Høring - Endringer i barnehageloven, Innføring av lovregler om psykososialt barnehagemiljø, internkontroll mm

Like dokumenter
Forslag til endringer i barnehageloven, opplæringsloven, friskoleloven og forskrift om pedagogisk bemanning - høringsuttalelse

Saksbehandler: Marianne Støa Arkivsaksnr.: 16/ Dato:

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 &13 Arkivsaksnr.: 12/ Dato: * HØRING, NOU 2012:1 TIL BARNS BESTE - NY LOVGIVNING FOR BARNEHAGENE

Høringssvar - Forslag til endringer i barnehageloven med forskrifter (Ny regulering av private barnehager)

FYLKESMANNEN I HEDMARK Oppvekst- og utdanningsavdelingen

Samling for skole- og barnehageansvarlige i kommunene

Nytt kap. 9A Fagsamling, 3. og 4. mai 2017.

Denne besvarelsen er gitt av skoleeier i/ved: Fyll inn navn på kommune/fylkeskommune/privat skole. Besvarelsen er utfylt i samarbeid med:

Barnehage- og skolemiljø. - Kjersti Botnan Larsen, Udir

17/17 Fagkomite 2: Oppvekst Kommunestyret

Høringsuttale fra Fylkesmannen i Aust- Agder

Forslag til endringer i barnehageloven, opplæringsloven, friskoleloven og forskrift om pedagogisk bemanning - høringsuttalelse

ULLENSAKER Kommune HØRINGSINNSPILL - NOU 2015:2 Å HØRE TIL. VIRKEMIDLER FOR ET TRYGT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ. Side 1 av 6

Utdanningsdirektoratets arbeid med barnehage-, skolemiljø og mobbing. Udir v/ Cecilie Langholm

Saksbehandler: skolefaglig rådgiver Jan Woie. Vurdering av beredskapsteam mot mobbing i Lunner. Rådmannens innstilling:

SKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ. Opplæringsloven kapittel 9A Det psykososiale miljøet

Saksframlegg. Saksb: Guro Håve úr Árantsstovu Arkiv: A20 &13 16/ Dato:

Oppfølgingen av Djupedal-utvalget - Arbeidet med barnehagemiljø, skolemiljø og mobbing. Kjersti Botnan Larsen, Udir

Høringsnotat. Forslag til endringer i barnehageloven (hjemmel til ny forskrift om pedagogisk bemanning m.m.)

Kommunalt råd for mennesker med nedsatt funksjonsevne

9a-4. Aktivitetsplikten

9 A-2 Retten til eit trygt og godt skolemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, trivsel og læring.

Forebygging og håndtering av mobbing i barnehagen. Kjersti Botnan Larsen

Med rett til å ha et trygt og godt skolemiljø! Invitasjon til Fylkesmannens regelverkssamling i forbindelse med nytt kapittel 9A elevenes skolemiljø

Molde kommune Rådmannen

MØTEINNKALLING. Eventuelt forfall meldes til tlf , SAKLISTE

Høringssvar, endringer i barnehageloven- barn med særlige behov

Nytt kapittel 9 A. Fra 1. august 2017

Saksframlegg. Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver - høring

HØRING AV NOU 2012: 1 TIL BARNAS BESTE - NY LOVGIVNING FOR BARNEHAGENE.

Høringssvar fra FUB til NOU 2015:2: Å høre til

Høringsuttalelse fra Færder kommune vedr. forslag til endringer i barnehageloven med forskrifter (ny regulering av private barnehager)

Endringer i barnehageloven

Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø

TILSYN PÅ BARNEHAGEOMRÅDET. Samling for barnehageansvarlige i kommunene 5. desember 2012

Utvalg Møtedato Saksnummer Utvalg for barn og unge /12

Kapittel 9 A, Elevane sitt skolemiljø. 5. Desember 2017

Erfaringskonferanse kap. 9 A 11. september 2018

Trygt og godt skolemiljø

Høringsuttalelse - endringer i opplæringsloven og friskoleloven - nytt kapittel om skolemiljø

Handlingsplan mot mobbing og krenkelse i Kirkebakken barnehage.

HØRING NOU 2012: 1 Til barnas beste.

SAKSFRAMLEGG. Arkivsaksnummer.: Arkivnummer: Saksbehandler: 10/ A10 Grete Oshaug

Barnehageområdet. Hva skjer?

