Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Like dokumenter
Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Spesialutdanning for klasse T (Traktor)

Faglig leder av trafikkskole

Motorsykkel - spesialutdanning for trafikklærere, 15 studiepoeng

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk

Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng

Helse, miljø og sikkerhet

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Kompetanse for kvalitet: Programmering for trinn

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Instruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal

Nettpedagogikk i fleksible studier

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Yrkesdidaktikk - mastermodul

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Læringsmiljø og pedagogisk ledelse

Spesialpedagogikk breddestudium

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Veiledningspedagogikk 1

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Norsk som andrespråk 2

Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker

Instruktør i utrykningskjøring for trafikklærere, 20 studiepoeng

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Med joik som utgangspunkt, 15 stp

Lærerspesialist i profesjonsfaglig digital kompetanse for trinn (1)

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

Instruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal

Kompetanse for kvalitet: Kunst og håndverk 1, trinn - digitale ferdigheter og kompetanse

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Norsk. Side 1 av 5 NORSK 2. KATHRINE FOSSHEI Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Samfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:

IKT og læring 2. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

Engelsk 1, for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Kunst og håndverk, årsstudium

Musikkbasert miljøbehandling, Levanger

Studiested Nettbasert Søknadsfrist

Instruktør i utrykningskjøring for trafikklærere, 20 studiepoeng

Innkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

Geografiske informasjonssystemer

Introduksjon til det norske velferdssamfunn, utviklingsteori og norsk språk

Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp

Uteområdet som læringsarena

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger

Spesialpedagogikk 2. Studentsider. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 8

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Studentene har tilbud om å være med på en frivillig ekskursjon til Petter Dass Museet på Alstahaug (ca. 200,- kr. i utgifter til transport/mat).

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 3, Stjørdal

Lærer underviser i norsk. Norsk 2

Fuglekjennskap, samlingsbasert

Mat og helse 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 9

Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område

Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Kunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp

Rådgivning 1 Samlinger Høst 2019 Skolesamling uke 36 Nettsamling 42, 47 Vår 2020 Nettsamling uker 3, 8, 13

Kompetanse for kvalitet: Musikk 1 for trinn, videreutdanning

Musikk i skolen 1. Side 1 av 6 MUSIKK I SKOLEN 1

Matematikk 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Samlinger. Side 1 av 9

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp

Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger

Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Yrkessjåførens sikkerhet, helse og arbeidsmiljø, 30 studiepoeng

Kompetanse for kvalitet: Engelsk 1 for trinn, videreutdanning

Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning

Kommunal økonomi og ledelse

EUs virkemidler for forskning og innovasjon

Rådgivning 2 Samlinger Høst 2019 Skolesamling, man-ons, uke 38 Nettsamling, man-ons, uke 43, 48 Vår 2020 Nettsamling, man-ons, 4, 9, 14

Velferdsteknologi. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 7

Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet

Helse, miljø og sikkerhet

Pedagogisk ledelse i barnehagen

Transkript:

Studentsider Studieplan Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole Beskrivelse av studiet Mobilitet er høyt skattet i dagens samfunn, og for mange veifarende er mopeden et praktisk og økonomisk transportmiddel. Mopeden er i stor grad brukt som et kjøretøy som gir mobilitet i nærområdet. Nasjonal transportplan og nullvisjonen legger grunnlag for styrking av trafikantopplæringen. Herunder en mer omfattende mopedføreropplæring. Dette er et samlingsbasert studie. Studiet foregår over en 5-dagers samling pluss arbeid med den avsluttende prosjektoppgaven. Undervisning skjer som en veksling mellom ordinære forelesninger, gruppearbeid, individuelle arbeid og praktiske øvelser. Det gjennomføres praktiske undervisningøvelser. Det forutsettes også at studentene bidrar aktivt og veileder hverandre både med hensyn til kjøreteknikk og metoder. Studiepoeng 5 Type studium Kortere studier/kurs Språk Fakultet Handelshøgskolen Studiested Stjørdal Oppbygging/emner Høst 2019 Moped spesialutdanning TLM1461 5 SP Samlinger Studiet har én samling, og denne vil bli gjennomført over fem dager. Side 1 av 6

Læringsutbytte Kunnskap Kandidaten Har trafikkfaglig kunnskap knyttet til mopeders ulike konstruktive egenskaper, bevegelseslære, trafikkjus og trafikkpsykologi Har didaktisk kunnskap om undervisningsplanlegging, -organisering og gjennomføring av føreropplæring Har kunnskap om vegtrafikksystemet og det interaktive samspillet mellom elementene veg, kjøretøy, trafikant og trafikkstyring Har bred kunnskap om aktsomhetskrav gitt i veitrafikkbestemmelsene knyttet til mopedkjøring Ferdighet Kandidaten Kan føre motorsykkel og moped på en trafikksikker, effektiv miljøvennlig og tydelig måte i god samhandling med den øvrige trafikanter Kan planlegge, gjennomføre, evaluere og utvikle mopedføreropplæring i tråd med overordnede mål og intensjoner Kan arbeide selvstendig og samarbeide med andre for å gjennomføre føreropplæring Generell kompetanse Kandidaten Har grunnleggende innsikt i læreplan for mopedføreropplæring Kan reflektere over, diskutere og formidle faglige, pedagogiske og didaktiske problemstillinger knyttet til mopedkjøring Kan identifisere og vurdere etiske dilemma i læringssituasjoner Opptakskrav Søkerne må oppfylle ett av følgende: Pedagogisk utdanning som tilsvarer kravene til lærere i det offentlige skoleverk eller autorisasjon som trafikklærer. I tillegg kreves førerrett for motorsykkel klasse A1, A2 eller A i mer enn 2 år Kostnader Det er studie- og semesteravgift på studiet. Det må i tillegg påregnes kostnader til læremidler samt transport og livsopphold knyttet til samling og praktiske øvinger og bruk av moped/scooter. Studentene må disponere egen moped/scooter og nødvendig verneutstyr samt trådløst kommunikasjonsutstyr. Eksamensbestemmelser, vurdering og karakterfastsetting Vurdering og karakterfastsetting skjer ut fra bokstavkarakterer A-F, der A er best og F er ikke bestått. Vurdering kan også gis som bestått/ikke bestått eller godkjent/ikke godkjent. Side 2 av 6

