Foredragsholdere Astrid K. Wahl er professor ved Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap, Universitetet i Oslo (UiO). Wahl er utdannet sykepleier og h

Like dokumenter
Tilrettelagt helseinformasjon og helseoppfølging til personer med Kronisk Obstruktiv Lungesykdom. Post doctor/forsker Christine R.

Hovedprogram 7. mars Fag- og forskningsdager for sykepleietjenesten i Helse Sør-Øst

LIVSFORSK Bergen 8. og 9. september Sted: Kalfarveien 31, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UiB

Kvalitet i behandling av KOLS?

PROMIS. 1 Regionalt senter for helsetjenesteutvikling (RSHU)

Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling

Hvordan få enda bedre oversikt over sykdommen?

Høringsbrev Vår ref.: 19/1516

Strategi. Design: Stian Karlsen Print: Skipnes kommunikasjon

Hild An e-health solution for safe use of cancer medication at home. Temadag Medisinsk avstandsoppfølging Nina Kongshaug

Metoderapport for prosedyre for munnstell til voksne, palliative pasienter

Landsforeningen for Nyrepasienter og Transplanterte Prosjekt støttet av ExtraStiftelsen SLUTTRAPPORT «ER DET ANDRE SOM MEG?»

Introduksjon av Nasjonalt råd for ernæring S E M I N A R O M SOSIAL ULIKHET I HELSE O G KO ST H O L D H E L S E D I R E K TO R AT ET

Studieplan 2015/2016

En App for det meste?

Studieåret VIDERE- UTDANNING. Fakultet for sykepleie og helsevitenskap.

1. Innledning Universitetssykehuset Nord-Norge (UNN) sin visjon er: Det er resultatene for pasienten som teller! Vi gir den beste behandling. Det er l

Medisinutdanning ved UiS

Brukermedvirkning i søknader om forskningsmidler

Sesjon 2: Klinisk forskning. Björn Gustafsson Dekan Fakultet for medisin og helsevitenskap NTNU

Universitetssykehus i Agder?

HelsaMi. "A new health service for integrated care at home" Et samhandlingsprosjekt for hjemmebasert oppfølging og behandling av kronisk syke

Akutte reinnleggelser -Hva vet vi og hva gjør vi? v/forsker og lungesykepleier Christine R. Borge Avdeling for kvalitetssikring og forskning og

Universitetet i Agder: Utdanning innen ehelse Status og veien videre. HelsIT2013 sesjon 1D e-helsekompetanse det har vi vel?

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

Nord universitet med regionalt fokus. Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Studieplan 2017/2018

Hvordan organiseres og kvalitetssikres MS-behandling ved norske sykehus. Tori Smedal,

Det medisinske fakultet Strategi for Det medisinske fakultet, NTNU

Brukernes erfaringer med innflytelse og medvirkning i planlegging og oppfølging av egen behandling, pleie og hjemmesituasjon

Studieplan /1. Videreutdanning i ammeveiledning. Academic level and organisation of the study programme

SAKSFREMLEGG. Mandat for videre utvikling av det integrerte universitetssykehuset

Fagdager læring:mestring. Kirkenes september 2018

Affected and responisble: Family caregivers in interaction with chronically ill persons and health professionals Menneskelig nær faglig sterk

Brukermedvirkning i rehabiliteringsforskning Erfaringer fra Diakonhjemmet sykehus

Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)

Anestesisykepleie - videreutdanning

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013

Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15

Forskningsstrategi

Fagdag i smertebehandling i barnepalliasjon tirsdag 7. juni. Sted: Nordre Aasen Bo og Habiliteringssenter Hans Nielsen Hauges gate 44B, 0481 Oslo

Lindrende omsorg i avlastnings-/barnebolig

Anestesisykepleie - videreutdanning

Studieplan 2018/2019

Bruk av digitale verktøy for læring og mestring

Spørreundersøkelse om forskningsetikk

Velferdsteknologi i morgendagens helse- og omsorg. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering

Helsecampus Årstadvollen har blitt Alrek Helseklynge

Nord universitet med regionalt fokus Kristin Bratseth, dekan Avdeling for helsefag

Studieplan 2018/2019

SENTER FOR ELDREMEDISIN

Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Styresak. Adm. direktør har utarbeidet følgende forslag til innspill til Helse Vest RHF:

Birgit Brunborg, Kandidat i sykepleievitenskap, Førstelektor. Siri Ytrehus, Professor.

