Kartleggingsverktøy for førskulebarn og elevar i grunnskulen i Seljord kommune



Like dokumenter
Revidertseptember2015 MULIG

ÅRSHJUL FOR KARTLEGGING EIGANES SKOLE (Intern og ekstern kartlegging, ressursteamleder har ansvar for kartleggingsverktøyet)

UNDERVISNINGSAVDELINGEN. Felles system for kartlegging av elever

Seljord kommune PLAN FOR SAMARBEID OM OVERGANG FRÅ BARNEHAGE TIL SKULE / SFO BARNESKULE - UNGDOMSSKULE I SELJORD KOMMUNE

System for kvalitetsvurdering av verksemda etter Opplæringsloven Kviteseid kommune. Systemet for kvalitetsvurdering består av fylgjande komponentar:

Kartlegging av ferdigheter i lesing, skriving, matematikk og engelsk. Copyright Kerstin Hjulstad November 2004

3. MÅLEKART FOR BARNEHAGE, GRUNNSKULE, KULTURSKULE OG VAKSENOPPLÆRING

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE

FORORD Sentralt

Herøy kommune. Forslag til helhetlig plan for språkstimulering/ leseopplæring barnehage/ 1.-4.klasse.

Saksnr Utval Møtedato Utdanningsutvalet I sak Ud-6/12 om anonym retting av prøver gjorde utdanningsutvalet slikt vedtak;

Giske kommune. Ord blir handling. Kvalitetsplan for skule, barnehage og SFO

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Navn. Fødselsdato. Skole. Trinn. Kjent eleven antall mnd/år? Vedlagte resultater fra kartlegging (sett kryss og dater) Dato: Carlsten Dato:

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

Plan for overgangar. for barn og unge

Pedagogisk rapport. Bakgrunnsinformasjon: Hvem meldte bekymring for at eleven ikke har tilfredsstillende utbytte av opplæringen?

Revidert mål og aktivitetsplan for prosjektet Ny start felles grunnlag aktive elevar

MNS PPT. Henvisning til pedagogisk-psykologisk tjeneste individrettede saker barn

Sist endret: mandag, 25. august 2014 AUGUST SEPTEMBER

INDIVIDUELL OPPLÆRINGSPLAN OG HALVÅRSRAPPORT Døme: TOR 1-3 klassing

I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):

Sandeid skule SFO Årsplan

SAKSFRAMLEGG. Sakshandsamar: Inger Marie Evjestad Arkivsaksnr.: 07/1229. IT-arbeidsplassar for ungdomsskuleelevar i Luster. Rådmannen si tilråding:

Auke gjennomføringa i vidaregåande opplæring. Styrke samarbeidet mellom stat, fylkeskommune og kommune. Prosjektkoordinator Ny Giv Sissel Espe

Kvalitetsplan mot mobbing

Barnehageplan for Vinje kommune

9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.

PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I GRUNNSKULEN 2012

BLR og satsingar i skulane i Os kommune

Heile IOP skal arkiverast i elevmappa i P360

MØTEINNKALLING. Eventuelt forfall kan meldast til telefon Varamedlemmar møter etter nærare avtale. SAKSLISTE

MØTEPROTOKOLL. Personalutvalet. Møtestad: Formannskapssalen Møtedato: Frå: til 19.30

Pedagogisk Psykologisk rådgjevingsteneste Nord-Gudbrandsdal

Pedagogisk rapport for grunnskolen Lunner kommune NB: Ved utfylling av skjema bruk gjerne stikkord og kulepunkter

MØTEPROTOKOLL. Utval: Utvalet for oppvekst og omsorg Møtedato: Møtetid: Møtestad: Kommunehuset

PLAN FOR KVALITETSUTVIKLING

Profesjonsskriving på bokmål og nynorsk Sofie E. Holmen, Høgskulen i Volda Nettverk for nynorsk i lærarutdanninga,

