Bridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU



Like dokumenter
Lærebok. Opplæring i CuraGuard. CuraGuard Opplæringsbok, - utviklet av SeniorSaken -

BIM blir i økende grad benyttet i prosjekteringsfasen. Konsekvenser for byggefasen og byggeleder rollen? NTNU Januar 2013 Tom Krogsrud ORAS AS

Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

BI Studentsamfunn Bergen Referat. Styremøte BI Bergen

ADDISJON FRA A TIL Å

Straffespark Introduksjon Scratch Lærerveiledning

KOLS-behandling på avstand

Enarmet banditt Nybegynner Scratch Lærerveiledning

Gruppelogg for hovedprosjekt 2009

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Jo, Boka som snakker har så mange muligheter innebygget at den kan brukes fra barnehagen og helt opp til 10. klasse.

Kari Saanum. Roman. Omnipax, Oslo 2015

Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 16. kapittel:

Innholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering

Veileder for opplasting av AKTIV sporlogg til PC

Skilpadder hele veien ned

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Tallinjen FRA A TIL Å

Informasjon om din trådløse forbindelse

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

KNUT GEORG ANDRESEN M A N N E N S O M V I L L E D Ø LY K K E L I G

Spørreundersøkelse om informasjon fra Arkitektbedriftene

Anitool åpner opp for en hel verden av kreative muligheter på nett. Uten koding eller tunge programmer. Dette er enkelt, webbasert og rimelig!

DEN KLOKE TEGNING 2015 BIM PÅ BYGGEPLASS. Rupert James Hanna Kai Henning Simensen 4B ARKITEKTER

Den krever at vi henter ned Maples plottekommandoer fra arkivet. Det gjør vi ved kommandoen

Deanu gielda - Tana kommune

1. COACHMODELL: GROW PERSONLIG VERDIANALYSE EGENTEST FOR MENTALE MODELLER. (Noen filtre som vi til daglig benytter)...

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Manual for å oppgrade TS 1000 fra:

Legg merke til at summen av sannsynlighetene for den gunstige hendelsen og sannsynligheten for en ikke gunstig hendelse, er lik 1.

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Refleksjonsnotat Januar

Vedlegg 1 til retningslinje Norsk olje og gass anbefalte retningslinjer for felles modell for arbeidstillatelser.

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Safer Births. Om prosjektet

Statoil, Fornebu og utvikling av a- lab s kvalitetssystem NAL

Vil du være med i en undersøkelse?

Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

Muntlige ferdigheter i klasserommet

Eneboerspillet del 2. Håvard Johnsbråten, januar 2014

Undring provoserer ikke til vold

Kokebok for å oppdatere språk og innhold i tekster

Foreldreveileder i hvordan lære å lese og å oppnå bedre leseflyt med «Tempolex bedre lesing 4.0», veilederversjon 1.0

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - August 2014

Fysiker på besøk eller med fast arbeidssted ved foretaket

Hva er dette... Har arbeidsgiver virkelig lov å spørre om...

Styremøte BI Studentsamfunn SAKSPAPIRER. Styremøte BI Bergen

Bachelorprosjekt i anvendt datateknologi våren 2015 Oslo

Kilder: ungeogrus.no, ung.no, Rusmidler i Norge 2013.

Møteplass for mestring

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

Ordenes makt. Første kapittel

KOMMUNIKASJON PÅ ARBEIDSPLASSEN

Høyfrekvente ord. Hvordan jobbe med repetert lesing av ord?

Saksnr. Tid Sak Ansvar. Kun 3 av 7 styremedlemmer møtte. Styret er ikke beslutningsdyktige. Møtet ble vedtatt avlyst.

Gangemesteren Nybegynner Scratch PDF

Andrea Westbye. Asker, Asker Kulturskole Eli Risa SØKNAD OM DRØMMESTIPEND 2012

Preken 2. s i åp.tiden. 10. januar Kapellan Elisabeth Lund

K.S. Kr. S Forutsetninger : 1. Ikke 5 % 2. Ikke et gode i seg selv med abup

Koordinator nøkkelen til suksess? Ergoterapeut for barn i Steinkjer kommune. Gunn Røkke

VIRVELNYTT. Utgave nr: 49. Infohefte for:

Ski stasjon 3D i samspill og dialog

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Løsningsforslag til Case. (Analysen)

Dagens utfordringer. Systemet

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Informasjon til foreldre Tommeliten.