Hei! Formannskapet i Oppegård kommune har fattet følgende vedtak:

Trygg læring. Bente Granberg og Jannike Smedsplass Spesialrådgivere og Trygg- kontakter

Samlet saksfremstilling Arkivsak 1678/15 HØRING - NOU Å HØRE TIL - VIRKEMIDLER FOR ET TRYGT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ

SAMLET SAKSFRAMSTILLING

Nytt kapittel om skolemiljø

Opplæringslova nytt kapittel 9A

HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole

Mobbing i grunnskolen

Høringssvar - endringer i barnehageloven - barn med særlige behov. Saksordfører: Bijan Gharahkhani

Veiledning Oslo kommune - tolkning av barnehageloven 14 og 14a

Høringsnotat om forslag til endringer i barnehageloven og opplæringsloven

Mobbing i grunnskolen

Handlingsplan mot mobbing og krenkelser. Bergeland videregående skole. Skoleåret

Velkommen til foreldremøte.

Barnehageområdet. Hva skjer?

Mobbing i barnehagen; Fleip eller fakta? Ingrid Lund, Uia & Marianne Godtfredsen Kristiansand kommune

Framtidens barnehage Meld.St.24 ( ) Mc

BARNEOMBUDET. Høring av NOU 2012:1 Til barnas beste - Ny lovgivning for barnehagene

Kvalitet i barnehagen

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 &13 Arkivsaksnr.: 11/ Dato: *

Møteinnkalling. Valgstyret Dato: kl. 13:00. Sted: Formannskapssalen

Skole og barnehage. Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO SVAR PÅ HØRING. NOU 2012:1 TIL BARNAS BESTE - NY LOVGIVNING FOR BARNEHAGENE

Nye kapittel 9a. Nye kapittel 9A. Fylkesmannen i Finnmark Vadsø ungdomsskole 2. oktober 2017

Barn og unge skal ha et godt og inkluderende læringsmiljø med nulltoleranse mot mobbing, krenkende ord og handlinger.

Uten full finansiering anbefales en utsettelse av innføring av bemanningsnorm og pedagognorm i barnehagen

Skolemiljø. Endringer i opplæringsloven kapittel 9A og rundskriv Udir

Eidsvoll kommune Sentraladministrasjonen

Verdal kommune Sakspapir

Endringer i opplæringsloven kapittel 9 A om elevenes skolemiljø Lovisenberggata 6, 11. januar 2018 Hilde Austad og Dardan Idrizi

FAUSKE KOMMUNE HØRING OM BRUK AV OFFENTLIG TILSKUDD OG FORELDREBET ALING I IKK~KOMMUNALEBARNEHAGER

Psykososialt skolemiljø - tiltaksplaner mot mobbing i skolene i Midtre Gauldal

Retten til et trygt og godt skolemiljø

Å høyre til. Vondt er av alle andre Bli trakka på og trengd. Men vondare å veta At du er utestengd

Fylkesmannen i Buskeruds høringssvar - endringer i opplæringsloven og friskoleloven - nytt kapittel om skolemiljø

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Skolemiljø 9A status og erfaringsdeling

BARNEOMBUDET. Høringsuttalelse om norm for grunnbemanning, skjerpet pedagognorm og samarbeid om barnas overgang fra barnehage til skole og SFO

Molde kommune Rådmannen

NOU 2015:2 Å høre til Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø Djupedalsutvalget

Tilsyn på utdanningsområdet og barnehageområdet 2012

Handlingsplan mot mobbing i

Handlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø

Skoleeiersamling Kultur for læring Nytt fellesnasjonalt tilsyn (FNT) ved Anne Lise Slåtsveen Feiring

Høring vedr. NOU 2012:1 Til barnas beste - forslag til ny Lov om barnehager.

Regelverksamling: Nytt kapittel 9a om skolemiljø. Torp konferansesenter 2. juni 2017 Helena Glede Bente Hegg Ljøsterød

Velkommen til foreldremøte.

Deres ref.: Vår ref.: Dato: 11/

Handlingsplan mot mobbing på Møllehagen skolesenter Opplæringsloven 9a

Saksframlegg. Hovedutvalg for oppvekst og levekår tilslutter seg rådmannens forslag til høringsuttalelse.

