Samspillet mellom mennesker og ny teknologi Før, nå og i fremtiden

Like dokumenter
Barndommen og ungdommen er blitt digital, men hva innebærer en digitalisert oppvekst?

Kan trafikantene påvirkes gjennom nye kanaler? Hva kan vi lære av fake news og chatbots? Teknologidagene i Trondheim,

En digital kultur. 15 år siden og i dag - livene våre digitaliseres. Gjesteforelesning i FINF4001 tirsdag

Sosiale medier og identitet: Selfies som identitetsfenomen 29. november Petter Bae Brandtzæg SINTEF

edemokrati- Samfunnsengasjement i sosiale medier Petter Bae Brandtzæg SINTEF pbb@sintef.no

Falske nyheter og tillit til mediene. Petter Bae Brandtzæg, UiO og SINTEF Digital Nasjonal sikkerhetsdag Lillesand,

EN INNFØRING I SOSIALE MEDIER

Sosiale medier 11. mai

FAKE NEWS. Nasjonalt internettforum 2018 Petter Bae Brandtzæg, UiO og SINTEF Digital

Hvordan nå ungdom via sosiale medier?

Kurs. Høgskolestudier. Kurspakker. Programvarekurs. Skreddersyr bedriftsinterne kurs. Hel- og deltid 30 studiepoeng

De unges sosiale verden

Trygg bruk av nye medier. Rita Astridsdotter Brudalen Trygg bruk-prosjektet

Trygghetsfølelse og risikohåndtering i den digitale og den fysiske verden gjør norsk skole nok? Janne Hagen

Minnebasert mønstergjenkjenningssystem

Norske barn og hatefulle ytringer på nett Presentasjon av foreløpige funn fra EU Kids Online undersøkelsen 2018

Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Forebygging av seksuelle krenkelser og overgrep mot barn

Sosiale medier. Kristian Thomassen Fundament Kommunikasjon AS

SOSIALE MEDIER TRACKER

Det ærlige foreldremøte. Joakim Bjørklund

Hvordan nå ungdom via sosiale medier?

Velkommen til kurs i sosiale medier

Kan vi har tillit til sosiale medier?

LO Media 20.april. v/ Hanne Josefsen

Nettvett. Bodø Bernt Barstad (kjempestolt vernepleier)

"Barn og unges mediebruk - late og fete eller sosiale og aktive?

Nye nettfenomener - staten og delekulturen

SOSIALE MEDIER TRACKER Q2 18 A P R I L J U N I

Nye nettfenomener - staten og delekulturen

Kartlegging av digital sikkerhetskultur Våre erfaringer

Skjulte farer Tillit i en sammenkoblet verden

Barns bruk av tekster og digitale medier i hverdagen

Berit Kolberg Rossiné, kommunikasjonsdirektør, UiO Kilde: Bl.a førsteamanuensis på IMK, Petter Bae Brantzæg, Forskningsrådet

Nådeløs digitalisering, hva er det egentlig som skjer? BENTE SOLLID STOREHAUG

KVINNER I BEFOLKNINGEN - ERFARINGER MED NETTHETS

Brukerperspektiv på digitalisering. Tone Bratteteig Design av informasjonssystemer

Hvordan markedsføre seg på nett? Hva bør dere tenke på? Kristoffer Hjorth, 36 år Markant Norge AS

Facebook i Norge har profil (81,5 %) 47 % 53 % er brukere (81,5 %) Andel profiler i %

Barn og unges mediehverdag

8 temaer for godt samspill

HVA ER INNHOLDS- MARKEDSFØRING

Offentlige IKT-tjenester sett fra de unges perspektiv" Rundebordskonferansen Grand Hotell

SOSIALE MEDIER TRACKER Q4 17. O k t o b e r D e s e m b e r

Bruk av sosiale medier

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Facebook i Norge 47% 53% har profil (78,9%) er brukere (78,1%) Andel profiler i %

Digital dømmekraft i klasserommet

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen?

