FAKTA OM VANN. «Vann er en god ting. Hvis jeg måtte velge mellom alle ting, ville jeg ganske sikkert ha valgt vann.» - Erlend Loe

Like dokumenter
VERDENS TOALETTDAG 19. NOVEMBER

Årets tema Vann til byer

Godt, nok og sikkert drikkevann Vann, miljø og helse Medisin fra springen Bedre enn brus og flaskevann godt, nok og sikkert drikkevann

VANNDAGEN 1. JUNI STORTORGET I TROMSØ BLI MED PÅ LEK MED VANN LÆR OM VANN. Tilsatt mange morsomme aktiviteter for barn.

I India drikker alle saltvann

Max Håndvaskeskole. Håndhygiene

Vann verdens største utfordring? Jostein Svegården og Nils-Otto Kitterød

Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen.

Tøybleier. Skånsomt for barnet, miljøet og lommeboka. Rakkestad kommune har fra 2011 engangsstøtte på kr 500 ved kjøp av tøybleier

Vann i lokalt og globalt perspektiv.

Ordliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda.

Lysbilde 1 Vann for kroppen. Lysbilde 2 Vann for kroppen. Utdypende tekst:

Ren samvittighet... Rene vannkilder

Drikkevann en livsviktig ressurs. Om vannforsyningen i Trondheim kommune

Jets Vacuum Sanitary Systems

Det beste vannet, er det du drikker selv

DRIKK VANN PÅ VÅR MÅTE

FRISKE TENNER FÅR DU VED Å

RÅDGIVENDE INGENIØRERS FORENING VANNBRANSJEN TRENGER GODE AMBASSADØRER!

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Hva er bærekraftig utvikling?

ESERO AKTIVITET VANNDRÅPER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 1-2

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 34

Obj107. TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Livet i fjæra

FNs bærekraftsmål undervisning

Vannforsyning. Einar Høgmo, Asle Aasen, Bodil Tunestveit-Torsvik

MAT I MAGEN VIA EN SLANGE ER 4 8 ÅR

PERIODEPLAN FOR GAUPENE

Lokal læreplan i naturfag for 1. trinn

June,Natalie og Freja

Hyttemøte Informasjon vedrørende opprydding private avløp, hytter og fritidsbebyggelse Gro Gaarder

Vannrenser & vannkjøler Olivia

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

Foto Flemming Larsen. GVD Sommerseminar, velkommen!

Årsplan i naturfag 3.trinn

Verdt å vite om. Polen. Reis med hjerte, hjerne og holdning

Årsplan i Naturfag og Samfunnsfag

Hva skjer med sirkulasjonen i vannet når isen smelter på Store Lungegårdsvann?

Refleksjonsnotat Tellus Februar 2017

KOS JUNI 2014

JEG ER FRA AFGHANISTAN. Et undervisningsopplegg for 1. til 4. trinn

Hjelp oss å få tak over hodet!

1,055 kg 1,5 kg 1,505 kg. Hverdagsmatte. Praktisk regning for voksne Del 5 Helse

Tverrfaglig oppdrag om Menneskerettigheter Miljø og vann trinn

LA VANN (OG PENGER) GÅ TIL SPILLE

Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet

AKTIVITET: SFO EN RÅVARE I FOKUS

Metodevalg: a) Samtaler med barna med utgangspunkt i det barna kan fra før, og bygge videre på dette med faktakunnskaper ( vise bøker / bilder)

JEG SANSER. Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim

Sov godt! Hvor viktig god søvn er Hvorfor god søvn ikke er en selvfølge Hva vi kan gjøre for å sove bedre

AKTIVITET: SFO EN RÅVARE I FOKUS

Total Total Kvinne Mann Total Total

Hva skjer hvis man må være uten kaffe(koffein)?

Lærerveiledning med manus til: Å være barn i Zambia

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for februar 2019

klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter

Hanne Ørstavik Hakk. Entropi

SLIK VIL JEG TA MEDISINEN MIN

Vannkonkurransen 2005

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

SARĀÖSTLUND NILSSON ILLUSTRERT AV SAM KLEIN OG FORFATTEREN

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

Ina Slora Opplæringsøkt 1. (Del 1.) Person Situasjon Tid per økt. Tema: kroppen. Se bilde foto? Tegning? beskriv av mannekropp og damekropp.

Gange. Hverdagsmatte Del 1 side 34

RUS OG DOPING. Nye ord, sidene

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Naturfag for 6-åringer6

ÅRSPLAN I NATURFAG OG SAMFUNNSFAG FOR 1.TRINN

Spørsmål Alternativer Svar 1 Sahara betegnes som en relativt ung ørken. Hvor A: ca 1000 år. B mange år har Sahara vært tørr?