Høringssvar - Høring om endringer i barnehageloven

Uttalelse om forslag til endringer i arbeidsmiljølovens regler om varsling

Vår ref.: Lillehammer, 21. desember 2011 Deres ref.:

Utvalg: Driftskomiteen i Levanger Møtested: Møterom 1045 (kantina), Levanger rådhus Dato: Tid: 13:00

Hei alle sammen. Som barnehage har vi handlingsplaner for ulike formål, også mobbing.

Oppfølging av Opplæringslovens kapittel 9A

Transkript:

Arkivsak-dok. 19/06426-2 Saksbehandler Elisabeth Grønberg Langvik Saksgang Møtedato Sak nr. Utvalg for kultur og oppvekst 2019-2023 29.10.2019 Høring - Endringer i barnehageloven, Innføring av lovregler om psykososialt barnehagemiljø, internkontroll mm Innstillingssak. Medsaksbehandlere: Kristin Rogne Kommunedirektørens innstilling: Sarpsborg kommune uttaler følgende: Sarpsborg kommune støtter forslag til regulering av barnehagemiljø opplevelse alltid skal ligge til grunn i saker om barnehagemiljø, og om dokumentasjon alltid skal forventes Vedlegg: Høringsnotat, Forslag til endringer i barnehageloven (Innføring av lovregler om psykososialt barnehagemiljø og internkontroll mm.) Sammendrag: Kunnskapsdepartementet har sendt på høring forslag til endringer i barnehageloven med forskrifter. Høringsnotatet inneholder forslag til endringer på følgende områder: Barnehagemiljø Krav om at barnehagens lokaler og uteareal skal ligge samlet Krav til internkontroll Regulering av kommunen som barnehagemyndighet Kommunedirektøren anbefaler at Sarpsborg kommune uttaler følgende: Sarpsborg kommune støtter forslag til regulering av barnehagemiljø 1

opplevelse alltid skal ligge til grunn i saker om barnehagemiljø, og om en dokumentasjon alltid skal forventes Utredning: Kunnskapsdepartementet har sendt ut forslag til endringer i lov av 17. juni 2005 nr. 64 om barnehager. Departementet foreslår å lovfeste regler som skal bidra til å sikre at barn har et trygt og godt barnehagemiljø. Normalt omfatter begrepet barnehagemiljø både det psykososiale og det fysiske miljøet. I denne høringen er det kun det psykososiale miljøet som foreslås lovregulert. I høringsnotatet foreslår også departementet noen endringer som ikke er direkte relatert til barnehagemiljøet. Disse endringene omhandler: Krav om at barnehagens lokaler og uteareal skal ligge samlet Krav til internkontroll Regulering av kommunen som barnehagemyndighet Barnehagemiljø: Departementet foreslår å innføre en egen bestemmelse i barnehageloven om at barnehagen skal ha en aktivitetsplikt for å sikre at alle barn har et trygt og godt barnehagemiljø. Aktivitetsplikten består av flere delplikter. Departementet foreslå at alle som jobber i barnehage skal: Følge med på om barna har et trygt og godt barnehagemiljø Varsle styrer ved mistanke om eller kjennskap til at et barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø Gripe inn ved krenkelse Videre foreslår departementet at barnehagen skal ha en plikt til å: Å undersøke saken ved mistanke om, eller kjennskap, til at et barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø Sette inn tiltak for å sikre at barnet kan ha et trygt og godt barnehagemiljø Skjerpet aktivitetsplikt ved mistanke om, eller kjennskap til, at en som jobber i barnehagen, krenker et barn Formålet er å bidra til at alle barnehagebarn opplever at barnehagen er et sted der det er trygt og godt å være og et miljø der de opplever tilhørighet, mestring og trivsel. Etter departementets syn må barnehagen ha en klar forpliktelse til å reagere i alle tilfeller der et enkeltbarn eller flere barn i en barnegruppe ikke har et trygt og godt barnehagemiljø. Kommunedirektøren mener regelverket som foreslås allerede i stor grad er ivaretatt i lov og forskrifter. Det er ikke noe nytt at barnehagene både skal forebygge og aktivt håndtere krenkelser som mobbing, utestengelse m.m. Dagens bestemmelser i rammeplanen stiller krav til dette arbeidet: «Barnehagen skal bidra til barnas trivsel, livsglede, mestring og følelse av egenverd og forebygge krenkelser og mobbing. Om et barn opplever krenkelser eller 2