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone

Steg for steg. Sånn tar du backup av Macen din

Nyhetsbrev fra stiftelsen TO SKO Mai Salig er de som ikke ser, og likevel tror

Posisjonsystemet FRA A TIL Å

Velkommen til Trondheim!

Finnes de gode LCC rådgiverne? Hverken rådgiverne eller entreprenørene forstår oppgaven, og de snakker jo ikke engang samme språk.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

En modell for utvikling av GOD PRAKSIS v/ Gerhard Heilmann. Spesialrådgiver i KS og Bærum Kommune

Om arbeidet i fagforeningenes lokale etterutdanningsutvalg. (rev. august 2015)

Utstillingsvindu for kvinner i lokalpolitikken i Bamble, Porsgrunn, Siljan og Skien

Kom i gang med Nysgjerrigper

The agency for brain development

Hvordan behandle Lipo

Pasient- og brukerombudet i Finnmark.

Handi. For at livet skal fungere

Avdeling for lærerutdanning - En regnende organisasjon!

Maskulinitet, behandling og omsorg Ullevål sykehus Marianne Inez Lien, stipendiat. Sosiolog. Universitetet i Agder.

MIDTVEISEVALUERING ODIN HØSTEN 2014

Oslo kommune. Møteinnkalling 3/10


FIRST LEGO League. Stjørdal Daniel Storsve Gutt 11 år 0 Henrikke Leikvoll Jente 11 år 0 Elias Bakk Wik Gutt 11 år 0 Julie Dybwad Jente 11 år 0

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 26. Kapittel:

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

En app for fuglekikkere

RVU: Utfordringer og veivalg

Transkript:

Ketil Bråthen, Fafo Bridging the gap: taking BIM to the construction site Case: BIM-kiosker på Urbygningen ved NMBU

Industripartnere Forskningspartnere

BIM har tiltrukket seg mye interesse fra både industrien og forskere Relativt mye benyttet i prosjektering, mindre på byggeplass BIM-kiosker BIM på byggeplass Problemstillinger: 1. Hvordan brukes BIM-kioskene av håndverkerne? 2. Hvordan påvirker bruken av BIM-kioskene arbeidet på byggeplassen?

Bakgrunn og metode Statsbygg og Skanska Et enkelt case Observasjon på byggeplass Intervjuer med håndverkere, ledere etc. Dokumentstudier, kontrakter, manualer osv.

Begrunnelse og oppstart Høyere BIM-ambisjoner som følge av tilknytning til SamBIM Statsbygg ønsket å prøve ut BIM på byggeplass Informant fra Statsbygg: «I løpet av de siste årene har alle begynt å prosjektere i 3D med fancy programmer og alt det der. Et paradoks oppstår når byggefasen starter og vi skal begynne å bygge ting. I denne fasen er det vanligvis slik: snekkeren mottar en 2D tegning fra arkitekten, rørleggeren får en tegning fra RIV, og elektrikeren får en tegning fra RIE og så videre. Jeg mener denne måten å jobbe på er med på å videreføre den gamle «silotankegangen» som vi har vært så opptatt av å unngå i prosjekteringsfasen de siste årene. Jeg tror noe av det viktigste er hvordan vi kommuniserer helheten til dem som skal gjøre selve byggearbeidet. For å forbedre denne kommunikasjonen må vi få BIM ut på byggeplassen» (Statsbygg).

Begrunnelse og oppstart Informant fra Statsbygg: «I hverdagen har vi e-post på smarttelefonen, og de fleste har også datamaskiner hjemme. Vi er tilgjengelig hele tiden, og vi er vant til at kommunikasjonen går ganske lett. Hvis ting er vanskelig, er vi ikke så interesserte. Derfor må vi følge denne samme logikken på byggeplassen også. Det betyr at vi må gjøre det enkelt å bruke BIM på byggeplassen. Det var slik ideen med BIM-kiosker kom opp. Vi visste ikke mye om BIMkiosker fra før, vi hadde hørt litt her og der, søkte på Internett osv. Det som trigget meg var den enkle tilgjengeligheten det å få modellen ut til de som faktisk gjør jobben, nemlig håndverkere. I dette prosjektet hadde vi en mulighet til å prøve ut BIM-kiosker på grunn av tilknytning til SamBIM-prosjektet»