Periodeplan for revebarna februar og mars 2015.

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

HANDLINGSPLAN MOT BITING I BARNEHAGEN

LAG DIN EGEN ISKREM NATURFAG trinn 90 min. SENTRALE BEGREPER: Faseovergang, kjemi, molekyl, atom, fast stoff, væske, gass

Bekkestua Barneskole, klasse 3A, Bærum kommune, Akershus fylke

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

MÅNEDSBREV FOR LILLEAVDELINGA SEPTEMBER OG OKTOBER, 2016.

Grønnposten NOVEMBER 2015

FILM 7: Bioteknologisk industri: Fra grunnforskning til produkt

FLOM I BANGLADESH. - En variant av stolleken

Periodeplan for 7.trinn uke 39

VIP-møteskjema. Møte: Møtets beskrivelse:

Undervisningsopplegget er delt inn i tre deler; bakgrunnsinformasjon, egenforskning og oppdragsforskning.

PERIODEPLAN FOR GAUPER

KJÆRE LÆRER! Det magiske klasserommet er gratis å bruke, og du finner det på reddbarna.no/klasserom og miljoagentene.no/klasserom. Lykke til!

Periodeplan for 6. trinn uke 3 og 4

RÅDGIVENDE INGENIØRERS FORENING VANNBRANSJEN TRENGER GODE AMBASSADØRER!

UKEPLAN 7A og 7 B UKE 15 og 16

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden

Periodeplan for revene desember 2014 og januar 2015.

Peter Franziskus Strassegger. Slutten på flagget vårt

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 3. årstrinn

En viktig del av Bibelens budskap handler om framtiden. Hva sier Bibelen om tiden som kommer?

Lavrans 9 år og har Asperger

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen

PERIODEPLAN FOR GAUPENE

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 3

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Transkript:

FAKTA OM VANN «Vann er en god ting. Hvis jeg måtte velge mellom alle ting, ville jeg ganske sikkert ha valgt vann.» - Erlend Loe I dette heftet finner du informasjon om vannets reise, viktigheten av rent vann, vannsituasjonen i verden og mye mer. Her finner du også oppgaver og tema til samtale i klassen. Hvor kommer vannet i krana fra? Hva bruker vi vann til? Har alle i verden godt nok drikkevann? Dette skal vi finne ut av sammen.

VANNETS REISE Visste du at... Det er alltid like mye vann i verden, men vannet beveger seg hele tiden. Noen ganger er det i skyene, noen ganger i havet, noen ganger i lufta som regn, snø eller tåke, eller i badekaret når vi skal bade. Av alt vannet i verden er kun 2,5 % ferskvann, altså vann som kan drikkes. Av alt ferskvannet er kun 1 % tilgjengelig i elver, innsjøer eller grunnvann. Alt annet er is. Kilde: Norsk vann Til samtale... Vann kan ha ulike former, for eksempel flytende eller fast. Dersom vannet blir kaldt nok får det fast form, hva kaller vi vannet da? Hvordan blir vannet til skyer? Hvorfor regner det? Hva er forskjellen på vannet i havet og vannet vi får ut av krana? Se på bildet over og snakk med elevene om vannets kretsløp. Noen vanskelige ord.. Råvann er vann fra kilden. Dette må renses før det blir drikkevann. Resipient er der vi slipper ut ferdig renset avløpsvann, altså vann fra do eller vask. Havet er et eksempel på en resipient.

VANNET I KROPPEN VÅR Visste du at... Kroppen vår består av ca. 60-70% vann En voksen bør drikke ca. 2 liter vann hver dag Uten vann blir vi sliten, ukonsentrert og vi kan få vondt i hodet. Én flaske vann i butikken koster like mye som 800 liter vann fra springen Det er flere bakterier i flaskevann enn i springvann her i Norge. I Norge bruker vi ca. 200 liter vann per person hvert døgn. Vi har nok ferskvann i Norge til å gi alle i verden rent vann Kilde: Norsk vann Oppgave Hvor mye er 65% av kroppen vår? Hjelp elevene til å finne ut av hvor høyt opp på kroppen vannet ville ha stått dersom de var en kopp. Bruk figuren på neste side og la elevene tegne inn hvor mye av kroppen som er vann. Elevene kan gjerne tegne på ansikt også, og kanskje en hatt eller hår! Dere kan bruke figuren på denne siden som eksempel.

HVA BRUKER VI VANNET TIL? Visste du at... 69% av vannet vårt går til jordbruk 21% av vannet vårt går til industri 10% av vannet vårt går til husholdning 1 dongeribukse = 10 000 liter vann 1 kg ris = 34 000 liter vann 1 kg kjøtt = 15 000 liter vann Kilde: Norsk vann Til samtale Se på figurene over, og snakk med barna om hvilken rolle vannet har i de ulike sammenhengene. Be barna sette ring rundt det de vanligvis bruker vann til hjemme hos seg.

