PROGRESJONSPLAN FOR HSYK101P



Like dokumenter
PROGRESJONSPLAN FOR HSYK101P

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Arbeidskrav og Plan for praksis SYP111

DISSE LÆRESITUASJONER KAN VI TILBY VED SYKEHJEMMET. = 1.studieenhet/ IP = 3.studieenhet / VPH3011

Bachelor i sykepleie

ARBEIDSHEFTE FOR PRAKSIS I HELSEFAG

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte

Kapittel: 1 Helse og sykdom 1 Profesjonell yrkesutøvelse 1 Samspill. 2 Helsefagarbeideren og sykepleie « «------

Forslag til årsplaner basert på bøkene Helsefremmende arbeid og Samhandling og yrkesutøvelse

VEDLEGG TIL OPPMELDINGSSKJEMA TIL FAG-/SVENNE-/KOMPETANSEPRØVER Navn Adresse Telefon Epost adr.

Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse Helsearbeiderfaget

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Vi håper at PP-presentasjonen vil bli til nytte for praksisfeltet. Med vennlig hilsen Britt Hjerpekjønn og Sidsel Riisberg Paulsen

Heving av vurderingskompetanse

Virksomhet tilpassede tjenester Respekt, åpenhet og kvalitet

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i helsearbeiderfaget Tilhører:...

Evaluering av undervisningsopplegg FFR Respirasjon før undervisningen:

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Sykepleieplan - somatikk

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg1 HELSE- OG SOSIALFAG

Praktiske sykepleieferdigheter ved simulerings- og ferdighetsenheten

LÆREPLAN VG 2 HELSE OG SOSIALFAG PROSJEKT TIL FORDYPNING: Helsefagarbeider

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Praksishefte for Bachelor i sykepleie 1. studieenhet

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL HELSEARBEIDERFAGET.

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Veiledede og vurderte praksisstudier. Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL I HELSEARBEIDERFAGET

Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet

Sluttvurdering av praksis - Somatisk pilot WISEflow

Heving av vurderingskompetanse PROGRAM FOR SKOLERING

Kompetansemål IKKE BESTÅTT BESTÅTT BESTÅTT MEGET GODT

SY-110 generell informasjon. SY-110 oppgave 1. Emnekode: SY110 Emnenavn: Grunnleggende sykepleie. Dato: Varighet: 5 timer

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL HELSEFAGARBEIDEREN

Veiledede og vurderte praksisstudier. Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid

Helsearbeiderfaget Helsefremmende arbeid

Du kan se filmene om manuell måling av blodtrykk og puls og elektronisk måling av blodtrykk og puls på Aschehoug Undervisnings Youtube-kanal.

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helsefagarbeider Programfag HEA2001 -Helsefremmende arbeid

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Dagsplan for pasienter med brudd i øvre lårbein

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Forskningssykepleier Christina Frøiland

Berit Farstad, Marianne Brekke, Øystein Registrering 2015 C, BIS 2015 D

Del 2. Personlig hygiene. Dette bør du alltid tenke på. 2.6 Hjelp til personlig hygiene. Mange trenger hjelp til personlig stell

KOMPETANSEBOK HELSEARBEIDERFAG

Del 2.9. Når noen dør

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke.

Heving av vurderingskompetanse

Mål Tiltak Resultat. Tilby normalkost Evt iv. Ved kvalme gis Zofran iv etter legeforordning. Sitte på sengekanten x 1 Mobilisering kl Sengekant x1

Del Hjelp til personlig hygiene

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

Vurderingskriterier i barne- og ungdomsarbeiderfaget

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON

Sykepleie til pasienter som er levertransplantert.

Informasjonsoverføring mellom sykehus og primærhelsetjenesten: Når om hva til/fra hvem?