mobbing, må barnehagen håndtere, stoppe og følge opp dette.» Her ligger det både en aktivitetsplikt og et forebyggende perspektiv. Kommunedirektøren støtter en samling av regelverket i barnehageloven for å samle og tydeliggjøre ansvaret som allerede ligger på den enkelte barnehage. Kommunedirektøren mener også at en slik endring vil kunne bidra til at kommunen får et mer tydelig mandat i tilsynsarbeidet som utføres av barnehagemyndigheten. Kommunedirektøren vil allikevel påpeke noen utfordringer som ligger i forslaget fra departementet. I forslaget veksles det mellom at barnehagen kan vurdere/ta stilling til om et barn er krenket og det å bruke barnets opplevelse av å bli krenket som et grunnlag for å iverksette tiltak. En opplevelse av å være krenket, er en subjektiv opplevelse og kan ikke defineres. Prinsippet om å ha nulltoleranse handler om hva det enkelte barn skal kunne oppleve. Kommunedirektøren mener departementet ikke i tilstrekkelig grad har problematisert og drøftet hvordan barnehagen skal forholde seg til saker der flere barn inngår i mulige aktiviteter for å sikre enkeltbarn et trygt og godt barnehagemiljø, utover å påpeke at tiltak ikke skal innebære tvang eller makt. Tiltak for enkeltbarn kan også potensielt komme i konflikt med barnehageloven 3 om barns rett til medvirkning og hensynet til barns beste. Kommunedirektøren mener at Kunnskapsdepartementet bør gjøre en nærmere vurdering av at det i noen tilfeller ikke kreves dokumentasjon, mens det i andre deler av loven henvises til en plikt til å ha en skriftlig plan. Dette kan være villedende når personalet skal vurdere hva som skal dokumenteres og ikke. Det er av erfaring viktig for barnehagene å kunne vise til grunnlaget for en eventuell skriftlig plan og således også kunne vise til de øvrige fasene, jf. varsling og undersøkelse. Det er viktig å sikre ivaretakelse av historikk dersom fremtidige saker knyttet til samme barn blir en aktualitet. Sarpsborg kommune støtter forslag til regulering av barnehagemiljø. opplevelse alltid skal ligge til grunn i saker om barnehagemiljø, og om dokumentasjon alltid skal forventes. Barnehagens lokaler og uteareal Departementet mener det bør innføres et krav om at barnehagens lokaler og utearealer skal ligge Departementet mener at kravet må gjelde for både private og kommunale barnehager. Kravet skal ikke gjelde for familiebarnehager. Forslaget må ses i sammenheng med forslag fra høring om regulering av private barnehager der det foreslås at hver privat barnehage skal være eget rettssubjekt. At barnehagens lokaler og utearealer skal ligge samlet, vil si at lokalene og utearealene skal ligge på samme sted eller at det skal være liten avstand mellom de ulike delene. Avstanden mellom de ulike delene av barnehagen kan ikke være større enn at barnehagen fremstår som én barnehage og at barna og de ansatte enkelt kan bevege seg mellom de ulike enhetene som barnehagen består av. En rekke krav i loven rettes mot «barnehagen» og en redusert mulighet for å samordne flere «avdelinger» som fysisk er plassert på ulike steder vil kunne få betydning organisatorisk for både kommunale og private barnehager. Barnehager som må endre organisering som følge av lovkravet må søke ny godkjenning. Departementet foreslår at dette ikke skal føre til at private barnehager mister finansieringen som barnehage. Departementet foreslår derfor å innføre en bestemmelse som gir disse barnehagene rett til å få tilskudd når den nye godkjenningen er på plass. 3

