MOTTATT 29 JAN 2016 EGEN EHAGE 2015 l fifåf-etszriflfi Barnehagens navn: Fosnaheim Naturbarnehage Saksnr í _. T Kommune: Rissa Kommune TILSYN (Jmf Barnehageloven 8) Har barnehagen hatt tilsyn i løpet av de 3 siste årene? Ja x Ble det oppdaget avvik? Ja U Nei x Fikk barnehagen merknader? Ja x (Hvis det svares JA på ett eller begge de siste punktene forgreines det videre til oppfølgingsspørsmålz) Hva gikk avviket /merknaden utpå? At vi kunne bli bedre på barns medvirkning. Hvordan har det blitt fulgt opp? Vi harjobbet med temaet i persona/gruppa, vi har bla et utviklingsprosjekt som har gått på barns medvirkning og den gode opp/eve/sen. OM BARNEHAGENS INNHOLD Jmf Barnehageloven 2 og Forskrift om rammeplanens innhold og oppgaver; Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, kap 4 Er satsingsområdene synlige i barnehagen? Ja x (f eks ved oppslag, spesiell informasjon) Kommer det fram i årsplanen hvordan fagområdene blir tilpasset det enkelte barns og gruppas interesser og det lokale samfunnet? Ja U Nei x Konkretiserer årsplanen barnehagens arbeid med å legge til rette for barns medvirkning? Ja U Nei x Redegjør kort om evt prosjekter/utviklingsarbeid: Samarbeid med andre privatebhg der vi har leid inn Gottvassli som veileder. Har tatt en stor undersøkelse for å se på hva vi bør utvikle. Jobber med dokumentasjon av den gode oppleve/sen." Dette utviklingsprosjektet er med på å definere hva vi gjør i bhg, og å dokumentere dette i hverdagen. Sette fokus på enkeltbarnets gode opplevelser. Nedfelles markering av lokale kulturbegivenheter i planen? Ja U Nei x Jobbes det med språkstimulerende tiltak for alle barn i barnehagen? Ja x Nei Hvis Ja, på hvilken måte? Dette er med når vi planlegger all aktivitet. Fra å legge til rette for undring på tur til rim, regler og sang i samlinger. Fra barna er 4 blir det eget opplegg i barnegruppa med 1
Språk-sprell. Vi Jobber også regelmessig med munngymnastikk for å trene slappe muskler i munn og tunge. Hvilke språkstimulerende tiltak settes i verk ift minoritetsspråklige/fremmedspråklige? Pr nå har vi ingen som kommer inn i den kategorien. Er plan for overgangen barnehage - skole nedfelt i barnehagens planer? Ja x Nei C] FORELDRESAMARBEID (Jmf Barnehageloven 4 og 5) Hvordan er samarbeidet mellom foresatte og barnehagen tilrettelagt? (ordninger/rutiner) foreldremøter 2 ganger i året, foreldresamtaler 2 ganger i året, ellers er det ved behov eller ved ønske muligheterforflere samtaler. Foreldrene er eiere av bhg og sitter i Su og styret og er mye involvert i drift og utvikling av bhg. Hvordan blir uformelle (muntlige) klager fra foreldrene behandlet? Det spørs på hva det gjelder, Alle klager skal formidles til styrer. Er det en ansatt som mottar klagen skal vedkommende gi den videre til styrer så fort det er praktisk mulig. Styrer avgjør videre saksgang. Klager skal få tilbakemeld så fort det lar seg gjøre på klagen. Hvordan blir formelle (skriftlige) klager fra foreldrene behandlet? Her kommer det litt ann på hva det er, Klagen skal sendes til styrer og han tar dette med seg inni bhgs styre hvis nødvendig. Hvis foreldre vil kan de også klage direkte til styret og styrets leder som er en av foreldrene. Skriftlige klager skal få skriftlig tilbakemelding så fort det er mulig. Blir det lang saksbehandling skal klager få skriftlig tilbakemelding på hvorfor. Har barnehagen et system for avviksmeldinger ved skriftlige klager? Ja x Nei E] SAMARBEIDSUTVALG Jmf Barnehageloven 4og 5 Harsamarbeidsutvalget fastsatt årsplanen? Ja x Hvilke saker blir drøftet i samarbeidsutvalget? Årsplan og plan for skolestartergruppa. 2
