Arbeidsplan 9A Uke 17-18 Uke 17 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14.00-14.45 3. 4. 5. FRI Matte Norsk Naturfag Matte Sp./Eng. ford. Sp./Eng. ford. Naturfag Naturfag Mat og helse Engelsk RLE Samfunnsfag Valgfag Utdannings/v Norsk Samfunnsfag KRØ Kunst og håndverk Utdannings/v RLE Studietime Musikk Studietime Uke 18 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14.00-14.45 3. 4. 5. KRØ Norsk Matte KRØ Sp./Eng. ford. Naturfag Norsk Engelsk PRØVE i Kosthold Samfunnsfag Norsk og Utdannings/v Samfunnsfag FRI ernærings Matte -dag KRØ Utdannings/v Samfunnsfag RLE Musikk Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus
Arbeidsplan 9B Uke 17-18 Uke 17 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14.00-14.45 3. 4. 5. FRI Matte Norsk Matte RLE Sp/Eng/Norsk fordypning Sp./Eng. ford. Engelsk RLE Naturfag Mat og helse Naturfag Samfunnsfag Valgfag Mat og helse Naturfag Utd. valg Mat og helse Samfunnsfag KRØ KRØ Studietime KRØ Studietime Uke 18 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09:05 1. 09:05-09:50 10:30-11:15 2. 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14.00-14.45 3. 4. Utd. valg Norsk RLE Samfunnsfag Sp./Eng. ford. RLE Norsk Mat og helse PRØVE i Kosthold Samfunnsfag Norsk og Mat og helse Utd. valg FRI ernærings Matte -dag Mat og helse KRØ Musikk KRØ KRØ Skolens hjemmeside http://www.alesund.kommune.no/sub/ellingsoyus
Tema: Sirkeltrening Friidrett/Uteaktiviteter Auke styrke og uthald. Vurd.arbeid: Undervegsvurdering Tema: Gitaroppgaver Kroppsøving Musikk Kunne bruke akkordprogresjoner Vurd.arbeid: Underveisvurdering Tema: Design av klesplagg Kunst og håndverk Kunne designe et motiv på valgt klesplagg Vurd.arbeid: Vurdering etter plassering, kreativitet, nøyaktighet og helhetsinntrykk. Mat og helse Tema: UKE 17 0g 18: Mat og økonomi Vurd.arbeid: Forbruk Eleven skal kunne ut kva miljøgevinstar og økonomiske konsekvensar det vil få om ein legg om forbruket i meir miljøvennleg retning. Utdanningsvalg Tema: Forberedelse til Polenturen. Arbeid med 2. verdenskrig Forberedelse til prosjektarbeid
Tema: Design av produkt i bruk på skolen Kunne designe et funksjonelt produkt Tema: Produksjon og salg VALGFAG Design og redesign Produksjon av varer og tjenester Å produsere, og å selge varene sine Fysisk aktivitet og helse Tema: Fotball ute. NB! Husk klær til å være ute,- uansett vær!!!! Fysisk aktivitet ute i frisk luft Produksjon for sal og scene Tema: 1. Evaluering av «Grease-forestillingen» 2. Halldans (varighet ca. 15 min.), prosjekt 1. Kunne lære av sine egne feil og triumfer; hva var bra hva kunne det ha vært jobbet mer med. 2. Arrangere halldans på ca. 15 min. som et avbrekk for ungdomsskolen.