Palliativ omsorg og behandling i kommunene

Pasientopplæring etter transplantasjonen

Spesialisert revmatologisk rehabilitering ved HSR

Avstandsoppfølging for personer med Kols

Hvordan kan Helse Vest og Det medisinsk-odontologiske fakultet samarbeide om undervisning og forskning? Ernst Omenaas

Hovedprogram 8. mars Fag- og forskningsdager for sykepleietjenesten i Helse Sør-Øst

TIL HELSEPERSONELL SOM SKAL UNDERVISE FORELDRE/BARN MED MINORITESSPRÅK

Hvordan utnytte forskningskompetansen i klinikken?

Høringsuttalelse til Universitets- og fusjonsprosjektet fra Norsk Sykepleierforbund (NSF) ved Høgskolen i Telemark.

Morten Irgens Prorektor Høgskolen i Oslo og Akershus

Oppfølging etter hjerteinfarkt er den god nok?

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015

Risør Frisklivssentral

Vedlegg: Eksisterende tilbud ved Universitetet i Stavanger (UiS) og SEROS 1

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

forord Marianne Storm

Masterprogram i sykepleievitenskap og Avansert geriatrisk sykepleie

Psykologens arbeid med barn med sykdom eller funksjonsnedsettelse og deres familie. Fagkurs på Frambu 19. og 20. august 2015

Et forskningsprogram om muskelskjelettlidelser og fysioterapi i primærhelsetjenesten

Forskningsnettverk lokalt, nasjonalt og internasjonalt. En forutsetning for å lykkes?

Program. 13:40 Velkommen ved Rachel Myhr Williksen, Oslo Kommune og Bent-Håkon Lauritzen, Norway Health Tech. 13:45 Bedriftspresentasjoner

Belyse sosiale ulikhet ved tilgang til revmatologisk behandling/tverrfaglige tiltak.

Erfaringskonferanse om kunnskapsbasert praksis

Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole

Søknad om å videreføre betegnelsen "universitetssjukehus" fra Helse Stavanger HF

Vitensenteret helse og teknologi innovativ læringsarena for tverrfaglig samarbeid

P r o g r a m. KURS I KLINISK SUICIDOLOGI Fra selvmordsrisikovurdering til behandling av kronisk suicidalitet

Vi skal fremme helse og livskvalitet

NORSK NAKKE- OG RYGGREGISTER Årsrapport 2012

HELSEOPPFØLGING PÅ AVSTAND. MyDignio og Dignio Prevent et e-helse system med pasienten i sentrum

Forskningsstrategi Helsefak, UNN og Helse Nord hvor møtes de? John-Bjarne Hansen Prodekan forskning Det helsevitenskapelige fakultet

Hvordan har sykepleierutdanningen ved Høgskolen i Akershus grepet fatt i kvalifikasjonsrammeverket?

KOMPETANSEMODULER VED LMS

BEHOVSDREVET INNOVASJON Fysiologisk overvåkning av KOLS pasienter i hjemmet?

Last ned ADHD og det disiplinerte samfunn. Last ned

Last ned ADHD og det disiplinerte samfunn. Last ned. Last ned e-bok ny norsk ADHD og det disiplinerte samfunn Gratis boken Pdf,

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Mandat for videre utvikling av det integrerte universitetssykehuset

Last ned Musikk og helse. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Musikk og helse Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Tromsøundersøkelsen forskningsgull og folkehelsebarometer

Sluttrapport 2016/FB Riktig medisinering - også på sykehjem

NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016

Studiebarometeret 2018: Varslingssystemer for trakassering

Hvorfor PROM i registrene?

