Motedrakt blir musealt kunnskapsfelt, 1928-1960 - å gjøre kropp med moteklær



Like dokumenter
Presentasjon dr.avhandlinger

Audun Eckhoff - tålmodig optimist

Last ned Museologi på norsk. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Museologi på norsk Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Andrea Westbye. Asker, Asker Kulturskole Eli Risa SØKNAD OM DRØMMESTIPEND 2012

Prosjekt kreativitet og skaperglede:

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Eksempel, Norsk Teknisk Museum

Refleksjonsnotat Januar

EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE

Møteplass for mestring

Nasjonalmuseet Strategi

Last ned Ledelse for læring i mulighetenes skole. Last ned

Kirkevollprofeten. Humanitæraksjonen på Kirkevoll skole

Gallakjole og underbenklær

Kunsthåndverk Norske Kunsthåndverkeres årsutstilling KUNSTINDUSTRIMUSEET, ST. OLAVS GATE 1

Dans i Drammen. Av Øivind Storm Bjerke :28

Rapport / Skolesekken v.2004 Maria Gradin

Nordisk Museologi Forord

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Fotografi som kultur- og naturhistorisk kilde

Innføring i sosiologisk forståelse

I hagen til Miró PROSJEKTTITTEL FORANKRING I RAMMEPLANEN BAKGRUNN FOR PROSJEKTET BARNEHAGENS GENERELLE HOLDNING TIL ARBEID MED KUNST OG KULTUR

Minneord over Susanne Bonge ( )

Opplysninger om søker

kulturinstitusjoner. For begge institusjonene har formidling og

Side 1/5. Skjemainformasjon. Skjema Søknadsskjema for arkiv og museum 2013 Referanse Innsendt :32:57. Opplysninger om søker.

Innsamlingspolitikk. for Norsk Industriarbeidermuseum, med Heddal Bygdetun og Tinn museum. Del av Plan for Samlingsforvaltning

Informasjon til lærere SOFT TECHNOLOGY LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud

Hvordan sette mål for arbeidet med samlingsforvaltning?

Rapport obligatorisk oppgave 06 - Person, product, natural lighting

Refleksjoner rundt prosjekter i Samtidsnett

Månedsbrev for Bukkene bruse

HOVEDUTSKRIFT. Nore og Uvdal kommune. Sakskart: Informasjon fra administrasjonen

Halvårsplan for Maurtuå Vår 2016

Forskningsprosjektet: Det fleksible arbeidslivet. Gunhild Lurås Nettverk for arbeiderkultur og arbeidslivshistorie Tromsø, 13.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.

Utdrag fra Rammeplan for barnehagen: Natur, miljø og teknologi og utdrag fra Kunnskapsløftet: Læreplan i naturfag (NAT1-03)

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

Sterkt stillingsvern for vikarer? HR A, (sak nr. 2013/1192)

MIDTVEISEVALUERING ODIN HØSTEN 2014

Per Arne Dahl. Om å lete etter mening

Vær sett med barns øyne

Nettverksbrev nr. 22, oktober 2008

JAKTEN PÅ PUBLIKUM år

ÅRSPLAN Trygghet og glede hver dag!

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Hørselsomsorg mellom kommune og frivillige

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

100% Et fotografisk prosjekt om vår psykiske helse

Hva menes egentlig med. «Museer som flerkulturell arena» Per B. Rekdal Tidl. Kulturhistorisk museum, Universitetet i Oslo

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

Hva ønsker jeg å utrykke?

Digitale begivenheter i generasjonsperspektiv

Norsk Teknisk Museum Informasjonsbrosjyre

JEG KAN! " PERIODE: Januar, februar, mars, april, mai og juni 2012 for REODOR

Få et profesjonelt nettverk i ryggen

REFLEKSJONSBREV NOVEMBER

1. Innledning side Problemstilling side Avgrensning side Metode side Registrering av dåpsklær side 11

MÅNEDSBREV S N E H V I T

En fordypning i performancekunstneren Kurt Johannessen - oppgaver i barnehage og omvisning i Bergen Kunsthall fra utstillingen BLU.