Nissedal kommune Kommunal plan for tilsyn med barnehagane i Nissedal kommune etter Barnehagelova

GSI'09. Voksenopplæring (Vo) rettleiing. nynorsk

PLAN FOR LESE OG SKRIVEOPPLÆRING VED SODIN SKOLE KLASSE

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34 Oppstart. Bli kjent med kvarandre. Ulike lesestrategiar

Levanger kommune. Prosedyrer for kartlegging og tiltak innen lese- og skriveopplæring i Levanger kommune

Øystese barneskule April - 08

BRUK AV ALTERNATIVE LØP SOM FØRER FRAM TIL FAGBREV

Tilpassa opplæring i Tysnesbarnehagane.

Tilvising til PPT. Etternamn Fornamn og mellomnamn Fødsels- og personnummer. Teneste som er ønska frå PPT (set kryss):

Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:

VESTNES KOMMUNE HELLAND SKULE 6390 VESTNES

Les for livet - del 2 (Ref # )

FORUM FOR OPPVEKST I SUNNHORDLAND HANDLINGSPLAN Prinsippet om vasshjul og sagbruk blir utprøvd i Sveio barnehage

SULA KOMMUNE Formannskapet

Høyanger kommune. Plan for tilsyn med barnehagane i

Med spent forventning... Sjekkliste for ein god barnehageslutt og ein god skulestart

Dialog heim - skule. Tilrettelegging for aktiv dialog Mål og tiltak Utfordringar Informasjon Foreldreundersøking Korleis få informasjon frå heimane

Den andre leseopplæringen

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

Helse, miljø og livsstil i Sogn og Fjordane

ÅRSMELDING VIGRESTAD SKULE

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Tiltaksplan

Prosedyrer knyttet til kartlegging, utprøving av tiltak og tilmelding PPT

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

SKRIFTLIG VURDERING PÅ BARNETRINNET

LOKAL RAMMEPLAN FOR BARNEHAGANE I SELJORD

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar.

: Surnadal ungdomsskole. Unni Søbstad Larsen og Liv Ingrid Horvli

Kviteseid kommune. Møteinnkalling. Utval: Hovudutvalet for oppvekst og omsorg Møtestad: Brunkeberg, Kommunehuset Dato: Tidspunkt: 09:30

Rådet for funksjonshemma Leikanger Arbeid og tiltak for unge funksjonshemma

Generell Årsplan Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

SPRÅKRÅDET REF. VÅR REF. DATO JG/SIG/ER Endringar i forskrift til opplæringslova 28. juni 1999 nr. 722 Fråsegn frå Språkrådet

STRATEGIPLAN. God Språkstimulering god Skrive - og leseopplæring bruk av Læringsstrategier

innholdsforståelse og rettskrivingsfeil ved diktat. Opplæring i bruk av e-lector og skanner-penner

Ta ordet! Strategiplan for språk- og begrepslæring, skrive- og leseopplæring, bruk av læringsstrategier og overgang barnehage-skole.

Læringsleiing. Skulesjefen, Fjell kommune.

Pedagogisk rapport for ungdomsskolen

Begrepsundervisning. bidrag 0l å utjamne sosiale forskjellar når det gjeld borna si læring.

GODE SAMANHENGAR OG OVERGANGAR

Praktisk informasjon om Treungen barnehage

Bratsberg skole. Arbeidsløype spesialpedagogikk

1: Kva er ein teikneserie? Teikneserie som samansett tekst. 2: Arbeid med teikneseriar i norskfaget. Døme frå praksis

Velkomen til Mork barnehage

Gjennom ståstadanalyse og oppfølgingsarbeid vart følgjande satsingsområde framheva:

Kompetanseutvikling /2010 (budsjettåret vgo)

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

Pedagogisk rapport for skole

Prosedyre Barn med nedsett funksjonsevne i Stord kommune

Melding til fylkeskommunen om elevar etter 6-17 Fortrinnsrett for søkjarar med sterkt nedsett funksjonsevne

