Årsplan i musikk for 6. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Gjelder hele Oppfatte og anvende puls, rytme, form, melodi, klang, dynamikk, tempo og enkel harmonikk i lytting og musisering. Samtale om intonasjon, klang og utrykk. året Synge unisont i gruppe med vekt på intonasjon, klang og uttrykk. Kor-Arti.no 34 Oppstart av skoleår 35 Rap\ Hip Hop (teori) Diskutere særtrekk ved rytmisk musikk. Jeg kan beskrive noen særtrekk ved Rap\Hip hop. Bli kjent med Rap og Hip hop sjangeren gjennom samtaler og diskusjoner. 36 Rap\ Hip Hop Komponere ved hjelp av digitale verktøy. Jeg kan komponere en Raploop. http://www.incredibox.com/ Garageband 37 Rap\ Hip Hop Komponere ved hjelp av digitale verktøy. Fortsette komponeringen. Lage egen tekst til Rap. 38 39 Utrykke egne ideer, tanker og følelser gjennom bevegelser og dans. Beherske enkelt melodispill etter gehør og enkle harmoniske og rytmisk akkompagnement. Jeg kan spille Em-akkorden på Jeg kan spill A-akkorden på Elevene jobber i grupper, for å sette sammen bevegelser. Øve til sanger (Mappe med sanger på sharepoint) Music Delta - Bass Øve til sanger (Mappe med sanger på sharepoint) 40 Høstferie
Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser 41 Jeg kan spill A-akkorden på 42 Jeg kan spille D-akkorden på 43 Jeg kan spille D-akkorden på 44 Vi spiller Bruker alle akkorder 45-52 Julespill Fremføre sanger og viser fra eldre og nyere tid. Synge unisont i gruppe med vekt på i klang og uttrykk. Innstudering av manus. Innøving av sanger. Elevene lager egenkomponert dans som er med i julespillet. Fremføre julespillet for foreldre, og skolen. Delta i fremføring med sang og dans, der egenkomponert dans inngår.
Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktivitet og læringsressurser 1 2 3 Trommesett Oppfatte og anvende puls og rytme i musisering. Beherske enkelt rytmisk akkompagnement. Jeg kan holde en 4\4 dels takt. (grunnrytme) 4 Jeg kan navnet på bassstrengene. 5 Jeg kan spille på de løse 6 Bass Beherske enkle harmoniske og rytmiske akkompagnement. strengene (E-A-D-G) Jeg kan spille H. 7 Jeg kan spille G på to ulike måter (løs streng, og på bånd) Vi bruker blomsterpinner som improviserte trommestikker og øver grunnrytme. Spiller trommer til musikk. Youtube Øve til sanger (Mappe med sanger på sharepoint) Music Delta - Bass 8 Vinterferie
9 10 Bass Bass Beherske enkle harmoniske og rytmiske akkompagnement. Jeg kan spille F. Jeg kan spille C-akkorden på Youtube Music Delta - Bass 11 Bass Vurderingsskjema for praktisk prøve i basspill. (Sharepoint) Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser 12 Salsa Beherske noen norske Jeg kan danse salsa Øve felles danser og danser fra andre land 13 Salsa Jeg kan danse salsa 14 Synge unisont i gruppe Sharepoint (musikkmape) Påskesanger med vekt på klang, intonasjon og uttrykk. Synger i fellesskap Kor-Arti.no Fremføre sanger og viser fra eldre og nyere tid. 15 Påskeferie
16-17 Barokken Gjenkjenne musikk fra historiske hovedepoker i kunstmusikken. Diskutere særtrekk ved kunstmusikk. Gi utrykk for opplevelser i møte med verker av sentrale komponister fra kunstmusikken. Jeg kan gjenkjenne musikk fra Barokken. Vi diskuterer særtrekk ved barokken Lytte til musikkeksempler fra barokken, og samtale om disse. Musikkmappe på sharepoint Youtube.no SNL.no Lage tidslinje til musikkepokene. Forelesning og konkurranse (sharepoint) 18 19 20 Wienerklassisismen. Oppsummering av barokk og wienerklassisismen. Jeg kan gjenkjenne musikk fra Wienerklassisismen. Se kompetansemål uke 16-19 Vi diskuterer særtrekk ved wienerklassisismen Lytte til musikkeksempler fra wienerklassisismen, og samtale om disse. Youtube.no SNL.no Lage tidslinje til musikkepokene. Forelesning og konkurranse (sharepoint) Vurdering av læringsmål Oppsummeringskonkurranse 21 Garage Band Komponere ved hjelp av digitale verktøy. ipad (med GarageBand) 1-1 eller 1-2 22 23 Beat for Beat Synge unisont i gruppe. Sharepoint (musikkmape) Synger i fellesskap
Kor-Arti.no Sangkonkurranse Beat for Beat - powerpoint Ferdiglaget powerpoint ligger på sharepoint