Ny-Ålesund by- og gruvemuseum

Museene på datamesse. Av Svein-Erik Tosterud :10

ConTre. Teknologi og Design. En introduksjon. Utdrag fra læreplaner. Tekst og foto: JJJ Consult As

FOTOGRAFIETS HUS. Verdensarena for fotografi i Oslo FOTO-NORGE. Fellesorganisasjonen. Forsidefoto: Lewis Hein, Lunch atop a Skyskraper, 1932

UTSTILLINGSPROGRAM VÅR 2018

Uttalelse i klagesak - spørsmål om universell utforming av legesenter

Refleksjonsnotat for Mai.

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Nyhetsbrev Kvinnen kom til konferansen med en uren ånd, men dro hjem fylt av Den Hellige Ånd.

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

Hvert barn er unikt! K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D

Midtveisevaluering. Relasjoner og materialer

Fysisk miljø på Embla høsten 2013

JANUAR- OG FEBRUARNYTT PÅ STJERNA.

STORM&KULING VARSEL FOR November og Desember

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

FRASKYV metode og verktøy i dansekunstneriske prosesser

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Mars 2014

Barnevern i Norden om ti år ny balanse mellom velferd og beskyttelse? Elisabeth Backe-Hansen, NOVA

Nærværskompetanse møte med deg selv og andre

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

STUDENTRAPPORT. 3. Hvilke kurs/emner tok du (før opp emnekoder)? BSY 340. Vi hadde hjemmeeksamen fra UIS når vi var i Lisboa.

Oblig 06. Person, Product and Natural Lighting Laila-Marie Rosland

Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på!

S T Y R E S A K # 57/14 STYREMØTET DEN PROFESSOR/FØRSTEAMANUENSIS I KURATORPRAKSIS: BETENKNING

og tjenesten "Småjobber" hos FINN.no

Informasjon til lærere. No more bad girls? LÆRING GJENNOM KUNSTOPPLEVELSE OG DIALOG. Åpne og gratis tilbud

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

En visuell inngang til den nye rammeplanen

Dokument 1 - Sammendrag

[start kap] Innledning

Åsa Elstad åpnet søndagens samling med foredraget om hverdag og festklær i Troms og Nordland.

Naturfag barnetrinn 1-2

Årsplan for Trollebo 2015/2016

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - Februar 2014

KONTANTLØST BETALINGSSYSTEM. for festivaler, konserter og arrangement

VINJE SKOLE SOM MUSEUM. Notat om tilpassing av Vinje skole til museumsformål

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

Arbeid med geometriske figurer på 1. trinn

Transkript:

Motedrakt blir musealt kunnskapsfelt, 1928-1960 - å gjøre kropp med moteklær Av Anne-Sofie Hjemdahl Anne-Sofie Hjemdahl disputerte 23.august 2013 for PhD-graden i museologi ved Universitetet i Oslo med avhandlingen Liv i museet Kunstindustrimuseet i Oslo gjør kropp med moteklær, 1928-1960. November 1933 arrangerte Kunstindustrimuseet i Oslo et storstilt arrangement kalt Drakt og dans, bydrakten i Norge gjennom 200 år. Gjennom ti dager ble gamle drakter vist fram for hovedstadens publikum gjennom historiske danser, særutstillinger, foredrag og egne draktdemonstrasjoner. Det hele kuliminerte med en helaftens finale på Casino i Oslo. Det omfattende arrangementet bidro til å etablere motedrakt som gjenstands- og kunnskapsfelt ved Kunstindustrimuseet i Oslo. Men hva var dette nye kunnskapsfeltet motedrakt som Kunstindustrimuseet bidro til å formulere i dialog med norske og nordiske museer? Hvordan skulle det formes vitenskapelig og formidles ut til publikum? Kroppslighet, nærvær og fravær av kropp er en grunnleggende problematikk som knytter seg til klær, og som ikke minst bidrar til å definere klærne som gjenstander. I min doktorgradsavhandling har jeg fokusert på kropp og gjort relasjonen mellom kropp og klær til et omdreiningspunkt. For hva slags kropper og type kroppslighet skulle Kunstindustrimuseet i Oslo relatere moteklærne til? Hvordan skulle museet gjøre kropp? Ved å gå inn i Kunstindustrimuseet med disse spørsmålene har jeg forsøkt å gi en nyansert forståelse av hvordan motehistorie ble etablert og gjort som musealt kunnskapsfelt i den tiden det kom til og var i en formativ fase. Jeg griper fatt i og beskriver sentrale personer, gjenstander og museale praksiser som var virksomme i museets arbeid i tiden mellom 1928 og 1960. Jeg presenterer museets kunsthistoriker og direktør Thor Kielland som var opptatt av å bringe drakt inn i museet som en del av kunstindustrien. Jeg følger hans andre kone Edle Due Kielland, som i 1949 ble leder for den nyopprettede tekstil- og draktavdelingen ved museet, og som arbeidet med å profesjonalisere feltet.

Fra Kunstindustrimuseet i Oslos jubileumsutstilling Vi kan og kunne kle oss. Drakt og mote i Norge 1700-1950, i 1952. Draktene ble delt inn i stilperioder og stilt ut i museets saler. Det øverste bildet viser Louis-Zeise-drakter og det nederste rokokko. Eier: Nasjonalmuseet for kunst, design og arkitektur. Jeg fokuserer på det nevnte arrangementet drakt og dans fra 1933, en utstillingsbyste som museet etter hvert tok i bruk ved sine utstillinger og på museets dokumentasjonspraksiser. Dette er mine hendelser og aktører som får ting til å skje innenfor det museale drakthistoriske kunnskapsfeltet og som jeg følger i tiden da Kielland satt som direktør. Teoretisk er avhandlingen inspirert av Aktør-nettverksteori (ANT), en gren av vitenskapsstudier som kom til på 1970- tallet og som tilbyr en ontologi for hvordan vi kan nærme oss ver den som et nettverk av relasjoner. Dette har hatt betydning for hvordan jeg har nærmet meg begrep som kunnskap, praksis, materialitet, kropp og nettverk. Det ga perspektiv på muset som et produktivt sted der kunnskap og fakta blir produsert og som et virkelighetsproduserende og politisk sted. I avhandlingen fokuserer jeg på kunnskapsproduksjonen og politikken i dette, og jeg fokuserer på museale praksiser. Det har resultert i fire kapitler som kjennetegner museets arbeid med et kunnskapsfelt: prosessen med å få tingene til museet og etablere de som museumsgjenstander, utstilling av gjenstandene og den vitenskapelige dokumentasjonen. I kapittelet Saken: kroppen og drakten, går jeg inn det nevnte arrangemen