Hvor mange møter ble avholdt i forrige kalenderår? 1 POLITIATTEST Jmf Barnehageloven 19 Har alle med arbeidsavtaler etter 010196 levert politiattest? Ja x Har alle som er omfattet av 19 levert politiattest? (Alle som jevnlig oppholder seg i barnehagen. Dette kan være vaktmester, kjøkkenpersonale, vikarer, sivilarbeidere, osv.) Ja Nei x Har barnehagen et system for å sikre l levering av politiattest? Ja x TAUSHETSPLIKT Jmf Barnehageloven 20, Forvaltningsloven 13 Har alle arbeidstakere, også vikarer, skrevet under skjema for taushetsplikt i forvaltningsloven 13 til 13f? Ja x Har barnehagen rutiner forå ivareta dette? Ja x OPPLYSNlNGSPLlKT Jmf Barnehageloven 21 Har barnehagen rutiner ved situasjoner der det er mistanke om omsorgssvikt eller mishandling overfor barn? Ja x ØVINGSOPPLÆRING Jmf Barnehageloven 24 Stilles barnehagen til disposisjon for studenter? Ja x Har barnehagen lærlinger? Ja U Nei x SAMARBEID MED ANDRE Jmf Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, kap 5 Har barnehagen fast samarbeid med andre barnehager? Ja x Har barnehagen fast samarbeid med skoler? Ja x Nei 3
\ Har barnehagen overgangssamtale med skoler for alle barnehagebarn som er skolestartere? Ja x Hvis Nei, hvorfor ikke? Har barnehagen kontakt og samarbeid med andre instanser? Ja x Evt hvilke? inneværende år har vi samarbeidet med helsesøster og ppt om språkutvikling hos et barn. Har brukt bhg team ved en anledning. Vi samarbeider også med Fosen folkehøgskole. PERSONALLEDELSE Blir det gjennomført årlige medarbeidersamtaler? Ja x Blir det gjennomført veiledning? Ja x Har barnehagen kompetanseplan? Ja U Nei x Hvordan sikres medvirkning fra personalet? Gjennom persona/møter der de selv er med og bestemmer hvilke kurs vi skal ta og evt hva vi ønsker å jobbe medframover. For eksempel i Utviklingsprosjektet vi jobber med, har alle ansatte vært med å foreslå hva vijobber med og hvordan. Personalet har også en representant i styret. Hvor stort var sykefraværet målt i % forrige kalenderår? 2,7% Kommentar: Vi har et lavt sykefravær. Totalfraværet er på 2,7%, av dette er fravær pga svangerskap 0,6% og fravær for syke barn 0,6% så det totale sykefraværet er 1,5%. iverksetter barnehagen tiltak med fokus på arbeidsmiljøet? Ja U Nei x Hvis Ja, hvilke tiltak? Gjennomføres det rnedarbeiderundersøkelser? Ja U Nei x 4
\ Hvilken vikarordning har barnehagen og hvilke regler gjelder ved vikarbruk? Vedfrovær skal det skaffes vikar. Vi er 4 ansatte. Hvis en er borte skal det skaffes v/karfor vedkommende. VEDTEKTER Jmf Barnehageloven 7 Er vedtektene sendt kommunen? Ja x Når ble vedtektene sist endret? 19/O3-2015 Inneholder vedtektene alle punkt i barnehagelovens 7? Ja x Hvis Nei, hva mangler? SAMORDNET OPPTAKSPROSESS Jmf Barnehageloven 12 Barnehagens geografiske opptaksområde: Ãsly skolekrets i Rissa Kommune BRUKERTILPASNING Har barnehagen deltidsplasser? Ja x Er det andre fleksible ordninger? Ja x KVALlTETSSlKRlNGSSYSTEM / RUTINER Jmf Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler mv., 4 og Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, kap 4 Blir det gjennomført brukerundersøkelser? Ja x Hvis Nei, hva er årsaken? Har barnehagen vurdering/jevnlig evaluering av virksomheten? Ja x Er det etablert et internkontrollsystem i barnehagen? (HMS) Ja x 5
O AREAL Jmf Forskrift om lekeplassutstyr, og Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler mv, 9 Barnehagens uteareal: har ikke definert uteareal i m2 Er det gjort endringer i arealbruk etter siste godkjenning? Ja Cl Nei x Hvis Ja, når? Hva er endret? Er det behov for fysiske endringer ute eller inne, jmf Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager? Ja C] Nei x Hvis JA, hvilke? Har barnehagen et trafikksikkert uteområde? Ja Nei x Hva blir gjort for å sikre barnehagens uteområde? Hver dag tar vi en kort sjekk av uteområdet før vi sender ut barna. Det blir også en grundigere sjekk 2 ganger i året. Er leker og utstyr i samsvar med gjeldende sikringsregelverk? Ja x Nei E] Har barnehagen faste rutiner for kontroll av lekeplassutstyr og lekeplass? Ja x Nei Redegjør kort for hvordan dette blir dokumentert: Dette er en del av internkontrollrutinene, som er en del av vårt hms arbeid. Generelt Kommentarer/ Utfyllende informasjon: 6
Dato/Sted:.J «\ ' q J I 1 ~_(,/ i] Eier/Representant for eier: í / ; V. f) I, _ Ha «f ULIVL//" 'JÖ\L/ (WCÉHL/ Daglig leder/styrer: wí, / 7