HAR VI NOK VANN? Kilde: Kirkens Nødhjelp, 2015 I Norge har vi masse rent vann, nok til hele verden. Slik er det ikke alle steder. Kartet viser viser hvor mange mennesker i verden som har trygt drikkevann, og hvor de bor. Der det er blått er det masse godt vann, og der det er mørkegrått er ikke vann noe problem i det hele tatt. Det er i de gule, oransje og grå områdene situasjonen er vanskelig, eller hvor vi rett og slett ikke vet hvor alvorlig mangelen på vann er. Til samtale Se på kartet. Hvor i verden bor det flest mennesker som ikke har rent drikkevann? Hva kan skje dersom man drikker vann som er skittent? Hvilken farge har Norge på kartet? Hva betyr det? Tenk på hva vi gjør i løpet av en dag som krever vann. Hvordan hadde den dagen sett ut dersom vi ikke hadde rent vann her i Norge?

Visste du at... 2,1 milliarder mennesker har ikke tilgang på trygt drikkevann 6000 mennesker dør hver dag på grunn av mangel på rent vann Ca. 1,8 milliarder mennesker bruker urent vann som kan gjøre dem syke I Afrika må man gå i gjennomsnitt 6 km for å hente vann I Afrika bruker de i gjennomsnitt 5 liter vann per person hvert døgn FN sier at alle bør ha minimum 50 liter vann per døgn I Norge bruker vi ca. 200 liter per person per døgn Kilde: Norsk vann FNs bærekraftsmål 6: «Sikre bærekraftig vannforvaltning og tilgang til rent vann og gode sanitærforhold til alle.» Det betyr at innen år 2030 skal alle i verden ha rent drikkevann. Fyll en 10-litersbøtte med vann. La elevene forsøke å løfte den. Hvordan ville det vært om man hver dag måtte bære denne bøtta flere kilometer?

Til samtale... Hva er FN? Hva betyr bærekraft? Hvor mange år er det til 2030? Nyttige linker Undervisningsopplegg om bærekraft: https://www.fn.no/undervisning/5-7-trinn/baerekraft-for-barneskole Om bærekraftsmålene: https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal FINN ORDENE Klarer du å finne disse ordene? VANN, HAV, BADE, PLASK, BÆREKRAFT

HVOR KOMMER VANNET VÅRT FRA? Her er et bilde av drikkevannet vårt! Dette er Øvre Langvann i Simavika på Ringvassøya. Bor du på Tromsøya eller på fastlandet kommer drikkevannet ditt herfra. Bor du på Kvaløya et sted mellom Ersfjorden i sør og kirkegården i nord, får du vannet ditt fra en kilde på Kvaløya som heter Svarthammervann. Vannet vårt er et veldig trygt og godt drikkevann. Hvert døgn produseres det 30.000 m3 drikkevann i Tromsø byvannverk. Det er nok til å fylle ca. 150.000 vanlige badekar hver dag.

SIMAVIKA KVALØYA TROMSØYA FASTLANDET HVOR BOR DU? Det er 22 kilometer fra Simavika til Tromsøya, nærmere bestemt til flyplassen. Vannet har med andre ord reist ganske langt før det kommer fram til deg. Vil du vite mer om hva som skjer med vannet når vi skyller ned i do? Last ned heftet «Verdens toalettdag» fra vår hjemmeside.

Mer informasjon www.vannkunnskap.no Norsk vann har samlet undervisningsmateriale, vidoer og presentasjoner tilpasset ulike målgrupper på Vannkunnskap.no. Her kan elevene lære mer om vann, avløp og miljø. Her finner dere også tips til ulike oppgaver og eksperimenter. Verdens vanndag Verdens vanndag markeres hvert år 22. mars. Informasjon om dagen finner dere på FNs hjemmeside: https://www.fn.no/om-fn/fn-dager/kalender/verdens-vanndag Seksjon for vann og avløp, Tromsø kommune Vil dere vite mer om vann og avløp i Tromsø kommune? https://www.tromso.kommune.no/seksjon-for-vann-og-avloep.122285.no.html Ønsker dere omvisning på et av våre anlegg, eller besøk av en av våre ansatte? Vi kommer gjerne på besøk for å fortelle mer om for eksempel: Vann i verden - Hvor kommer vannet fra - Hvor blir det av bæsjen - Viktigheten av det som ligger i bakken - dovett - Vann og avløp i Tromsø kommune Ta kontakt med kommunikasjonsrådgiver Heidi Beate Lekang Tlf. 920 93 252, eller e-post: heidi.beate.lekang@tromso.kommune.no