Måneden som gikk Sosial kompetanse/tema Fagområdet - Kommunikasjon, språk og tekst

Like dokumenter
Tusen takk for super innsats på dugnaden. Det er bra når innemiljøet i barnehagen vedlikeholdes så godt for oss!

Måneden som gikk Sosial kompetanse/tema Fagområdet Kropp, bevegelse, mat og helse

Måneden som gikk Sosial kompetanse Praksisfortelling Fagområdet Antall, rom og form Fagområdet Natur, miljø og teknikk

Måneden som gikk Sosial kompetanse «selvhevdelse» Fagormåde «Kommunikasjon, språk, tekst»

Vi ønsker også at barna skal øve seg på å lytte til andre (se info over).

Småbarnsgruppa har i august vært på Regnbuen i sin innetid. De har lekt med duploklossene og på kaferommet. Men de har også vært mye ute.

Måneden som gikk! Les ellers referat under sosial kompetanse, eller på temaveggen i barnehagen.

Månedsbrev for februar på Toddlerne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2016.

GODT NYTTÅR! Barna laget en del julegaver de skulle gi bort til jul. Tidligere år har barna ofte

Andedammen. Hva har vi gjort i september?

NOVEMBER språk : høytlesing og rollespill

FEBRUAR PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ JANUAR. Bursdager i januar. Emma Sofie fylte 3 år i februar!!

Månedsplan for Februar

Mål: Bli kjent med ulike former for lyd og ulike musikksjangre. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Valg av aktiviteter. Valg av aktiviteter

Månedsbrev februar 2018 på Himmelkroken

Måneden som gikk Sosial kompetanse/tema Fagområdet Kropp, bevegelse, mat og helse Fagområdet Natur, miljø og teknikk

Månedsbrev for Kongekrabbane november 2014!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

I samlingstundene har vi flere ganger hatt språkleker. «Gjett hva jeg tenker på», «Mimelek» «rimeord», og lest bøker og fortellinger.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Nordlys, Mars 2016

Månedsskriv mai. Litt om april

Vi feirer bursdager Vebjørn 2.år Viktige datoer:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

RAPPORT OM PROSJEKTET «WORLD OF STORY TELLING»

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK FEBRUAR 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2017

Teskjekjerringa Februar Oppvekst- og kulturetaten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Januar. 6. TURDAG/UTEAKTIVITET De eldste barna og noen av 1åringene går på tur

TILBAKEBLIKK FRA BRINGEBÆR-JANUAR 2018

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING

Månedsbrev for Bukkene bruse

Februar Februar Vi feirer bursdagen til Miriam i dag. 15 De yngste på tur. De eldste deler vi i lekegrupper. Kristen verdiformidling

Fagområde «Kropp, bevegelse, mat, helse»

EVALUERING OG OPPSUMMERING AV MAI. Storsamling

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

Månedsplan for sola, februar 2016.

MÅNEDSPLAN FEBRUAR ANSTENS 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Bukkene bruse

MÅNEDSPLAN FOR VIPENE

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Arbeidsplan for Gullhår februar - 15

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

November begynte med bursdagsfeiring. Det var ulike leker og aktiviteter for barna på hver av avdelingene og barna gikk rundt på alle avdelingene.

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: MYRULL

MÅNEDSPLAN FOR RØDSTUPENE

Månedsbrev til foreldrene på Sydvesten februar 2014

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

Månedspost for mars Bukkene Bruse

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

September Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling. Forming. Vennskaps. samling

Månedsbrev for Sirkelen juni 2016

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

Periodeplan september-november 2018

OKTOBER PÅ KLATREMUS

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for harebarna mars og april 2014.