tet Drakt og dans fra 1933 og analyserer tilblivelsen av motedrakt som gjenstandsfelt. Til arrangementet samlet og lånte museet inn 1200 drakter og draktdeler fra museer og privatpersoner over hele landet som siden ble presentert for publikum på levende modeller. Museet hadde imidlertid både vitenskapelige og politiske interesser i arrangementet. De ønsket å samle inn, registrere, dokumentere og etablere kunnskap om hva som fantes av eldre norske motedrakter i Norge, samtidig som museet i en tid med lite offentlige tilskudd trengte penger til sine omfattende byggeplaner. Utformingen av draktparaden var også lagt opp for å treffe et bredt publikum, skape begeistring og sikre museet inntjening. Ved å se arrangementet som en sak, viser jeg hvordan vitenskapen og politikken løp parallelt. Samtidig viser jeg hvordan museet gjorde sin sak, ved å etablere nye begrep, egne ekspertposisjoner på motedrakt og ved å løfte fram alle de frivillige menneskene som var involvert. Hovedfokuset ligger imidlertid på kroppene. Museet valgte å presentere de fleste draktene på levende borgerskapskropper fra Oslo vest. Disse bidro til å definere draktene som objekt tilhørende det øvre sosiale lag av befolkningen samtidig som de plasserte klærne som gjenstander tilhørende mote- og stilhistorien. Ikke minst var modellene fra Oslo vest viktige for at arrangementet trakk publikum og ble den suksessen det ble. Under draktarrangementet i 1933 handlet det om å finne de riktige menneskene og kroppene til de individuelt sydde klærne slik at klærne framsto som stilhistorisk korrekte. Da motedrakt etter hvert ble en etablert del av museets gjenstandssamlinger, ble det også gradvis sett som mindre forsvarlig å vise draktene på levende kropper. Problemstillingene knyttet til kropp var fortsatt like aktuell: Hvordan etablere de riktige kroppene til klærne? I tiden mellom 1933 og 1960 arbeidet flere nordiske museer med å utvikle praksiser og tekniske hjelpemidler for å kunne presentere drakter. Et eksempel på dette var en standardisert og fleksibel bysteteknologi utviklet ved Nordiska museet i Stockholm som mange Illustrasjonene til Edle Due Kiellands artikkel Montering av drakt i Museumsnytt nr. 3-1955.

museer siden tok inn i sine utstillinger, deriblant Kunstindustrimuseet i Oslo. Kroppen var blitt en mobil teknologi, slik vi kjenner den fra dagens motemuseer, som gjorde det mulig for museets fagpersonale å presentere en korrekt og profesjonell kropp. I kapittelet Teknologier: den enkelte mannequins utforming, utforsker jeg denne spesifikke bysten. Jeg følger den i dens tilkomst ved draktgalleriet på Nordiska Museet i 1933 og 1934 og peker på dens relasjoner til samtidens funksjonalistiske varehus- og reklameestetikk. Jeg viser hvordan den ble tatt inn i draktgallerier for motedrakt i sentrale nordiske museer og at den også ble brukt på et helt annet kunnskapsfelt: nemlig bondedrakt. På et tidspunkt ble bysten betraktet som en universell teknologi som passet til utstilling av alle typer drakter. Jeg går også inn i museumsansattes bruk og beskrivelser av teknologien og viser at det var en spesifikk kropp den tilsynelatende universelle teknologien hadde som ideal: Det var en feminint kjønnet og rank og stiv stilkropp bysten var ment å produsere. Støttestangen som bar bysten oppe hindret nemlig påkledning av bukser og ben, og gjorde at det ble ansett som en utfordring å lage mannskropper med den. Ved å gå inn bystens materialitet viser jeg at også bysten bidro til å definere klærne som stilhistoriske og feminint kjønnede og at draktene ble fremhevet som estetiske objekt. Å etablere motedrakt som kunnskapsfelt handlet også om å finne passende måter å dokumentere tingene på. Museene produserte fakta om tingene gjennom et møysommelig registrerings-, og fotograferingsarbeid. I kapittelet Dokumentasjon I: fotografier av klær, versjoner av kropper, presenterer jeg enkelte fotografier av drakt tatt i forbindelse med ulike drakthendelser utenfor og innenfor museet. Sentralt ved museets dokumentasjon var å etablere draktene som museale fakta. Min utforskning av fotografiene viser at den fotografiske og tekstlige dokumentasjonen av draktene endret seg ettersom motedrakt ble en etablert gjenstandskategori i museet. Fra å vise hele drakter på hele menneskekropper ble det etter hvert like vanlig med flere fotografier av samme plagg som viste fram de enkelte plaggdelene. Etter hvert forsvant også de levende modellkroppene ut til fordel for kroppsløse gjenstandsfoto og hele drakter vist fram på diskrete utstillingsbyster. Samtidig økte beskrivelsene av draktene i et forsøk på å etablere et tekstlig grep om materialitetens egenart. Beskrivelsene supplerte fotografienes manglende evne til å gi korrekte materialopplysninger: som centimetermål, farger og sømtekniske finesser, hvor tekstene nærmest ble til en egen håndverksmessig beskrivelse i seg selv. Jeg viser at draktene gradvis trådte tydeligere fram i museets dokumentasjon, mens individene og menneskekroppene trådte tilbake. Det skjedde med andre ord en bevegelse fra nærvær av levende kropper til et fravær. I kapittelet Dokumentasjon II: Fotos av Edle Due Kielland og Tor B. Kielland i antrekk fra 1950-årene (av privat karakter), har jeg endt opp i museets privatarkiv med museets direktørpar Thor og Edle Kielland. I en samling på 99 fotografier limt opp på museets registreringskort har museets ektepar vendt draktforskningens metoder innover og gjort egne garderober til gjenstand for en fotografisk dokumentasjon. Samtidig har de skrevet ned opplysninger om hvert enkelt plagg og antrekk. I fotografiene møter vi Thor Kielland som poserer i alt fra underbukser og hverdags