Hva kan studentene lære her? En beskrivelse av læresituasjoner i klinisk praksis. Presentasjon av et samarbeidsprosjekt

Vg1 LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR

Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage

UNDERVISNINGSPLAN KULL 2009 PSP. 1.STUDIEÅR Del BS

Fylkesuttak til Arctic Skills Fylkeskonkurranse for helsearbeiderfag i Finnmark. Onsdag 2.mars 2016 UKE 9

Fysioterapi til lungekreftpasienten. May-Britt Asp Spesialist i onkologisk fysioterapi

Veiledede og vurderte praksisstudier

Pasientfokusoppgave; Hjemmesykepleie

Sluttvurdering av praksis - Somatisk

Vernepleierutdanningen Emne 5 - praksis 2

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Sensorveiledning til Ny og utsatt Hjemmeeksamen 2009

Sykepleie ved hjerneslag

4KR52 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

Hjemmesykepleie - 13 Østensjø

Vernepleierutdanningen Emne 5 - praksis 2

Pasientfokusoppgave; Sykehjem/ Institusjon, fokus på langtidssyke.

DOKUMENTASJON BASIS KURSET ER GODKJENT AV FAGFORBUNDET. Lurer du på noe eller vil du kjøpe kurs?

Veiledede og vurderte praksisstudier

Skolekonkurranse Halvårs-vurdering

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Barne- og ungdomsarbeiderfaget Helsefremmende tiltak

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 HELSE- OG SOSIALFAG HELSEFAGARBEIDER 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN 2. STRUKTUR, TIMETALL OG ORGANISERING

PLANLEGGINGSARBEID. VURDERINGSKRITERIER OG KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE Barne - og ungdomsarbeiderfaget Vest Agder 2016

Urinveisinfeksjon. Akuttmedisinsk eldreomsorg. Sandnessjøen 24 april Bård Søilen Rådgiver / Intensivsykepleier. TegneHanne

Ditt medmenneske er her

Programområde for hudpleie - Læreplan i felles programfag Vg2

UTVIKLINGSMÅL Ottestad sykehjem, Undervisningssykehjem i Hedmark

Kartlegging av symptomer ESAS. Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling, Helseregion Vest Eldbjørg Sande Spanne Kreftsykepleier Randaberg

Veileder til spørreskjema for oppfølgingssamtale med dagkirurgiske pasienter via telefon første postoperative dag

LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR HELSEARBEIDERFAGET

O-S-11-HSHEA2. Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Sykepleie; Respirasjon Teori og praktiske øvelser VEDLEGG 2 UNDERVISNINGSNOTAT

Forebygging av smitte

1964- TOTAL PAIN. «Well doctor, the pain began in my back, but now it seems that all of me is wrong»

Transkript:

Å ivareta pasientens grunnleggende behov Personlig hygiene Hjelp med kroppsvask Stell av huden Tiltak for å bevare hel hud Stell av negler Tannpuss/Munnstell Stell av hår og skjegg (barbering) Hjelp med av og påkledning Sengeredning Stell av pasienter i seng Stell av pasient ved vasken / eller på sengkanten med fat Utføre dusj / karbad Fotstell / Barbering Sirkulasjon Måle BT Telle puls Tilpasse sitte-/liggestilling Tiltak for å forebygge og redusere iskemiske smerter Tiltak for å forebygge og redusere ødem o Kompresjonsbehandling Tiltak for å gjenopprette hel hud o Trykksår o Sårheling o Sårbehandling Respirasjon Telle respirasjonsfrekvens Tiltak ved sekretopphopning o Fysisk aktivitet o Leieendring o Hosteteknikk o Suging av luftveier Tiltak ved dyspné o Stillinger som fremmer respirasjon o Puste-og avslapningsteknikker o Adm av O2 o Langtids O2 behandling