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG

Vi ble delt i grupper og hadde 3 ulike aktiviteter der barna lærte om tall, telling og mengdeforståelse.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Nordlys. oktober 2014

TILBAKEBLIKK TYTTEBÆR OKTOBER 2018

EVENTYR - NÅR BARNA BESTEMMER! Stjernegruppa Prosjekt: Eventyret om Pannekaka Side 1

Halvårsplan for Ekorn

Tilbakeblikk fra Kirsebær - januar 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK JANUAR 2017

Vi vil fortsettet litt mere med Barnehunst som tema i april og mai, da vi føler vi ikke helt er ferdig med det enda.

Gullstjerna. Refleksjoner og noen tanker videre. November 2016

MÅNEDSPLAN FOR ENDENE

TEMA PLAN SKOGSTJERNA Birkeland barnehage

TILBAKEBLIKK PÅ SEPTEMBER - BLÅBÆR

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE

Periodeplan for harebarna januar og februar 2014.

Teskjekjerringa Mars Oppvekst- og kulturetaten

Arbeidsplan for Rødhette oktober 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR REGNBUEN JANUAR Månedens fagområde: ANTALL, ROM OG FORM

Solheim- barnehagen der sola alltid skinner

TILBAKEBLIKK MARS 2017

Månedsplan og månedsbrev for mars 2016

MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- FEBRUAR-2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

Teskjekjerringa Januar Oppvekst- og kulturetaten

FEBRUAR 2013 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1. 6 Gruppe 2: Tema & bevegelse Gruppe 1: Familiekroken & personalrom 13 SKI OG AKEDAG

Transkript:

Måneden som gikk Vi hadde en fin tur til biblioteket på Bekkestua. Barna finner frem bøker og leser selv eller ber oss om å lese. Noen vil spille sjakk og spiller med egne regler, mens andre vil ha litt hjelp til å lære reglene. Det er mange barn som leker med togbanen og duploklossene. Sosial kompetanse/tema Den første temasamlingen i januar handlet om hvordan en skal komme med i leken. Moi og Modika kastet monsterball og så kom Bulder å ville være med. Det fikk han lov til etter å ha ventet på at de ble ferdige med runden de holdt på med. Men han ville bare leke leken på sin måte og ikke følge reglene. Da ble Moi og Modika irriterte. Til slutt ble det ikke noen lek. Barna har vært opptatt av den sekvensen og de har lekt situasjonen. Det hender jo at barn i hverdagen kommer inn i en lek og begynner å bestemme, da snakker vi om hvordan det var med Moi, Modika og Bulder og veileder i barna i hvordan de kan samarbeide. Vi voksne har hatt fokus på å fordele oss på rommene og veilede barna i leken. Noen lekesekvenser går av seg selv over tid, mens andre ganger er vi med i leken og veileder og kommer med nye innspill og da holder leken lenger. Noen ganger har vi stoppet lek som bare har blitt helt kaos med mange ting utover og begynt på nytt sammen med barna. Da snakker vi om hva de skal leke, hvordan de skal leke og om hvem som skal ha hvilken rolle. Barna kommer som oftest fort i gang igjen og ofte holder leken lenger når den er mer planlagt. Fagområdet - Kommunikasjon, språk og tekst Da vi var på biblioteket lånte vi med oss bøker. En av bøkene vi lånte heter «Boken uten bilder» av B.J Novak. Den synes barna er veldig morsom. Siden det ikke er bilder i boka står det at den som leser boka må lese all tekst som står og det står jo selvfølgelig noe tull. Barna har fått velge seg et vers som de har tegnet til. Etterpå laminerte vi dem. Vi har begynt å bruke versene i samlingsstundene. Målet er at barna skal lære sitt vers utenat og kanskje noen andre sitt vers også. Det var flere som ville ha samme vers. Da snakket vi med barna om hvordan vi skulle gjøre det. Vi ble enige om at da måtte vi trekke om hvem som skulle få verset. Barna skrev navnet sitt på en lapp. På noen lapper ble det en forbokstav, på noen lapper ble det skrevet hele navnet og på noen lapper ble det bare lekebokstaver, men barna så hvilken lapp som var hvilken. Etterpå trakk vi mellom de som ville ha likt vers. Vi har fortalt eventyr i samlingsstundene og brukt fortellerkort hvor barna er med på å lage en historie ut fra bildene. Vi har lekt oss med rim og rimord og lekt Kims lek med ting som rimer på hverandre. Barna har dramatisert Bukkene Bruse med figurer i mindre grupper.

