Status og utfordringar i M&R v/ Jørn Thomassen, assisterande utdanningsdirektør

Like dokumenter
Elevklage på fysisk og psykososialt miljø

Skjemaet brukes både i forbindelse med saker som angår det fysiske og det psykososiale miljøet.

Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova).

9a-2 i opplæringsloven, Det fysiske miljøet og 9a-3 i opplæringsloven, Det psykososiale miljøet

Kunngjort 9. juni 2017 kl PDF-versjon 9. juni Lov om endringer i opplæringslova og friskolelova (skolemiljø)

Opplæringsloven og Forvaltningsloven. Kort innføring for skolesektoren

Opplæringsloven noen sentrale bestemmelser

Statens tilsyn med opplæringsloven kapittel 9a

Kort om FMMR Strategiplan Molde Sveinung Parr Dimmen Samordnar FMMR

Plan for trygt og godt skolemiljø Vegårshei skule, SFO og voksenopplæring

Uttale til høyringsnotat til

Plan for trygt og godt skolemiljø Åmli og Dølemo skule og SFO

Gressvik ungdomsskole

L nr. 61 Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova).

Opplæringsloven kap. 9A

OPPVEKSTKONFERANSEN 2016 Parallellsesjon om samarbeid mellom skole og barnevern

Fellessensur 2018 S&F og M&R, Molde juni

Elevenes skolemiljø. Ergonomidagen 2008

Meldingsutveksling i forvaltningen - EDU

Miljøretta helsevern har ikkje avdekka avvik ved skulen i 2012.

RETNINGSLINER FOR SKULEMILJØ KAPITTEL 9A 1. AUGUST 2017

Sveinung Parr Dimmen - Anne Mette Nerbøberg. FM embetsoppdrag Betre oppvekst - Barnebyks

Sjølvråderett og samtykkekompetanse

RUTINEBESKRIVELSE ØRLAND KOMMUNE

Velkommen til Forvaltningssamling 14 og 15 november

Saksopplysninger Skolemiljøutvalget består dette skoleåret av følgende personer:

Forskrift om ordensreglement for skolene i Tysfjord kommune

Retten til et godt skolemiljø. Johan Sverre Rivertz

Retten til et godt skolemiljø. Johan Sverre Rivertz

Retten til et godt psykososialt miljø etter opplæringsloven kapittel 9a

Opplæringslova: Det fullstendige navnet er «Lov om grunnskulen og den vidaregåande

Veileder til forskrift om ledelse og kvalitetsforbedring i helse- og omsorgstjenesten. Innlegg på Omsorgskonferansen 2017 Marit Hovde Syltebø

31. mai 2011 FORELDREMØTE FOR NYE 1. KLASSINGER

Opplæringsloven kapittel 9a elevenes skolemiljø. Samling 8.april 2015 Clarion Hotel Royal Christiania, Oslo

- Skolens forebyggende arbeid skal forhindre at barn blir utsatt for krenkende atferd

FORSKIFT OM ORDENDSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I HOLTÅLEN KOMMUNE

Nytt kapittel 9 A. Elevane sitt skolemiljø

ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling

9A- 3 TREDJE LEDD. Privatskolesamling

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I KRAGERØSKOLENE

«Med rom for alle» Rådet for funksjonshemmede Hilde Forfang

Nytt kap 9A opplæringslova. Prop 57 L ( )

TILSYNSFORUM Dato: 21. februar frå kl til Stad: Molde, Alexandra hotell

NYTT KAPITTEL 9A OM SKOLEMILJØ

«Opptakt» v/ass.fylkesmann Rigmor Brøste

Rett til omsorgstjenester og klage

Elevane sitt skulemiljø. Kapittel 9a i opplæringslova

Oppfølging av 9A i Opplæringslova Handlingsplan Myking skule

Fylkesmannen i Møre og Romsdal. Alt kan gå gale. Fylkesmannens beredskapsrolle. Kristiansund 01.oktober 2015 Fylkesberedskapssjef Stine Sætre

Elevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder

Retten til et godt skolemiljø. Johan Sverre Rivertz

SYSTEMATISK ARBEID MED ELEVANE SITT SKULEMILJØ, kap. 9A. Ostereidet barneskule

INNLEDNING RETTEN TIL ET GODT SKOLEMILJØ KRAV TIL SKOLEMILJØET. Mål og mening. Retten til et godt skolemiljø.