BIM-kiosker Fra Statsbyggs kontraktsdokumenter: «[Generalentreprenøren har ansvar for] Etablering og drift av 5 stk. stasjonære BIM stasjoner med 50 skjerm tilkoblet pc med Solibri Viewer (gratis versjon) programvare og kablet nettilgang. Utstyret på stasjonene skal være kapslet slik at skjerm og pc tåler å stå i støvete og røffe omgivelser»

Opplæring på byggeplassen Ingen av håndverkerne hadde erfaring med BIM fra tidligere Opplæringsøkter på byggeplassen Avmystifisere bruk av PC og BIM, samt kommunisere potensiell nytte av å bruke BIM-kioskene «Jeg synes opplæringen var ganske bra, vi lærte mye. Dessuten vil jeg lære mer når jeg begynner å bruke den, og også ved å se på andre»

Funn, hvordan brukes BIM-kioskene? BIM bidrar til en raskere og mer helhetlig forståelse av bygget Visualisering av komplekse situasjoner Enklere å se det «totale bildet» 3D-modellen får frem flere detaljer «Jeg kan se av tegningen at det skal være noen rør her. Dette er det jeg jobber med akkurat nå. Men av tegningen kan jeg ikke se om rørene ligger nedi gulvet eller over taket. Ved hjelp av modellen ser jeg med en gang at rørene skal være over taket»

«Jeg har aldri brukt det [BIM] før, men synes det er kjempebra! Jeg kan sjekke ting ut mer nøyaktig enn med tegninger. Ofte har vi så mange tegninger. Se på denne store stabelen, det er nesten umulig å finne den rette» «Jeg jobber med ventilasjon og våre tegninger er ofte kompliserte med massevis av detaljer. Det er andre fag vi må forholde oss til også. Modellen viser ting mye klarere, og jeg kan se hvordan det vil se ut når alt er ferdig»

Funn, hvordan påvirker bruken av BIM-kiosker arbeidet på byggeplassen? «.. Det har vært nyttig å stå sammen foran datamaskinen sånn at vi kan diskutere det vi ser. Noen ganger diskuterer vi hva vi skal gjøre et bestemt sted i bygget, andre ganger handler det om å legge litt planer eller avklare hva vi skal gjøre i løpet av dagen» «Vi diskuterte ikke noe spesielt. Jeg har brukt modellen mer enn han. Jeg er ganske god på dette. Han sto sammen med meg så jeg kan vise og lære han litt om hvordan man bruker dette [BIM kioskene]. Dette er fremtiden, ikke sant?» «Hvis jeg ser en annen person som står på BIM-kiosken når jeg går forbi hender at jeg spør hva han driver og så snakker vi litt eller ser sammen på mulige problemer etc. Det er plass til mer enn en foran datamaskinen [BIMkiosken]. Jeg mener dette er en bra greie»

Funn, hvordan påvirker bruken av BIM-kiosker arbeidet på byggeplassen? Ledere: «BIM-kioskene har vært gull. Uten dette hadde vi holdt på med loftet fortsatt» «Vi har lært mye på dette prosjektet. BIM er blitt naturlig. Den tiden de bruker på BIM-kiosken tar de fort igjen i andre enden. Dette hadde gått mindre bra uten BIM» «BIM-kioskene brukes hele tiden. Jeg tror utfordringene hadde vær enda større uten dette»

Funn, hvordan påvirker BIM-kioskene samarbeidet på byggeplassen? Tre idealtypiske situasjoner: Individuell bruk Opplæring/instruksjon BIM-kiosken som faglig møteplass I den tredje idealtypen (faglig møteplass) skaper kioskene en ny form for samarbeid på byggeplassen Virkeligheten er (selvsagt) mer kompleks

Konklusjon og videre utvikling Klare fordeler med å bruke BIM-kiosker Hva kan vi lære fra Urbygningen? Opplæring Opplevd nytte Ildsjeler og ressurspersoner Åpne opp for «toveiskommunikasjon» Prosjekter der BIM-kiosker og håndholdte enheter brukes i kombinasjon

Takk for oppmerksomheten! Ta gjerne kontakt: keb@fafo.no