dress til smoking og seremonimesterutstyr, mens Edle Due Kielland viser seg i alt fra gallakjole og sommerkjole til arbeidsantrekk og badetøy. I samlingen etablerer ekteparet sine selvportrett samtidig som de bruker museets dokumentasjonspraksiser til å vitenskapeliggjøre egne garderober og egne liv. Dette oppsiktsvekkende materialet framstår som en fullverdig dokumentasjon av to fremstående fagpersoners garderober og deres liv med en mengde referanser til klespraksis, klesprodusenter og designere. Samtidig er materialet arkivert som en del av museets privatarkiv og aldri blitt anvendt i drakthistorisk sammenheng. I det avsluttende kapitlet diskuterer jeg hvordan fotosamlingen setter hele museets kunnskapsprosjekt på prøve. De singulære kroppens ekstreme nærvær i fotografiene, synes å bli et problem for museet og dets kunnskapsprosjekt om motedrakt. Faktisk synes det som menneskekroppens nærvær umuliggjør at fotodokumentasjonen blir innlemmet i det drakthistoriske kunnskapsfeltet. Kroppene står rett og slett i veien. I avhandlingen følger jeg etablering av draktkropper gjennom museet, i de mer offisielle og publikumsrettede områdene som utstillingene og paradene tilhører, til praksiser tilhørende museet bakside hvor museets personale holder til: til arkivene og privatarkivene. Orienteringen mot praksis gjorde at jeg kunne bevege meg fritt i museet - at jeg kunne følge draktene inn og ut av ulike praksiser: i paraden og utstillingen, i gjenstandsarkivet, i katalogen og i privatarkivet. Det gjorde også at jeg kunne følge draktene fra de ble tatt inn i museet som museumsgjenstander, registrert og dokumentert og ble til museale fakta og fram til deres faglige presentasjon i utstillingen. Perspektivet åpner opp for og viser at museets gjenstander er skjøre for de praksiser de inngår i og at det produseres langt mer enn kunnskap i slike praksiser. Også begrep, ekspertise, teknologier og prosedyrer kommer til. Ikke minst har jeg vist at det kommer til et mangfold av kropper som i dag holdes sammen av museets arkiv. Fra Edle Due Kiellands garderobedokumentasjon i 1956. Her viser hun seg i en såkalt reisedrakt. Fotografiet er tatt på takterrassen utenfor ekteparets leilighet som lå på toppen av Kunstindustrimuseet. Teksten nedenfor viser hvordan draktene også ble dokumentert skriftlig med museets registreringskort. Eier: Nasjonalmuseet for kunst, design og arkitektur.