin - ny telefontjeneste for gravide og ammende

ESSAYOPPGAVE 1 10 poeng Eksamen IIID, ordinær vår 2014

1,055 kg 1,5 kg 1,505 kg. Hverdagsmatte. Praktisk regning for voksne Del 5 Helse

Fosterdiagnostikk for Huntington. Øivind Braaten, Avdeling for medisinsk genetikk, Oslo universitetssykehus

SØR-TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE SKJETLEIN VIDEREGÅENDE SKOLE Notat: Avsluttende vurdering skoleåret , ELEVER

Periodisk Feber med Aftøs Faryngitt og Adenitt (PFAPA)

Sex i Norge norsk utgave

Eksamen MAT1015 Matematikk 2P. Nynorsk/Bokmål

Til deg som skal behandles med radioaktivt jod

RETNINGSLINJER FOR SYKE BARN I BARNEHAGE

KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

Generell patologi, sykdomslære og mikrobiologi

DEL 1 Uten hjelpemidler

Mal for vurderingsbidrag

UNIVERSITETET I OSLO

Helsenett.no - Sist oppdatert torsdag 15. november :59 Skrevet av Helsenett. Malaria

Ordenes makt. Første kapittel

EKSAMENSOPPGAVE I AFR1003, AFR 6007

Kompresjonsbehandling

RETTLEDNING FOR EKSAMINANDER

DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank

Eksamensoppgave i TIØ4120 Operasjonsanalyse, gk.

Ufrivillig barnløs? om sorg og omsorg

EKSAMENSOPPGAVE. Emnekode: BIO016. Emnenavn: Medisinsk Biokjemi. Utdanning/kull/klasse: Bioingeniørutdanningen/11HBIO/3.BIO. Dato: 10.

Emnenavn: Eksamenstid: Kl. 09:00 til 13:00. Faglærer: Eksamenskontoret: Hanne Holm

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 20. oktober, timer

BASISÅR I IDRETTSVITENSKAP 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. IDR 135- Humanfysiologi. Tirsdag 13. mai 2014 kl

Bruk av sædvask ved assistert befruktning

Spørreskjema om influensa og vaksiner - Mor

Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

MIN FETTER OLA OG MEG

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2

UNIVERSITETET I OSLO

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Undersøkelse og behandling av KREFT

Eksamen. 19.mai HSE 3001 Helsefremjande arbeid Helsefremmende arbeid. Programområde: Vg3 Helsesekretær

Undersøkelse og behandling av KREFT

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Statens helsetilsyn Trykksakbestilling: Tlf.: Faks: E-post: trykksak@helsetilsynet.dep.no Internett:

Individuell skriftlig eksamen. IBI 315- Fysiologisk adaptasjon til trening. Mandag 26. mai 2014 kl Hjelpemidler: kalkulator

Blau Syndrom/ Juvenil Sarkoidose

Influensasymptomene 1. Har du hatt influensalignende sykdom før denne siste episoden, men etter juni 2009? Nei Ja Vet ikke

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2013/2015 MASTER I IDRETTSFYSIOTERAPI 2013/2015. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk

Oppgave: MEDSEM5_LUNGE_V16_ORD

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Fagkurs på Frambu. Trisomi 13 og trisomi 18 - muligheter for godt liv og utvikling

Eksamensoppgave i SØK3006 Valuta, olje og makroøkonomisk politikk

2 Oppvarming. Hva er oppvarming?

Treningslære 1 BELASTNING, TILPASNING OG PROGRESJON

Eksamen SAM3016 Sosialkunnskap. Nynorsk/Bokmål

Nyfødt intensiv Ambulerende Sykepleie Tjeneste - NAST

Ung kreft Midt-Norge inviterer til Krakowtur september 2016

Transkript:

Det medisinske fakultet Eksamensoppgave i MD4020 Medisin 2. års eksamen Faglig kontakt under eksamen: Ingunn Bakke / Ivar Skjåk Nordrum Tlf.: 98485755 / 91639062 Eksamensdato: 31.05.2016 Eksamenstid (fra-til): 09:00 15:00 Hjelpemiddelkode D: Ingen trykte eller håndskrevne hjelpemidler tillatt. Bestemt, enkel kalkulator tillatt. Annen informasjon: FVO-delen av eksamen teller 60 % for karakter Essay-delen av eksamen teller 40 % for karakter Essay-oppgavene skal besvares på utleverte svarark. Du må starte hver oppgave på nytt ark. Lag gjerne en skisse/tegning der det synes hensiktsmessig for å besvare essay-oppgaven. Vær i så fall påpasselig med navnsetting og tegnforklaring. Ekstra ark fås hos eksamensinspektørene. Husk å sette ditt kandidatnummer på alle ark som leveres inn. For å oppnå karakteren «bestått» må din score til sammen for FVO og essay være på minimum 65 % Målform/språk: BOKMÅL Antall sider: 26 Kontrollert av: Kontrollert av: Dato Sign Dato Sign