Eksamen og vurderingsformer Obligatorisk deltagelse 90% Individuell oppgave, inntil 10 sider. Karakter A-F. Oppgaven leveres senest 14 dager etter endt samling. Endelig karakter i emnet gis når begge komponentene er fullført og bestått. Programevaluering Evalueres i tråd med universitetets kvalitetssikringssystem. Aktuelle forskrifter og sentrale bestemmelser Vi viser til forskrift om trafikkopplæring og førerprøve m.m. og forskrift om førerkortopplæring m.m. Autorisasjon Fullført studium gir grunnlag for å søke om autorisasjon for å drive føreropplæring for klasse AM146. Side 3 av 6

Emnebeskrivelser (1) Moped spesialutdanning TLM1461 Det er studie- og semesteravgift på emnet. Det må i tillegg til studie- og semesteravgift påregnes kostnader til læremidler samt transport og livsopphold knyttet til samling og praktiske øvinger og bruk av moped/scooter. Studentene må disponere egen moped/scooter og nødvendig verneutstyr samt trådløst kommunikasjonsutstyr. MOPED SPESIALUTDANNING TLM1461 Studiepoeng 5,0 Nivå Type emne Undervisningssem ester Lavere nivå Obligatorisk Høst 2019 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningssprå k 1. studieår Stjørdal Handelshøgskolen Norsk Jan Petter Wigum Emneansvarlig Universitetslektor +47 74 82 37 49 jan.p.wigum@nord.no Søknadsfrist Beskrivelse av emnet Emnet gir rammene for hvordan utdanningen av mopedlærere skal foregå jfr. 6-6 i forskrift om trafikkopplæring og førerprøve m.m. Studenten skal kjenne til bakgrunnen for føreropplæringen, struktur og arbeidsmåter. Kostnader Det er studie- og semesteravgift på emnet. Det må i tillegg til studie- og semesteravgift påregnes kostnader til læremidler samt transport og livsopphold knyttet til samling og praktiske øvinger og bruk av moped/scooter. Studentene må disponere egen moped/scooter og nødvendig verneutstyr samt trådløst kommunikasjonsutstyr. Side 4 av 6

Læringsutbytte Kunnskap Studenten har oppdatert og relevant trafikkfaglig kunnskap om klassen AM146 og mopedkjøring i et samfunnsperspektiv har kunnskap om psykologiske prosesser og relevante juridiske spørsmål i trafikkopplæring har bred kunnskap om ulike yrkesdidaktiske valg har kunnskap om mopedens konstruksjon og virkemåte Ferdigheter Studenten har gode ferdigheter i ulike metodiske valg for trafikkopplæring for unge førere på to hjul kan analysere egen og andres kjøring kan benytte faglig teori og litteratur som er relevant for klasse AM146 Generell kompetanse Studenten kan utveksle synspunkter med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver innen opplæring for klasse AM146 som er i tråd med etiske krav og retningslinjer har kunnskap om relevante fag- og etiske problemstillinger som gjelder for opplæring av unge førere på to hjul kan formidle relevant fagstoff både skriftlig og muntlig Forkunnskapskrav Må fylle gjeldende opptakskrav for studieprogrammet. Læringsaktiviteter og undervisningsmetoder Studiet består av en samling på fem dager samt arbeid med en avsluttende oppgave. Undervisningen skjer som en veksling mellom ordinære forelesninger, gruppearbeid, individuelle arbeid og praktiske undervisningsøvelser. Det forutsettes at studentene bidrar aktivt og veileder hverandre både med hensyn til kjøreteknikk og metoder. Pensum Pensumlisten finner du i Leganto Anbefalte forkunnskaper God egenferdighet på motorsykkel. Eksamensbeskrivelse Sammensatt vurdering Obligatorisk deltagelse 90% Individuell oppgave, inntil 10 sider. Karakter A-F. Oppgaven leveres senest 14 dager etter endt samling. Endelig karakter i emnet gis når begge komponentene er fullført og bestått. Side 5 av 6

Vurderingsordning Samlet vurdering (første gang 2017 vår). Rapport, individuelt eller i gruppe., teller 100/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Obligatorisk deltakelse, teller 0/100 av karakteren (første gang 2017 vår). Sammensatt vurdering (første gang 2019 høst). Oppgave- individuell, teller 100/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Obligatorisk deltakelse- 90%, teller 0/100 av karakteren (første gang 2019 høst). Side 6 av 6