Det psykososiale skolemiljøet til elevane. Til deg som er forelder

Alle elever og ansatte på Hauketo skole skal oppleve et godt læringsmiljø uten å bli utsatt for krenkende atferd eller mobbing.

Skolenes arbeid med psykososialt miljø Grethe Hovde Parr

Prosedyre Opplæringslova 9A Elevane sitt skulemiljø

Sensorskulering, Molde 5. juni 2019

ENDELEG TILSYNSRAPPORT. Kommunalt tilskot til godkjente ikkje-kommunale barnehagar Krav til sakshandsaming. Samnanger kommune

Endringer i Opplæringsloven 9A Trygt og godt skolemiljø

Retten til et godt skolemiljø. Johan Sverre Rivertz

Opplæringslova 9A Frå 1. august 2017 er det vedteke eit nytt regelverk om skulemiljø

Forvaltningsloven: Det fullstendige navnet er «Lov om behandlingsmåten i forvaltningssaker».

Fagsamling for barnehage og skole

TILSYNSRAPPORT. Bjerkreim kommune. system knytt til tilsynstemaet «Skulane sitt arbeid med elevane sitt psykososiale miljø» Forsvarleg

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

Lov- og avtalesystemet

Retten til et godt skolemiljø. Johan Sverre Rivertz

Fylkesmannens godkjenning av private skolers skoleanlegg

Kvalitetskriterium i PP-tenesta

ELEVENS LÆRINGSMILJØ

Sørviserklæring for Fylkesmannen i Hordaland

Psykososialt miljø og internkontroll i barnehage og skole

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø

RUTINE FOR TILSYN MED BARNEHAGAR I MIDTHORDLAND KOMPETANSEREGION

Å høyre til. Vondt er av alle andre Bli trakka på og trengd. Men vondare å veta At du er utestengd

Høyanger kommune erfaringar etter tilsyn og politisak

FYLKESMANNEN I ROGALAND TILSYNSRAPPORT. Tilsyn med kommunen som barnehagemyndigheit

Plan for oppfølging av elevenes skolemiljø.

Felles nasjonalt tilsyn Tema: Skulemiljø

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Trygg og god overgang mellom barnehage og skole

NOU: 2015:2 Å høre til

Opplæringslova nytt kapittel 9A

Skolemiljøutval. Rettleier til medlemmene

TILSYNSRAPPORT. Tilsyn med Kviteseid kommune 28.februar og 19.mars Tema: Kommunen som barnehagemyndigheit. Barnehage- og utdanningsavdelinga

ENDELEG TILSYNSRAPPORT

Tilsynsrapport. Tilsyn med Lærdal kommune. som barnehagemyndigheit. etter. barnehagelova 10, 16 og 18

Du må tru det for å sjå det

Utsatte barn og unge i et kommuneperspektiv,

Tilsyn med Solund kommune rapport

PLAN FOR GODKJENNING AV BARNEHAGER PÅ SØR - HELGELAND

Høyring Forslag om endringar i privatskulelova Innføring av midlertidig dispensasjonsregel

TILSYNSRAPPORT. Barnehagelova 19 g tilrettelagt tilbod til barn med nedsett funksjonsevne. Samnanger kommune

Rutine for skolens saksbehandling ved henstilling fra elever eller foresatte, jf. Opplæringsloven 9a-3, tredje ledd

TRIVSELS- OG ORDENSREGLEMENT FLØYSBONN SKOLE

Forslag til endringer i opplæringsloven

Transkript:

Status og utfordringar i M&R v/ Jørn Thomassen, assisterande utdanningsdirektør

www.fylkesmannen.no/mr/

Fylkesmannen sine roller og oppgåver Fylkesmannen er Kongen og Regjeringa sin fremste representant i fylket og utfører mange og allsidige forvaltningsoppgåver. Hovudoppgåver: Formidle og iverksette statleg politikk og forventningar til kommunane. Samordne og medverke til samarbeid mellom kommunar, statsetatar og regionale aktørar. Fremje rettstryggleik for einskildmenneske og fellesskap. Fylkesmannen har ulike roller som sektormyndigheit samordningsinstans initiativtakar og informasjonsknutepunkt rettstyggleiksinstans Stortinget Regjeringa/ departement Direktorat Fylkesmannen

Fylkesmannane sine oppgåver relevant for dagens tema Status i fylket Spesielt om regelverket for fysisk skolemiljø i opplæringslova «Case» om klage på fysisk skolemiljø

Fylkesmannen sine oppgåver Rettleiing klagebehandling tilsyn samordning Tilsyn: Folkehelselova oppdrag frå Helsetilsynet: Fylkesmannen skal sjå til at kommunar og fylkeskommunar følgjer folkehelselova. Dette gjeld også miljøretta helsevern. (resultat frå tilsyn i Aust- og Vest-Agder i 2017) Opplæringslova oppdrag frå Utdanningsdirektoratet: Gjennomføre tilsyn med barnehagelov og opplæringslov med forskrifter. Klage etter opplæringslova aktuelle klagetema: Opplæringslova kap. 9 A

Fylkesmannen sine oppgåver forts. Barnehagelova: Tilsyn med kommunen som barnehagemyndighet Klage barnehagar kan klage til FM på vedtak kommunen gjer Friskolelova: Godkjenning av lokaler

Barnehagar og skolar i M&R Elektronisk spørjeundersøking sendt til barnehagar, grunnskular og vidaregåande skular i januar 2018. Barnehagar i Møre og Romsdal i 2017: 294 Kommunale: 158 (54 %) Ikkje kommunale: 136 (46 %) Grunnskular i Møre og Romsdal i 2017: 235 ( 32 635 elevar) Kommunale: 215 (31 520 elevar) Private: 20 ( 1 115 elevar) Vidaregåande skular i Møre og Romsdal 2017: 26 Fylkekommunale: 23 ( ca 13 000 elevar) Private: 3

Spørjeundersøking om status for miljøretta helsevern i barnehagar og skolar

Besøkende totalt Besøkskilder Gjennomsnittstiden for å fylle ut undersøkelse Bare vist (67.3 %) (5.2 %) (27.5 %) E-postinvitasjoner (98.9 %) Direkte lenke (1.1 %) 1-2 (20.6 %) 2-5 (48.9 %) 5-10 (16.1 %) 10-30 (11.1 %) 30-60 (1.1 %) >60 (2.2 %)

Type verksemd Flere svaralternativer, Svar 179x, Ubesvart 0x Svar Svar Andel Barnehage 112 62.57% Grunnskule 58 32.4% Vidaregåande skule 12 6.7%

Funksjonen til den som svarar Ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x Svar Svar Andel Leiar av verksemda 163 91.06% Representerer eigar av verksemda 12 6.7% Anna 4 2.23%

Eigarforhold Ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x Svar Svar Andel Kommunal 105 58.66% Fylkeskommunal 12 6.7% Privat 62 34.64%

Kor godt kjenner du til: Matrise med ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x «Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler»? «Veileder til forskrift om miljøretta helsevern i barnehager og skoler»? 1 - Kjenner ikkje til forskrifta 2 - Kjenner lite til forskrifta 3 - Kjenner til forskrifta 4 - Kjenner godt til forskrifta 5 - Kjenner svært godt til forskrifta 1 7 57 82 32 3 16 67 71 22

I kva grad meiner du krava i «Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler» blir følgt i verksemda du er leiar for? Matrise med ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x Svaralternativ: 1 = i svært liten grad, 5 = i svært stor grad 1 2 3 4 5 1 0 32 99 47