Oppgave 1 - Immunologi (10 poeng) En 71-årig kvinne har følt seg uvel i 1 1/2 døgn. Det startet brått med hodepine og deretter intens verking i musklene. Så fikk hun sår hals og tørrhoste. Hun begynte å fryse og følte seg varm. Temperaturen har nå steget til 39 C. Hun har lest i lokalavisen at mange i bygda har influensa og antar at hun er blitt smittet. En celletype fra det medfødte forsvaret er viktigst for virusbekjempelsen de første dagene av infeksjonen. a) Forklar mekanismen for hvordan disse cellene bekjemper infeksjonen de første dagene. (2 poeng) Senere i forløpet bidrar også celler fra det ervervede forsvaret til bekjempelse av influensaen. b) Forklar hvordan disse cellene bidrar i forsvaret. (2 poeng) De aktuelle cellene fra det medfødte og det ervervede forsvaret har ulike måter å oppdage influensainfeksjonen på. c) Beskriv mekanismene de bruker med vekt på å nevne forskjellene. (2 poeng) Kvinnen fikk influensavaksine for tre år siden. d) Forklar hvorfor hun allikevel er blitt syk i år. (1 poeng) Etter en uke føler kvinnen seg verre. Hun hoster opp mye grønt og gult slim og har vondt i høyre side av brystet når hun puster eller hoster. Hun får nesten ikke i seg mat eller drikke. Fastlegen stiller diagnosen pneumoni og legger henne inn på lokalsykehuset. e) Hva er den mest sannsynlige årsaken til pneumonien? Begrunn svaret kort. (1 poeng) Ved innkomsten måles forhøyet C-reaktivt protein (CRP). f) Forklar hvorfor konsentrasjonen av CRP er forhøyet. (0,5 poeng) g) Forklar hvordan immunforsvarets bekjempelse av pneumonien påvirkes av forhøyet CRP. (1,5 poeng)

Oppgave 2 - Toksikologi og arbeidsmedisin (10 poeng) Ved laboratoriearbeid, enten det er på sykehus eller innen undervisning og forskning, kan laboranter og andre bli utsatt for forskjellige arbeidsmiljøpåvirkninger. En av disse er eksponering for kjemikalier. a) Nevn fire andre hovedgrupper av påvirkninger som vi kan finne i laboratorier og som kan ha betydning for helsa til de som arbeider der. (2 poeng) På en arbeidsplass i et laboratorium er støynivået 78 dba. b) Hvilke virkninger kan slik støy ha for den som arbeider der, og hvordan kan man best forebygge støyskader generelt? (2 poeng) Formalin (40-50% vandig løsning av formaldehyd) er en reaktiv løsning en kan eksponeres for i enkelte laboratorier. Formaldehyd er sterkt polart og elimineres raskt fra blodet (plasma t1/2 i størrelsesorden 2 minutter). c) Vil en forvente at formaldehyd distribueres til fett, og vil en forvente at formaldehyd akkumuleres i kroppen fra den ene arbeidsdagen til den neste? Forklar. (2 poeng) Formaldehyd (fra formalin) kan gi mange effekter i kroppen ved langtidseksponering for høye doser. d) På hvilke måter kan formaldehyd påvirke reproduksjon og fosterutvikling, og hvilke mekanismer kan være involvert? (2 poeng) e) Nevn i prioritert rekkefølge de fem hovedtiltakene som er vanlige for å beskytte arbeidstakere mot skadelig kjemisk påvirkning. (2 poeng)