TILVISINGSSKJEMA TIL PPT -GRUNNSKOLE

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE

HENVISNING TIL PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE PPT FOR NORSKE SKOLER I UTLANDET

NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

Plan for kvalitetsutvikling i skole og barnehage Rindal kommune 2016

ÅRSPLAN I MATEMATIKK 1. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE Lærer: Turid Nilsen

Kvalitetssikring - kvalitetsutvikling

Transkript:

Kartleggingsverktøy for førskulebarn og elevar i grunnskulen i Seljord kommune Oversikt over aktuelt kartleggingsverktøy innafor tema språkutvikling til bruk for førskulebarn Plan for bruk av kartleggingsprøver, testar og andre prøver for grunnskulen norsk, matematikk og engelsk Vedteke juni 2009

Oversikt over aktuelt kartleggingsverktøy innafor tema språkutvikling til bruk for førskulebarn Språkutvikling Merknad til oversikten: Felt markert med gult er for kartleggingsverktøy Seljord kommune har vald at alle avdelingane skal bruke. Dei kvite felta er for test- og kartleggingsmateriell ein kan bruke ved behov for å sjekke vidar. Pr. 22.5.09 Førskulealder Utgangspunkt for kartlegging i barnehagen er at det skal vere til hjelp for barnehagen sitt arbeid med å kjenne kvart barn si språkutvikling. Barnehagen har ikkje plikt til å informere skulen om kvart barn, og resultat av kartlegging blir ikkje automatisk overført skulen, men krev samtykke frå dei føresette. Dokumentasjon som er knytt til enkeltbarn, kan brukast i tilknyting til samarbeid med hjelpeinstansar utanfor barnehagen når det skjer i samarbeid og forståing med foreldra / dei føresette (Rammeplan, kap. 4.2) TRAS (Tidleg registrering av språkutvikling SaTS (Screening av toåringers språk) Språk 4 (Screening av 4-åringars språk) MIO Observasjon av matematikkferdigheter KoPS (Kognitiv Profileringssystem) Digital test Askeladden med Ringeriksmaterialet DIM (Dansk impressiv morfologisk test) SIT ( impressiv test) Norsk fonemtest Reynell språktest (spes.ped) ITPA (Illionois test of Psycholinguistic Abilities) i barnehagen Ved pedagogisk leiar 2-åringar Ved helsesyster 4-åringar Ved helsesyster 4-åringar Ved pedagogisk leiar Ved spes.pedagog/logoped (Etter kurs) V. spes.pedagog/førsk.lærar (Sertifisering) (Sertifisering) Helst ein gong kvart år Ved 2-årskontrollen Ved 4-årskontrollen Ein gong i løpet av barnehagetida Ideell målsetting: alle barn siste året i bhg

Plan for bruk av kartleggingsprøver, testar og andre prøver for grunnskulen 1.-4. klasse NORSK Lesing og leserelatert Skriving og skriverelatert Språk 6-16 Ringeriksmaterialet: Utval av prøver IL-basis -prøvemateriell for å beskrive og vurdere barns leseforutsetninger og tidlige leseutvikling (bm) Aston Index. Prøve for observasjon og vurdering av lese-, skrive- og språkvansker (bm) KoPS (Kognitiv Profileringssystem) Digital test Kartlegging av lese (Læringssenteret) Kartleggingsprøve i leseforståing (Utdanningsdirektoratet) Carlsten leseprøver eller HOA leseprøver Ordkjedetesten, start 3.kl Lundberg - Herrlin Leseutviklingsskjema ( Lesepermen) Arbeid med ord: Kartleggingsmateriellet Lesetrappa Setningsleseprøvene SL 60 og SL 40, LOGOS lesetest STAS (Standardisert Test for Avkoding og Staving),(For gruppe og individuelt) IL-basis Kåre Johnsens diktat Carlsten diktat STAS, diktat 1.klassingar () obligatorisk / gruppe / gruppe Lærar Rett etter jol i 1.klasse Ved bekymring 1. og 3. klassesteg. (ikkje obligatorisk kvart år) 1. og 2. klasse 3.-7.kl ved behov i 4. klasse 3.kl og oppover Observasjon/kartlegging TPO og ved spes. lesetreneopplegg 3.-10.klassesteg 3.-7.kl