Meg selv og de andre

Nasjonal bibliotekspolitikk. Vigdis Moe Skarstein, Nasjonalbibliotekar

Nettvett for barn - for voksne. Hvordan kan foreldregruppen bidra til en ansvarlig nettkultur, og en positiv og inkluderende netthverdag for barna?

CONNECT 1.7. Funksjoner i Connect. Connect rommer en masse funksjoner som er nyttige i undervisningen. Her presenterer vi noen av våre favoritter.

Medier, kultur & samfunn

Danningsperspektivet i lærerutdanninga i en stadig økende digital hverdag

Fra forskning til praksis

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

my good friends uke

Sosiale nettsamfunn: Datasikkerhet og personvern. Informasjonsdirektør Ove Skåra Vårsymposium Drammen 21. april 2010

Ledelse for å bedre brukeropplevelsen med nye digitale muligheter

Har du barn på sosiale medier? Dette trenger du å vite

VELKOMMEN TIL KURS I SOSIALE MEDIER #SIOKURS

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Velkommen til Digital tilstand - en nasjonal undersøkelse om bruk av digitale medier og

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

:10 QuestBack eksport - Sosiale medier

Gode råd til deg som stiller til valg

Espen Grimmert. Slik bruker du SOSIALE MEDIER PÅ JOBBEN

Sikkerhet ved PC-basert eksamen

Årsrapport UB 2018 noen høydepunkt. Halvor Kongshavn UBs styre

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Steg for steg. Sånn tar du backup av Macen din

Innføring i personvern

barn og dataspill 4/10 BARN HAR SPILT SPILL DATASPILL SOM ER MERKET MED ALDERSGRENSE 18 ÅR

Språk er viktig gjør det riktig!

Sense Kommunikasjon AS

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite

Streaming Q Kathrine Ytterdal Sørum

Hvordan møter vi mediene?

Vett på nett. Tips og råd ved bruk av internett

Medierikets tilstand. Trondheim Markedsforening Trondheim, 11. mai Nils Petter Strømmen Seniorkonsulent, TNS Gallup

Barn har rett til å være trygge på nettet. Fagdag om digital mobbing Redd Barna, Kaja Hegg

Innlegg fra Bergen byarkiv: Spesialrådgiver Anne Louise Alver og Avdelingsleder Karin Gjelsten

Sikkerhet på nettet. Men internett har også fallgruber: Hackers Identitetstyveri Bedragerier Mobbing Tyveri av datamaskinen Datamaskinhavari Virus osv

Digital karriereveiledning i praksis: Utdanning.no og ne4veiledning. Raymond Karlsen og Eirik Øvernes

Den digitale hverdag. Diskusjonsspørsmål. Bearbeidet på bakgrunn av Play Decide, Digital life

H a rd u b arn på. dette trenger du å vite

Yeboo - oversikt - jan yeboo. den levende annonse. fra ide til marked. Per Steinar Osmundnes, Josef Noll CFO, CTO Yeboo AS Oslo, Norway

Stortinget på nett og i sosiale medier. Jorunn Nilsen, Lars Henie Barstad & Nora Vinsand

Sosiale medier og deling

Dokumentasjon om lokalavisas styrke i annonsemarkedet

Slik bygger du omdømme for din bedrift

Digital eller digitull?

FaceBook gjennomsnittsalder: år og år. 3 millioner nordmenn på FaceBook.

MEDIEHVERDAGEN TIL BARN OG UNGE. Bakgrunn. Mobil

PMU Konflikter i et lite arbeidsmiljø

Sosiale og digitale medier i veiledningen. Gøran Mikkelsen - Karriere Troms 23. oktober 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kurs i digital markedsføring. Velkommen!

Mobil Hvor gammel bør barna være før de får egen mobil?

