Forståelse og behandling av personer som har begått internettrelaterte seksuelle overgrep. Thore Langfeldt Institutt for klinisk sexologi og terapi langfeldt@sexologi.no: IKST Hjemmeside:sexologi.no Internett som arena for seksuelle overgrep 30.November 2017
Lovlig seksuell kommunikasjon Ulovlig seksuell kommunikasjon Sex på nettet
Hvem gjør hva med hvem? Personer som laster ned generelle overgrepsbilder av barn Personer som laster ned spesifikke overgrepsbilder av barn Personer som deler historier om overgrep mot barn Personer som kommuniserer om overgrep mot barn og som deler overgrepsbilder gjennom fildeling Personer som kontakter barn for seksuelle samtaler Personer som får barn til å eksponere seg seksuelt via bilder og video Personer som eksponerer seg seksuelt til barn ved å bruke seg selv Personer som utgir seg for å være barn Personer som begår overgrep gjennom å avtale date via nettet
Pedofili er ingen legning (som f.eks. homofil og heterofil legning) ICD-10: Pedofili er en parafili DSM-5: Pedofili er en mental forstyrrelse, - pedofil forstyrrelse
Vi kan bli opphisset av noe uten å være tiltrukket av det: Berøring Erotiske historier - porno Eksplisitte seksuelle bilder uavhengig av kjønn og alder Seksuelle scener (Lesbiske som tenner på guttesex) Seksuelle skildringer (Mykle: Largo) Noen er tiltrukket av barn 0g seksuelt opphisset Forelsker seg Barn som fetisjistobjekter Noen begår overgrep som en «hevn» for overgrep de selv har vært utsatt for Noen gjenkjenner overgrep de selv har vært utsatt for og gjentar dem
Hvem vet vi laster ned bilder? Personer som begår seksuelle overgrep på nettet eller «hands on» laster også ned overgrepsbilder. Personer som ikke begår seksuelle overgrep på nettet laster også ned bilder
Er objektvalg tilfeldig? Når vi har en legning utvikler vi en identitet. Noen som har en homofil legning kan utvikle en heterofil identitet Noen sier at de har en pedofil legning
Er objektvalg tilfeldig? Objekt valg er ikke tilfeldig hverken med hensyn til kjønn eller alder 1. Homoseksuell legning velger samme kjønn. 2. Heteroseksuelt legning velger motsatt kjønn 3. Biseksuell velger begge kjønn Mange har en skjellsettende opplevelse knyttet til: 1,2 og 3
Hva skjer i hodet? Slik ble speilnevronene oppdaget
Speilnevroner i aksjon Dette starter vi med i 2-3 månedersalderen
Er objektvalg tilfeldig? Noen velger en alder som en speiling fra en positiv relasjonsskapende opplevelse de selv hadde som barn med et annet barn. Individer med relasjonsskade fra tidlig leveår Det kan følge personen hele livet Det kan plutselig dukke opp relatert til en krise, - depresjon
Er objektvalg tilfeldig? Noen har en speiling fra en overgrepssituasjon som barn med en eldre eller voksen som virker på speilnevron systemet (MNS) Personen gjentar en positiv opplevelse (snur den på hodet) Personen gjenskaper situasjonen som hevn over eget overgrep, - overlevelsesstrategi
Behandling En hver behandling må være relatert til de faktorer som ligger bak.
Hvordan tenker vi «utvikling av seksuelle overgrep mot barn» La oss se på de ulike formene
Hvem gjør hva med hvem? Personer som laster ned generelle overgrepsbilder av barn Tilfeldige personer Datanerder Samler på alt Behandling: Opplysning
Hvem gjør hva med hvem? Personer som laster ned spesifikke overgrepsbilder av barn Har ofte en eller annen relasjon til den type bilder Bare samme kjønn homofili Motsatt kjønn: Ulik grad av relasjons problem seksuell umodenhet.
Hvem gjør hva med hvem? Personer som deler historier om overgrep mot barn Sannsynligvis alle kategorier
Hvem gjør hva med hvem? Personer som kommuniserer om overgrep mot barn og som deler overgrepsbilder gjennom fildeling Ofte personer med spesielle problemer/interesser.
Hvem gjør hva med hvem? Personer som kontakter barn for seksuelle samtaler Personer som får barn til å eksponere seg via bilder og video Personer som eksponerer seg seksuelt til barn ved å bruke seg selv Personer som utgir seg for å være barn Personer som begår overgrep gjennom å avtale date via nettet
Behandling Omfattende terapi over lengre tid gruppeterapi 2 terapeuter - kontinuerlig terapi Psykodynamisk/kognitiv terapi Bygge relasjon til klienten utvikle empati hos terapeuten, - aktiv empati Søke etter eventuelle traumer i barndommen Tidlige relasjonsskader speiling i terapien Seksuell skeivutvikling, rette misforståelser, seksuell restrukturering overgrep mot barn Jobbe med gode relasjoner sexpartner vennskap kjæreste - jobb, etc Ta eierskap til egen seksualitet positiv til egen kropp - onani Mentalisere (forstå enge og andres følelser) Rydde opp i familieforhold Utvikle identitet i relasjon til legning
Takk for oppmerksomheten