Forts.:Å ivareta pasientens grunnleggende behov Kroppstemperatur Måle temperatur Observasjoner ved temperaturendring Tiltak ved feber o Regulere påkledning o Personlig hygiene o Aktivitet og hvile o Væsketilførsel ved feber o Feberkramper/frostanfall Væske og ernæring Registrere mat- og væskeinntak Veiledning ved behov for endring i matvaner Planlegg måltider tilby / spør om ønsker Tilrettelegg måltider Tilby mat og drikke jevnlig Matteknikker v / svelgeproblematikk Tilpasning av spesialkost Forebygging av underernæring o Kartlegging o Beregne energibehov o Beregne behov for proteiner, fett og karbohydrater o Tilrettlegge kosthold sammen med pasient o Øke pasientens matlyst Tiltak ved kvalme og oppkast Tiltak for å bedre fordøyelse og forebygge obstipasjon Sondeernæring Intravenøs væske-og næringstilførsel Legge til rette for en hyggelig ramme rundt måltider Eliminasjon Hjelp til forflytning og hygiene knyttet til toalettbesøk Bekken og urinflaske Kateterisering Diureseskjema Måling av resturin Tarmtømming ved klyster Manuell fjerning av avføringsknoller Planlegg toalettbesøk eller bleieskifte regelmessig Forebygge eliminasjonsproblemer

Forts.:Å ivareta pasientens grunnleggende behov Observert Utført Aktivitet Tilrettelegge for egenaktivitet Forebygge muskelatrofi Forebygge kontrakturer Forebygge trombose Forebygge ortostatisk hypotensjon Fremme mentale funksjoner og forebygge understimulering Søvn og hvile Tilrettelegge for fysisk velvære, ro og trygghet Bidra til opprettholdelse av soveritualer Sosiale behov Tilrettelegge daglige gjøremål slik at pasient får krefter og overskudd til å være sosial Gi veiledning eller støtte til å opprettholde, gjenopprette eller etablere nye sosiale kontakter Åndelige behov Kommunikasjon med pasient om mening i livet Kommunikasjon med pasient om håp Ivareta pasientens behov for trygghet Psykologiske behov Ha innsikt i og vise forståelse for pasientens psykologiske behov Vise forståelse og innsikt i ulike livssituasjoner Vise respekt og være lyttende Kontakt med pårørende Styrke pasientens selvbilde Være tilstede og gi tid til samtale Egen verbal og nonverbal kommunikasjon

Basale smittevernrutiner Utføre håndvask korrekt Korrekt hanskebruk Skille mellom rent og urent utstyr/tøy Rutiner på skyllerommet Gi informasjon til pasienten om hygieniske forholdsregler Refleksjon over praktiske ferdigheter Klar over egen fremtreden Klar over hvordan du gjør ting påvirker pasienten ifht livskvalitet Tilpasse sykepleie etter pasientens reaksjoner Trene opp faglig vurderingsevne Tilrettelegge for en atmosfære av aksept, respekt og oppmuntring m/ medstudent Helsefremmende sykepleie med fokus på pasientens ressurser og opplevelse av mestring og livskvalitet Tilrettelegge sykepleie ut fra pasientens ressurser Tilrettelegge for brukermedvirkning i ADL Tilrettelegge for mestringsfylt aktivitet Forebygging av komplikasjoner hos pasienter i institusjon Observert Assistert Utført m/veileder Anvende forflytningsteknikker Bruk tekniske hjelpemidler ved forflytning Utøvelse av kontrakturprofylakse, eks mobilisering, aktive / passive øvelser Utnytte pasientens ressurser og bevegelsesmuligheter, unngå passivisering

Dokumentasjon med spesielt fokus på kartlegging av pasientens helsetilstand og funksjonsnivå Anvende Gerika som dokumentasjonsverktøy Gi muntlig rapport Skriftlig rapport Innsikt i innhold av overflyttingsrapport Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere Er i stand til Overholde taushetsplikt Møte pasient og pårørende med respekt og høflighet Vise innlevelsesevne, moralsk ansvar og omsorg Kunne identifisere etiske dilemma m/ veiledere Fagutvikling og forsking Informert om fagutviklingsarbeid på avdelingen