Transkript:

Samspillet mellom mennesker og ny teknologi Før, nå og i fremtiden Petter Bae Brandtzæg UiO og SINTEF 1 Generasjonskonferansen Bodø, Thon Hotel Nordlys Søndag 24.mars, 2019

2 FØR

Sosial kapital i krise? Sosial kapital har to viktige komponenter: Samfunnsengasjement - Færre som er medlemmer i organisasjoner - Færre som stemmer (førstegangsvelgere) Sosiale nettverk - Vi har mindre kontakt med naboer - Møter venner sjeldnere - Sosialiserer sjeldnere med familien - Vi bowler til og med alene 4

5 NÅ

Nye former for engasjement og kommunikasjon i en digital kultur? Jeg klarer ikke å ta i ark, så bøker er ikke helt for meg ( ) jeg har faktisk skrekk for papir. 6 Kilde. Natt & Dag 10/2012 intervju med rosablogger Sophie Elise

I Norge er 3,3 millioner på Facebook, og majoriteten av disse er innom hver eneste dag! 7 Kilde q4 2018 Iposos

Sosiale medier i Norge 1. Facebook 3,3 mill (81%) 2. Youtube 2,8 mill (69%) 3. Snapchat 2,4 mill (59%) 4. Instagram 2,1 mill (52%) 5. Twitter 1,0 mill (24%) 8 Kilde Ipsos MMI, 2018, Q4

"Always on" 4-6 timer på sosiale medier per dag (16-18 år)

Hvor mange ganger om dagen sjekker vi telefonen? 10

110 ganger i døgnet Telefonen som protese 11

12

13

18 mnd. gjennomsnittsalder for å begynne med Internett 14 Kilde: E.Staksrud (2012) http://www.klikk.no/foreldre/article751289.ece

15 Digitale skiller eldre faller utenfor

Manglende digitale ferdigheter - vår tids analfabetisme 16 Kilde: SSB 2016 - https://www.ssb.no/teknologi-og-innovasjon/statistikker/ikthus

17

Tre trender Moderne samfunn Teknologi: Teknologiske endringer skjer stadig raskere Samfunn: Samfunnsstrukturer, jobb- og familiestrukturer gjennomgår stadig raskere endringer Tid: Vår subjektive opplevelse av tid går stadig fortere «the contraction of the present» - sammentrekning av nåtiden. ALT GÅR MYE RASKERE! ACTIVE 2013

Nettverksindividualisme - individet løsriver seg fra predefinerte grupper. Individet er mindre avhengig av bosted, familien, jobben, eller organisasjoner, kampanjer. Tid og rom opphører 19

Husholdning Individet 20

21 Informasjonsprodusentene

Individet er informasjonskurator - bestemmer selv hva man skal se og høre 22

Aksjonsdemokratiet - deltagelse på egne premisser "Tradisjonell politisk dagsorden gir lite relevans for ungdom i dag (..). I stedet tyr mange til aksjonsdemokratiet en uforpliktende deltagelse i enkeltsaker som angår deres hverdag. Facebook er et sted dette samfunnsengasjementet kommer til uttrykk!" (Kilde Guro Ødegård, A-magasinet, 05.08.2011)

24

De færreste deltar aktivt 25

Sosiale medier - nye rammer for deltagelse 1. Vedvarenhet/Lagring: Til forskjell fra vanlig kommunikasjon mellom andre i offentligheten, vedvarer kommunikasjon på nettet for all fremtid 2. Søkbarhet: Digitale identiteter er finnbare gjennom søk. Dette er per i dag umulig i den fysiske verden 3. Reproduserbarhet: I virkeligheten kan man bli feiltolket, men på nettet kan man på kopiere, manipulere, klippe og lime, og det er vanskelig å skille originalen fra kopien. 4. Usynlighet: Usynlige tilskuere - I virkeligheten har man i stor grad oversikt over hvem som ser og hører på en. På nettet har vi ingen kontroll med hvem og når noen studerer våre utrykk (kilde danah boyd, 2007) 26

"Det er kleint å dele ting på Facebook, ingen gjør det lenger" (Jente, 16 år) 27 (Gruppeintervju med unge den 15. sept. 2014)

Stillhetsspiralen i sosiale medier "Når jeg er med venner så tør jeg si mine egne meninger, men på sosiale medier synes jeg det er skummelt. Man føler at man blottlegger seg, man blir sårbar. Det er mye tryggere å la være" Kilde: TNS Gallup, 2014 http://www.fritt-ord.no/images/uploads/rapport_ungdom_og_medier.pdf 28

