Årsplan i engelsk 5. klasse 2015/2016 Læreverk: Steps og - J. Munden, N. Musk og K. Wessman, Gyldendal forlag Faglærer: Wenche L. Kvæven Veke Kompetansemål Delmål Læremiddel Arbeidsmåtar Vurdering 34-35 - Beherska ordforråd som dekkjer daglegdagse situasjonar - Bruka digitale hjelpemiddel i eiga språklæring - Læra nye ord og - Læra hoppetauregler på engelsk - Læra dagane, månadane og årstidene - Kunna uttala th-lyden s. 2-12 Fun and games s. 4 og 8-11 36-37 - Lesa og forstå tekstar av ulik lengd og i ulike sjangrar - Læra nye ord og - Ta imot instruksjon - Lesa s. 13-23 Kiss chase s. 5-7 og 9
38-40 - Gje eksempel på ulike måtar å læra engelske ord og uttrykk på - Beskriva eige arbeid - Bruka grunnleggjande reglar for grammatikk og ulike setningstypar - Rettskriving - Alfabetet - Læra nye leikar - Læra nye ord og - Yes, I do/no, I don t s. 24-43 More fun and games s. 12-31 41 Haustferie -Øva på Nasjonal prøve. 42-46 - Skriva tekstar som fortel, beskriv eller formidlar beskjedar - Læra om ulike hobbyar - Læra nye ord s. 44-57 Hobbies Actvity book s. 32-41 - Nasjonal prøve 47-49 - Forstå ulike e og e framstillingar om sjølvvald emne - Laga intervju - Laga spørsmål - Planleggja eit prosjekt - Nytta engelsk språk i samarbeidet s. 58-60 Sports or hobby projects
50-51 - Uttrykkja eigne meiningar om ulike emne - Samtala om juletradisjonar - Læra engelske julesongar - Læra nye ord og 52 Juleferie s. 42-45 s. 124-125 Christmas in Norway s. 116-117 - Framføring 1-4 - Beherska ordforråd som dekkjer daglegdagse situasjonar - Tala på engelsk - Klokka - Lesa programtabellar s. 64-70 Television s. 46-63
5-6 - Lesa og fortelja engelskspråklege tekstar i ulike sjangrar - Lesa - Eventyr - Teikna og skriva historie - Læra nye ord s. 71-85 Stories s. 64-75 7 Vinterferie 8-11 - Lesa og fortelja om engelskspråkleg litteratur - Gje uttrykk for eigne reaksjonar om film - Bruka digitale verktøy for å finna informasjon - Bli kjend med Harry Potter - Lesa - Sjå film - Læra nye ord s. 86-94 Harry Potter s. 76-88 -Sjå Harry Potter film på engelsk 12 Påskeferie
13-14 - Uttrykka seg på ein kreativ måte, inspirert av engelskspråkleg litteratur - Lesa engelske lettlestbøker - Laga presentasjon om ei bok s. 95-100 Book Project s. 89-95 - Framføring 15-16 - Fortelja om nokre personar, stader og hendingar frå engelskspråklege land - Verb i fortid - Læra om fortida - Syngja s. 104-109 Children in the past s. 96-103 17-19 - Bruka grunnleggjande omgrep frå grammatikk - Læra grammatikk, verb i fortid - Øva på å nytta verb i fortid s. 120-129
20-22 23-24 - Gje eksempel på ulike måtar å læra engelske ord og uttrykk på - Samanlikna levesett og omgangsformer i ulike kulturar i engelskspråklege land og i Noreg - Bli kjend med korleis andre born lærer engelsk - Skriva eigne tekstar - Læra engelske songar s. 110-121 Children Learning English s. 104-115 s. 122-123 s. 114-115 25 Repetisjon/ oppsummering Dato: 18.08.15 Faglærar: Wenche L. Kvæven