Transkript:

Foredragsholdere Astrid K. Wahl er professor ved Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap, Universitetet i Oslo (UiO). Wahl er utdannet sykepleier og har sin doktorgrad (1999) fra Institutt for samfunnsmedisinske fag, Universitetet i Bergen. Hennes faglige interesseområde er helsekompetanse, helsekommunikasjon og livskvalitet, spesielt relatert til pasientgrupper med kroniske sykdommer. Hun er svært opptatt av en tverrfaglig teoretisk og metodisk tilnærming til helseforskning og har undervist ved masterprogrammet i tverrfaglig helseforskning (tidligere helsefag) siden 2006. For tiden arbeider Wahl hovedsakelig med prosjekter som undersøker ulike sider ved helsekompetanse (health literacy) i ulike pasientpopulasjoner, samt utvikler og tester intervensjoner knyttet til dette feltet. I tillegg er hun opptatt av pasientrapporterte data (PROM), spesielt knyttet til registre. Kjell Sverre Pettersen er professor i helsekommunikasjon ved Fakultet for helsevitenskap (HV), OsloMet. Pettersen er cand.scient. i medisinsk biologi og har tidligere arbeidet med forskning innen hjerte- og karsykdommer. Pettersen har vært ansatt og undervist ved nåværende OsloMet siden 1992. I de siste 16 årene har han vært spesielt engasjert i forskning, publikasjoner og nettverksbygging innen feltet health literacy (helsekompetanse), og han har veiledet flere studenter, både på masterog ph.d.-nivå om temaer knyttet til dette teoretiske rammeverket. For tiden leder han Program for forskning på digitalisering og læring ved HV, OsloMet. Han er også forskningsleder for den kommende nasjonale kartleggingen av befolkningens helsekompetanse, en studie som vil inngå i et større europeisk samarbeidsprosjekt. Pettersen er særlig opptatt av at helsepersonell bør tilpasse sin kommunikasjon til pasientens health literacy-nivå, også når det gjennomføres helsekampanjer overfor større målgrupper. Tone M. Norekvål er professor ved Universitetet i Bergen, og Høgskulen på Vestlandet. Hun leder forskningsgruppen PROCARD ved Hjerteavdelingen, Haukeland universitetssjukehus (HUS). Norekvål er utdannet sykepleier med doktorgrad fra 2009 hvor pasientrapporterte data fra kvinner etter hjerteinfarkt ble fokusert på. Norekvål har bred erfaring som leder, kliniker og forsker. Hun arbeider med undervisning og veiledning av pasienter som har gjennomgått avansert hjertebehandling, blant annet med implantert hjertestarter (ICD). Helsekompetanse er i den forbindelse av stor viktighet. Forskning på pasientrapporterte data er hennes hovedfelt. Hun etablerte Fagsenter for pasientrapporterte data i 2013, og leder også forskningssatsing ved HUS med mål om å bidra til kunnskapsgrunnlaget for å realisere Pasientens helsetjeneste. Helsekompetanse som forutsetning for egenmestring og medikamentetterlevelse hos pasienter etter avansert hjertebehandling