Oppgave 3 - Epidemiologi, statistikk, klinisk beslutningslære (7 poeng) Les det følgende sammendraget fra en vitenskapelig artikkel: «The purpose of this study was to determine the risk for divorce among cancer patients. We conducted a nationwide, population-based study of 46,303 persons aged 30-60 years in whom selected cancers were diagnosed in 1981-2000 and 221,028 randomly sampled, cancer-free persons. Information on socioeconomic status, demographics and comorbidity was obtained from Danish administrative registries. We analysed the risk for divorce, adjusted for several potential confounders, during follow-up. We found that cancer patients had the following relative risks for divorce compared to the general population: Relative risk (RR), 1.01 and 0.99 for women and men, respectively. a) Konklusjonen er slettet fra sammendraget. Trenger kreftpasienter å frykte for ekteskapet sitt mer enn andre? Hvorfor, eller hvorfor ikke? (2 poeng) Relativ risiko (RR) var 1,01 blant menn og 0,99 blant kvinner. b) Kan dette alene indikere at kjønn er en konfunder ( confounder ) for sammenhengen mellom kreft og skilsmisse? (1 poeng) c) Kan dette alene indikere at kjønn modifiserer sammenhengen mellom kreft og skilsmisse (effektmodifikasjon)? Hvorfor, eller hvorfor ikke? (1 poeng) d) Kan dette alene indikere at sammenhengen mellom kreft og skilsmisse medieres via kjønn? Hvorfor, eller hvorfor ikke? (1 poeng) Forfatterne skriver at de analysed the risk for divorce, adjusted for several potential confounders. e) Hva er kriteriene for at en variabel skal være en konfunder ( confounder ) for sammenhengen mellom kreft og skilsmisse? (2 poeng)

Oppgave 4 - Embryologi/reproduksjon, genetikk (13 poeng) Et par oppsøker sin fastlege på grunn av ufrivillig barnløshet. Kvinnen er 41 år, og mannen er 35 år. Mannen har i mange år drevet med kroppsbygging, og han fremstår svært muskuløs. Du bestiller en sædundersøkelse ved Fertilitetsenheten på St Olavs hospital. Svaret viser at det er sædceller i prøven, men i betydelig redusert antall og med dårlig motilitet. Ved klinisk undersøkelse finner man to testikler i scrotum. Disse har normal konsistens ved palpasjon, men er knapt halvparten så store som forventet. Mannen innrømmer å ha brukt anabole steroider gjennom flere år, og dette vurderes som den mest sannsynlige årsaken til redusert spermiekvalitet a) Hvilke årsaksmekanismer (organer, celler og hormoner) ligger bak den reduserte spermiekvaliteten i dette tilfellet? Tegn og forklar. (3 poeng) b) Nevn to faktorer hos kvinnen som også gjør det vanskelig å bli gravid. (2 poeng) Paret får tilbud om assistert befruktning. Eggproduksjonen hos kvinnen forsøkes stimulert med FSH (follikkelstimulerende hormon). På tross av at hun får maksimalt høye doser FSH lykkes man ikke med å få ut mer enn 3 oocytter. Disse forsøkes befruktet med mannens sædceller. På dag 2 etter befruktning tilbakeføres et 2-celle embryo til kvinnens livmor. To uker senere har hun en positiv graviditetstest. c) Hva måles ved en graviditetstest og hvilke(t) prøvemateriale kan benyttes? (1 poeng) Etter noen uker får kvinnen en vaginalblødning. Hun får time til ultralydundersøkelse ved NFSM (Nasjonalt senter for fostermedisin) ved St Olavs Hospital. Ultralydundersøkelsen utføres transvaginalt. Ved undersøkelsen kan man blant annet se at fosterhjertet slår med en frekvens på 105 slag per minutt. d) Hvordan dannes det primitive hjerterøret og når i svangerskapet skjer det? Når begynner fosterhjertet å slå? (2 poeng) På grunn av kvinnens alder henvises hun til ytterligere undersøkelser i svangerskapsuke 11 for å vurdere sannsynligheten for kromosomfeil/utviklingsavvik hos fosteret. Det er vanskelig å få oversikt over hjertets anatomi, men legen lurer på om det kan foreligge en defekt i skilleveggen mellom hjertekamrene. Det synes å mangle tommel på begge hender, det ses kun en navlearterie, og fosteret har et nakkeødem som ses som en oppklaring ved nakken. På bakgrunn av funnene tilbys paret kromosomundersøkelse, noe de takker ja til. e) Beskriv aktuelle prøvetakingsmetoder av fosteret, og hvilke farer som er forbundet med selve prøvetakingen. (2 poeng) f) Man ønsker å utføre en genetisk undersøkelse på prøvematerialet. Hvordan fungerer den mest aktuelle undersøkelsen, og hva kan den gi svar på? (2 poeng) Svaret på prøven viser at fosteret har trisomi 18. g) Hva er den mest sannsynlige hjertefeilen hos dette fosteret? (1 poeng)