Fagområdet Natur, miljø og teknikk Da Emrik og Andreas laget en fortelling sammen med ulike figurer på ipaden tok de bildene selv og la bildene inn i Book Creator og leste inn teksten. De lærte seg fort hvordan de skulle gjøre det. Barna har gått mye på ski innenfor gjerdet eller ute på fotballbanen. Mange av barna er ivrige og går lenge, mens noen går bare litt. Det har også vært stor aktivitet i akebakken. Det er populært med akemadrassene. Fagområdet Nærmiljø og samfunn Vi har hatt besøk av teatergruppen Teater Felicia. De spilte forestillingen «Musestille» Den handlet om vennskap og det å inkludere nye i et etablert vennskap. Da er det lett å bli sjalu, sint og misunnelig og så gjør en ting som ikke er så greit. Du kan lese om forestillingen her: http://www.teaterfelicia.com/111881407 Der er også link til sangene de sang. Kosthold i Søråsen I januar har avdelingene laget suppe til hverandre fra bunnen av. Trollstua laget tomatsuppe. Den spiste barna til «3 maten» etter at vi hadde vært på biblioteket. De spiste masse og syntes suppa var god. Smørøyet laget kyllingsuppe med grønnsaker. Noen barn spiste mye, mens andre spiste litt mindre. Vi laget potetsuppe med sprøstekt bacon oppå. Barna var litt skeptiske i utgangspunktet, men synes suppa var god og det var nesten ikke noe igjen. Vi laget også brødpinner til og det var populært. Februar Sosial kompetanse/tema Den andre temasamlingen i slutten av januar handlet om å be om hjelp og ta imot hjelp på en passende måte. Dette skal vi ha fokus på fremover. F.eks. når vi spiser og barna trenger å få sendt noe pålegg så er det lurt å si navnet på den som sitter nærmest pålegget og be den om å sende det en vil ha. Istedenfor å rope over bordet; «Send meg ostefatet». I påkledningssituasjonene er det ofte barn som trenger noe hjelp og da er det fint å spørre om å få hjelp til å ta på vottene, enn å bare vifte med vottene foran en voksen. «Hei, her kommer jeg» er et tema i heftet til Grønne tanker glade barn. Da er fokuset å starte barnehagen på en god måte. Når man møter noen er det fint og lurt og møte dem med vennlighet. Vi skal snakke med barna om at når du hilser og smiler, hjelper du den som møter deg, til å slappe av og ha det bra. Vi skal hjelpe barna med å tenke positive tanker. Vi skal gjenta positive kommentarer når vi hører dem og gi konstruktive positive tilbakemeldinger når vi hører barn som sier positive kommentarer til andre.