Norekvål forsker på helsekompetanse innen hjertefeltet og leder en pågående multisenterstudie (CONCARD) som inkluderer over 3000 pasienter etter utblokking av hjertets kransårer. Studien er en av verdens største innen dette feltet med så bred innhenting av pasientrapporterte data. I CONCARD er det blant annet oversatt og validert et instrument på e-helsekompetanse for å skaffe oversikt over den digitale helsekompetansen. Foredraget vil gi innsikt i helsekompetanse hos store pasientgrupper hvor rehabiliteringstilbudet er lite utbygget, eksemplifisert med pasienter som gjennomgår avansert hjertebehandling. Hanne C. Lie er førsteamanuensis ved Avdeling for medisinsk atferdsvitenskap, UiO og forsker ved Nasjonal kompetansetjeneste for seneffekter etter kreftbehandling. De siste 10 årene har hun forsket på ulike aspekter ved livet etter kreft i ung alder, inkludert livskvalitet, helse, informasjons- og helsetjenestebehov. Hun er spesielt interessert i kommunikasjon om seneffekter, helseplager pasienter har risiko for å utvikle forårsaket av behandlingen de har fått og hva pasienter selv kan gjøre for å redusere risikoen for å utvikle slike seneffekter. Helsekompetanse er viktig for å kunne finne, forstå og bruke relevant helserelatert informasjon som igjen er en forutsetning for å kunne ta vare på egen helse på best mulig måte etter endt kreftbehandling. Helsekompetanse hos langtidsoverlevere av Kreft i Norge Lie vil presentere funn fra en nasjonal undersøkelse blant overlevere etter kreft i ung alder med over 2000 respondenter. Selvrapportert helsekompetanse diskuteres i relasjon til relevante demografiske og kliniske variabler, samt deltakernes ønsker om informasjon og helsetjenester. Heidi Gilstad er førsteamanuensis ved Senter for faglig kommunikasjon (SEKOM), Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). Gilstad jobber med undervisning og forskning. Blant annet underviser hun på masterprogrammet Språk og kommunikasjon i profesjoner ved SEKOM. Hun er prosjektleder for det tverrfaglige forsknings- og utviklingsprosjektet prosjektet Smart digital helsekommunikasjon og har internasjonalt forskningssamarbeid både i Nordic EHealth Research Network og i EHealth Literacy Network. Hva er e-helsekompetanse? Helsetjenestene digitaliseres, og kommunikasjonen mellom helsepersonell og pasienter foregår i økende grad digitalt. For mange borgere er det enkelt å kommunisere og hente forståelig informasjon via pasientportaler, informasjonssider, e-post, sosiale medier, apper og andre helsetjenester på nett. Andre vil derimot ha problemer med å forstå og anvende de digitale helsetjenestene. Hva betyr det å være e- helsekompetent, og hvilke konsekvenser har det å ikke ha e- helsekompetanse? I dette forskningsbaserte foredraget drøftes begrepet e-helsekompetanse, og det vises til empiriske eksempler fra forsknings- og utviklingsprosjektet Smart digital helsekommunikasjon.

Yan Zhao er førsteamanuensis i sosialt arbeid ved Fakultet for samfunnsvitenskap, Nord universitet, Campus Bodø. Zhao har en doktorgrad i sosiologi med avhandling om utenlandsadopsjon og konstruksjon av norskhet (2012). Hennes forskningsinteresser er velferd, helse og omsorg tilknyttet til migrasjonstematikk med fokus på etniske relasjoner og kjønn. Health Party en metode for å fremme helsekompetanse for kvinner med innvandringsbakgrunn? Helseparty er et tiltak initiert av en kvinnegruppe i Nordland (Kvinnenettverket Noor). Målet er å fremme helse og helsekompetanse blant kvinner med innvandringsbakgrunn ved å bruke helseparty som en alternativ modell for å formidle helseinformasjon og kunnskap. Idéen er at en person (vert) inviterer venner, familie og bekjente til et party der målet, i tillegg til det å være sosial, er å få informasjon om ett eller flere helserelaterte tema som er valgt av verten og gjestene. Avhengig av valgte tema skal en eller to helseeksperter med relevant kompetanse invitert til partyet for å dele sin kunnskap. Basert på deltakende observasjon og semistrukturerte intervjuer, skal presentasjonen drøfte: 1) På hvilken måte kan helseparty være med på å fremme helsekompetanse for denne målgruppa? 2) Hvorfor forsvinner fokuset på helsekompetanse i videreutvikling av prosjektet om helseparty. Marie Hamilton Larsen er spesialsykepleier og har jobbet som postdoktor ved Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap, UiO. Hun er førsteamanuensis ved masterutdanning i Allmensykepleie ved Lovisenberg Diakonale høgskole og forsker ved medisinsk atferdsvitenskap UIO. Hennes forskningsinteresser er egenmestring (self-management) og samvalg ved kronisk sykdom, helsekompetanse og hvordan forske på komplekse intervensjoner i helsetjenesten. Helsekompetanse en oversett faktor i oppfølgning av personer med psoriasis? Psoriasis er en kronisk autoimmun hudsykdom hvor pasientene har stor grad av egenansvar for tidkrevende behandling og helsefremmende livsstilsvalg. Sykdommen påvirkes av flere faktorer og pasientene har økt risiko for å utvikle følgesykdommer. Pasienter kan ha begrenset kunnskap om sykdommen, dårlig livskvalitet og kan oppleve kontakt med helsepersonell som problematisk. Helsekompetanse er ikke tidligere undersøkt ved psoriasis og det vil presenteres resultater fra en tverrsnittstudie hvor 825 pasienter som har deltatt på klimabehandling for sin psoriasis, har besvart spørreskjema om helsekompetanse og relaterte utfallsmål.

