Friluftsliv og psykisk helse vitnesbyrdene påvirket miljøvernminister Hareide mest



Like dokumenter
Mot et nordisk manifest

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Preken 6. april påskedag I Fjellhamar Kirke. Kapellan Elisabeth Lund

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

innenfor energi og kommunikasjon w w w. i n n. n o / u t

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012

Jesper Halvårsplan høsten 2009

Hjertelig takk til dere som sendte med gaver og støttet turen på andre måter!

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Vedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44

En kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla

MRAND consulting. Kurset SLANKEHODET KLARGJØRING OG BEVISSTGJØRING TIL ENDRINGPROSESS. Kontaktinformasjon: telefon nr. og epost

Jeg ber for Lønnkammerbønnen

Formålet med kurset er å lære metoder og teknikker som kan benyttes for å forebygge eller mestre nedstemthet og depresjon.

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Vurdering av april mnd 2016 Ilsvika storbarn

Sommer på Sirkelen. Vi lager hytte

PÅ TUR MED DANNING. KARLJOHANSVERN BARNEHAGE Janne Tove Sandmo og Ellen Tetlie

Årsplan for Hol barnehage 2013

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

REGGIO EMILIA DET KOMPETENTE BARN

Med Barnespor i Hjertet

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

lunsj. Helt til slutt fikk vi lov å komme inn i huset igjen og smake på brød som de spiste i Jernalderen.

Da Askeladden kom til Haugsbygd i 2011

Verdier. fra ord til handling

Katrine Olsen Gillerdalen. En mors kamp for sin sønn

Månedsbrev Gul gruppe februar 2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Velkommen til et år på. Motorsykkel

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Pedagogisk Plattform

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Bolig for velferd. Sjumilssteget for god oppvekst i Rogaland Stavanger Inger Lise Skog Hansen

KUNST, KULTUR OG KREATIVITET. Barn er kreative! Vi samarbeider og finner på nye leker, bruker fantasien og bygger flotte byggverk

Preken 28. februar S i fastetiden. Kapellan Elisabeth Lund. Lesetekst: 2. Kor. 12, Prekentekst: Luk. 22, 28-34:

LIKESTILLING OG LIKEVERD

Vi sitter i samme bil. Kine Grøtt. E: Kine-sg@hotmail.com T:

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013

Månedsbrev fra Revehiet Mars 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

Kapittel 11 Setninger

I faresonen for å falle ut og bli ung ufør. Torunn Brandvold, nestleder Unge Funksjonshemmede

Tilvenning i Blåveiskroken barnehage.

1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Et godt sted å være! Trygt, morsomt, utviklende

EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye

ENDRINGSFOKUSERT VEILEDNING OG ENDRING I LEVESETT. ved psykolog Magne Vik Psykologbistand as

Bodø, oktober, Demensplan Per Kristian Haugen

Uteliv kombinert med kunst, kultur og kreativitet

Preken 8. mai Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15

Evaluering av prosjekt og hverdag på Veslefrikk. Høsten 2015

Har pasienten din blitt syk på grunn av forhold på jobben? Meld ifra!

FORORD. Karin Hagetrø

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker

Rim og regler. Tommeltott Tommeltott, slikkepott, langemann, gullebrann og lille Petter Spillemann.

GUD GIR VI DELER Trosopplæring i Den norske kirke

2. EVALUERING AV FORRIGE PERIODE

for Vardesenteret på UNN VÅREN 2015 PROGRAM

Banurens periodeplan for Oktober, November og Desember

Leker gutter mest med gutter og jenter mest med jenter? Et nysgjerrigpersprosjekt av 2. klasse, Hedemarken Friskole 2016

Tor Fretheim. Kjære Miss Nina Simone


Noen tanker om «her hos oss», hverdagen og bølger. Tone Marie Nybø Solheim, avd. direktør Helse og velferd KS

FJELLHAGEN BARNEHAGE

Periodeplan For Indianerbyen Høst 2014 September - Desember

PERIODEPLAN FOR GUL OPAL

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

Månedsbrev for januar

Tronstua barnehage. Avdelingenes planer for august, september, oktober, november, desember og januar i barnehageåret

Livskvalitet blant unge voksne som har hatt kreft i barne-/ungdomsår

Nyhetsbrev. Marit Leigland Figenschou Juni 2014

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER Gruppe Lillebjørn

Årsplan Hvittingfoss barnehage

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

Verdier og mål for Barnehage

HVA NÅ? når mor eller far til dine barn er syk

Kurskveld 7: Hvorfor så mye lidelse?

Erfaringer fra Selvhjelpsgrupper der deltakerne har ulike livsproblemer.