29

Det digitale skaper tap av kontroll Jeg sendte bilder av rumpa og puppene mine til eks kjæresten min. Han har nå sendt de videre og de har blitt lagt ut på Instagram.(.) Jeg føler meg krenket og MANGE har bildene! Jeg vet ikke hva jeg skal gjøre mer, jeg tør ikke gå ut fordi omtrent alle her jeg bor har sett bildene... Det har ødelagt så mye for meg og jeg vet ikke om jeg klarer å møte opp på skolen til høsten engang. (jente 15 år, Ung.no) 30

31 Hei, jeg har snappet med en fyr.. Det har vært litt drøye bilder og han påstår og sier at han har alle bildene av meg.. Jeg har heldigvis ikke tatt med ansikt.. Men han truer likevel med å legge disse bildene ut på sosiale medier om jeg ikke sender fler.. Hva gjør jeg? (gutt 15 år, Ung.no)

Tidskollaps Da jeg var 10 lagde jeg en bruker på Instagram med bilder av meg. Den var åpen og alle kunne se det. Nå i ettertid er det bare en pine. Alle kan se det og det er veldig pinlig. Jeg har blitt mobbet for det. Problemet er at den ikke kan slettes. E-posten er ikke en ekte e-post og passordet kan jeg ihvertfall ikke huske. Jeg tør ikke si det til mamma fordi dette har skjedd før. (Jente 14 år, Ung.no) 32

JAKTEN PÅ KONTROLL "The dark social" private meldingstjenester 33

34

35

37 Selv når vi ikke brukte telefonen gir vi data fra oss

39 Algoritmer definerer hvem du er

40 Og hvordan andre er

41 Og hva vi skal mene

Teknologien kan ta fra oss kontroll, men også gi kontroll 42

43 Misbruk av kontroll

Manipulering som default!. 44

45 Redigeringsgenerasjonen

46

47 FREMTIDEN

FREMTIDEN- hvordan vil verden se ut og hvordan vil vår identitet påvirkes av kunstig intelligens? 48

Men hva er kunstig intelligens? Kunstig intelligens er datasystemer som er «intelligente» - kan løse problemer og lære av egne erfaringer. Dette er maskiner som kan ta beslutninger uten innblanding fra mennesker. Maskinlæring maskinen lærer seg selv på store datamengder for å lære seg trender og mønstre, såkalte algoritmer. "Ifølge spådommene vil kunstig intelligens snart bli hjørnestensteknologien i alt fra helse, til finans og offentlig forvaltning" (Morten Goodwin, 2017, NRK Ytring).

Internett snues opp ned TIME, Januar, 2006 Menneske som aktiv og skapende. Brukeren skaper innholdet selv. TIME Oktober, 2017 Maskinen som aktiv og skapende. 50 Roboter serverer innhold til brukerne.

Nye bruksformer og brukergrensesnitt 2016 2012 2010 Chatbots 2007 1990 2000 Bredbånd 2005 Trådløst Mobilt internett (2006) ipad (2010 ) (2011 ) Modem 51

Chatbots er dataprogrammer som brukerne kommuniserer med gjennom naturlig språk på private meldingsplattformer

En robotkopi av meg selv 53

54

55

56

57

58

59

60

61 Roboter som sosial kapital

62

63

Påvirker hva vi blir eksponert for 64

Kunstig intelligens - store fremskritt på kort tid 65

66

"Om kunstig intelligens har et mål og menneske står i veien for det, vil det ødelegge menneskeheten uten å tenke over det. No hard feelings" (Elon Musk, 2018)

Mennesker må koble seg til AI (kunstig intelligens) for å ikke bli irrelevant

Å hacke menneskene Kunstig intelligens og bioteknologi. Snart vil vi ha kommet dit at man kan overvåke hva som skjer inni kroppen og hodet. 71

Foreløpig.kunstig uintelligens

73

Vi må dyrke og lære det som gjør oss til mennesker (og forskjellig fra AI) Rasjonalitet Kreativitet Stille spørsmål (nysgjerrighet) Samarbeid 74

TAKK FOR MEG @petterbb 75