Kristin Hjorthaug Urstad er førsteamanuensis og Une Stømer stipendiat ved Avdeling for kvalitet og helseteknologi, Universitetet i Stavanger (UiS). Urstad har lang erfaring innen klinisk sykepleie og studentundervisning Hennes forskningsområder er helsekompetanse, implementeringsforskning samt e-læring og simulering. Hun er leder av LivsForsk, nasjonalt nettverk for livskvalitetsforskning. Stømer er intensivsykepleier og stipendiat med lang klinisk erfaring innen nyresykdom. Helsekompetanse hos pasienter med kronisk nyresykdom I presentasjonen vil det fokuseres på helsekompetanse i et mulitidimensjonalt perspektiv hos pasienter med nyresvikt grad 3-5. Dette inkluderer sammenhenger mellom helsekompetanse og ulike demografiske og kliniske forhold. Videre vil det i presentasjonen pekes på mulige sammenhenger mellom helsekompetanse og etterlevelse samt livskvalitet hos den aktuelle pasientgruppen. Christine Råheim Borge, Christine er postdoktor ved Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap, UiO og Senior forsker ved Lovisenberg Diakonale Sykehus. Hun har i flere år jobbet som lungesykepleier med mestringskurs/lungerehabilitering for pasienter med astma og kols. Christine tok sin doktorgrad 2015 ved Avdeling for helsefag, Universitetet i Oslo. Hennes faglige- og forskningsinteresse er rundt symptomer, livskvalitet, mestrings/egenmestring og helsekompetansemål (Health Literacy) blant pasienter med kronisk obstruktiv lungesykdom (KOLS). Hun har vært med på å oversette Conversational Health Literacy Assessment Tool (CHAT) og e-health Literacy Questionnaire (e-hlq). Helsekompetanse. Nøkkelen til helse for personer med kronisk obstruktiv lungesykdom (kols) Kols kan medføre store utfordringer helsekompetanse, spesielt sett i lys av individuelle kolsrelaterte plager, bruk av helsetjenester og reinnleggelser. En kartlegging av helsekompetanse viste at det er behov for individuell oppfølging av pasienter med kols som legger vekt på å øke trygghet, kunnskap om kols, medisiner og utstyr samt øke motivasjon og utholdenhet til å takle helseutfordringer. Det er også behov for å sikre informasjonsflyt mellom ulike helseinstanser. I en helsekompetanse-intervensjon undersøkes det nå om tilrettelagt helseoppfølging og helseinformasjon til personer med kols kan redusere reinnleggelser og bedre opplevelsen av helse etter innleggelse. Prosjektet er utviklet i et samarbeid mellom brukere med kols, UiO, LDS og bydelene: Gamle Oslo, St. Hanshaugen, Grünerløkka og Sagene.

Kari Gire Dahl er stipendiat ved Avdeling for tverrfaglig helsevitenskap, UiO. Dahl er sykepleier og har jobbet ved transplantasjonskirurgisk avdeling siden 2008, Oslo universitetssykehus, og har nå også stilling som fagsykepleier ved avdelingen. I ph.d.-arbeidet sitt har hun fokusert på helsekompetanse hos nyretransplanterte det første året etter transplantasjonen. Helsekompetanse hos nyretransplanterte Å bli transplantert er et stort høydepunkt for pasienter som ofte har vært nyresyke i mange år. Likevel innebærer en transplantasjon mange nye utfordringer knyttet til livslang medisinering, bivirkninger og ulike restriksjoner i hverdagen. Å kartlegge helsekompetanse og utforske hva helsekompetanse innebærer har derfor vært viktig i vårt kontinuerlige arbeid med å kartlegge sårbare pasienter, møte ulike behov og tilrettelegge oppfølgingen som gis til pasienter som har fått en ny nyre.