Orion. Orion er en avdeling for barn mellom 2-5 år. Dette barnehageåret vil barnegruppen bestå av 14 barn, 3 gutter og 11 jenter. Hver dag vil det være tre voksne på jobb. Dagsrytme: 7.00: Avdelingen åpner. Vi starter dagen med rolig lek og bordaktiviteter. 8.30: Frokost. Barna spiser medbrakt mat i matboks. Melk eller vann blir servert til hvert måltid. 9.00: En kort samlingsstund hvor man gjennomgår dagen i dag. 9.10: Lek inne eller ute. 11.00: Samlingsstund. 11.30 Lunsj. Barna får servert skiver, pålegg, melk/vann og grønnsaker. Hver fredag vil vi servere varm mat. 12.00: Utetid/Sovetid 14.00: Frukt. I tillegg til frukt får barnet servert knekkebrød eller innholdet i matboksen. 17.00: Barnehagen stenger. Takk for i dag! Ukesrytme: Mandag: Turdag Husk at barna trenger gode klær og sko denne dagen. Tirsdag: Avdelingsdag med fokus på kunst og kreativitet. Onsdag: Språkaktiviteter
Torsdag: Prosjekt/temadag «Karsten og Petra» Fredag: Lekegrupper på tvers av Orion/Karlsvogna. 1. fredagen i mnd. har vi aktivitetsgrupper på tvers av Orion/Karlsvogna. Satsningsområder vårt, språk og samspill, er i fokus og jobbes med kontinuerlig. Les mer om avdelingenes pedagogiske arbeid i vedlegg: Pedagogisk arbeidsplan.
August/ september Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Vennskap Avdelingene setter i gang sine bokprosjekt. Høytlesing, rim og regler i Respekt og omsorg Vi tar godt imot de nye barna og passer på at alle har minst en god venn. Bruker god tid på tilvenninger og å trygge nye barn på avdelingen og rutiner. Vennskap som tema i samlingsstunder. Bokprosjekt som går over hele året: Karsten og Petra Plakater med bilder og ord. Bøker. Vennekort/ refleksjonskort Nelly og Hamza Bøker som passer til tema «Karsten får ikke sove», «Petra begynner i barnehagen», «Karsten og Petra er bestevenner» og «Petra vil at alle skal ha en venn» Jobbe inn minstestandard i hverdagsspråk. Være bevisst i alle situasjoner. Tilstedeværende voksne i lek inne og ute. Forberede strukturerte samlinger/ vennegrupper. Observere at alle har en venn. Sette i gang tiltak ved behov. Forberede strukturerte samlinger og venne aktiviteter. Observere/ sette i gang tiltak. Repetere handlingsplan ved mobbing. Tilvenningsperiode Vi følger vår rutine hvor enkeltbarnets tilvenning går over 2 uker. Barnet får bli godt kjent med de voksene på avdelingen og etablere en god kontakt og mulighet til å etablere vennskap. Leker/ aktiviteter som barna viser interesse for ute og inne. Vi går tur i nærmiljøet, jobber inn rutiner som stelleskift, soving, måltid og levering/henting. De ansatte er tett på barnet, sitter på gulvet i lek, er opptatt av å gi trygghet og lese barnets signaler. Kommunisere med foreldrene.
Oktober/ november Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Forut aksjon Barn fra andre kulturer. Høytlesing, rim og regler og sang/musikk i Fokus på kulturer og forskjellige språk. Forskjeller og likheter. Vektlegger kultur i landet i Forut og land der (familien til) barna på avdelingen har tilhørighet. Vi snakker om barn fra andre kulturer. Hvilke land er representert i vår barnehage. Barna lærer litt om de ulike landene. Vi følger Forut sin barneaksjon. Høytlesning Sangkort Rim og regler Snakkepakken Materiale fra Forut. Lage mat fra noen av landene. Forut sitt faktahefte, dvd. Ulike formingsmateriell og annet utstyr til å lage landskap. Baneløp på Ravnanger Idrettsbane. Selge produkter fra Forut og hjemmelaget lapskaus på cafe. engasjert opplegg som Ha fokus på gode relasjoner, være lyttende og anerkjennende. Personalet har kjennskap til de nasjonaliteter som er representert i vår barnehage. Vi snakker om likheter og ulikheter. Formidler en vi - holdning. Respekt for ulikheter og inkludering av alle. Personalet er forberedt på sine oppgaver og passer på at alle barna er med. Høst: Dagstur med avdelingen. Se etter høsttegn i naturen Hver avdeling setter av dato og informerer foreldre. Gå tur i nærmiljøet Buss Mat Nødvendig utstyr Personalet følger rutinen vår: Dagstur med barnehagen og forbereder seg på sine oppgaver.