Har verksemda etablert internkontrollsystem etter 3 og 4 i forskrifta (Definisjon av internkontrollsystem: Systematiske tiltak som skal sikre og dokumentere at aktivitetane vert utøvd i samsvar med krav fastsett i eller i medhald av lov eller forskrift. Dei systematiske tiltaka skal være beskrivne i administrative prosedyrar.)? Ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x Svar Svar Andel Ja 166 92.74% Nei 13 7.26%

Er barnehagen / skolen du er leiar for godkjent etter «Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler»? Ett svaralternativ, Svar 179x, Ubesvart 0x Svar Svar Andel Ja 111 62.01% Nei 27 15.08% Veit ikkje/usikker 41 22.91%

Har verksemda vorte utvida eller gjennomgått vesentlege endringar sidan siste godkjenning? Ett svaralternativ, Svar 112x, Ubesvart 67x Svar Svar Andel Ja 10 8.93% Nei 102 91.07%

Summeoppgåve Kva skal vi seie om status - bra nok? Kva bør gjerast vidare: Av kommunane? Av fylkesmannen?

Skular og barnehagar sitt ansvar Forskrift om miljøretta helsevern i barnehagar og skular: 4.Ansvar. Internkontroll Leder av virksomheten har ansvar for å påse at bestemmelsene i eller i medhold av denne forskrift overholdes, og skal rette seg etter de pålegg som kommunen til enhver tid gir. Virksomhetens eier skal påse at det er etablert et internkontrollsystem.

Andre bestemmelsar Opplæringslova 9-5. Skoleanlegga Kommunen skal sørgje for tenlege grunnskolar. På grunnskolar og i kombinerte anlegg for skole og andre formål må det ikkje kunne serverast alkohol eller takast med alkohol til nyting under arrangement i offentleg som privat regi. I kombinerte anlegg for skole og andre formål kan det i særlege høve gjerast unntak når desse anlegga vert nytta til kulturelle og sosiale føremål utanom skoletida.

Opplæringslova 9 A-2.Retten til eit trygt og godt skolemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, trivsel og læring. 9 A-7.Det fysiske miljøet Skolane skal planleggjast, byggjast, tilretteleggjast og drivast slik at det blir teke omsyn til tryggleiken, helsa, trivselen og læringa til elevane. Det fysiske miljøet i skolen skal vere i samsvar med dei faglege normene som fagmyndigheitene til kvar tid tilrår. Dersom enkelte miljøtilhøve avvik frå desse normene, må skolen kunne dokumentere at miljøet likevel har tilfredsstillande verknad for helsa, trivselen og læringa til elevane.

Alle elevar har rett til ein arbeidsplass som er tilpassa behova deira. Skolen skal innreiast slik at det blir teke omsyn til dei elevane ved skolen som har funksjonshemmingar. Dersom ein elev eller forelder eller eit av råda eller utvala ved skolen der desse er representerte, ber om tiltak for å rette på fysiske miljøtilhøve, skal skolen snarast mogleg behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningsloven. Om skolen ikkje innan rimeleg tid har teke stilling til saka, vil det likevel kunne klagast etter føresegnene i forvaltningsloven som om det var gjort enkeltvedtak.

Eksempel - case Sjå utlevert tekst Kva meiner de bør bli utfallet av Fylkesmannen si klagebehandling?

Fylkesmannens vedtak Fylkesmannen opphever vedtaket Skole må snarest og senest innen gitt frist fatte nytt vedtak. Som grunnlag for dette vedtaket, må det foretas nødvendige undersøkelser, som minimum innebærer faglig relevante målinger av luftkvaliteten i det aktuelle klasserommet og nær det tidsrommet henvendelsen gjelder for. Vedtaket må eksplisitt ta stilling til om elevens rett til et godt fysisk skolemiljø er ivaretatt, og om nødvendig inneholde tiltak for å oppfylle retten. Vedtaket må foruten å opplyse om klageadgang, klagefrist, klageinstans og framgangsmåte ved klage, også opplyse om adgangen til å se sakens dokumenter.

Lykke til med resten av dagen!