Fagområdet Kommunikasjon, språk og tekst. Vi fortsetter med barnas vers i samlingsstundene. Vi leser og dramatiserer eventyr og fortellinger. Barna synes det er morsomt med rim og rimord, så vi fortsetter å leke oss med rim. Fagområdet Natur, miljø og teknikk Vi håper de flotte ski og akeforholdene holder seg. Da fortsetter vi med å gå på ski i utetiden og vil også bruke fotballbanen og bakken der til å gå på ski. Det er mange fugler som spiser på fuglemateren vår. Det kommer også ekorn og spiser. Nå har vi laget en plakat med bilder av fuglene som kommer og spiser maten. Vi skal lære oss navn på og fakta om de fuglene vi ser, og hva som skjer med de om vinteren. Vi vil ha fokus på papir og lære barna gode vaner med bruke av papir. Dvs at når barna tegner skal de øve seg på å fylle hele arket og ikke bare tegne noen få streker eller kruseduller. Vi skal bruke papirrester til å klippe og lime med. Når barna vasker hender skal vi bare bruke et tørk med papir. Fagområdet Nærmiljø og samfunn Vi skal hjem til Andreas fredag 1 februar og hjem til Iva torsdag 28 februar og feire bursdag. Da snakker vi med barna om at vi har fått gode tilbakemeldinger tidligere på at andre opplever barnegruppen som en fin gruppe når vi er sammen på tur. Onsdag 27 februar kommer Bacari med trommene sine og har trommeforestilling med oss. Barna får være med å spille på trommer og på rytmeinstrumenter. Vi vil snakke med barna om hva de har lyst til at vi skal gjøre sammen på fredagene fremover våren. Det er ikke sikkert vi kan få til alle ønskene, i alle fall ikke sånn med en gang. Kanskje det blir sånn at vi må stemme over noen forslag. Kosthold i Søråsen Denne måneden skal vi lage mat med kjøtt på avdelingen. Barna skal få vite litt om hvor kjøtt kommer fra. Fredag 8 februar vil vi lage mat med kylling. Vi skal kjøpe en hel kylling og se på den og dele den opp. Hygiene Vi har alltid fokus på god håndhygiene. Det har egentlig vært lite sykdom på avdelingen dette halvåret. Men siden det har vært en del omgangssyke i det siste har vi ekstra fokus på håndvask i løpet av dagen. Vi vasker også ekstra på avdelingen for tiden.

Tips til hjemmet: Det er lurt å innarbeide gode rutiner med håndvask før måltid, etter toalettbesøk og etter at man har vært ute. Vi ber om hjelp fra dere om å holde på rutinene med å vaske hendene/bruke desinfeksjonsskum når barna kommer om morgenen. Litt informasjon Karneval fredag 1 mars. Barna må gjerne kle seg ut som hva de vil. Men vi ber om at barna ikke har heldekkende masker, for det er barn som da blir redde. Vi samles på fellesrommet til dans og fremvisning av kostymene. Etterpå blir det pølser på avdelingen, før det blir vanlig utetid.

Månedskalender februar 2019 Mandag 28 Tirsdag 29 Onsdag 30 Torsdag 31 Fredag 1 HURRA ANDREAS 5 ÅR Bursdagstur til Andreas vi går ca 10.00 Mandag 4 Tirsdag 5 Onsdag 6 Torsdag 7 Fredag 8 FRUKTFAT det er fint om barna har med en frukt eller grønnsak Maxigruppe og aldersdelte grupper 9.30 Skiskole for maxibarna buss kl 10.30 VARM MAT vi lager mat med kjøtt og grønnsaker INNEDUGNAD kl 17-21 INNEDUGNAD kl 17-21 Mandag 11 Tirsdag 12 Onsdag 13 Torsdag 14 Fredag 15 Maxigruppe og Skiskole for aldersdelte maxibarna buss grupper 9.30 kl 10.30 BOKSTAVER Fellessamling 11.10 Mandag 18 Tirsdag 19 Onsdag 20 Torsdag 21 Fredag 22 SPILL Skolens vinterferieuke. Barnehagen er åpen som vanlig. Det er fint om du sier ifra om ditt barn skal ha en eller flere dager fri denne uken. Mandag 25 Tirsdag 26 Onsdag 27 Torsdag 28 Fredag 1 Temasamling 9.45 TROMME- FORESTILLLING Småbarna kl 9.30 Barna over 3 år kl 10 Bursdagstur til Iva vi går ca 9.30 KARNEVAL HURRA IVA 3 ÅR Mandag 4 Tirsdag 5 Onsdag 6 Torsdag 7 Fredag 8 FRUKTFAT det er fint om barna har med en frukt eller grønnsak Maxigruppe og aldersdelte grupper 9.30 AKETUR PÅ BALLERUD