Desember/ januar Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Felles samlinger en dag i uken (desember) Dramatisering og fortelling av juleevangeliet. Forskjellige julerelaterte historier. «Karsten og Petra har Luciafest» Diverse andre historier/bøker med juletema. engasjerende opplegg som Aktivitetsdag Vektlegging av det å være snill med hverandre og fellesskapet rundt jul. Større fokus på gleden ved å gi enn gleden ved å få. Adventskalender. Advent, jul og vinter. Juleverksted Vi markerer adventstiden med samling hver mandag i desember. Vi har juleverksted 3 dager i desember. Bøker om jul og advent. Bøker om vinter Formingsmateriale av ulike materiale. Turer i nærmiljøet Akebrett Personalet inkluderer alle og viser respekt og omsorg overfor ulike trosretninger. Vi formidler uten å forkynne. Julegudstjeneste Nissefest luciafeiring Vi gjennomfører aktivitetene etter planen i tradisjonspermen. Barna som ikke skal delta får alternative aktiviteter. Nisseklær Luciaklær Lussekatter Lys Julemusikk De voksne er kreative og inkluderende.
Februar/ mars Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Vi jobber videre med «Karsten og Petras vinterbok» Høytlesing, rim og regler og sang/musikk i Bruker vennskapskort og bøker med tema vennskap og samspill. Velger spesifikke tema ut fra behovet i barnegruppen. Leser og snakker om boken. Vi er ute og leker i snøen. Ser nærmere på snøkrystaller og snøsmelting. Bøker, rim og regler. Snakkepakken Sangkort Vennskapskort og bøker Karsten og Petra bok, dvd, formingsmateriell av ulikt materiale, naturen vår og andre hjelpemidler engasjerende opplegg som Karneval Vi følger plan i tradisjonspermen. Alle barna kommer utkledd i barnehagen. Vi har karnevalsparade, slår katta ut av sekken, danser limda og synger om kostymene Karnevalssanger katta i sekken Sambamusikk De voksne kommer utkledd og passer på at alle barna er inkludert. Barna som trenger ekstra støtte i slike anledninger, blir ivaretatt.
April/ Mai Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Høytlesing, rim og regler og sang/musikk i Bøker, rim og regler. Sangkort Snakkepakken engasjerende opplegg som Bruker vennskapskort og bøker med tema vennskap og samspill. Velger spesifikke tema ut fra behovet i barnegruppen. Vennskapskort og bøker Ha fokus på gode relasjoner, være lyttende og anerkjennende. Brannvernuke Planting Maifest/ 17.mai forberedelser Vi snakker med barna om brannforebygging og hva vi skal gjøre hvis det begynner å brenne. Barna lærer seg nødnummeret. Vi har brannøvelse Vi får besøk av brannbilen Vi sår frø sammen med barna Vi organiserer mai-leker etter oppsatt plan i permen: Tradisjoner. Vi pynter til 17.mai og øver på sanger. Vi plukker boss Eldar og Vanja stensiler med bilde av nødnummer. Lese bøker om tema, f.eks. Brannmann samt «Karsten og Petra kjører brannbil» Blomsterfrø, melkekartonger, blomsterkasser, kjøkkenhage. Baller og blikk-bokser Poteter, skjeer, svamp, Baktusplaten, sangtekster, tegnesaker «Karsten og Petra hilser på kongen» De voksne er bevisst på hvilke oppgaver de har når brannalarmen går. Det er viktig å være bevisst dersom det er barn som er redde eller gjemmer seg. Forberede barna godt på forhånd. De voksne inkluderer alle barna i prosessen. Sette ord på det vi gjør og hva som skjer. Personalet er oppdatert på sine oppgaver. De er tilstedeværende og engasjert.
Juni/ Juli Hva: Hvordan: Utstyr/ metode: Personalfokus Evaluering Høytlesing, rim og regler i Bøker, rim og regler. Sangkort Snakkepakken engasjerende opplegg som Bruker vennskapskort og bøker med tema vennskap og samspill. Velger spesifikke tema ut fra behovet i barnegruppen. Vennskapskort og bøker Ha fokus på gode relasjoner, være lyttende og anerkjennende. Sommer barnehage Sommerfest Dagstur/ sommertur I uke 26-29/ 31-32 har vi sommerbarnehage med fokus på sommerleker, bading, turer og formingsaktiviteter. Vi har vår tradisjonelle indianerdag og idrettsdag. Vi øver i god tid til sommerfesten. Vi synger for foreldrene på sommerfesten. Utdeling til førskolegruppen. Uteleker Formingsmateriale Fotball Oppgaver/ indianerfest Indianerfjær Grillmat Kjente sanger Musikk Personalet forbereder seg på sine oppgaver og er engasjert og tilstede. Personalet øver med barna og passer på at alle er forberedt.