Flere lærere eller bare gull og grønne skoger? Delte dagskurs september 2018
Hva har stortinget vedtatt? Stortinget ber regjeringen innføre en norm for lærertetthet på skolenivå. Målet er at det høsten 2018 skal være 1 lærer per 16 elever i 1. 4. klasse og 1 lærer per 21 elever i 5. 10. klasse, og fra høsten 2019 er målet at det skal være 1 lærer per 15 elever i 1. 4. klasse og 1 lærer per 20 elever i 5. 10. klasse. Det foretas en kvalitetssikring av kostnader knyttet til oppdaterte GSI-tall på skolenivå, slik at ingen kommuner skal tape på innføringen av normen.
Hva kaller vi det i dagligtale?
Minstenorm for lærertetthet i grunnskolen minstenorm minstenorm minstenorm minstenorm
Hvorfor MINSTENORM? Et kritisk minimum En standard alle mener gir et godt tilbud
Vi jobber for en standard Bystyret ber byrådet sette i gang en utredning for å finne en nedre økonomisk grense for hva det koster å drive en grunnskole i Oslo, i forbindelse med ny lærernorm våren 2018. Utredningen må basere seg på at alle klasser minimum må ha en lærer pr. undervisningstime gitt i rammetimetallet, at alle skoler må ha midler til et minimum av spesialundervisning og at alle skoler må ha et minimum til pedagogiske styrkingstiltak for å kunne gi reelt tilpasset opplæring. Utredningen må også ta hensyn til de ulike lønnsnivåene blant lærerne i Osloskolen og at det på en gjennomsnittlig skole er lærere som har seniortiltak som medfører en økt kostnad for skolen. (Vedtak i bystyret 20. desember 2018)
Blir det flere lærere i Oslo?
Hvem får hva? Noen får mange flere lærere Noen får noen flere lærere Ingen skal få færre lærere Noen trodde de skulle få flere lærere
Beregningene for Oslo Totalt fa r skolene tildelt midler til 345 a rsverk knyttet til norm for lærertetthet: 25 a rsverk ekstratildeling til skoler lengst unna normen. Budsjett ble tildelt aktuelle skoler i februar. Jf brev til skolene av 22.12.17 320 a rsverk budsjett tildeles skolene per august. Tildelingen inkluderer 60 a rsverk som noen skoler har lagt inn i budsjettet som inntektskrav for høsten 2018 for a kunne beholde lærere. Jf brev til skolene av 28.02.18 (Brev fra etaten, 15. august, 2018)
Hva betyr det for hver enkelt skole?
Hvis vi har fasiten, hvorfor spør vi dere om hva som skjer på skolene?
Kompetansekrav til nye stillinger Skoleeigarar kan fram til 1. januar 2020 fra vike desse krava dersom dei ikkje har fa tt søkjarar som fyller kompetansekrava for tilsetjing etter opplæringslova 10-1. Det må takast avgjerd om dette for kvart halva r. Stillingane må lysast ut minst kvart halva r. (Endring i forskrift til Opplæringslova, 27. juni, 2018) Dersom skolen ikke har tilstrekkelig kvalifiserte søkere, kan ubrukte midler tildelt i forbindelse med lærernormen benyttes til andre læringsstøttende tiltak. For skoler med 1.-4. trinn skal midlene benyttes til oppfølging av ny 1-4 i opplæringslova. (Brev fra etaten, 15. august, 2018)
Hva ønsker byrådet? Byra det vil jobbe for at normen blir oppfylt sa fort som mulig i Oslo. (Byråd Inga Marte Thorkildsen (SV) i svar til Kulturog utdanningskomiteen 27. juli, 2018, etter spørsmål fra Saida Begums (H))
Dekke inn underskudd eller lærernorm? Skoler som har med seg et merforbruk fra tidligere må ta hensyn til det ved oppfyllelse av lærernormen. Det kan for eksempel gjøres ved at ansettelse av lærere avventes til økonomien tilsier det. Det er ikke bærekraftig for en skole å drive i vedvarende økonomisk ubalanse. Det har ikke gått en skriftlig beskjed om dette til alle skoler, men skoler som har henvendt seg har fått beskjed om at vi har forståelse at skolen ikke har anledning til å ansette flere lærere for å nå lærernormen før den økonomiske situasjonen tilsier det. (Thomas Bang, økonomidirektør i UDE i svar til Utdanningsforbundet Oslo, 14. juni 2018) Utdanningsforbundet Oslo spør derfor: Vil Byråden sørge for at alle skoler i Oslo kan prioritere å oppfylle minstenormen for lærere i grunnskolen til skolestart august 2018, foran dekking av underskudd? (Spørsmål fra Utdanningsforbundet Oslo til byrådsavdelinga, 15. juni 2018)
Hva skal dere gjøre? Hjelpe oss med å samle informasjon. Si fra hvis noe virker merkelig. Sørge for at stillinger blir utlyst og at lærere blir tilsatt. Passe på at utlysninger gir alle lærere mulighet til å søke.
Hva skal stå i utlysninga? OK a) Godkjent lærerutdanning med kompetanse for undervisning 1. - 7. trinn b) Grunnskolelærer 1.-7 med formell kompetanse i norsk, matematikk og engelsk (30 studiepoeng) 1) Pedagogisk utdanning, gjerne innen kroppsøving og naturfag + Erfaring som kontaktlærer c) Pedagogisk utdanning + Undervisningserfaring fra grunnskolen d) Grunnskolelærerutdanning 1-7 + Relevant kompetanse og erfaring fra arbeid på barnetrinnet er en fordel 2) Du er kvalifisert som lærer for ungdomstrinnet 3) 60 studiepoeng i norsk + Praktisk-pedagogisk utdanning eller tilsvarende OK e) Det er ønskelig med kompetanse innenfor et eller flere av fagene matte, norsk og engelsk + Erfaring fra undervisning på barnetrinnet er en fordel + Utdanningstittel: Adjunkt eller høyere 4) Godkjent lærerutdanning for undervisning i grunnskole + Utdanning i spesialpedagogikk OK OK f) Du har godkjent allmennlærerutdanning med fagene norsk, matematikk og engelsk g) Du har godkjent pedagogisk utdanning for barnetrinnet.
LYKKE TIL!