NORSK Tema: Sidemål; repetisjon og utvikling Lese Oversk. Kunne skrive godt sidemål og oppnå godt resultat på tentamen, 16.5. Obligatorisk arbeid på skulen og heime Nynorsk: 134 173 i 9B-boka, bokmålsversjonen. Bokmål: 133 170 i 9A, nynorskversjonen. NB: Dette er repetisjon av same sidetal som frå veke 44 45. Sidemål Oppgåver Gjer minst tre av oppgåvane frå oppgåvemenyen Skrive Vurd.arb Rekning og IKT Skriv ei novelle på ca. 1.5 s. på ditt sidemål. Lever den inn på Fronter (karaktergivande). Temaforslag for novella: - den «rare» tekstmeldinga, - kven er det som bankar på? - kjærleik/forelska, - mord på Sperre, - den nye jenta i klassa eller eit fritt vald tema NB: Hugs sjangerkrava til novellesjangeren (sjå i regelboka di om du er usikker.) Klasseromsundervisning og eigenarbeid. Sidemålstentamen 16.5 og eigenprodusert novelle. Eigenarbeid Valfrie oppgåver, oppgåvemeny Sidemål 1. Kor mange kommunar er det i Sogn og Fjordane og Møre og Romsdal som har bokmål som offisiell målform? 2. Kor mange kommunar i desse fylka er nøytrale (valfritt mellom bokmål og nynorsk)? Bruk 2011-tal frå SSB (http://ssb.no/a/aarbok/tab/tab-236.html). Skrftleg Det kan vere god trening i å kopiere tekst. Skriv av teksten «Greven» s. 159/160 heilt nøyaktig i skriveboka di. Munnleg Les teksten «Greven» høgt på ditt sidemål for ein medelev. Oppgåver Oppgå. 9 s. 142, oppg. 18 s. 153, oppg. 19 s. 154, oppg. 20 s. 157 Kreativ Lag di eiga «lille» sidemålsordliste i regelboka di. Her kan du skrive inn ord du synest er vanskelege. Kva med å skrive opp ord eg kommenterte på førre sidemålsstil? Hugs: Du har lov å bruke regelboka på tentamen. Hjemmeside Http://www.frasagatilcd.no
MATEMATIKK Tema: Geometri Pytragoras side 100-134. Å kunne forklare pytagoras læresetning Å kunne rekne ut hypotenusen ved hjelp av pytagoras å kunne rekne ut kateten ved hjelp av pytagoras å kunne forklare forholdet mellom hypotenus og den minste kateten i ein 30, 60, 90-trekant Kunne konstruere trekantar og ulike vinklar Veke 17 Veke 18 Mandag FRI I timane Tirsdag Repetisjon side 110. F5 d, e og f. F6 side 111. Torsdag / Fredag Mandag Tirsdag Torsdag / Fredag Repetisjon av vinkelkonstruksjon side 112. F7 og F8 og F9 side 113. Side 124, gjennomgang av 30º, 60º, 90º vinkel. Skrive regelen på side 124 i regelboka. Repetisjon og arbeidstime EXIT-prøve Regelbok-time Heimearbeid Vel ei av løypene under Blå Gul Raud F10, F11, F21, F22, F23 F34, F36, F37, F38 F56, F62, F63 Vel ei av løypene under Blå Gul Raud F24, F25, F26 F39, F40, F65, F66, F69 Prøv deg sjølv Matematiker Ekstra trening ikkje obligatorisk PE 1, PE 2, PE 3, PE 4, PE5, PE 6 og PE7 side 95 PF1, PF2, PF3, PF4, PF5 side 133 og 134. Teikn opp korleis pytagoras læresetning fungerar. Heimeside http://faktor.cappelendamm.no/
Tema: Indian English ENGELSK Kunne skrive ein tekst på engelsk med fokus på vurderingskriterie Kunne kjenne att «Indian English»; kunne seie kva som er typisk for denne type engelsk Kunne fortelje korleis det engelske språket kom til India Skulestil Obligatorisk arbeid ESSAY Friday week 17; April 25th. You can bring your own computer. You can use a dictionary, your grammar book, a verb list and your English book. Lese Read and translate orally p. 20-21. Be ready to have a dictation of the small print p.20, the words by Arundhati Roy. Oversk. Indian English, week 17-18. Skrive Vurd.arb Write the glossaries in your glossary book or your work book. Translate the words/phrases into Norwegian. Choose 5 of the glossaries and write sentences. Choose at least two of the tasks in the menu. Essay and dictation... Oppgåver Key words; Write 10 important key words from the text p.20-21. Rekning Find out how many languages there are in India. Name your sourcees. Make a diagram of your findings. Use a mathematical diagram/graph to show the different types of English; world Englishes. Skriftleg Look at p.22-23. Write your own poem about writing. Munnleg Look at p.26-27. Give a presentation of why you think so much music is written in English. Be spesific and give examples. Alone or in pairs. Oppgåver Look at p.24-25. Write a list of different sports idioms. Your list should include at least 10 idioms. Write what sport the idioms come from and what it means. Kreativ Make a cartoon strip, of at least four drawings, about one or more type of English. Make comments as well as drawings. Make your own task about Indian English. You should do the task yourself and ask one of your class mates to do the task. Heimeside Www.dammskolen.no/grunnskole/engelsk/voices_in_time