Høsten Foreldresamtaler har tatt et godt i grep, uke? og vips er det blitt oktober

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

ARBEIDSKRAV 2A: Tekstanalyse. Simon Ryghseter

SMÅTROLLA VÅREN 2016 KJERRATEN BARNEHAGE

U D N E S N A T U R B A R N E H A G E

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

August Grandehagen Barnehage 4 FERIE 1 FERIE 3 FERIE 7 FERIE 5 FERIE 2 FERIE 6 FERIE. 8 Planleggin gsdag. Foreldre møte kl.18.

Til frihet. Jesus kom for å sette de undertrykte og de som er i fangenskap fri. Du kan også si at kom slik at vi kan oppleve frihet.

Ung kreft Midt-Norge inviterer til Krakowtur september 2016

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Modige samtaler om respekt, identitet, seksualitet og kropp

Transkript:

Friluftsliv og psykisk helse vitnesbyrdene påvirket miljøvernminister Hareide mest Litt seinere da jeg skulle bygge meg opp igjen, ble jeg utfordret t av en friluftsmann i NaKuHel-miljøet miljøet: : "Olaf, jeg aksepterer at du er utbrent nå, men jeg aksepterer ikke at du ikke kan bygge deg opp igjen. Jeg utfordrer deg til å gå en times tur i naturen hver dag!" Jeg tok utfordringen, og kombinasjonen med å bruke kroppen min og sanse vakker natur ga meg nye krefter. I 2001 hadde jeg gleden av å lede et arbeidstreningsprosjekt i regi r av NaKuHel- senteret.. To ganger i uka ruslet jeg sammen med tre menn (som da ikke var r i jobb) innover til Flåbekk i Asker-marka for å bygge gapahuk og drive oppsynsarbeid. Vi snekret, kokte kaffe på bål-kjelen og spiste niste, småpratet og fortalte historier. Så jobbet vi videre. Aldri har jeg fått så mange positive tilbakemeldinger: "Olaf, jeg har ikke snekret på 20 år! Det er om å gjøre å få litt t selvtillit igjen, forstår du!" En av de andre som nesten aldri før hadde vært i skogen, begynte å spise nesten et brød om dagen. Han sov bedre og ble sterkere og sterkere dag for dag. Det var en sterk opplevelse for meg da han i et øyeblikks fortrolighet sa: "Olaf, hadde jeg ikke fått være med på dette prosjektet så tror jeg at jeg hadde gått til grunne!" Sommeren etterpå var han tilbake i full jobb. (Olaf Lysdahl)

Friluftsliv og psykisk helse Friluftsliv, kulturlandskapets historie og turgåing har jeg heldigvis blitt glad i fordi mine foreldre sørget for å gi oss gode utendørs opplevelser, og i mine barndoms sommere var kuene og geitene ved nabosetra mine beste venner. Dette ville jeg så gjerne gi videre til mine to døtre, men ble ubarmhjertig forhindret av sykdom, for alltid ltid trodde jeg. Så feil kan en ta! Naturens årstider og skiftninger er gode inspirasjonskilder når vi mennesker trenger å oppdage mulighetene og ikke bare se problemene. For meg har det vært en egen magi i at jeg ikke bare skulle bli i stand til gi mine to barn en indre klangbunn for naturglede og trygghet, men også få bli turleder og o forsyne hele turgruppen ved NaKuHel-senteret med turopplevelser og en dæsj lokal kulturhistorie. Hvilken revansje over de helsemessige begrensningene! (Fjellgeita).

Friluftsliv og psykisk helse En stor del av min egen helbredelsesprosess har vært i kontakt med naturen. På flere måter gjenspeiler naturen miljøet jeg har møtt på NaKuHel- senteret. Den er livgivende, kreativ, inkluderende, raus, vakker, oppbyggelig, uten krav og utfordrende. I dag er jeg tilbake i full jobb og bruker selv naturen og det jeg har lært på NaKuHel senteret som viktige arbeidsredskaper. Å gå tur i naturen gir etterlengtet stillhet og ro. Tid til å fordøye egne tanker og finne løsninger, samtidig som den fysiske helsegevinsten er stor. ( Ei pjusk jente )

Friluftsliv og psykisk helse (Filosofene) Tap for all del ikke lysten til å gå! Jeg går meg til det daglige velbefinnende hver dag, og går fra enhver sykdom. Jeg går meg til mine beste tanker, og jeg kjenner ingen tanke så tung at man ikke kan gå fra den. Når man slik fortsetter å gå,- så går det nok!! (Søren( Kierkegaard) Ett ord gjelder: UT!! Det betyr for meg å gå inn. I naturen. Der føler jeg at jeg er sammen med alt levende. Det samværet endrer en hvilket som helst negativ spenning til en positiv! (Arne ( Næss, som i et intervju har gitt sin personlige grønne resept for dager med dårlige og negative følelser)