Kommunedirektøren mener at forslagene til en viss grad vil klargjøre for barnehagemyndigheten hva som vil kunne regnes som en barnehage, og på den måten bidra til å forenkle noe. Kommunedirektøren har forståelse for at en slik lovendring ikke skal føre til at private barnehager mister finansieringen dersom de må omorganisere virksomheten og de «nye» enhetene oppfyller kravene til godkjenning. Kommunedirektøren er positiv til at det stilles krav til ny godkjenning. Kommunedirektøren mener det er uklart hvordan en barnehage som f.eks. har etablert en ren naturbarnehageavdeling med base et annet sted enn den «ordinære» barnehagen skal håndteres. Kommunedirektøren vil videre oppfordre departementet til å ha klarere kriterier for geografisk avstand annet enn at en må kunne gå. Departementet ser at det vil være behov for en overgangsperiode og ber om innspill til hvor lang den bør være. Kommunedirektøren mener overgangsperioden for ny godkjenning må være på 2 år, slik som foreslått i tidligere høring som periode for å bli eget rettssubjekt. Krav til internkontroll Departementet foreslår å innføre et krav om at den som er ansvarlig for barnehagen skal ha internkontroll med barnehagens virksomhet for å sikre at barnehagen oppfyller kravene i barnehageloven med forskrifter. Departementet foreslår at internkontrollen skal være systematisk og tilpasset barnehagens størrelse, egenart, aktiviteter og risikoforhold. For kommunale barnehager er det presisert at det er kommunedirektøren som er ansvarlig. For private barnehager må dette forslaget ses i sammenheng med forslag i forbindelse med høring om regulering av private barnehager våren 2019. Der foreslås det en endring der det stilles krav til at hver privat barnehage skal ha et eierstyre som er juridisk ansvarlig. Kommunedirektør støtter forslaget om å innføre et eget krav til internkontroll i den enkelte barnehage. Dette kan sammenlignes med skoleeiers forsvarlige system og vil være til hjelp for den enkelte eier. Tydeligere krav til internkontroll for barnehagen vil kunne bidra til bedre etterlevelse av regelverk og bedre kvalitet i barnehager. Krav om internkontroll vil sikre barnehagemyndigheten god dokumentasjon på hvordan den ansvarlige for barnehagen sikrer at den drives i tråd med lov og forskrift. Dette kan forenkle tilsynet og bidra til at myndigheten, gjennom veiledning og tilsyn, kan bidra til å heve kvaliteten på tilbudet. Regulering av kommunen som barnehagemyndighet Departementet foreslår å lovfeste at kommunen som barnehagemyndighet skal ha et tilstrekkelig uavhengig forhold til de kommunale barnehagene. Videre foreslår departementet å lovfeste at kommunen skal likebehandle private og kommunale barnehager når kommunen utfører oppgaver den har som barnehagemyndighet. Forslaget kommer delvis med bakgrunn i konkrete eksempler som synliggjør at en del kommuner i for liten grad skiller mellom eier- og myndighetsoppgaver, og er delvis basert på myter om at kommunene forskjellsbehandler private og kommunale barnehager når de utøver myndighetsoppgaver. Dette medfører redusert tillit til at kommunene faktisk klarer å 4

skille de ulike rollene. Kommunedirektøren er positiv til at det legges til grunn at kommunene fortsatt skal ha ansvar for alle myndighetsoppgaver på barnehageområdet med unntak av økonomisk tilsyn. Kommunedirektøren mener prinsipielt at det er unødvendig å presisere hvordan barnehagemyndigheten skal organiseres i særlov, men at dette er et bedre alternativ enn at myndighetsoppgavene flyttes fra kommunen til staten eller andre aktører. Kommunedirektøren mener det allerede er krav til uavhengighet og som følger av den ulovfestede forvaltningsretten. Det er kommunens plikt og ansvar å organisere og bemanne sine tjenester slik at oppgavene kan ivaretas på en god måte. Dette er krevende når det fra nasjonalt hold stilles stadig nye krav til både kompetanse, bemanning og organisering i de ulike tjenestene. Konsekvenser økonomi, miljø og folkehelse: Økonomi: Kommunesektoren er ikke kompensert økonomisk for økte krav til myndighetsoppgavene i barnehagesektoren de siste årene. Det gjelder også når oppgaven med å føre økonomisk tilsyn har blitt tydeliggjort og utvidet. Det stilles stadig økende krav til kvalitet og innhold i barnehagesektoren. Det settes fokus på dette både kommunalt og nasjonalt. Skal kommunene styrke sitt arbeid med tilsyn, sikre uavhengig organisering og ivareta øvrige myndighetsoppgaver på barnehageområdet på en god måte, kan det ikke samtidig trekkes ut midler fra kommunerammene som følge av en eventuell flytting av ansvaret for økonomisk tilsyn til staten. Økt profesjonalisering og kvalitet må ikke nødvendigvis være kostnadskrevende. Økt nasjonal styring av hvordan kommunene skal organisere og bemanne barnehageområdet uten at det gis økonomisk kompensasjon, vil gå utover ressursene til og kvaliteten på andre oppgaver som skal løses. Miljø: Ingen Folkehelse: Trygt barnehagemiljø for barnet 5