5.-7. klasse NORSK Lesing og leserelatert Skriving og skriverelatert Språk 6-16 Delprøver LOGOS Ordkjedetesten Setningsprøvene SL 60 og SL 40, 5.klassesteg LOGOS lesetest STAS Kartleggeren Kåre Johnsens diktat STAS Non-ord diktat Carlsten diktat Vinter og sommarprøver obligatorisk 5. trinn, som screening Spes.pedagog For gruppe og individuelt Sved spesialpedagog Haust 5. trinn Kvart år 3.-7.trinn 5.- 7.kl Kartleggeren er eit nytt verktøy for skulane i Seljord kommune. Blir truleg innført frå hausten 2009 frå 5.-10.kl, og vil erstatte ein del tidlegare brukte testar.

Ungdomsskulen NORSK Lesing og leserelatert Dugleik Skriving og skriverelatert - Gjeld lesing, skriving og språkforståing Språk 6-16 / spesialpedagog Delprøver LOGOS i 8.klasse Heildagsprøve i norsk Ordkjedetest. For heil klasse Kartlegging av lese, For 9. klasse (Læringssenteret) Carlsten leseprøver Eksamen i norsk, munnleg og skriftleg Elevar som blir trekte ut Delprøver LOGOS - lesetest Einskilde elevar etter individuell vurdering STAS For gruppe og individuelt / logoped i 8.klasse (obligatorisk) Heildagsprøve Carlsten diktat STAS diktat For gruppe og individuelt Eksamen i norsk, munnleg og skriftleg Elevar som blir trekte ut September, 8. trinn To gonger kvart år Minst ein gong kvart år Ved bekymring September, 8. klasse Haust/vår

Oversikt over bruk av kartleggingsprøver, testar og andre prøver frå førskule til ut ungdomsskulen Matematikk og engelsk Merknad til oversikten: Felt markert med gult er for kartleggingsverktøy Seljord kommune har vald at alle avdelingane skal bruke. Dei kvite felta er for test- og kartleggingsmateriell ein kan bruke ved behov for å sjekke meir. Førskulealder Observasjon av matematiske ferdigheter MIO Observasjon av matematikkferdigheter 4-åringar - Ved pedagogisk leiar Mål at barnehagane tek observasjonsrunden på alle 4-åringar 1.-4. klasse Matematikk Engelsk Kartleggingsprøve i matematikk Kartleggingsprøve ( A.B. Dahle) Prøver knytt til læreverka Kartleggingsprøve i 3.kl. Frivillig (Udir.) Pr dato finst ikkje eigne kartleggingsprøver for engelsk i 2.kl., 4. kl. Haust i 2.kl. 4. kl. Jamnleg

5.-7.klasse Matematikk Engelsk Test Kven skal ta testen Kor ofte Prøver knytt til læreverka Vinter - og sommarprøver Elektronisk Kapittelprøver til læreverka Vinter og sommarprøver i 5. kl. i 5. kl. - Haust, 5.kl. 1 gong kvart år Jamnleg 5.-7.kl Haust, 5.kl. 1 gong kvart år Jamnleg 6.- 7.kl Ungdomsskulen Matematikk Engelsk Test Kven skal ta testen Kor ofte Heildagsprøver Eksamen, munnleg og skriftleg Andre kartleggingsprøver og testar i 8.klasse Elevar som blir trekte ut i 8.klasse September, 8. klasse Haust /vår September, 8. klasse Heildagsprøver Eksamen, munnleg og skriftleg Andre kartleggingsprøver og testar Elevar som blir trekte ut Haust /vår