Nordisk plattform for friluftsliv og psykisk helse, mange problemstillinger Mange ulike tilnærminger er mulige. Viktig å kartlegge miljøene Viktigheten av forskning og dokumentasjon (bidrag fra Marit Sørensen) Mer forskning på hva friluftslivet styrker og dyrker fram i oss av positive kjedelenker, psykisk og sosialt Mer forskning på hvordan vi formidler verdiene og motiverer til deltakelse i friluftsliv Vi trenger forskningssatsning av en viss størrelsesorden, små enkeltbidrag blir ikke nok Tar vi viktigheten av naturen for gitt og forsømmer å dokumentere? Bl.a. fordi det meste der er gratis

Nordisk plattform for friluftsliv og psykisk helse, målgrupper Er det viktig å tenke i retning av forskjellige målgrupper? Er det nyttig å tenke at friluftslivet gir bidrag og virkninger som er andre enn det helsevesenet bidrar med? Bidrag som står på egne ben og som har kvaliteter ut over det å styrke helsa? Friluftslivets egenverdi! Viktig med gode tiltak i helsevesenet, men også viktig med tiltak utenfor Viktig med tiltak utenfor helsevesenet som når mange? Skoler, barnehager, men også turgrupper og vandringer (tilrettelagte opplegg)

Nordisk plattform for friluftsliv og psykisk helse, aktørperspektivet Bør aktørperspektivet være det bærende? Kan vi få til et nærmere samarbeid mellom alle som gir tilbud av forskjellig slag til de ulike målgruppene? Trenger vi et mangfold av tilbud? Gaustadløpet, Askerelvvandringen, Poesti og Stemningsvandring i Modum, Semsvannsrunden,, turgrupper, sammensatte tilbud - Helse Førde). Hva er behovene? Bør vi satse på å få brede tilbud i alle kommuner? Må det mer dokumentasjon til for å få flere med? Kan Verdensdagen og Verdensuka for psykisk helse brukes mer systematisk til handling og motivering?

Nordisk plattform for friluftsliv og psykisk helse, nettverk Så langt har vi prøvd å styrke et norsk nettverk av ildsjeler og hovedansvarlige på feltet Vil det være nyttig å utvikle og styrke et tilsvarende nordisk nettverk? Bør det være en del av den nordiske plattformen? Hvilke grupper er det eventuelt viktig å få med i et slikt nordisk nettverk? Målet er en nordisk konferanse her på Sem til våren der mange i nettverkene kan møtes

Nordisk plattform for friluftsliv og psykisk helse, hva er viktigst? Er det viktigste å stimulere til tyngre forskningsmessig dokumentasjon? Eller er det viktigst å få til aktiviteter av så mange slag som mulig? Er sterke nettverk viktig for å få til nødvendig mangfold og kvalitet? Vil en kraftig politisk markering av prioritering bety mest? Finnes det en felles nordisk holdning til viktigheten av friluftsliv og natur? (en bærende identitet som kan være grunnlaget i en plattform?) Eller er løsningen å løfte alle elementene her parallelt?

Forhenværende Miljøvernministers kommentarer på samlingen i september Temaet friluftsliv og psykisk helse opptar meg, og flere med meg. Dette skulle jeg så gjerne hatt både helseministeren, arbeids- og sosialministeren og til og med kulturministeren med meg på. At det er en positiv sammenheng her i helsemessig forstand, er vel noe vi alle har opplevd. Vært økende fokus på friluftsliv og fysisk helse de siste årene, og vi jobber bl.a. med å heve oss på feltet friluftsliv for funksjonshemmede. Nå viktig med økt oppmerksomhet også på koplingen friluftsliv/naturkontakt og psykisk helse.

Forhenværende Miljøvernministers kommentarer. Dere har bekreftet at det finnes mange dyktige miljøer med praktisk og med vitenskapelig kompetanse på feltet og det finnes mange overbevisende vitnesbyrd. Viktig nå å samle disse i nettverk, se på en egnet arbeidsdeling,, få til et felles løft for å få dette fram i dagslyset og gi det status. Her er alle som jobber på disse to områdene - organisasjoner, offentlige institusjoner (både innen helse, utdanning/forskning og naturforvaltning), ulike typer stiftelser, Frivillighetssentraler r o. likn. - verdifulle. Jeg vil utfordre dere til å jobbe videre langs de linjer dere har trukket opp, og i samarbeid med min administrasjon og Direktoratet et for Naturforvaltning fremme et forslag til strategi- eller policynotat. Dette er jeg opptatt av og den kursen dere antyder, har jeg tro på.