Tema: Oral presentation ENGELSK FORDYPNING Formidle egne opplevelser av musikk, film eller teater til andre Presentasjon Obligatorisk arbeid Forbered en presentasjon om den beste og den dårligste filmen du har sett. Husk at du må begrunne valgene dine. Fortell litt om hver film, og forklar hvorfor akkurat denne er best/dårligst. Vurdering Vi fortsetter med presentasjonene av bøkene dere har lest, den muntlige fremføringen blir vurdert med karakter etter tidligere utdelte kriterier. Husk å si fra om dere skal bruke prosjektør under fremføringen. SPANSK Tema: Å snakke/fortelle om hva vi har gjort på spansk Presens perfektum muntlig og skriftlig Obligatorisk arbeid Lese Uke. 17: Les kap. 10A side 54 og 55 uke 18: Les kap10b side 56 og 57 Regne: Repeter tallene 1 til 100 Skrive Vurd.arb Glosene til stykket Skriftlig og muntlig Skriftlig og muntlig underveis
Tema: 2. verdenskrig Lese S 156-171 Oversk. SAMFUNNSFAG Lære om Hitlers Tyskland. Lære om årsakene til krigen Lære om kampen om Storbritannia Lære om angrepet på Sovjetunionen Lære om invasjonen i Normandie Lære om atombombene i Hiroshima og Nagasaki Lære om nazismen og jødene 2. v3erdenskrig Obligatorisk arbeid Skrive Finn svar i teksten s. 161 sp. 1-6 + oppgavel s 166 sp 1-6 + oppgave s 172 sp 5-10 Vurd.arb Forelesninger, Individuelt arbeid, film, mm Formell prøve Regning Skriftlig Muntlig Oppgaver, - gjer minst 3 av desse Den tyske stridsvogna Panser III hadde toppfart på 40 km/t på vei. Hvor lang tid vil det ta å kjøre fra Berlin til Amsterdam dersom stridsvogna kunne holde toppfart hele veien? Lag et tankekart om krigen Les avsnittet Hitlers tredje rike nabolandene okkuperes. Gjenfortell innholdet til en medelev. Oppgaver Tenk selv s 166 oppgave 2 og 12 IKT Kreativ Søk på Internett og andre kilder og finn informasjon om britiske og tyske kampfly som ble brukt under slaget om Storbritannia Tegn et tysk bombefly Hjemmeside Http://www.kosmos10.no
Tema: Filosofi og etikk RLE Lese Oversk. Skrive Vurd.arb Kunne presentere fakta om ein kjent filosof Arbeid på skulen Samle, lese og studere fakta om gruppa/din filosof. namnet på filosofen Lage presentasjon (Prezi eller PowerPoint), skrive fakta, bilete og kjente sitatar/tekster Gruppearbeid, evt. individuelt arbeid. Presentasjon av filosofen du har arbeidet med. Rekning Skriftleg Munnleg Oppgåver IKT Kreativ Arbeid på skulen og heime, obligatorisk Dette prosjektarbeidet er tenkt å vere eit gruppearbeid som blir gjennomført på skulen. Du skal framføre dette munnleg saman med gruppa di, men du får ein individuell karakter. Fordel difor arbeidet godt. Når gruppa lagar presentasjonen, er det viktig å tenkje kreativt. Kva med å lage eit lite miniskodespel der de får fram fakta om filosofen gruppa har arbeidd med? Heimeside http://undersamehimmel.cappelendamm.no/c34979/sammendrag/vis.html? strukt_tid=34979
NATURFAG Tema: Metall-vanlige stoff i hverdagen Lære om fysiske egenskaper for metall Lære omkjemiske egenskaper for metall Lære om reaktivitetsrekke for metall Lese Oversk. S.183-191 Metall Obligatorisk arbeid Skrive Nøkkelspørsmål 1-4 s. 185, 1-4 s. 187, 1-4 s.189, 1-4 s.191 Vurd.arb Individuelt arbeid med oppgaver og nøkkelspørsmål. I gruppe på naturfagsalen Formell vurdering med skriftlig prøve Regning Skriftlig Muntlig Oppgaver velg 3 Rekn ut egenvekt på 2 dm3 gull, når egenvekten er 19,3 g/cm2 Finn ut om det er eller har vært gruvedrift i nærheten av der du bor Kunne forklare ordlikningen mellom magnesium og saltsyre Oppgaver Oppgaver s.198 oppg. 10,11,12,13,14,15,16 og 17 IKT Finn ut om produksjon av Jern på Internett Hjemmeside http://web2.gyldendal.no/eureka/eureka9/index.html
NOTATSIDE
BAKSIDA UKE 17 Fridag - 2 påskedag 22 F eng presentasjon Valgfag 3 siste timene 23 F eng presentasjon 24 25 Engelsk skolestil 1-2. time 28 UKE 18 29 Kosthold- og ernæringsdag 30 Fridag 1. mai 02 PRØVE i Samfunnsfag INFORMASJON FRA LÆRER Kontaktinformasjon: 9A: Johan MAIL: Johan.Magnus. Aanderaa@gs.alesund.kommune.no TLF: 48257554 9B: Jon Teigen TLF: 900 69 439 MAIL: jon.teigen@gs.alesund.kommune.no SOSIALT MÅL Vis respekt for andre GRUBLIS lever svar til matematikklærer innen siste fredag i planperioden Gjelder den pytagoreiske læresetningen for alle typer trekanter?